Razonamiento Matemático
CONCEPTO
Desarrollar la inteligencia humana significa desarrollar
y ejercitar nuestras habilidades y capacidades mentales,
que, en conjunto, conforman nuestras "DESTREZAS
MENTALES". Estas se constituyen en nuestras herramien-
tas fundamentales para resolver situaciones problemáticas
nuevas tanto de tipo matemático o de otra índole. Estu-
diaremos ahora algunas de éstas destrezas mentales y su
aplicación en nuestro curso.
RAZONAMIENTO INDUCTIVO
Los razonamientos inductivos nos permiten “construir”
los conocimientos generalizados, formar conceptos y
formular leyes.
Así por ejemplo, a partir de las siguientes proposicio-
nes:
- El oro se funde bajo la acción del calor.
- La plata se funde bajo la acción del calor.
- El zinc se funde bajo la acción del calor.
La conclusión lógica a la que podemos llegar es:
"Los metales se funden bajo la acción del calor".
RAZONAMIENTO DEDUCTIVO
frew3@hotmail.com
La deducción se refleja en la capacidad de aplicar
los conocimientos que ya se poseen a la asimilación de
otros nuevos; así también como la capacidad para en-
samblar datos aislados relacionados entre sí, eliminando
la información inprocedente para llegar a una conclusión
adecuada.
Así por ejemplo, de las proposiciones:
- Todos los familiares de la Sra. Guevara son piura-
nos.
- Luis es sobrino de la Sra. Guevara.
La conclusión lógica a la que podemos arribar es :
"Luis es piurano".
Entonces:
La inducción y la deducción son dos aspectos de la
actividad mental inductivo - deductiva conjunta.
Generalmente, para resolver un problema, nosotros uti-
lizamos ambas formas de razonamiento; pero, dependiendo
del problema, sea matemático o no, haremos uso en mayor
proporción de una de dichas "herramientas".
Una destreza mental muy importante que ya la ha-
bíamos estado utilizando anteriormente es el PEN-
SAMIENTO CREATIVO que es la base que soporta
a todo tipo de razonamiento, nos hace ser ingeniosos
y hábiles, nos abre los límites aparentes y nos libra
de caer en lo absurdo; en suma, ser CREATIVOS nos
ayuda a desarrollar y aplicar nuestra inteligencia.
CORRIGIENDO UN RAZONAMIENTO
5
 Razonamiento Matemático

Uno de los ejemplos más famosos de posibles “fa-

llas” en el razonamiento inductivo se refiere al número
de regiones formadas cuando se construyen cuerdas en
un círculo. Cuando dos puntos sobre una circunferencia
se unen por un segmento de recta, se forma una cuerda.
Aquí aparece que, por cada punto adicional sobre
Localice un solo punto sobre una circunferencia. Ya que
la circunferencia, se duplica el número de regiones. Una
no se forma ninguna cuerda, sólo se tiene una región
conjetura inductiva razonable sería que para seis puntos
interior. Véase la figura (a).
se formarían 32 regiones. Pero como la figura (f) indica,
¡sólo hay 31 regiones!

No, no hay una región “perdida”. Sucede que el patrón de
duplicación termina cuando se considera el sexto punto.
Añadiendo un séptimo punto se obtendrían 57 regiones.
Los números que se obtienen aquí son :

1, 2, 4, 8, 16, 31, 57.

Coloque dos puntos y dibuje una cuerda. Se forman

Se ha demostrado que, para “n”puntos sobre una
dos regiones interiores, como se muestra en la figura circunferencia, el número de regiones está dado por la
(b). fórmula:

Continúe este patrón. Coloque tres puntos, y dibuje

todas las cuerdas posibles. Se forman cuatro regiones
interiores, como se muestra en la figura (c).

Cuatro puntos producen 8 regiones y 5 puntos produ-

cen 16 regiones. Véanse las figuras (d) y (e).
Los resultados de las observaciones anteriores pueden
resumirse en la siguiente tabla.
Como se indicó antes, sólo hasta que una relación
general ha sido demostrada, se puede estar seguro de la
validez de una conjetura, ya que siempre un contraejemplo
es suficiente para mostrar que la conjetura es falsa.

6 fernández Ramírez E.W.

 Razonamiento Matemático

1. Calcular la suma de las cifras del resultado:

Rpta.: ..........................................................

