UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

ESCUELA DE PSICOLOGÍA
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA

ASIGNATURA:
SOCIOLOGÍA DE ENFERMEDADES MENTALES

TEMA:
UNIDAD IV: SALUD MENTAL Y VIOLENCIA
UNIDAD V: CRISIS SOCIOECONÓMICA Y SALUD MENTAL

FACILITADORA:
RENATA JIMÉNEZ

MODALIDAD:
VIRTUAL

PARTICIPANTE:
CLARIBEL SHEPHARD MEDINA

MATRICULA:
17-4823

FECHA:

Samaná, República Dominicana

Febrero, 2021
Estimado participante, de esta unidad IV para el logro de las competencias debe
asumir las siguientes acciones:

A. De estos sub temas, previamente reflexionado a través de la lectura

minuciosa.

B. Debe redactar 4 preguntas del contenido debidamente respondidas esto es

para: CADA SUB TEMA.

PRODUCTO FINAL: CUESTIONARIO DE LAS UNIDADES

UNIDAD IV: SALUD MENTAL Y VIOLENCIA.

Sub temas.

4.1 FACTORES PSICOSOCIALES.

1. ¿De qué condiciones depende la salud para el bienestar psicosocial?

La salud, en su dimensión de bienestar psicosocial, depende de las condiciones de
desarrollo económico, político-social y de salud pública.

2. ¿Qué son factores psicosociales?

El concepto de factores psicosociales hace referencia a aquellas condiciones que se
encuentran presentes en una situación laboral y que están directamente relacionadas
con la organización, el contenido del trabajo y la realización de la tarea, y que tienen
capacidad para afectar tanto al bienestar o a la salud (física, psíquica o social) del
trabajador como al desarrollo del trabajo.

3. ¿Qué factores psicosociales influyen en la violencia?

La incomprensión familiar, el alcoholismo, celos entre parejas, falta de control de
impulsos, antecedentes en las familias, enfermedades mentales, carencia de afecto,
trauma en la niñez y crecer con resentimiento.

4. ¿Qué es la salud mental?

Se refiere a un estado de bienestar, donde el individuo responde a las necesidades del
medio ambiente o contexto que interactúa proporcionando así todas las capacidades
propias del sujeto, atendiendo a situaciones estresantes normales del diario vivir,
siendo una persona capaz de ser productiva y cooperativa en sociedad.
4.1.1 CAUSAS DE LA VIOLENCIA.

1. ¿Qué es la violencia?
Es un tipo de interacción entre individuos o grupos, presente en el reino animal, por
medio de la cual un animal o grupo de animales, intencionalmente causa daño o
impone una situación, a otro u otros animales.

2. ¿Cuáles tipos de violencia existen?

 Violencia física.
Es toda aquella conducta que directa o indirectamente esté dirigida a ocasionar un
daño o sufrimiento físico sobre la persona, tales como heridas, hematomas,
contusiones, excoriaciones, dislocaciones, quemaduras, pellizcos, pérdida de dientes,
empujones o cualquier otro maltrato que afecte la integridad física de las personas, así
como toda conducta destinada a producir daño a los bienes que integran el patrimonio
de la víctima.

 Violencia verbal.
Consiste en que el agresor asume comportamientos como rebajar, insultar, humillar,
ridiculizar, manipular e inducir a la confusión.

 Violencia sexual.
Es toda conducta que vulnera el derecho de la persona a decidir voluntariamente su
sexualidad, comprendida en esta no sólo el acto sexual sino toda forma de contacto o
acceso sexual o no genital.

 Violencia psicológica.
Se presenta en forma de intimidación, amenazas, insultos, control, aislamiento y
devaluación de la persona. La víctima no se da cuenta hasta que abuso, manipulación
y maltrato se han instaurado crónicamente en la relación.

3. ¿Cuáles son las causas de violencia?

La violencia de cualquier tipo puede ocurrir por diversas causas, entre las principales
se destacan:

 El alcoholismo.
 La drogadicción.
 La intolerancia.
 La ignorancia.
 La falta de moderación y control.

4. ¿Cómo la violencia afecta la salud mental?

El daño que causa la violencia va mucho más allá del daño físico. La violencia provoca
depresión, ansiedad y otros trastornos de salud mental.

4.1.2 ENFOQUES BIOLÓGICOS.

1. ¿Qué son enfoques biológicos en la salud mental?

Se presupone que la alteración del cerebro es la causa primaria de la conducta
anormal o de la anormalidad mental. Los trastornos mentales estarían relacionados
con las alteraciones celulares del cerebro.

