Anexo 2 del Manual para la Evaluación de Aspirantes a Instructores Evaluadores en Competencias

Básicas de la Función de las Instituciones de Seguridad Pública

Anexo 2

Instrumento de Evaluación
Teórica de Competencias
Básicas de la Función para
Aspirantes a Instructores
Evaluadores del Policía
Preventivo
1
Página

1
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Básicas de la Función de las Instituciones de Seguridad Pública

ACONDICIONAMIENTO FÍSICO Y USO DE LA FUERZA Y LEGÍTIMA DEFENSA

INSTRUCCIONES: Lea detenidamente cada pregunta, analice las opciones, elija

la que crea correcta y anótela en la HOJA DE RESPUESTAS.
1 La educación física se refiere a:
La capacidad de resistencia, tanto biológica como físico-temperamental, para
A
poder oponerse al síndrome de la fatiga.
La posibilidad de perfeccionamiento, así como la mayor capacidad de
B
desplazamiento que se tiene en una unidad de tiempo.
La capacidad de un músculo para ejercer una fuerza o movimiento máximo
C
en el menor tiempo posible.
La disciplina científico-pedagógica, que se centra en el movimiento corporal
D para alcanzar un desarrollo integral de las capacidades físicas, afectivas y
cognoscitivas del sujeto.
2 Uno de los objetivos más importantes del acondicionamiento físico es:
A Disminuir riesgos de salud.
B Incrementar el rendimiento en una disciplina.
C Levantar más peso.
D Tener mayor predisposición al estudio.
3 Las cualidades físicas básicas son:
A Velocidad gestual, flexibilidad, movilidad y calentamiento.
B Fuerza, resistencia, velocidad y flexibilidad.
C Resistencia, fuerza, elasticidad y flexibilidad.
D Flexibilidad, Movilidad, elasticidad y calentamiento.
4 ¿Qué es el entrenamiento físico?
Es una preparación a las condiciones de ciertas cualidades o aptitudes
A
físicas.
Es un programa de ejercicios que propone mejorar las aptitudes y aumentar
B
las capacidades energéticas de una persona para pruebas determinadas.
La capacidad de trabajo físico que depende de las funciones
C
cardiovasculares y respiratorias y del nivel de eficiencia muscular.
D Es una disciplina de movimientos para para el aumento de la masa muscular.
El umbral anaeróbico en los hombres es distinto que en las mujeres,
5
por lo tanto deber ser:
A Menor
B Mayor
C Igual
D Ligeramente inferior
¿Cuáles son algunos de los beneficios que obtiene el policía preventivo
6
al realizar ejercicios físico mentales?
2

Controla la función respiratoria, el rendimiento cardiaco, reduce la presión

A
Página

arterial, así como mayor control en los estados de estrés y ansiedad.

B Disminuye el conocimiento de uno mismo, la autoconfianza y la seguridad en

2
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Básicas de la Función de las Instituciones de Seguridad Pública

sí mismo.
C Disminuye el dolor y aumenta la sensación de ansiedad.
Aumenta la fuerza muscular, disminuye la flexibilidad, el equilibrio y aumenta
D
la presión arterial.
Concepto que engloba la actividad física y el ejercicio para lograr un
7 óptimo rendimiento humano, alejando los problemas que pongan en
riesgo la salud:
A Actividad física.
B Acondicionamiento físico.
C Rendimiento humano.
D Alto rendimiento.
Se refiere al desarrollo de las actividades de la vida cotidiana en un
8
contexto de eficiencia física, sin riesgos en la salud:
A Actividad física.
B Ejercicio físico.
C Rendimiento humano.
D Alto rendimiento.
9 ¿Cuál es el objetivo principal del calentamiento físico?
Preparar músculos y articulaciones aumentando progresivamente la
A frecuencia cardiaca y respiratoria, así como el aumento de la coordinación
para prevenir lesiones.
Posponer, retardar y demorar la aparición del ácido láctico, acelerar los
B procesos de transformación de la energía química y mecánica y prevenir
lesiones.
Prevenir lesiones, aumento progresivo de la frecuencia cardiaca, acelerar,
C
retardar y demorar la aparición del ácido láctico.
Aumento de la coordinación, prevenir lesiones, acelerar, retardar y demorar
D
la aparición del ácido láctico y preparar a los músculos.
10 Son las fases de una sesión de trabajo físico:
A Introducción, desarrollo y resumen.
B Calentamiento, ejercitación y relajación.
C Sensible, intensa y suave.
D Ejercitación, introducción e intensidad.
Es la capacidad de mantener cualquier posición del cuerpo, contra la ley de la
11 gravedad:
A Coordinación.
B Agilidad.
C Potencia.
D Equilibrio.
¿Cuál es la importancia de la resistencia y la fuerza, para el desempeño
12
de las funciones del policía preventivo?
3
Página