Rpta.: ..........................................................
2. Hallar la suma de las cifras del resultado:

7. ¿De cuántas maneras se puede leer la siguiente

palabra?

Rpta.: ..........................................................

3. Hallar la suma de las cifras del resultado:

Rpta.: .......................................................... Rpta.: ..........................................................

8. Hallar el total de palitos de:

4. Calcular la suma de los números de la fila 50.

Rpta.: ..........................................................

5. Calcular la suma total de: Rpta.: ..........................................................

9. Hallar el total de triángulos en:

Rpta.: ..........................................................
6. Halla la suma de todos los números de la siguiente Rpta.: ..........................................................
matriz: 10. Determinar el número total de triángulos en la
figura:

frew3@hotmail.com 7
 Razonamiento Matemático

Rpta.: ..........................................................

11. Hallar la suma de las cifras del resultado de:

Rpta.: .......................................................... Rpta.: ..........................................................

12. Calcular la suma de las cifras del resultado de

16. ¿Cuántos palitos se podrá contar en el siguiente
efectuar:
castillo?

Rpta.: ..........................................................

13. Halle la suma de todos los números del siguiente

arreglo:

Rpta.: ..........................................................

17. Hallar el total de puntos de contacto en:

Rpta.: ..........................................................

14. Hallar el total de números 12345678 que se puede

formar uniendo cifras vecinas:

Rpta.: ..........................................................
18. En el siguiente triángulo. ¿Cuántas bolitas sombreadas
hay?

Rpta.: ..........................................................
15. Calcular el número total de palitos en:

8 fernández Ramírez E.W.

 Razonamiento Matemático

Rpta.: ..........................................................

Rpta.: .......................................................... 1. Hallar la suma de las cifras del resultado de:

19. ¿Cuántos palitos conforman la siguiente figura?

Rpta.: ..........................................................
20. Hallar el total de rombos en:

B) 888
A) 360
C) 304
B) 400
D) 500
C) 900
E) 120
D) 888
3. Hallar la suma de los términos de la fila 30.
E) 320
2. Hallar la suma de las cifras de:

A) 668
frew3@hotmail.com 9
 Razonamiento Matemático

A) 9000
A) 340
B) 2000
B) 239
C) 3000
C) 240 – 1
D) 27000
D) 240
E) 54000
E) 240 + 1

4. Hallar el número máximo de esferas.

A) 400
B) 190
C) 420
D) 210
E) 100
5. ¿Cuántas bolitas hay en la figura P(40)?

10 fernández Ramírez E.W.

 Razonamiento Matemático

LECTURA:
AZUZANDO AL INGENIO

En la Isla de los Zombies

En una Isla cercana a Haití mitad de los habitantes fueron embrujados por un Vudú y transformados en Zombies, esos
Zombies no se comportan según las típicas convenciones: Hablan y no se pueden distinguir de los seres humanos
normales, la única diferencia es que los Zombies mienten siempre y los humanos siempre dicen la verdad. La situación es
enormemente complicada por el hecho que aunque los nativos entiendan nuestro idioma a la perfección un antiguo tabú
les prohibe de usar palabras extranjeras cuando hablan. Por lo cual al hacerle una pregunta que requiere una respuesta
de si o no, ellos contestan "Bal" o "Da", uno de los cuales significa si y el otro no. El problema es que no sabemos si "Bal"
o "Da" es si o no.

Tú te encuentras en esa isla y quieres casarte con la hija del rey. El rey desea que su hija se case
sólo con alguien muy inteligente. Así que tienes que superar una prueba. La prueba consiste en
hacer al brujo del rey una sola pregunta. Si el contesta "Bal" entonces podrás casarte con la hija
del rey, pero si contesta «Da» habrás fracasado en la prueba. El problema consiste en encontrar
una pregunta tal que, independientemente del hecho de que el brujo sea humano o Zombie e
independiente del hecho de que "Bal" signifique si o no, el brujo conteste "13al".

Solución

Una posible solución sería preguntar al curandero: ¿Eres humano? "iBal, es la respuesta a
la pregunta de si eres humano!".

¿Cómo se enciende la luz?

Hay dos habitaciones. En una de las habitaciones hay 4 interruptores y en la otra habitación
hay una bombilla.

