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Este documento resume las actividades realizadas en una charla con padres sobre cómo aprenden los niños en el nivel inicial. Se les explicó el material a los padres y se les preguntó cómo creían que aprendían los niños, a lo que respondieron jugando, observando, leyendo, manipulando y dibujando. Luego se explicó que los niños aprenden entre ellos al jugar en grupo y al realizar tareas domésticas.
Descripción original:
Fundamentaciones Teórica Del Currículo Del Nivel Inicia
Este documento resume las actividades realizadas en una charla con padres sobre cómo aprenden los niños en el nivel inicial. Se les explicó el material a los padres y se les preguntó cómo creían que aprendían los niños, a lo que respondieron jugando, observando, leyendo, manipulando y dibujando. Luego se explicó que los niños aprenden entre ellos al jugar en grupo y al realizar tareas domésticas.
Este documento resume las actividades realizadas en una charla con padres sobre cómo aprenden los niños en el nivel inicial. Se les explicó el material a los padres y se les preguntó cómo creían que aprendían los niños, a lo que respondieron jugando, observando, leyendo, manipulando y dibujando. Luego se explicó que los niños aprenden entre ellos al jugar en grupo y al realizar tareas domésticas.
Haciendo las invitaciones para la charla con los padres. Realizamos una pequea oracin. Antes de empezar hicimos esta reflexin. Pasamos a preguntarles a los padres que pensaban de estas palabras. Algunos respondieron que esa palabra son cierta que lo mas seguro que tenemos es la muerte ya que hoy disfrutamos de tener vida pero maana no se sabe. Se entrego el material a los padres . Explicando de que trata la informacin. Luego de darles unos minutos para que analicen la informacin, le pregunte segn el material que tienen en sus manos como aprenden los nios ? Respondieron Jugando Observando Leyendo Manipulando Dibujando Les mencione que los nios aprenden entre ellos. Cuando los nios juegan con hermanos y amigos, aprenden entre ellos. A medida que surgen preguntas, desafos y conflictos, encuentran la manera de resolver los problemas. Cuando sus hijo juega en grupo de diferentes edades, tiene la oportunidad de aprender de dos maneras: Al seguir el ejemplo de los nios ms grandes. Al "ensear" a los nios ms chicos o menos avanzados. Tambin los nios aprenden haciendo las cosas Aprender es un proceso activo. Cuanto ms experiencia prctica tenga tu hijo, ms curioso y hbil ser. Cocinar y tareas domsticas: A los nios les fascina el trabajo que hacen los adultos; dale a tu hijo su propio tazn para mezclar manteca para tortilla y compra una escoba de tamao infantil de modo que pueda ayudar a barrer el piso. Para finalizar el brindis y la despedida.
Rutinas diarias para niños de 3 a 5 con déficit de atención e hiperactividad: Rutinas diarias para niños de 3 a 5 con déficit de atención e hiperactividad para niños y niñas