Está en la página 1de 8

ESCUELA GRECIA

VALOR DEL MES: RESPONSABILIDAD


La responsabilidad es tomar decisiones conscientemente, en búsqueda de mejorar uno mismo.

Instructivo para trabajar en Ciencias Naturales


5º básico
Profesora Alexandra Díaz González
Semana del 21 de septiembre al 2 de octubre

:5B: lunes 28 de 11:00 a 12:00


5A: viernes 2 de 15:00 a 16:00

Los niveles de organización biológica

¿Recuerdas a Tomás? Durante las clases anteriores


vimos cómo era su organización biológica según
cinco niveles.

1. Menciona los cinco niveles de organización


biológica del más simple al más complejo (más
pequeño al más grande):

_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
2. En la pregunta anterior colocaste cinco niveles. Guiándote por ellos completa
las oraciones:

a. Un conjunto de sistemas que cumplen funciones vitales forman un:


________________
b. Un conjunto de tejidos que se organizan para cumplir una función es un:
________________
c. Un conjunto de órganos es un: ___________________
d. La unidad básica de todo ser vivo es la: _________________
e. Un conjunto de células que se organizan para trabajar en conjunto forman un:
________________

Ella es Carlota, como todos sabemos es un gato.


Los animales, al igual que las personas, son seres
vivos, por lo cual tienen niveles de organización
biológica.

3. ¿Cómo crees que es la organización biológica de


Carlota?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_____________________________
4. ¿La organización biológica de Carlota es igual a la de Tomás? ¿Por qué?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

5. Los animales al igual que los seres humanos se organizan en los 5 niveles
biológicos que conocemos. Guiándote por la imagen anterior, realiza tu propio
esquema para explicar los niveles de organización biológica. Puedes hacerlo
de tu mascota o animal favorito:

Si nos ponemos, entre los seres vivos encontramos a los seres


humanos y animales, pero también debemos tener en cuenta a
las plantas.

Todos los seres vivos son un todo organizado, cuyas partes y


estructuras funcionan de manera coordinada como una máquina
perfecta. Entonces, podríamos decir que las plantas también se
organizan biológicamente en los cinco niveles: célula, tejido,
órgano, sistema y organismo.
6. En el tercer nivel de la organización biológica encontramos el órgano ¿Las
plantas poseen órganos? Si tu respuesta es sí ¿Cuáles?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

NIVELES DE ORGANIZACIÓN BIOLÓGICA DE LAS PLANTAS:

Las plantas son seres vivos porque nacen, crecen, se alimentan, se reproducen y
mueren.

Como fue mencionado anteriormente, las plantas se organizan en los cinco niveles
aprendidos, pero sus partes son distintas a las de otros seres vivos. A
continuación veremos cómo se organizan las plantas:

5 QUINTO NIVEL: Organismo


Un organismo es un ser vivo formado por varios sistemas de órganos. Es
propiamente la planta, un ser que posee características propias, es único e
indivisible.

7. Busca en tu casa dos organismos pertenecientes al reino


vegetal y dibújalos

¿Por qué dices que son organismos?


_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

4 CUARTO NIVEL: Sistema


En las plantas, los órganos se asocian cumpliendo funciones conjuntas y forman un sistema.

Cada órgano contribuye con una parte del trabajo que le corresponde realizar al sistema de
órganos al cual pertenece, por ejemplo:

El sistema reproductor de las plantas son las flores.

Observa este video sobre la reproducción sexual de las plantas: https://www.youtube.com/watch?


v=5-CLWbeBkrs&t=33s

8. Busca ¿Cómo es la reproducción asexual de las plantas?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

El sistema respiratorio de las plantas son las hojas.

Observa este video de la respiración de las plantas: https://www.youtube.com/watch?


v=GShyOfbZXk0

9. ¿Cómo respiran las plantas durante la noche?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

3 TERCER NIVEL: Órgano


Las plantas, al igual que los seres humanos y los animales, están formadas por órganos que
cumplen distintas funciones. La mayoría de las plantas tienen tres partes fundamentales:

 Raíz.
 Tallo.
 Hojas.
 Algunas, además tienen flores y frutos.

Por ejemplo, las hojas que cumplen la función de realizar la fotosíntesis, transpiración y
respiración.

Observa el siguiente video para entender la función de los tres órganos principales:

https://www.youtube.com/watch?v=zIDVm8_aLDI

10. ¿Qué órgano es? ¿Cuál es su función?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
____________

11. Busca y escribe cuál es la función de la flor. Dibújala.

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_______________

2 SEGUNDO NIVEL: Tejido


Un tejido es un grupo de células similares que cumplen una función
específica. Cada tejido va cumpliendo su función en el momento que
corresponde. Algunos se encargan del crecimiento de la planta, otros de la
reproducción y otros del transporte de agua y nutrientes.
En una hoja, que es un órgano, podemos encontrar varios tejidos. Por ejemplo, recorriendo la hoja
de afuera hacia adentro, nos encontramos con un primer tejido llamado epidermis, el cual es el
encargado de proteger a la hoja, recubriendo su superficie para reducir la pérdida de agua.

12. ¿Qué pasaría con las hojas si no existiera


el tejido epidérmico?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_________________________________________

1 PRIMER NIVEL: Célula


La célula es la unidad básica de todo ser vivo y es el primer nivel en el que se organizan. Hay
organismos que están hechos de una sola célula, pero las plantas están formadas por millones de
células, por lo cual, son organismos pluricelulares.

En las plantas hay células alargadas, rectangulares, circulares, todo dependiendo de su función y
órgano en donde se encuentre.

Los tejidos están formados por un conjunto de células. Por ejemplo, en el tejido epidérmico nos
encontramos con estomas, que son sus poros por el cuales absorbe y restringe el acceso del agua.
Estos poros se componen por dos células oclusivas, que están muy unidas para cumplir la función
de proteger el paso del agua.
13. Ahora que ya conoces todos los niveles, graba un video explicando la organización
biológica de las plantas o dibuja cada nivel y preséntalo por zoom.

Utiliza un vegetal o flor para ejemplificar.

¡Cuando termines tu actividad no olvides sacarle


una foto y enviarla por correo!

Si contestas en el mismo computador la actividad, guarda y luego


la envías al correo.

CUIDAR DE LA NATURALEZA ES CUIDAR DE NOSOTROS

También podría gustarte