El problema consiste en la siguiente: suponiendo que tú estás en la habitación de los interruptores, y que no puedes ver
nada entre habitación y habitación, ¿cómo podríamos saber cuál es el interruptor que enciende la bombilla si solo podemos
ir una sola vez a la habitación en la que está la bombilla?

Solución
Dejamos encendidos el primer y segundo interruptor durante un rato.
A continuación apagamos el primero y encendemos el tercero.
Inmediatamente después entramos en la habitación de la bombilla y procedemos a tocar la bombilla.
* Si la bombilla está encendida y además caliente, tenemos la certeza de que el interruptor es el segundo, porque lleva
encendido desde hace rato.
* Si a pesar de estar encendida la bombilla, ésta está fría, el interruptor es el tercero, puesto que no le ha dado tiempo
a calentarse ya que lo acabamos de encender.
* Si por el contrario la bombilla está apagada, la incógnita queda reducida a los interruptores primero y cuarto: si la
bombilla está caliente, queda claro que el interruptor es el primero, pues lo hemos dejado un rato encendido, si está
fría el interruptor es el último pues no se ha encendido en ningún momento.

frew3@hotmail.com 11
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1. ¿Qué ficha continúa?
A) B) * Sólo I * I y II
C) D)
E) – El cuarto piso está desocupado.
Rpta.: ..........................................................
2. Se tienen 6 monedas dispuestas como muestra la
figura, ¿cuántas monedas como mínimo se deben
mover para formar dos filas que tengan 4 monedas
en cada una?
Rpta.: ..........................................................
3. En la figura:
A) Retira cuatro fósforos, sin mover los restantes y
forma dos cuadrados.
B) Mueve sólo dos fósforos y forma seis cuadrados.
Rpta.: ..........................................................
4. Con 6 palillos iguales for me 4 triángulos
equiláteros.
Rpta.: ..........................................................
12
5. Juan, Andrés, Renzo y César se encuentran sentados
uno al lado del otro. Ni Juan ni Andrés están junto a
César, Andrés está entre Renzo y Juan.
Dadas las siguientes proposiciones:
I. Juan está más lejos de César que dé los
demás.
II. Juan está al lado de Andrés.
III. Renzo no está al lado de César.
¿Cuáles son verdaderas?
* Sólo II * II y III
* Sólo III
Rpta.: ..........................................................
6. Cinco amigos: Nano, Jesús, Mario, Manuel y Carlos
viven en un edificio de 6 pisos, cada uno en un piso
diferente. Si se sabe que:
– Manuel vive en un piso adyacente al de Nano y
al de Mario.
– Carlos no vive en el último piso.
¿Quién vive en el último piso?
Rpta.: ..........................................................
7. Cuatro amigos: Alonso, Beto, Catty y Karim, se
sientan alrededor de una mesa circular con 6 asientos
distribuidos simétricamente. Si se sabe que:
– Entre dos personas del mismo sexo hay un
asiento vacío adyacente a ellas.
– Karim se sienta junto a Alonso.
Podemos afirmar que:
I. Catty se sienta junto a Beto.
II. Alonso se sienta frente a Beto.
III. Beto se sienta junto a Karim.
¿Cuáles son verdaderas?
* Sólo I * I y II
* Sólo II * II y III
* Sólo III
Rpta.: ..........................................................
8. Tres amigos: Coné, Willy y César gustan ver televisión.
A uno le gusta programas deportivos, al otro policiales
y al otro culturales. Se sabe que Willy disfruta ver
programas competitivos, César le pide a Cone que
alquile una película con mucha acción.
Entonces es cierto que:
I. Willy le gusta ver deportes.
II. Cone ve programas deportivos.
III. César ve programas culturales.
fernández Ramírez E.W.
 Razonamiento Matemático

IV. Cone ve programas de acción.

V. Ninguna 13. Con nueve palillos de fósforo formar tres cuadrados
iguales, cuyos lados estén conformados de un palito
Rpta.: .......................................................... entero cada uno.

9. Mario, Gino y Nano tienen diferentes ocupaciones. Rpta.: ..........................................................

Nano y el médico no se conocen, Gino es hermano
del médico y amigo del reportero, si uno de ellos es 14. ¿Cuántas líneas rectas debo trazar sobre el papel (sin
profesor, entonces es cierto que: levantar el lápiz) de tal modo que logre unir todos los
I. Gino es reportero. II. Nano es reportero.
círculos? (Dar la respuesta mínima).
III. Gino es médico. IV. Mario es profesor.
V. Nano es médico.