Tener la capacidad aeróbica para realizar las acciones motrices en un lapso

A
breve.

3
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Básicas de la Función de las Instituciones de Seguridad Pública

Tener la capacidad para realizar movimientos con la mayor amplitud posible

B
en una detención.
Tener las capacidades físicas para mover, vencer y mantener controlada a
C una persona, así como la realización de las actividades que impliquen un
tiempo y desgaste prolongado.
Tener la capacidad para la elevación de sus posibilidades funcionales, para
D
al desarrollo de la fuerza, rapidez, resistencia, flexibilidad y agilidad.
13 ¿Cuál es la finalidad de medir la resistencia de Cooper?
A Medir la capacidad del cuerpo para hacer esfuerzos de larga duración.
B Evaluar la flexibilidad de extremidades en un tiempo determinado
C Medir la elasticidad del cuerpo al momento de hacer esfuerzos.
D Medir el tiempo de recuperación mediante el pulso.
Es el tipo de cualidad y capacidad motriz que debe tener un policía
14 preventivo para levantar, soportar o vencer una resistencia mediante la
acción muscular, en caso de agresión física:
A Resistencia.
B Fuerza.
C Velocidad.
D Flexibilidad.
¿Qué cualidad motriz debe tener el policía preventivo para desplazarse
15 en caso de una persecución en una distancia en el menor tiempo
posible?
A Fuerza.
B Potencia.
C Velocidad.
D Resistencia.
16 El umbral anaeróbico del hombre a comparación a las mujeres es:
A Menor
B Mayor
C Igual
D Ligeramente inferior
17 ¿Qué se entiende por defensa policial?
A Intervención, control e inmovilización.
B Interacción, neutralización y estabilización.
C Estabilización, restricción y diálogo.
D Restricción, inmovilización y derribe.
Es un principio del uso del Uso Legítimo de la Fuerza en la defensa
18
policial:
A Utilizar la fuerza estrictamente necesaria
B Repeler las agresiones con mayor dosis de violencia física
4

C Nunca utilizar la violencia verbal ante las agresiones físicas de otros

Página

D Disuadir al oponente con el arma de cargo ante cualquier nivel de resistencia

19 Es uno de los Principios que regula el Uso Legítimo de la Fuerza y lo
4
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Básicas de la Función de las Instituciones de Seguridad Pública

traduce como los medios y métodos dotados por el Estado que el

policía utiliza en el cumplimiento de su deber y estos deben estar
estrictamente apegados a los lineamientos establecidos en nuestra
Constitución, en los Tratados Internacionales, en las Leyes y
Reglamentos aplicables.
A Detención
B Fuerza Extrema
C Legalidad
D Igualdad.
¿En qué posición deberá de colocar sus manos el policía preventivo
20
ante una situación de combate?
A Manos a la cintura.
B Manos con palmas hacia el frente.
C Manos y brazos caídos.
D Manos al frente empuñadas.
21 Los siguientes son puntos de presión:
A Golpear, esculcar y asegurar.
B Hipogloso, nudo yugular y el radial.
C Hipogloso, glúteo y el radial.
D Detener, asegurar y trasladar.
Las manipulaciones, torsiones y presiones sobre las articulaciones del
22
oponente, es una técnica de:
A Golpe y bloqueo.
B Inmovilización y control.
C Neutralización de ataques.
D Defensa de frente a ataques directos.
Mencione cuáles son las excluyentes de responsabilidad, que justifican
23 la legítima defensa ante una agresión, conforme al artículo 15 del
Código Penal Federal:
Cuando la resolución de cometer un delito se exterioriza realizando en parte
o totalmente los actos ejecutivos que deberían producir el resultado, u
A
omitiendo los que deberían evitarlo, si aquél no se consuma por causas
ajenas a la voluntad del agente.
Cuando exista una agresión peligrosa, de riesgo inminente, legal y
B
amenazante.
Cuando se repele una agresión real, actual o inminente, y sin derecho, en
C protección de bienes jurídicos propios o ajenos siempre que exista necesidad
de la defensa y racionalidad de los medios empleados.
Cuando se presuma la existencia de cualquier arma que ponga en riesgo la
D
integridad física del policía o de un tercero o cualquier bien jurídico tutelado.
24 Distancia adecuada para defenderse de una agresión con arma blanca:
5
Página