2. ¿Qué factores biológicos influyen en la salud mental?

Los factores biológicos pueden afectar la salud mental, como los genes o la química
del cerebro.

3. ¿Cómo predisponen los factores biológicos a la violencia?

Los factores biológicos provocan una mayor agresividad en las personas.

4. ¿Tiene la violencia enfoques biológicos?

El enfoque biológico, pues, explora la inquietante pregunta de si hay algo en la
naturaleza humana (en la dimensión animal del ser humano) que dé lugar a (que sea
fuente de) la violencia. El biologicismo es un riesgo (es decir, pretender que el ser
humano es por naturaleza violento), pero no por evitarlo se debe dejar de lado que el
ser humano tiene una dimensión biológica ineludible que debe ser conocida de la
mejor manera posible.

4.1.3 PERSPECTIVAS PSICOPATOLÓGICAS.

1. ¿Qué es la salud mental?

La salud mental incluye nuestro bienestar emocional, psicológico y social. Afecta la
forma en que pensamos, sentimos y actuamos cuando enfrentamos la vida.

2. ¿Cuáles son las señales de tener un problema de salud mental?

Cuando se trata de sus emociones, puede ser difícil saber qué es normal y qué no.
Pero los problemas de salud mental tienen signos de advertencia, como:

 Cambios en sus hábitos alimenticios o de sueño.

 Aislarse de las personas y actividades que disfruta.
 Tener nada o poca energía.
 Sentirse vacío o como si nada importara.
 Tener dolores y molestias inexplicables.
 Sentirse impotente o sin esperanza.
 Fumar, beber o usar drogas más de lo habitual.
 Sentirse inusualmente confundido, olvidadizo, enojado, molesto, preocupado o
asustado.
 Tener cambios de humor severos que causen problemas en sus relaciones.
 Tener pensamientos y recuerdos que no puede sacar de su cabeza.
 Escuchar voces o creer cosas que no son ciertas.
 Pensar en lastimarse a sí mismo o a otros.

3. ¿Por qué es importante la salud mental?

La salud mental es importante porque puede ayudarle a:

 Enfrentar el estrés de la vida.

 Estar físicamente saludable.
 Tener relaciones sanas.
 Contribuir en forma significativa a su comunidad.
 Trabajar productivamente.
 Alcanzar su completo potencial.

4. ¿Qué puede afectar mi salud mental?

Hay muchos factores diferentes que pueden afectar su salud mental, incluyendo:

 Factores biológicos, como los genes o la química del cerebro.

 Experiencias de vida, como trauma o abuso.
 Antecedentes familiares de problemas de salud mental.
 Su estilo de vida, como la dieta, actividad física y consumo de sustancias.

4.1.4 ENFOQUES SOCIOECONÓMICO.

1. ¿Qué es un factor socioeconómico?

Los factores socioeconómicos engloban todas las actividades realizadas por el ser
humano con la finalidad de sostener su propia vida y la de sus familiares, ya sean
desarrolladas fuera o dentro de la vivienda, estas actividades pueden ser: las
relaciones interpersonales, el cuidado y proveer valores, mismas que deben ser
ejecutadas sin la importancia del grado de satisfacción o insatisfacción que provoque
dicha actividad, dentro de los cuales están inmersos deseos, sentimientos e
inquietudes.

2. ¿Cuáles factores socioeconómicos influyen en la salud mental?

La falta de oportunidades, el desempleo, etc.

3. ¿Pueden las presiones socioeconómicas afectar nuestra salud mental?

Las presiones socioeconómicas persistentes constituyen un riesgo bien conocido para
la salud mental de las personas y las comunidades.

4. ¿Qué incluyen los derechos socioeconómicos?

Incluyen los derechos a la alimentación, a la vivienda adecuada, a la educación, a la
salud, a la seguridad social, a la participación en la vida cultural, al agua y
saneamiento, y al trabajo.

4.1.5 ENFOQUES ECOLÓGICOS.

1. ¿Qué es la ecología?
Es la rama de la biología que estudia las relaciones de los diferentes seres vivos entre
sí y con su entorno.

2. ¿Cuál es el objetivo del enfoque ecológico en la psicología?

Su principal objetivo es el estudio de la influencia de las personas en el ambiente físico
donde se desarrollaba la actividad diaria.

3. ¿Qué relación tiene la ecología con la salud mental?

