INGENIERÍA EN MOVIMIENTO

Proyecto de Introducción a la Ingeniería Civil

MSc. Ing. Janneth Gil

MCs. Ing. Juan Fontalvo
Ing. Arq. Natalia Barrera

Carrera de Ingeniería Civil

Facultad de Ingeniería
Pontificia Universidad Javeriana

Bogotá D.C., 2021

 Proyecto 2020-30
Introducción a la Ingeniería Civil

Tabla de contenido
1. Introducción __________________________________________________________________________________________ 2
2. Objetivos _______________________________________________________________________________________________ 3
2.1. Objetivo General __________________________________________________________________________ 3
2.2. Objetivos específicos _____________________________________________________________________ 3
3. Descripción General _________________________________________________________________________________ 3
4. Proyecto Por Desarrollar __________________________________________________________________________ 4
4.1. Investigación de Antecedentes _________________________________________________________ 4
4.2. Descripción de los Modelos a Escala __________________________________________________ 5
4.3. Propuesta de Ingeniería para el Cliente ______________________________________________ 5
4.3.1. Análisis cualitativo y selección de la alternativa estructural. ________________________________ 5

5. Entregables: __________________________________________________________________________________________ 6
5.1. Sustentación Oral _________________________________________________________________________ 6
5.2. Construcción Modelo Estructural a Escala ___________________________________________ 7
6. Evaluación ____________________________________________________________________________________________ 8
7. Bibliografía ___________________________________________________________________________________________ 8

Ilustraciones
Ilustración 1. Mesa Vibratoria Javeriana. Fuente: Propia. ................................. ¡Error! Marcador no definido.

Tablas
Tabla 1. Plantilla matriz multicriterio para la valoración de problema. Fuente: Contreras et al. (2008) ...... 6
Tabla 2. Ejemplo matriz multicriterio aplicada. Fuente: Grajales-Quintero (2013) ................................................. 6

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ESTRUCTURAS EN MOVIMIENTO
Proyecto Introducción a la Ingeniería Civil

1. Introducción

La economía a nivel global se ha transformado en gran medida desde los años 80 aproximadamente,
esto ha desatado grandes cambios en las dinámicas urbanas sobre todo en los países en desarrollo
como Colombia, a nivel global el sector de la infraestructura ha presentado grandes avances
tecnológicos en cuanto al uso de materiales y sistemas gracias a la unión de diferentes disciplinas
científicas como la física, la química, la matemática, la geología, etc. Así mismo, es importante
resaltar que el desarrollo de la infraestructura y la urbanidad está completamente determinado por el
progreso de las diferentes ramas en las que se puede desplegar la Ingeniería Civil como profesión es
decir: la Ingeniería estructural, la geotecnia, la construcción, la Ingeniería ambiental, la hidráulica y
el transporte, ramas que se relacionan constantemente con el fin de aportar de forma conjunta
soluciones adecuadas a las necesidades humanas que intervienen en la realidad física de la sociedad.
Por otro lado, este crecimiento urbano conlleva a que las ciudades presenten cada vez más índices de
densificación urbana, lo que representa en la ingeniería civil un gran reto, pues se debe velar porque
toda infraestructura que se encuentre al servicio de la sociedad preserve la vida del ser que la habita,
uno de los principales retos en este sentido es ser capaz de presentar un comportamiento aceptable y
optimo bajo fuerzas horizontales generadas por sismos. A lo largo del del siglo XX han acontecido
en el mundo más de 1100 terremotos de gran magnitud que en consecuencia resultaron en más de un
millón y medio de víctimas (Barbat, A., & Pujades, L. 2004). En cuanto a esto es importante resaltar
y hacer consciencia en que los sismos no son los culpables, pues son eventos naturales como muestra
superficial de la tectónica de placas y el movimiento del interior de la Tierra, por tanto, el culpable de
las víctimas son las estructuras al no ser diseñadas en forma adecuada. En Colombia es de gran
relevancia pues el país se encuentra ubicado en una de las zonas de mayor sismicidad del mundo, por
tanto, el análisis del comportamiento estructural ante una acción sísmica es una de las consideraciones
más importantes a la hora de diseñar o reforzar una estructura.
Bajo este marco el presente proyecto buscar definir para un cliente cuál es la alternativa estructural
más recomendada según una conclusión objetiva y sustentada. Esto se realizará a partir de un
desarrollo semanal grupal a través de bitácoras de obra donde se muestren los avances de los análisis
teóricos respecto a las ramas de la ingeniería y su intervención, así como de la comprensión
matemática de las ondas sísmicas y de una matriz multicriterio que evalué las alternativas teniendo
en cuenta diferentes variables estructurales, así como de cantidades y presupuesto. Paralelamente se
llevará a cabo una parte práctica donde se construirán a partir de una adecuada lectura de planos
Modelos a escala con las diferentes alternativas estructurales que finalmente serán ensayados en una
mesa vibratoria con el fin de poner a prueba lo investigado y evidenciado en la construcción de los
mismos.