A 10 a 15 metros.
B 5 a 7 metros.

5
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Básicas de la Función de las Instituciones de Seguridad Pública

C 3 a 5 metros.
D 1 a 3 metros.
Puntos de presión del cuerpo que solamente pueden aplicarse con
25
golpe:
A Infraorbital, hipogloso y yugular.
B Plexo solar, orificio yugular y trigémino.
C Infraxilar, mentón y sien.
D Femoral, trapecio y radial en brazo.

Valor de cada reactivo: 4 puntos (máximo 100 puntos)

Ponderación de Evaluación
Cada pregunta tiene una sola opción de respuesta
Número de preguntas correctas Valor
25 100
24 96
23 88
22 84
21 80
20 o menos No satisfactorio

6
Página

6
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Básicas de la Función de las Instituciones de Seguridad Pública

ARMAMENTO Y TIRO POLICIAL

INSTRUCCIONES: Lea detenidamente cada pregunta, analice las opciones,

elija sólo una letra y anótela en la HOJA DE RESPUESTAS.
1 Definición de arma de fuego:
A Artefacto de defensa y sujeción para técnicas de ataque.
B Artefacto para incapacitar a una persona mediante descargas eléctricas.
C Artefacto que utiliza la deflagración de la pólvora para propulsar proyectiles.
Artefacto para sujetar por las muñecas a las personas privadas de la
D
libertad.
¿Qué Ley regula la posesión y portación de las armas de
2 fuego?

A Ley Nacional de Armas de Fuego y Explosivos.

B Ley General de Armas de Fuego y Explosivos.
C Ley Federal de Armas de Fuego y Explosivos.
D Ley Estatal de Armas de Fuego y Explosivos.
El artículo 7 de la Ley Federal de Armas de Fuego y Explosivos nos
dice que para la posesión de toda arma de fuego deberá manifestarse
3 a la Secretaría de la Defensa Nacional, para el efecto de su inscripción
en:

A Una Corporación de Seguridad Pública.

B El Registro Federal de Armas.
C El Registro de Licencias de Armas.
D El Registro Nacional de Armas
El artículo 24 de la Ley Federal de Armas de Fuego y Explosivos nos
4 dice que para portar armas se requiere de:

A La licencia respectiva.
B El pago de derechos.
C El registro Federal de Armas
D El permiso de la Secretaría de Seguridad Pública.
5 ¿Cómo pueden ser clasificadas las armas de fuego?
A Por su marca, longitud y portabilidad.
B Por su modelo, medida y manejo.
C Por su manejo, longitud y funcionamiento.
D Por su manejo, modelo y portabilidad.
Las armas de fuego portátiles y no portátiles pertenecen a las
6
clasificadas por su:
A Modelo.
B Funcionamiento.
7
Página

C Longitud.
D Manejo.

7
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Básicas de la Función de las Instituciones de Seguridad Pública

Las armas de fuego cortas y largas pertenecen a las clasificadas por

7
su:
A Longitud.
B Funcionamiento.
C Modelo.
D Manejo.
Las armas de fuego de tiro a tiro, repetición, semiautomáticas y
8 automáticas pertenecen a las clasificadas por su:

A Longitud.
B Funcionamiento.
C Modelo.
D Manejo.
¿Cuáles son los datos esenciales para la descripción técnica de las
9
armas de fuego?
Tipo, marca, calibre, modelo, matrícula y/o número de serie y
A
características particulares.
Tamaño, marca, largo, color, matrícula y/o número de serie y características
B
de su sistema.
Tipo, capacidad, largo, modelo, cañón y/o martillo y características de su
C
sistema
Calibre, fabricante, peso, cañón, matrícula y/o número de permiso e
D
inventario.
Considerar el arma de fuego siempre cargada y abastecida hasta
10 comprobar lo contrario, es una medida de seguridad para:

A Iniciar una práctica.

