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Esta guía le permitirá ahondar en las problemáticas de las comunidades donde realizará su Practica en Responsabilidad Social y la
posterior relación multidimensional a nivel local, nacional y de la Latinoamérica para comprender las realidades sociales desde
perspectivas más amplias,
Esta guía será útil para la construcción de los planes de trabajo de cada equipo, ayudará a cohesionar las estrategias de los equipos de
trabajo de UNIMINUTO a las apuestas de la organización social y a las problemáticas territoriales.
1. En el siguiente cuadro cada equipo de trabajo debe identificar y profundizar en la comprensión de 3 problemáticas presentes en
el contexto de práctica en responsabilidad social.
2. La información que se consigna en el cuadro en cada uno de sus apartes debe ser construida por equipo de trabajo a partir de la
búsqueda y discusión de la información. Se espera un análisis reflexivo y colectivo.
2.- Escriba tres conclusiones que el anterior punto les deja para su proceso de Practica en Responsabilidad Social.
El panorama también se refleja en Colombia, porque el abastecimiento de agua potable, a pesar de constituir un
servicio público domiciliario y un derecho humano fundamental, que debe proveerse de manera obligatoria a sus
habitantes en las cantidades mínimas, que garanticen el respeto por la dignidad humana, no ha podido ser enteramente
satisfecho en todo el territorio nacional, lo cual denota, más que la imposibilidad de abastecer del recurso a los sectores
más vulnerables, una crisis en la gobernabilidad, gestión o gobernanza del agua como quiera que:
la gestión del agua en Colombia ha girado más en torno a factores económicos y productivos, que han determinado
ciertos esquemas institucionales, pero poco se han explorado alternativas desde el punto de vista social y cultural, a
pesar de ser estos factores importantes a nivel de gobernabilidad .Resulta importante aprovechar este espacio de
reflexión en torno al derecho a la vivienda, para recordar que cuando hablamos de la vivienda digna, no nos referimos
solo a una necesidad de la vida diaria que se expresa en tener un lugar donde habitar, donde dormir, donde
desarrollar la esfera de la vida privada, el espacio para vivir en familia. La vivienda es también un derecho humano y
es muy importante no perder de vista ese horizonte en su exigibilidad y reivindicación.
La recreación como necesidad y oportunidad de hombre y mujeres en nuestras comunidades es un medio para el
desarrollo humano, es entendida desde un punto de vista que incluye tanto el desarrollo personal, como el comunitario y
el social. Actualmente se tienen dos visiones diferentes de este fenómeno, primero como una necesidad motivada por el
cansancio y la fatiga propios del trabajo o la escuela, hasta la necesidad en sí misma. Las actividades físicas como medio
o manifestación de la recreación en la comunidad proporcionan la vía para estimular el crecimiento y la transformación
personal positiva, aunque se deba considerar que igual personas o grupos pueden asumir alternativas y prácticas que no
necesariamente conducen a consecuencias negativas o que puede ser utilizado como instrumento para perpetuar valores
inequitativos. Un ocio orientado al desarrollo humano, es un satisfactor de las necesidades humanas, de autonomía,
competencia, de expresión personal e interacción social dentro del entorno del individuo.
Cada esfera del desarrollo humano, representa una dimensión del mundo de la vida de sujetos y colectividades, cada
una tiene su propio ritmo y lógica. En la recreación, lo que se pretende es que a través de los procesos que dinamiza,
facilite una vivencia que apunte a impactar las diferentes esferas de manera integral, aunque puedan en la práctica tener
más énfasis sobre alguna o algunas en particular, a través de procesos de individuación y socialización. Al interior de
cada una de las esferas se desenvuelven procesos particulares que le imprimen una dinámica específica, éstos son los
de individuación y socialización. Los factores que influyen en el desarrollo humano por otra parte, provienen del contexto
socioeconómico local, regional y nacional; las condiciones fisio-orgánicas (nutrición, salud, saneamiento); las condiciones
culturales que inciden en el desarrollo de los proyectos y trabajos y la calidad de la interacción en los diferentes espacios
en los cuales se construye el desarrollo humano.
3.- Exponga la forma como la organización social o comunitaria donde realizan su práctica en responsabilidad social
aporta o no a la superación de las problemáticas detectadas.
El “emprendimiento para formar vendedores virtuales” puede ser considerado como el conjunto de competencias que se
desarrollan en un contexto determinado y que contribuyen a la generación de cosas nuevas. Si bien este concepto se ha
atado tradicionalmente a la creación de empresas, no se circunscribe exclusivamente a ello. Siendo así, el
emprendimiento incluye un conjunto de variables que se relacionan con lo personal (el emprendedor) y/o lo estructural (el
ecosistema emprendedor), y se inserta dentro de las dinámicas empresariales y productivas propias de las economías y
de las regiones.
En consecuencia, se ha considerado importante, por un lado, realizar el análisis de tres competencias que se califican
como fundamentales en el actuar del emprendedor: el liderazgo, la personalidad y el capital relacional; esto, a partir de
las características que desde diferentes ópticas se le reconocen. Adicionalmente, la personalidad contribuye de manera
importante al emprendimiento, pues esta determina la manera como el individuo piensa, siente y actúa en una variedad
de situaciones. Para el caso del emprendedor, las escalas de personalidad que son significativas son: comunicativo,
expresivo, desenvuelto, agradable, cooperativo, cortés, cuidadoso, cumplido, estudioso, responsable, organizado,
tranquilo, sereno, estable, imaginativo, creativo, accesible, conocedor y analítico.