La relación de ecología y salud mental es muy amplia. El influjo del entorno se ha
considerado esencial para entender y analizar enfermedades psiquiátricas. Aunque la
eco-psiquiatría tuvo un cierto auge en los 1980, el dominio de la psiquiatría biológica y
la psicofarmacología disiparon el interés en este campo. Sin embargo, varias
intervenciones efectivas en psiquiatría llevan la marca ecológica.

4. ¿Cómo en el entorno influye en el ser humano según la perspectiva

ecológica?
Bronfenbrenner consideró que existe una influencia contínua y bidireccional entre el
niño o niña y el entorno, pero el entorno no lo entiende como una entidad global sino
que está compuesto por cuatro estructuras, ordenadas jerárquicamente, de manera
que cada una está contenida en la siguiente; estas estructuras o unidades de análisis
son: Microsistema, Mesosistema, Ecosistema y Macrosistema.

4.2 TRATAMIENTO AGUDO.

1. ¿Cómo ayudar a las personas violentas?

Para ayudar a las personas a no tener conductas violentas, se resalta la importancia
de las Escuelas de Familia para pacientes de larga evolución como forma de
orientación y conocimiento sobre el enfermo mental, ya que aumenta la capacidad de
comprensión y ayuda al manejo de los pacientes, así como de los promotores de
salud, para que de esta manera disminuya la violencia en el interactuar cotidiano en la
comunidad.

2. ¿Cuál es el tratamiento para la salud mental?

La mayoría de los profesionales de la salud mental practican uno de los seis tipos de
psicoterapia:
 Terapia conductual.
 Terapia cognitiva.
 Terapia interpersonal.
 Psicoanálisis.
 Psicoterapia psicodinámica.
 Psicoterapia de apoyo.

3. ¿Cuáles estrategias pueden combatir la violencia?

 Promover programas de prevención y erradicación de la violencia contra la niñez,

la adolescencia y la juventud.

 Promover la retención escolar y la educación alternativa para la adolescencia y la

juventud que se encuentra fuera del sistema escolar.

 Promover el arte, la cultura y el deporte como elementos del desarrollo personal y

como instrumentos para prevenir la violencia.

 Generar oportunidades de formación para el trabajo e inserción laboral para la

adolescencia y juventud vulnerable.

 Promover que la adolescencia y la juventud tengan acceso a servicios preventivos

de salud y de atención integral.

 Promover la participación e incidencia juvenil en espacios de organización

comunitaria, municipal y nacional.

 Promover la prevención del delito y mejorar la seguridad ciudadana en el marco

del respeto a los derechos humanos.

4. ¿Cómo se puede tratar la violencia?

 Reconocer que se es víctima.

 Debes identificar los síntomas que señalan que alguna relación tóxica, de pareja,
laboral, académica o de amistad, está generando daños físicos, emocionales o
psicológicos.

 Cuando te haces consciente del problema puedes buscar ayuda. Y la ayuda te la

brinda un psicólogo con tratamientos como terapias.

4.4 EVALUACIÓN AMPLIADA.

1. ¿Cuáles practicas se pueden implementar para la evaluación de la salud

mental?
Los programas de salud mental y de apoyo psicosocial hacen referencia a cualquier
tipo de apoyo local o externo que tenga como objetivo proteger o promover el
bienestar psicosocial y/o prevenir o tratar los trastornos mentales en las poblaciones
afectadas debido a una emergencia humanitaria.

2. ¿Cuáles principios deben respetar los programas de salud mental?

 La equidad en el trato y los derechos humanos de todas las personas afectadas y

especialmente de los grupos más vulnerables.
 La participación de la población local en todos los aspectos de la respuesta
humanitaria.

 No causar daño en relación con el bienestar físico, social, psicológico, mental y

espiritual, asegurando que las acciones responden a las necesidades evaluadas.

 Fomentar los recursos y capacidades disponibles, puesto que todos los grupos de
afectados tienen recursos propios positivos para proteger la salud mental y el
bienestar psicosocial.

 Integrar las actividades y servicios proporcionados en un sistema de atención

unificado, en vez de fragmentado.

 Establecer múltiples niveles de apoyo complementarios en salud mental y

bienestar psicosocial, teniendo en cuenta las necesidades de diferentes grupos.

UNIDAD V: CRISIS SOCIOECONÓMICA Y SALUD MENTAL.

Sub temas.

5.1 CONCEPTO DE CRISIS.

1. ¿Qué es la crisis?
Es una coyuntura de cambios en cualquier aspecto de una realidad organizada pero
inestable, sujeta a evolución; especialmente, la crisis de una estructura.