B Evitar accidentes.
C Comprobar que no está cargada.
D Comprobar que está lista para su uso.
11 En el uso de armas de fuego, una medida de seguridad es:

A Apuntar en dirección insegura.

B Apuntar con el arma desabastecida.
C Apuntar en dirección segura.
D Apuntar a alguien.
En el uso de armas de fuego, una medida de seguridad para prevenir
12 accidentes, es evitar manipular el arma:

A Accionando el disparador.
B Apuntando a un objetivo.
C En el interior de la funda.
8

D Con el dedo en el disparador.

Página

13 En el uso de armas de fuego, la medida de seguridad específicamente

8
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Básicas de la Función de las Instituciones de Seguridad Pública

para evitar que se accione es.

A Poner siempre el seguro (si está disponible).

B Poner el cargador desabastecido.
C Poner el arma en dirección segura.
D Poner un cartucho en la recámara.
¿Qué medida de seguridad es esencial en el uso de las armas de fuego,
14
para asegurar que la recámara está descargada?
A Llevar a cabo un disparo en seco.
B Llevar a cabo la descarga del arma.
C Llevar a cabo la verificación.
D Llevar a cabo el desarme de la recámara.
En el uso de armas de fuego, la medida de seguridad de verificación
15
se realiza de forma:
A Visual, hidráulica y sensorial.
B Manual, automática y táctil.
C Mecánica, visual y táctil.
D Táctil, automática y sensorial.
16 ¿Cuáles son los tipos básicos de tiro policial?

A Precisión y táctico.
B Precisión y reacción.
C Defensivo y precisión.
D Acción y precisión.
17 ¿Cuáles son las posiciones básicas de tiro policial?

A De costado, perfil, sentado y acostado.

B De perfil, cuclillas, sentado y tendido.
C De pie, hincado, sentado y tendido.
D De combate, costado, tendido y acostado.
18 ¿En las armas de fuego que tipos de desarme existen?

A Objetivo, parcial y descriptivo.

B Prohibido, parcial y total.
C Objetivo, limitativo y parcial.
D Prohibido, subjetivo y descriptivo.
¿Cuándo debe darse mantenimiento de limpieza y lubricación a un
19 arma de fuego?

A Después de cada sesión de tiro y si ha pasado mucho tiempo sin utilizarla.

B No se requiere limpieza ni lubricación cuando no se usa un arma de fuego.
C En cada revista de armamento y en la aplicación del protocolo de actuación.
9

D En una supervisión por la Secretaría de la Defensa Nacional.

Página

Ciencia que estudia el movimiento de los proyectiles como su alcance,

20
dirección y comportamiento:
9
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Básicas de la Función de las Instituciones de Seguridad Pública

A Balística Inferior.
B Criminología.
C Balística.
D Criminología crítica.
21 La balística se divide en:

A Interior, posterior y penetración.

B Interior, penetración y efectos.
C Interior, exterior y de efectos.
D Forense, criminal y destructiva.
Los componentes de un cartucho de arma de fuego corta son: (Valor 1
22
punto por todas las partes)

Los componentes de un cartucho de arma de fuego larga son: (Valor 1

23
punto por todas las partes)

Precise la nomenclatura del arma larga, colocando en el paréntesis el

24
10

número que le corresponda. (Valor 1 punto por cada cierto).

Página

10
Anexo 2 del Manual para la Evaluación de Aspirantes a Instructores Evaluadores en Competencias
Básicas de la Función de las Instituciones de Seguridad Pública

Precise la nomenclatura del arma corta, colocando en el paréntesis el

25
número que le corresponda. (Valor 1 punto por cada cierto).

