Ética y salud

U1 Planeación didáctica

Nombre de la asignatura: Ética y salud

Competencia general de la asignatura: Identifica los principios de la ética aplicables a la actuación del profesional de la salud que
favorezcan su compromiso social mediante el reconocimiento de las necesidades y contexto del destinatario del servicio de salud.
Unidad 1 Principios de la ética
Competencia de la unidad: Reconocer los principios de la ética pertinentes a la formación del profesional en salud mediante la distinción
de sus conceptos y fundamentos

Docente en línea: Rosa Luz Fernández Retana

Folio del docente: FA1001755

Indicaciones para la actividad

Introducción: El profesional en salud tiene como objetivo el bienestar del ser humano y
los factores que intervienen para alcanzarlo, por tanto, conocer y aplicar los principios
éticos genera bienestar en una persona, sociedad, población, en esta actividad vas a
reconocer cuales son los principios éticos relacionadas a las profesiones de la salud.
Logro: Distingue conceptos éticos, para integrarlos a su diario actuar (buenas prácticas)
Propósito: Distingue principios éticos relacionados a la ética profesional.

Instrucciones:
Momento 1
Actividad 2. Principios 30 de enero al - Una vez que hayas realizado la lectura de la unidad 1, realiza un cuadro
éticos básicos 3 de febrero sinóptico o mapa conceptual en un documento de Word, donde representes los
4 principios éticos básicos relacionados a los servicios de salud.

Momento 2

La Dra. Adela Cortina es una filosofa que habla acerca de la ética profesional de
una manera amena, revisa el video Conferencia- Ética profesional. (Video),
disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=2eYtiv5lijo

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En el mismo documento incluye una reflexión dando respuesta a las siguientes

preguntas con tus propias palabras donde incluyas los siguientes conceptos:
excelencia personal y profesional, ética, fines últimos de la profesión, buen y mal
profesional, servicio a la sociedad, cooperación, metas de la profesión, técnicas,
bienes internos, vocación, incentivos y motivación, excelencia, esfuerzo,
mediocridad.

- ¿Cuál es la meta de la profesión que estas cursando?

- ¿Cuáles son los bienes internos de la gerencia en servicios de salud?
- ¿Qué te motiva a estudiar esta profesión?
- ¿Qué es ser un buen profesional y un mal profesional?
- ¿Qué es la vocación? (Revisa el video para saber de que se habla), redacta tus
propias ideas.
- ¿Cómo se relaciona la excelencia con el ejercicio profesional?
- ¿En qué eres tú excelente y como eso se puede relacionar en tu práctica
profesional?
- Por último ¿qué es la ética y para qué sirve?

1. Guarda tu documento, incluye en tu documento una portada con tus datos

generales, integra referencias bibliográficas en formato APA.
2. Revisa la ortografía y redacción antes de enviar tu actividad.
3. Guarda el documento con la siguiente nomenclatura: HESA_U1_A2_XXYZ,
donde HESA corresponde a las siglas de la asignatura, U1 es la unidad de
conocimiento, A2 es el número y tipo de actividad, el cual debes sustituir
considerando la actividad que realices, XX son las primeras letras de tu nombre,
Y la primera letra de tu apellido paterno y Z la primera letra de tu apellido
materno.
4. Envía tu actividad en la sección correspondiente a la evidencia de aprendizaje de
la unidad 1.
Es necesario que verifiques el correcto envió de tu archivo y que no quede como
borrador.
Material de apoyo:
Cortina, A., (2014). Conferencia- Ética profesional. (Video). Disponible en:
https://www.youtube.com/watch?v=2eYtiv5lijo

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CNN Chile (2012). La discusión sobre la ética en el sistema de salud. Entrevista al doctor
Jaime Burrows Pediatra y Magister en Bioética. Disponible en:
https://www.youtube.com/watch?v=YGaZEk1PPA

Criterios de evaluación: Consulta el instrumento de evaluación para esta actividad.

Tiempo estimado para la elaboración de la actividad: 3 horas.

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ESCALA DE EVALUACIÓN

Instrucciones: Anote en cada casilla los puntos obtenidos por el (la) estudiante en cada criterio por evaluar.

DIVISIÓN:
SEMESTRE: 2
ASIGNATURA: Ética y salud
UNIDAD: Principios de la ética
ACTIVIDAD: Actividad 2. Tarea Principios éticos básicos

DIMENSIONES O CRITERIOS A EVALUAR PUNTOS POR PUNTOS OBSERVACIONES

CRITERIO OBTENIDOS
Incluye su portada con sus datos generales, una imagen alusiva 10
al tema

Momento 1 40
Incluye un cuadro sinóptico o mapa conceptual con los 4
principios éticos

Momento 2 40
Da respuesta a las 8 preguntas planteadas una vez que se haya
revisado el video.
Referencias redactadas con formato APA, en orden alfabético 10

Total de puntos 100

Total de puntos obtenidos por el (la) estudiante

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