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2. Objetivos
2.1. Objetivo General
Comprender de forma teórica y práctica las variables que intervienen en la ejecución de edificaciones
en la ingeniería y cómo las características estructurales de la edificación influyen en su
comportamiento sísmico. Esto se realizará a través de investigaciones teóricas previas y una parte
práctica que consiste en la construcción de un modelo estructural a escala, el cual será ensayado en
la mesa vibratoria del laboratorio de Ingeniería Civil de la Pontifica Universidad Javeriana.
2.2. Objetivos específicos
• Construir un modelo físico a escala de un edificio a partir de los conocimientos adquiridos
en expresión gráfica realizando una adecuada lectura de planos generales y detalles
constructivos, así como de un correcto seguimiento de instrucciones de armado y montaje.
• Identificar los principios matemáticos de las ondas sísmicas a través de la articulación con
los THB: Talleres de Habilidades Básicas y lograr así proponer funciones que representen
sismos de diferentes magnitudes.
• Comparar de forma cualitativa los sistemas y características estructurales de los modelos a
escala haciendo uso de una matriz multicriterio que permita seleccionar la alternativa
estructural más recomendada.
• Aprender a realizar trabajos en equipo, con un orden establecido, objetivos claros a
desarrollar cada semana y una meta final grupal e individual definida.

3. Descripción General
Se cuenta con un cliente que está interesado en saber cuál es la alternativa estructural más
recomendada para construir un edificio en una ubicación determinada teniendo en cuenta el
comportamiento de este, para poder definirlo se desarrollará una parte teórica, y una parte práctica
del ensayo de modelos a escala. En una primera entrega se realizará la Investigación de Antecedentes,
y el análisis y entendimiento matemático general de los sismos, y en la segunda entrega se llevará a
cabo todo lo relacionado con los modelos a escala, su descripción y la evaluación de las alternativas
estructurales mediante una matriz multicriterio para así lograr definir la alternativa estructural
recomendada para el cliente, finalmente, se llevará a cabo un ensayo experimental en la mesa
vibratoria donde se buscará verificar y analizar lo encontrado teóricamente.
El proyecto deberá ser desarrollado en grupos, aunque presenta una parte individual, como se describe
a continuación:
1. Cada estudiante recibirá individualmente un modelo estructural en su casa para ser armado acorde
a los planos estructurales generales, planos estructurales de detalle y a un instructivo de armando
y montaje. Es importante resaltar que existen varias alternativas estructurales, a cada estudiante
le corresponderá una en específico, a continuación, se explica el Modelo Original:
1.1. Modelo Estructural a Escala Original:
El modelo original tiene una base entre ejes de 42 x 42 cm y altura total de 54 cm, con 3 pisos de
18 cm de altura libre cada uno.