11
Página

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Anexo 2 del Manual para la Evaluación de Aspirantes a Instructores Evaluadores en Competencias
Básicas de la Función de las Instituciones de Seguridad Pública

12
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Anexo 2 del Manual para la Evaluación de Aspirantes a Instructores Evaluadores en Competencias
Básicas de la Función de las Instituciones de Seguridad Pública

Ponderación de Evaluación.
Cada pregunta tiene una sola opción de respuesta con valor de un punto, excepto el
multireactivo No. 20 que tiene un valor de un punto por cada opción correcta (Nomenclatura de
arma)
Número de preguntas correctas Valor
55 100
54 98
53 96
52 94
51 92
50 90
49 89
48 87
47 85
46 83
45 81
44 80
43 o menos No satisfactorio

13
Página

13
Anexo 2 del Manual para la Evaluación de Aspirantes a Instructores Evaluadores en Competencias
Básicas de la Función de las Instituciones de Seguridad Pública

CONDUCCIÓN DE VEHÍCULOS POLICIALES

INSTRUCCIONES: Lea detenidamente cada pregunta, analice las opciones, elija

la que crea correcta y anótela en la HOJA DE RESPUESTAS.
Son las luces que se utilizan para realizar la vigilancia en zonas oscuras
1
laterales al vehículo policial:
A Luces de acercamiento.
B Destelladores.
C Callejoneras y Spot Light.
D Intermitentes.
Son elementos indispensables de visión para la conducción de
2 vehículos policiales, los necesitamos al arrancar, cambiar de dirección,
etc.:
A Luces de parada de emergencia.
B Clutch y freno.
C Luces direccionales.
D Espejos retrovisores.
Es el área que queda fuera del alcance de nuestra visión en el interior
3
del vehículo:
A Puntos ciegos.
B Acompañante del vehículo infractor.
C Cono de visión.
D Visión periférica.
Son las técnicas de manejo para prevenir, reaccionar, enfrentar o huir de
4
una situación de riesgo a bordo de un vehículo:
A Manejo táctico.
B Manejo seguro.
C Manejo policial.
D Manejo preventivo.
5 Son los componentes del manejo defensivo:
A Reconocer el peligro, actuar a tiempo.
B Observar, reacción.
C Manejo a la defensiva.
D Fija, móvil o estacionaria y mixta.
Al asistir a prestar apoyo en una solicitud de emergencia, el oficial
6
conductor deberá de:
Circular con precaución, observando en todo momento que los demás
A
conductores ya atendieron a su petición de paso.
B Circular en sentido contrario y con las luces de emergencia encendidas.
Circular a mayor velocidad que la permitida y sin respetar los señalamientos
C
14

viales.
Circular de acuerdo al flujo vehicular, sin atender con prontitud la petición de
Página

D
auxilio.

14
Anexo 2 del Manual para la Evaluación de Aspirantes a Instructores Evaluadores en Competencias
Básicas de la Función de las Instituciones de Seguridad Pública

7 Puede reducir el riesgo de accidentes de tránsito:

A Los factores de iluminación.
B Manejo a la defensiva.
C Manejo compulsivo.
D El estado mecánico del vehículo.
Cuál es el significado de la línea continua en la superficie de
8
rodamiento:
A Rebasar.
B No rebasar.
C Carril de bicicletas.
D Dirección de la circulación.
¿Cuál es el tipo de vigilancia que en el vehículo policial se puede realizar
9 a una velocidad menor a los demás vehículos, pero sin convertirse en
obstáculo para la circulación?
A Vigilancia estacionaria.
B Vigilancia defensiva.
C Vigilancia móvil.
D Vigilancia mixta.
En el caso de una persecución, el vehículo policial se debe conducir en
10
referencia al perseguido:
A A cierta distancia del vehículo y conservando la velocidad.
B Alcanzando al vehículo sin importar la velocidad.
C Aumentando la velocidad, pasándose semáforos en rojo sin preocupación.
D Sin encender la sirena y aumentando la velocidad.
11 ¿Qué indica el tacómetro?
A Presión de aceite.
B Temperatura.
C Número de vueltas que da el cigüeñal en un minuto.
D Nivel de gasolina.
¿Cuáles son los factores que se deben tomar en cuenta para decidir si
12
se procede a iniciar una persecución?:
Las técnicas utilizadas, cantidad de perseguidos, tipo de falta, tipo de
A
combustible y jurisdicción.
La marca del auto, aviso al ministerio público, revisión del registro del
B
vehículo, tamaño del vehículo y jurisdicción.
Las condiciones del vehículo, situación climatológica, condiciones del camino,
C
gravedad de la falta, dirección y tipo de tránsito.
El tipo de combustible, tipo de automóvil, la velocidad, tipo de tránsito,
D
dirección de manejo y quien conduce el automóvil.
En el vehículo policial, ¿Cuál es el sistema de retención primario que le
15

13
da seguridad al conductor y a su acompañante?
A Volante.
Página

B Asiento.