Rpta.: ..........................................................

10. Tres personas viven en tres ciudades distintas y tienen

ocupaciones diversas. Se sabe que:
– José no vive en Lima.
– Luis no vive en Piura.
Rpta.: ..........................................................
– El que vive en Lima no es religioso.
– El que vive en Piura es político.
15. Una persona está al fondo de un pozo de 26 metros.
– Luis no es profesional.
Cada día salta hacia arriba 6m y resbala 2m. Si la
– Uno de ellos se llama Fernando.
ascensión comenzó el sábado, ¿qué día llegará la
– Uno de ellos vive en Huánuco.
persona al borde del pozo?
Entonces es cierto que:
I. El piurano es profesional.
Rpta.: ..........................................................
II. El religioso es limeño.
III. Fernando es político.
16. Axel es el niño más inteligente de su clase. En la
IV. El piurano es político.
misma clase Rafael es más inteligente que Pedro y
V. José es profesional.
menos inteligente que Coco. Luego:
Rpta.: .......................................................... I. Rafael, Pedro y Coco son menos inteligentes que
Axel.
11. Calcule la suma de los puntos de la ficha que continúa II. Axel es más inteligente que Coco y menos
la secuencia: inteligente que Pedro.
III. Coco a comparación de todos es más inteligente.
¿Cuáles son verdaderas?
* Sólo I * I y II
* Sólo III * Todas
* Sólo II

Rpta.: ..........................................................

A) B) C) 17. La casa de Nina está al este de la casa de Beto, la

casa de Alex al este de la de Nina. La casa de Rosa
está al este de la de Daniel pero al oeste de la casa
de Alex. ¿Qué casa está más al este?

D) E) Rpta.: ..........................................................
Rpta.: .......................................................... 18. Cinco amigos A, B, C, D y E se sientan alrededor de
12. Se trata de dividir la esfera de un reloj en tres regiones una mesa circular. Si se sabe que:
– A se sienta junto a B.
de tal manera que en cada región la suma de los
– D no se sienta junto a C.
números del reloj sea la misma. ¿Cuál es la suma de
cada región?
Podemos afirmar que:
I. D se sienta junto a A.
Rpta.: ..........................................................
II. E se sienta junto a C.
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III. B se sienta junto a D. otro kung fu; además uno de ellos es cinturón negro,
otro es cinturón marrón y el otro cinturón naranja.
¿Cuáles son verdaderas? Sus nombres son: Pon Tu, Ya Tan y Chan Chin. Se
* Sólo I * I y II sabe que Pon Tu y Ya Tan practicaban antes karate,
* Sólo III * Todas pero ahora no. El judoka es cinturón naranja. Chan
* Sólo II Chin y el de cinturón marrón no se conocen. Pon Tu
es amigo de las otros dos. Entonces, se puede afirmar
Rpta.: .......................................................... que:
I. El karateca es cinturón marrón.
19. Tres vendedores de alimentos en tres diferentes II. Pon Tu es karateca.
ciudades: Tacna, Lima, Arequipa. Cada uno venden III. Ya Tan es judoka.
productos distintos: arroz, leche y azúcar; además se IV. Chan Chin es cinturón negro.
sabe que: V. El cinturón naranja es karateca.
I. José no vende en Tacna.
II. Dante no está en Lima.
Rpta.: ..........................................................
III. El que vive en Tacna no vende arroz.
IV. El que vive en Lima vende leche.
V. Dante no vende azúcar.
1. Con doce palillos de fósforos formar seis cuadrados
¿Qué vende Tomás? ¿Dónde vive?
iguales, cuyos lados estén conformados de un palito
entero cada uno.
Rpta.: ..........................................................

Rpta.: ..........................................................
20. Tres luchadores practican las artes marciales en
gimnasios diferentes; uno practica judo, otro karate y
2. En la figura mueve sólo dos fósforos y formas 7 cuadrados.

C) Martín D) Dino
E) Andrés

5. En una casa viven un gordo, un flaco y un enano que

tienen diferentes temperamentos. Uno para alegre,
otro colérico y el otro triste. Se sabe que al gordo
nunca se le ve reir; el enano para molesto porque
Rpta.: .......................................................... siempre lo fastidian por su tamaño. Entonces es cierto
que:
3. ¿Cuántas monedas como mínimo debemos mover A) El gordo para colérico.
para formar un triángulo y por cada lado del triángulo
B) El enano para triste.
se cuenten 4 monedas?
C) El flaco para alegre.
D) El gordo para alegre.
E) El enano para alegre.