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La propuesta original de la estructura es regular, ya que su distribución estructural es simétrica

en planta y en alzado. Esta estructura contara con 16 alternativas estructurales que responden a
diferentes tipos de irregularidades, en cuanto a alturas libres entre pisos, diagonales de
arrostramientos reflejando un aumento en la rigidez y masa distribuida por pisos, cabe resaltar
que no se modifica en ningún caso la altura del edificio, ni el número de pisos, ni la sección
transversal de los elementos estructurales, con el fin de que la única variación sean las alternativas
asignadas para poder comparar entre ellas.
2. Se conformarán grupos de aproximadamente 5 estudiantes que cuenten con modelos a escala con
alternativas estructurales diferentes entre sí. Los grupos deben crear una empresa con su
respectivo nombre, logo y frase (slogan) que represente la identidad y el objetivo de la empresa.
Cada empresa deberá desarrollar el presente proyecto obteniendo como resultado el entregable
descrito en el siguiente apartado.

4. Proyecto Por Desarrollar

4.1. Investigación de Antecedentes
Se realizarán 5 investigaciones relacionadas con diferentes ramas de la Ingeniería Civil con el fin de
comprender qué para desarrollar cualquier infraestructura es necesario el trabajo colaborativo y
constante de diversos frentes de desarrollo, para esto, cada empresa debe tener un especialista
encargado de un área específica: Geotecnia, Construcción, Ambiental, Estructuras, Hidráulica. (si en
la empresa cuenta con más o menos integrantes se debe distribuir el trabajo con el fin de llevar a cabo
las 5 investigaciones completas). El encargado de cada área será el coordinador y responsable de que
la investigación respectiva se complete y que la totalidad grupo tenga conocimiento de la
investigación realizada. Cada una de las investigaciones debe presentar el número de referencias
científicas (artículos, páginas certificadas, libros o revistas científicas) descritas a continuación.
1. Estructuras: Deberán construir una definición propia de “sistema estructural” luego de realizar la
revisión bibliográfica en al menos 2 referencias científicas. Adicionalmente, deben investigar de
forma general los tipos de sistema estructural existentes y las irregularidades estructurales
entendiendo como influyen estás en su comportamiento.
2. Geotecnia: Como parte de los antecedentes se deben identificar los tipos de suelo desde el punto
de vista de la Ingeniería, definiendo sus características y complementándolo con los tipos de
cimentación existentes y en qué casos aplica cada uno. Así mismo, se debe identificar de forma
general la incidencia que tienen los sismos dependiendo del tipo de suelo, para esto deben hacer
uso de al menos 2 referencias bibliográficas científicas.
3. Hidráulica: Deberán identificar como se lleva a cabo el manejo de aguas y redes en edificaciones,
haciendo énfasis en las innovaciones de sostenibilidad que se presentan en la actualidad,
destacando sus ventajas, sus limitaciones, esto se realizará mediante el uso de al menos 2
referencias científicas.
4. Construcción: Deberán construir una definición propia de la metodología BIM, y qué es LEAN
Construcción definiendo sus principales características, ventajas y limitaciones, luego de realizar
la revisión bibliográfica en al menos 2 referencias científicas.

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5. Ambiental: Deberán reconocer los materiales reciclables más usados en la construcción