Como complemento a las anteriores características preponderantes, se encuentra el capital relacional: en esencia, se
refiere a las relaciones entre las personas y al conocimiento que se construye a partir de dichas relaciones. Estas pueden
ser de negocios y sociales, dependiendo del tipo de agente con el cual se construyan, pero todas, en conjunto,
contribuyen decididamente a convertir las ideas innovadoras del emprendedor en realidades y en productos innovadores.
4.- ¿Que emociones y percepciones les generó la información que por distintos medios conocieron sobre la comunidad y
la organización social?
La pobreza es el mayor mal que ha afectado a Colombia desde la Independencia. Es la enfermedad que ha deteriorado la
salud de nuestro país y el principal obstáculo que nos impide progresar como una sociedad justa e igualitaria. Esta
problemática nos ha estancado y nos ha limitado en el propósito de competir en un mundo cada vez más globalizado e
interrelacionado. La pobreza es la madre de todos nuestros conflictos y un factor crucial que incide en la violencia que ha
carcomido nuestra esencia como nación. Por todas estas razones, la comprensión y el análisis del fenómeno de la
pobreza tienen una trascendental importancia en el debate democrático de ideas en Colombia.
Aunque se han hecho grandes esfuerzos para reducir la pobreza en Colombia, la realidad es que seguimos siendo un
país pobre, y una de las naciones con mayores índices de desigualdad en el mundo. Esta realidad, sumada al hecho de
que hay muchas personas que pueden vivir tranquilamente sin pensar en que millones de compatriotas están inmersos
en una lucha diaria y cruenta para sobrevivir, es lo que me ha llevado a cuestionar el papel que cada individuo debe
ejercer en nuestra sociedad frente al reto de la pobreza. Al reflexionar por mi cuenta sobre la pobreza en Colombia, me
encontré una y otra vez con los mismos interrogantes: ¿cuáles han sido las principales causas de este problema?, ¿quién
o quiénes han sido los culpables?, ¿por qué, a pesar de habernos independizado hace ya más de doscientos años, no
hemos podido superarla?, ¿cómo han incidido otros problemas como el conflicto armado o la propiedad de la tierra sobre
esta problemática?
Al enfrentarme a la realidad no he encontrado respuesta satisfactoria a éstos y otros interrogantes, lo cual se convirtió en
la principal motivación para desarrollar este proyecto: el de entablar un diálogo con algunos de los líderes de mayor
trascendencia en nuestra historia reciente con el propósito de presentar sus opiniones y poner en evidencia desde
diversos puntos de vista, como el político, el académico, el económico, el social, el eclesiástico, el empresarial, el
filantrópico y el intelectual, las causas y las posibles soluciones a las problemáticas de esta comunidad en los patios.
5. ¿Qué ideas de acciones surgen en el grupo a partir de la información? Estas primeras ideas pueden ser parte del plan
de trabajo que presentarán en la próxima actividad.
Es fundamental encontrar el perfil idóneo que sea capaz de asimilar los valores de tu empresa y transmitirlo en sus visitas
a cada uno de los clientes. Hacer piña, hacer equipo y capacidad para socializarse con el resto de personas de tu
empresa Hombre o mujer, da igual. No hace falta que sea alto, guapo y elegante. Lo que si es necesario es que sea
honrado, trabajador, disciplinado y perseverante. Con un punto de ambición que le empuje a la superación y a conseguir
unas metas a nivel comercial. La formación, es necesario que la tenga tanto en ventas, marketing como en el
producto que debe vender. Pero si no la tiene y pone ganas se la puedes enseñar. He visto personas que con ganas se
han convertido en grandes vendedores en 6 meses. Un día al mes, es conveniente hacer una reunión de 2 horas para
formación. Con el conocimiento le transmites seguridad y refuerzas su autoestima. Calidad siempre por encima de la
cantidad, si esta persona trabaja con unas condiciones laborales razonables y dispone de tiempo para sí mismo y para
compartir con su familia, seguro que mejora su calidad de vida. Esto revierte en una actitud comercial positiva que sin
duda te hará vender más.
6.- Bibliografía
https://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/listados/tematica2.jsp?subtema=29018&cadena=s
https://cra.gov.co/documents/Documento-AIN-FINAL-EDU-2018.pdf
https://www.paho.org/col/index.php?option=com_docman&view=download&category_slug=documentos-
nacionales&alias=1392-analisis-sectorial-de-agua-y-saneamiento-en-colombia&Itemid=688
https://www.who.int/water_sanitation_health/mdg1/es/
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0188-46112007000100008
https://www.aldeasinfantiles.org.co/noticias/2014/la-recreacion-como-derecho-fundamental
http://www.udgvirtual.udg.mx/paakat/index.php/paakat/article/view/222/329
https://www.infoautonomos.com/blog/crear-equipo-de-ventas/
7. Anexos.
Registro fotográfico de la comunidad. Recuerde las normas vigentes y el tratamiento del material fotográfico con los menores de edad.