A) 4 B) 0
C) 2 D) 1
E) 3

4. Pepe es más alto que Martín, Dino más bajo que

Andrés y más alto que Lucas, Andrés más bajo que
Martín. Pepe es más bajo que Renzo. ¿Quién es el
más alto?
A) Renzo B) Pepe

14 fernández Ramírez E.W.

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1. Un hombre dice querer mucho a una mujer que es que uno de ellos es cardiólogo y el otro pediatra, por
la hija de la esposa del único vástago de su madre. lo que podemos deducir que:
¿Por qué? I. Ana y Manuel son pediatras.
II. Ana y Marco son cardiólogos.
III. Sergio es cardiólogo.
Rpta.: .......................................................... IV. Sergio es pediatra.
V. Ana es cardióloga y pediatra.
2. En una reunión hay tres madres, tres hijas, tres
hermanas, tres tías, tres sobrinas y tres primas. ¿Cuál Rpta.: ..........................................................
es el mínimo número de personas en la reunión?
7. Si:
– Algunos A que son B no son C.
Rpta.: .......................................................... – Todos los B son A.
– Ningún A es C.
3. Si el ayer del anteayer de mañana es lunes. ¿Qué día Entonces:
I. Ningún B es C.
será el pasado mañana del mañana de anteayer?
II. Todos los A son B.
III. Algunos C no son A.
Rpta.: ..........................................................
¿Cuáles son verdaderas?
* Sólo I * I y II
4. Si el lunes es el martes del miércoles y el jueves es
* Sólo II * II y III
el viernes del sábado, entonces ¿Qué día será el
* Sólo III
domingo del lunes?
Rpta.: ..........................................................
Rpta.: ..........................................................
8. Sabiendo que:
– Todos los A son B.
5. Alex es cuñado de Roger porque su única hermana se – Todos los B son C.
ha casado con el único hermano de éste. Si los hijos de – Todos los C son A.
Alex y Roger son ahijados de Carmen –hermana de ¿Cuáles son verdaderas?
Alex– pero no de Juan –hermano de Roger– entonces I. Ningún A es C.
los hijos en relación con Juan resultan ser:
II. Algunos C no son B.
I. O bien ahijados, o bien hijos.
III. Algunos B son A.
II. Ambos sus sobrinos naturales.
III. Uno su sobrino natural y el otro su ahijado. ¿Cuáles son verdaderas?
IV. Uno su sobrino político, el otro su ahijado. * Sólo I * Todas
V. Uno sobrino natural, el otro sobrino político. * Sólo II * Ninguna
* Sólo III

Rpta.: .......................................................... Rpta.: ..........................................................

6. Sergio, Ana y Manuel son médicos. Dos de ellos son
9. Si Dora realiza las actividades A o B entonces
cardiólogos y uno es pediatra. Ana y Manuel afirman
realiza C o D, pero si no realiza B, entonces realiza

