FORMULACIÒN Y EVALUACIÒN

DE PROYECTOS

AUTORREGULACIÒN DEL APRENDIZAJE

DE ESTUDIANTES EN ENTORNOS
VIRTUALES: MOTIVACIÒN EN
ASIGNATURAS QUE CONTEMPLAN LA
FORMULACIÒN DE PROYECTOS.

Herramientas tecnològicas
INFORMACIÒN-COMUNICACIÒN.

Ambiente de aprendizaje
Diseños, destinatario-estudiante,
procesos, aprendizajes. autonomia.

Educaciòn
recursos educativos, habilidades,
estrategias,, planificaciòn, desarrollo de
capacidades., transmisiòn de
conocimientos.

Plataformas virtuales
Implementaciòn, adaptaciòn,
estilos,accesos, interacciones, lenguajes,
formatos.

Autonomía
Habilidades humanìsticas,
responsabilidades, metas,objetivos,
diseñar soluciones, valores, inteligencia.

Motivaciòn
conocimientos, destrezas, oportunidades,
capaces, posibilidades de intercambio.

Aprendizaje en linea
gestion de horaios, organizaciòn,
desarrollo de conductas, interacciòn,
apoyo, trabajo grupos,.

Diana patricia peña

Yury Dayana Riobo