identificando al menos 3 materiales reciclados usados con mayor frecuencia en la construcción a
nivel mundial. y mostrar al menos 1 que sea más utilizado en Colombia, definiendo las ventajas
y limitaciones del uso de estos en la construcción.
6. Sismos: Como se dijo anteriormente, los sismos son uno de los principales retos que deben
enfrentar los Ingenieros Civiles, por esto y con el fin de que comprendan la base teórica del
funcionamiento del posterior ensayo en la mesa vibratoria deberán investigar: qué es un sismo,
cómo se produce y cómo se componen y clasifican las ondas sísmicas. Adicionalmente deberán
investigar los tipos de zona de amenaza sísmica en Colombia.
4.2. Descripción de los Modelos a Escala
Se deberá realizar una descripción ingenieril del modelo estructural de cada integrante de la empresa,
incluyendo las dimensiones, materiales, forma geométrica, irregularidades presentes, y el registro
fotográfico general de cada uno de los modelos armados. Es necesario resaltar que se debe hacer
énfasis en la comparación de las diferencias estructurales entre los 4 modelos de la empresa.
4.3. Propuesta de Ingeniería para el Cliente
A cada grupo le será asignado una ubicación especifica del proyecto en Colombia, ubicación que
tendrá una zona de amenaza sísmica que deberán identificar, y para la cual se les asignará un tipo de
suelo:
Deberán proponer e identificar:
• El tipo de cimentación que plantearían acorde al tipo de suelo.
• Los materiales reciclables que incluirían en la construcción de la estructura acorde a la
disponibilidad y la justificación ambiental y económica en la zona.
• Cómo sería el proceso constructivo de la estructura bajo la metodología BIM.
• Cuáles innovaciones de sostenibilidad incluirán en su proyecto en cuanto al manejo de redes
y por qué.
• A partir del entendimiento de los principios matemáticos que describen las ondas sísmicas y
la articulación con los THB: Talleres de Habilidades Básicas, representarán mediante
funciones trigonométricas el fenómeno sísmico que llegaría a la ubicación de su proyecto
identificando cuál es la Frecuencia, el periodo y la Amplitud. (En la clase se dará la indicación
de los fenómenos sísmicos según la zona).
• Finalmente, se deberá desarrollar una conclusión que establezca la importancia y la relación
de las diferentes áreas de la ingeniería en la construcción de estructuras al servicio de la
humanidad, y su nivel de impacto económico y ambiental en el desarrollo, incluyendo así
mismo, la visión que como empresa plantean para el desarrollo de la Ingeniería Civil a futuro
en Colombia y en el mundo.
4.3.1.Análisis cualitativo y selección de la alternativa estructural.
Se deberá analizar y comparar las alternativas estructurales que le corresponden a la empresa con el
fin de definir cuál es la más recomendada para el cliente del proyecto teniendo en cuenta la
ubicación y por tanto la zona de amenaza sísmica del proyecto.

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Esto se realizará mediante una matriz multicriterio, la matriz multicriterio es una herramienta
utilizada para evaluar diversas opciones puntuándolas con respecto a criterios de interés para el
problema, de esta forma se intenta conseguir una selección objetiva y sustentada para el cliente y que
permita deducir a grandes rasgos el comportamiento de los Modelo a escala ante cargas horizontales
de acuerdo con el efecto de las irregularidades y de los sistemas estructurales de los diferentes
Modelos, por lo que deben investigar varios criterios, por ejemplo, cual es el modelo más rígido, el
más flexible, el más irregular, el de mayor o menor masa, el más costoso, entre otros criterios
establecidos por parte del grupo acorde a sus investigaciones, entendiendo cómo estos criterios
afectarán en mayor o menor medida el comportamiento según la ubicación del proyecto para así
finalmente seleccionar una alternativa estructural para el cliente, lo importante es que este bien
sustentada y justificada. A continuación, se presentan ejemplos de matriz multicriterio:
Tabla 1. Plantilla matriz multicriterio para la valoración de problema. Fuente: Contreras et al. (2008)

Tabla 2. Ejemplo matriz multicriterio aplicada. Fuente: Grajales-Quintero (2013)

5. Entregables:

5.1. Sustentación Oral

Consiste en una presentación realizada en medios audiovisuales con una duración de máximo 15
minutos. Durante la sustentación deberán desarrollar las ideas que consideren importantes y
fundamentales de su proyecto siempre utilizando un lenguaje técnico y una progresión coherente con
los temas mostrados. Se tendrá en cuenta la creatividad y la forma gráfica de la presentación, es decir
que sea una presentación efectiva.
Condiciones de entrega
• La presentación sólo se recibirá antes de iniciar la clase de la semana 13.
• La exposición debe ser realizada por la totalidad del grupo.

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• Referenciar con normas APA, imágenes y contenido.