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C; sin embargo, no realiza C. ¿Qué actividades
necesariamente realiza Dora?
* A * B * D
* B y D * A, B y D
Rpta.: ..........................................................
10. Sara debe realizar cuatro tareas: ir al banco, limpiar
su auto, preparar su clase y practicar deporte. Si:
– Irá al banco si prepara su clase.
– Preparará su clase si no limpia su auto.
– No preparará su clase, si no limpia su auto.
Podemos afirmar:
I. Si limpia su auto, irá al banco.
II. Si no va al banco, practicará deporte.
III. No practicará deporte, si no limpia su auto.
* Sólo I * I y II
* Sólo II * II y III
* Sólo III
Rpta.: ..........................................................
11. ¿Qué parentesco tiene el hijo de mi hermano con el
hermano del hijo de mi hijo?
I. Tío – sobrino
II. Nieto – abuelo
III. Padre – hijo
IV. Primo – primo
V. Ninguna
Rpta.: ..........................................................
12. En una cena se encuentra: 1 abuelo, 1 abuela, 2
padres, 2 madres, 4 hijos, 3 nietos, 1 hermano, 2
hermanas, 2 hijos varones, 2 hijas, 1 suegro, 1 suegra
y 1 nuera. ¿Cuál es el menor número de personas
que satisface dichos parentescos?
Rpta.: ..........................................................
13. Si el mañana de hace dos semanas fue domingo,
¿qué día era el anteayer de hoy?
Rpta.: ..........................................................
14. Si hoy es sábado, entonces pasado mañana más
un día será el mismo día en que lleguemos a la
16
ciudad. Ese día más su mañana será el mismo día
en que estaremos de vuelta. ¿Qué día es el ayer del
regreso?
Rpta.: ..........................................................
15. No es cierto que Samuel no sea sobrino de Gino.
Quien es el tío de Pedro. Si es falso que Pedro y
Samuel sean hermanos y además Samuel y Mayra
son hermanos. Por lo tanto:
I. Pedro y Mayra son esposos.
II. Mayra y Pedro son hermanos.
III. Mayra y Pedro son primos.
IV. Mayra es nieta de Gino.
V. Pedro es padre de Mayra.
Rpta.: ..........................................................
16. Si A es pesado, B es ligero. Si C es ligero, D no es ni
una cosa ni la otra. Pero A es pesado a la vez que C
es ligero. Por lo tanto:
I. B es ligero.
II. D no es ligero ni pesado.
III. D es pesado o ligero.
¿Cuáles son ciertas?
* Sólo I * Sólo III
* Sólo II * I y III
* I y II
Rpta.: ..........................................................
17. Coco y Rosa deciden verse a las 8:00 pm. Coco tiene
un reloj 15 minutos adelantado y Rosa 15 minutos
atrasados. Si Coco llega a la cita 15 minutos antes
según su reloj y Rosa llega 15 minutos retrasada
según su reloj. ¿Cuánto tiempo esperó Coco?
Rpta.: ..........................................................
18. En una reunión se encontraron los señores Grández,
Mediano y Pequeño. "Es curioso que pesemos 45,
65 y 95 kg., pero ninguno de nosotros pesa de tal
fernández Ramírez E.W.
 Razonamiento Matemático

modo que hay relación directa con su apellido" dijo

el que pesaba 65 kg, tiene razón dijo el Sr. Grández. Rpta.: ..........................................................
¿Cuánto pesaba el Sr. Pequeño?

20. Si no apruebas o no resuelves este problema,

Rpta.: .......................................................... entonces es falso que hayas estudiado o domines
la deducción lógica. Pero no dominas la deducción
lógica aunque has estudiado.
19.
Por lo tanto:
– Si estudio en la mañana entonces no me
levantaré temprano. I. Apruebas y no resuelves el problema.
– Estudio en la mañana o no voy al cine en la II. No apruebas y resuelves el problema.
tarde. III. No apruebas y no resuelves el problema.
– Iré al cine en la tarde. IV. Apruebas y resuelves el problema.
V. Ninguna de las anteriores.
Se puede concluir que:
I. Estudio en la mañana.
II. No me levanto temprano. Rpta.: ..........................................................
* Sólo I * Falta información
* Sólo II * Ninguna
* I y II 1. Si Pablo es nieto del papá del papá de Richi y no
es hermano de Richi. ¿Qué parentesco existe entre

Pablo y Richi?
A) hermanos

B) sobrino – tío
C) primos 5. Si Jimena es alta, Yessica es baja. Si Susy es baja,
D) papá – hijo Ana no es ni alta ni baja. Jimena es alta a la vez que
E) tío – sobrino Susy es baja. Por lo tanto:
I. Yessica es baja.
2. En un almuerzo estaban presentes: 1 padre, 1 madre, II. Yessica es alta.
1 tío, 1 tía, 1 hermano, 1 hermana, 1 sobrino, 1 III. Ana no es alta ni baja.
sobrina y dos primos. ¿Cuál es el menor número de
personas presentes? Son ciertas:
A) 5 B) 10 A) I y III
C) 6 D) 4 B) Sólo I
E) 8 C) Sólo II
D) Sólo III
3. Siendo el mañana de pasado mañana martes, ¿qué
E) II y III
día será el anteayer del ayer de mañana?
A) jueves B) lunes
C) viernes D) sábado
E) domingo
4. Si el anteayer del ayer de hace 4 semanas fue lunes.
¿Qué día será el pasado mañana de mañana?
A) domingo B) sábado
C) jueves D) viernes
E) lunes

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