15
Anexo 2 del Manual para la Evaluación de Aspirantes a Instructores Evaluadores en Competencias
Básicas de la Función de las Instituciones de Seguridad Pública

C Cinturón de seguridad.
D Freno de mano.
¿Cuál es la responsabilidad legal del Policía al conducir un vehículo
14
policial?
Saber conducir el automóvil en uso de sus funciones, conocer las maniobras
A difíciles, así como las características de las unidades que son utilizadas en
una persecución.
Conocer los tipos de vigilancia que se utilizan en la función policial así como
B las técnicas de conducción que son utilizadas para una persecución a altas
velocidades.
Conocer en qué momento se debe iniciar una persecución cuando se esté en
C el uso de las funciones y realizar las acciones necesarias para conducir de
forma segura.
Conocer las leyes y reglamentos sobre la materia para no violar los mismos
D de tal manera que en una operación de emergencia no ponga en peligro vidas
o propiedades.
15 ¿Por qué es importante el uso de los cinturones de seguridad?:
A Evita una sanción administrativa de tránsito
B Por la costumbre
C Porque disminuye el riesgo de sufrir lesiones
D Porque lo trae el vehículo
16 Antes de abordar la CRP, ¿Cuáles son los puntos más importantes que
deben verificarse?:
A Si su arma larga está debidamente abastecida
B Si lleva el Manual de Procedimientos Operativos
C Niveles, neumáticos, luces, herramientas y equipos de emergencia
D Que se encuentre aseada la unidad
La clasificación de las señales gráficas de tránsito vehicular y peatonal
17
son:
A Informativas, Restrictivas y Preventivas
B Informativas, Restrictivas y Correctivas
C Auditivas, Luminosas y Preventivas
D Horizontales, Restrictivas e Informativas
Es el conjunto de normas y conocimientos que permiten el traslado
18
seguro en la vía pública a peatones y conductores:
A Manejo defensivo
B Normas Civiles para la conducción
C Educación Vial
D Elementos de conducción
19 Durante la conducción de un vehículo automotor, puede suceder de
16

manera inesperada, circunstancial, poseer un factor de contingencia, y

generalmente produce daños materiales, lesiones o hasta la muerte:
Página

A Mala suerte

16
Anexo 2 del Manual para la Evaluación de Aspirantes a Instructores Evaluadores en Competencias
Básicas de la Función de las Instituciones de Seguridad Pública

B Coincidencia
C Accidente vial
D Infracción vial
¿Qué significan las siglas SRS localizadas en el volante y tablero al lado
20
del acompañante?:
A Sistema de retención suplementaria
B Sistema de refrigeración segura
C Sistema de reacción segunda
D Señales reglamentarias de seguridad
Escriba en la hoja de respuestas el número que corresponda de la flecha
21 que identifique las partes del Vehículo Policial. (Cada acierto equivale a
un punto (Máx. 20 puntos):

Valor de cada reactivo (del 1 al 20): 4 puntos (máximo 80 puntos)

17
Página

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Anexo 2 del Manual para la Evaluación de Aspirantes a Instructores Evaluadores en Competencias
Básicas de la Función de las Instituciones de Seguridad Pública

16
3 6
17 19
10

13 11

8 15

5 7

2
20 12 14 18

9
18
Página

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Anexo 2 del Manual para la Evaluación de Aspirantes a Instructores Evaluadores en Competencias
Básicas de la Función de las Instituciones de Seguridad Pública

Ponderación de Evaluación
Cada pregunta tiene una sola opción de respuesta
Número de puntos Valor
100 100
99 99
98 98
97 97
96 96
95 95
94 94
93 93
92 92
91 91
90 90
89 89
88 88
87 87
86 86
85 85
84 84
83 83
82 82
81 81
80 80
79 o menos No satisfactorio