• La presentación debe ser subida a los archivos del canal general en la carpeta
“SUSTENTACIÓN” con el nombre del grupo: Nombre del grupo_Sustentación Proyecto
Ejemplo: General>>Archivos>>SUSTENTACIÓN>>Ingenium_Sustentación Proyecto.

5.2. Construcción Modelo Estructural a Escala

A cada estudiante le llegará un paquete a su casa que incluye los siguientes elementos:
• Instructivo de armado
• Materiales de armado
Adicionalmente recibirán de forma digital: Planos Generales y Planos de Detalles Constructivos.
Con estos elementos el estudiante debe construir el prototipo a escala siguiendo las recomendaciones
de armado y haciendo uso de colbón madera para pegar los materiales donde se indica en los detalles
constructivos, es importante resaltar el uso de este, de no usar Colbón Madera específicamente el
modelo no quedará adecuadamente armado y su comportamiento estructural se verá afectado.
Cada prototipo debe cumplir a cabalidad con cada uno de los detalles constructivos y sugerencias de
armado, obteniendo como resultado final un modelo estructural estable, preciso y limpió.
Los modelos de los estudiantes que no asistan al ensayo y no puedan ser evaluados de forma
presencial, deberán realizar un registro fotográfico detallado del resultado final del Modelo
Estructural y subirlo a las carpetas asignadas por el cliente del proyecto. El registro fotográfico debe
incluir lo siguiente:
• Fotos generales donde se vea la totalidad de la estructura por todas las caras y en diferentes
perspectivas
• Foto superior de la estructura donde se vean las conexiones columna-viga.
• Foto por encima y por debajo de cada placa sin cambiar la perspectiva de la foto (logrando
ver la dirección de los dobleces y el color de los cartones)
• Foto de cada una de las conexiones columna-zapatas (4 Conexiones = 4 Fotos)
• Foto de conexión de las diagonales en caso de contar con ellas.
Posteriormente, y con el fin de verificar los resultados teóricos obtenidos con la herramienta de matriz
multicriterio, se ensayarán los modelos estructurales construidos en la mesa vibratoria del laboratorio
de la Pontificia Universidad Javeriana en un día y hora determinado máximo 4 modelos estructurales
de una o varias empresas.

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Ilustración 1. Mesa Vibratoria Javeriana. Fuente: Propia.

Se grabarán los ensayos con el fin de que los integrantes que no puedan estar presentes en el ensayo
lo vivencien de forma remota.

6. Evaluación
Todas las notas son grupales, a excepción de la construcción del prototipo que será una nota
Individual correspondiente a la construcción del modelo que recibe cada estudiante a su casa. A
continuación, se presentan las entregas con los porcentajes de equivalencia con respecto a la nota del
100% del proyecto.
• Actividades grupales en clase (20%)
• Sustentación oral (50%): semana 13 (del 26 abril al 1 de mayo)
• Construcción del Modelo a Escala (30%): Nota Individual por estudiante. Semana 17-
Ensayo.

7. Bibliografía
• Wakchaure, M. (2012). Study of Plan Irregularity On High-Rise Structures. International
Journal of Innovative Research & Development, 269-281
• Aguilar, A. G. (2002). Las mega-ciudades y las periferias expandidas. EURE (Santiago),
28(85), 121-149.
• Barbat, A., & Pujades, L. (2004). Evaluación de la Vulnerabilidad y del riesgo sísmico en
zonas urbanas. Aplicación a Barcelona. In Sísmica 2004: 6º Congresso Nacional de
Sismologia e Engenharia Sísmica (pp. 229-252).
• Medina, C., & Medina, S. (2017). Coeficiente irregularidad en planta a partir del análisis de
torsión en estructuras irregulares. Revista Politécnica, 39(2), 51-60
• Cortés, J. J. S. (2015). El crecimiento urbano de las ciudades: enfoques desarrollista,
autoritario, neoliberal y sustentable. Paradigma económico, 7(1), 127-149.
• Falconí, R. A. (2008). Análisis sísmico de edificios. Centro de Investigaciones Cientificas.
Escuela.

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