2. ¿Cómo afecta la crisis socioeconómica?

La crisis también ha magnificado la vulnerabilidad de grupos de población más
desprotegidos desde antes de la crisis; ha afectado de forma mucho más intensa a
personas que ya tenían un punto de partida de un nivel socio económico más bajo.
Algo que afecta en especial a jóvenes y niños provocando que las desigualdades en
salud en el nivel socio económico se hayan acentuado.

3. ¿Cuáles son los tipos de crisis?

 Crisis (desambiguación)
 Crisis económica
 Crisis financiera
 Crisis política
 Crisis sanitaria
 Crisis social
 Colapso social
 Crisis emocional

4. ¿Cómo evoluciona la crisis?

El desarrollo de una crisis sigue un proceso fásico, que se completa, habitualmente, en
un tiempo inferior a ocho semanas.

5. ¿Cómo podemos clasificar la crisis clínicamente?

Clínicamente, podemos conceptualizar la crisis como una situación transitoria de
estrés, cuya resolución requiere una decisión estructurante, y en la que el sujeto tiene
clara conciencia de la disparidad entre el rendimiento habitual de sus recursos y las
exigencias de la tarea critica.

5.2 CRISIS SOCIOECONÓMICA.

1. ¿Qué es la crisis socioeconómica?

Es la fase de un ciclo económico en la que se da un período de escasez en la
producción, comercialización o consumo de productos y servicios.

2. ¿Cuáles con las crisis generalizadas?

Las crisis generalizadas son las que afectan a todo un grupo, comunidad u
organización, y sus causas tienden a ser relativamente objetivas y externas.

3. ¿Cómo se diagnostica la crisis?

El hecho de que las crisis sean difíciles de diagnosticar como tales en sentido
desemétrico estricto, junto con la importancia de su detección precoz, nos obliga a
replanteamos la conceptualización del diagnóstico en psiquiatría. El diagnóstico
representa la decisión final del médico con respecto a la relevancia patológica de una
determinada agrupación de signos, síntomas y conductas.

4. ¿Qué es recontextualizar la crisis?

Recontextualizar es poner las cosas en perspectiva, redefinir las situaciones y decidir
actuaciones en términos más acordes con una visión positiva de la realidad. No se
trata de engañarse, edulcorar las cosas o minimizar las tragedias, sino de operar
desde un punto de vista que permita sacar partido de la experiencia. Así, al dar
prioridad a la información disponible para resolver la crisis.
5. ¿Cuáles factores pueden causar una crisis?
El encarecimiento del petróleo, crédito barato, consumir y endeudarse para comprar,
Todo ello conlleva un desajuste que estalla cuando se comprueba que la inversión ha
sido excesiva y equivocada.

5.2.1 INFLUENCIA EN LA SALUD MENTAL.

1. ¿Cómo la crisis afecta la salud mental?

La crisis puede provocar estrés, ansiedad, depresión, angustia, preocupación,
insomnio, etc.

2. ¿Cuáles son las consecuencias de la crisis en la salud mental?

Es responsable de que problemas como la depresión o la ansiedad hayan aumentado
un 9% en sólo 7 años. La precaria situación de muchos núcleos familiares pone en el
punto de mira a niños que sufren la vulnerabilidad de la crisis y sus dañinas
consecuencias, que se pueden arrastrar a lo largo de la vida.

3. ¿Cómo afecta la crisis en el bienestar mental de las poblaciones?

Las consecuencias no son sólo la pérdida de la fuente de ingresos de la persona y lo
que conlleva; sino que, tal y como explica el experto, el trabajo para muchas personas
es “la forma que tienen de sentirse realizadas, de confirmar su estatus social y familiar,
de refuerzo del concepto que se tiene de uno mismo”.

4. ¿Cómo la crisis afecta la vida de las personas?

Las crisis pueden designar un cambio traumático en la vida o salud de una persona o
una situación social inestable y peligrosa en lo político, económico, militar, etc.

5. ¿Qué relación existe entre la crisis y la salud mental?

La aplicación del concepto de crisis en salud mental presupone un principio de
continuidad psíquica, entendido como una experiencia básica subyacente a todas las
demás. La interrupción de esta vivencia de continuidad es intolerable, y, si ocurre,
debe ser rápidamente reparada. Es evidente que los seres humanos tienden a buscar
una lógica interna en sus vidas, de tal manera que puedan entender su desarrollo y
prever su curso.