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Este documento contiene información sobre la Institución Educativa Celmira Bueno de Orejuela. Presenta dos resoluciones, una de educación formal (Resolución N° 4143.2.21.1287 de Marzo 4 de 2008) y otra de educación formal para adultos (Resolución N° 3046 de Nov. 12 de 2004). La institución cuenta con dos sedes, la sede Celmira Bueno de Orejuela y la sede Mariano Ospina Pérez.
Descripción original:
Título original
AFIANZAMIENTO DE SABERES Y FORTALECIMIENTO DEL SER 3-17-21
Este documento contiene información sobre la Institución Educativa Celmira Bueno de Orejuela. Presenta dos resoluciones, una de educación formal (Resolución N° 4143.2.21.1287 de Marzo 4 de 2008) y otra de educación formal para adultos (Resolución N° 3046 de Nov. 12 de 2004). La institución cuenta con dos sedes, la sede Celmira Bueno de Orejuela y la sede Mariano Ospina Pérez.
Este documento contiene información sobre la Institución Educativa Celmira Bueno de Orejuela. Presenta dos resoluciones, una de educación formal (Resolución N° 4143.2.21.1287 de Marzo 4 de 2008) y otra de educación formal para adultos (Resolución N° 3046 de Nov. 12 de 2004). La institución cuenta con dos sedes, la sede Celmira Bueno de Orejuela y la sede Mariano Ospina Pérez.
Aprobación de Estudios Resolución de Educación Formal N° 4143.2.21.1287 de Marzo 4 de 2008 Resolución de Educación Formal Adultos N° 3046 de Nov. 12 de 2004 Sede Celmira Bueno de Orejuela Sede Mariano Ospina Pérez
AFIANZAMIENTO DE SABERES Y FORTALECIMIENTO DEL SER (JU)
Competencia Comunicativa- fortalecimiento de lectura
Miércoles 17 de Marzo de 2021
Esta jornada trabajaremos en lectura y un poco de escritura, con las tapitas de
letras y rótulos de nuestro nombre que prepararon ayer.
Primero leer el cuento adjunto en PowerPoint acerca de la casa de la tortuga,
Jardín puede proyectar el video de este cuento: El Príncipe Pedro y el oso de peluche.
Se pueden hacer preguntas antes, durante y después de su lectura tales como:
¿cuál qué crees que es la historia del cuento?
¿Qué crees que pasará ahora?,
¿Identificas este animal?,
se puede hablar de la amistad, la solidaridad y la ayuda que se han brindado
entre animales. Al terminar pedirles dibujar en la hoja de block o cuaderno 2 rectangilos grandes en el primero dibujar lo que crees que pasará despues del final de la historia o hacer otro final, en el segundo con las tapas trarar de formar tu solito(a) tu nombre, tambien lo puedes escribir en el rectangulo si quieren.