19
Página

19
Anexo 2 del Manual para la Evaluación de Aspirantes a Instructores Evaluadores en Competencias
Básicas de la Función de las Instituciones de Seguridad Pública

DETENCIÓN Y CONDUCCIÓN DE PERSONAS

INSTRUCCIONES: Lea detenidamente cada pregunta, analice las opciones, elija

la que crea correcta y anótela en la HOJA DE RESPUESTAS.
¿Qué debe hacer el Policía Preventivo antes de detener a una persona
1
cuando esté cometiendo algún hecho probablemente delictivo?
A Verificar que el vehículo cuente con gasolina.
B Sacar el arma a cargo y apuntarle al presunto.
C Identificar situaciones de peligro.
D Amenazar al presunto.
2 ¿Qué significa la siguiente acción: controlo, reviso y conduzco?
A Inspección.
B Conducción.
C Detención.
D Aseguramiento.
¿Cuál es la primera acción que debe realizar el Policía Preventivo al
3
inicio de una intervención policial?
A Llevar a cabo un arresto inmediato.
B Avisar a control de radio.
C Efectuar una detención inmediata.
D Hacer un disparo de advertencia al aire.
¿Cómo debe abordar el Policía Preventivo un vehículo estacionado con
4
una persona en su interior?
A Se aproxima al vehículo por atrás y de lado izquierdo.
B Permanece en su vehículo hasta la llegada de refuerzos.
C Se ubica en la parte trasera de la CRP.
D Se sitúa en la parte frontal izquierda de su propio auto patrulla.
5 Un oficial podrá controlar mejor una situación si:
A Se dirige a la persona en un tono de voz tranquilo.
B Habla el lenguaje de la persona
C Se dirige a la persona con autoritarismo.
D Tiene una actitud prepotente.
¿Cuáles son las formas de inspección de personas aplicables a una
6
persona?
A Con las manos hacia delante.
B De pie, de rodillas y tendido facial.
C Acostado boca abajo.
D Sentado sobre él para inmovilizarlo.
7 ¿Cuál es la técnica adecuada para asegurar a una persona?
A Asegurarla con cintas.
20

B Asegurarla dentro de la patrulla.

C Asegurarla con las manos al frente.
Página

D Asegurarla con las manos a la espalda.

20
Anexo 2 del Manual para la Evaluación de Aspirantes a Instructores Evaluadores en Competencias
Básicas de la Función de las Instituciones de Seguridad Pública

Los tipos de aros aprehensores que utiliza la Policía Preventiva

8
comúnmente son:
A Unidas por eslabones de cadenas.
B Unidas por dispositivos de bisagras.
C De cierre controlado.
D De cierre automatizado.
Es recomendable que al inspeccionar a una persona, se registre
9
también el interior de sus bolsos que porte:
A Si, porque puedo saber qué trae.
B No, porque mi ética personal no me lo permite.
C Si, para buscar el objeto o instrumento del delito.
D No, se debe presentar inmediatamente ante el Ministerio Público.
El policía preventivo debe utilizar en todo momento de la detención los
10
candados de manos, porque es una herramienta útil para:
A Restringir los movimientos de la persona.
B Golpear al sospechoso cuando es necesario.
C Retardar los reflejos del detenido
D Causar impacto de la persona cuando es detenido
En el caso que una persona se vuelva violento en una detención, ¿qué
11
técnica de control debe emplearse?
A De apoyo superficial.
B De rodillas.
C De tendido facial.
D De pie adelante.
12 ¿Cuál es el principal motivo para realizar una inspección personal?
A Mantener la seguridad en el curso de una detención.
B Intimidar al presunto responsable.
C Detectar y retirar objetos considerados de uso común.
D Buscar identificaciones.
13 La inspección personal de un sujeto de alto riesgo debe realizarse:
A Antes de la detención.
B Después de la detención.
C Durante la detención.
D En cualquier momento.
En casos de delitos no graves o faltas administrativas, cuando se trata
14 de la detención de varias personas, ¿cuál es la técnica apropiada de
inspección personal?
A De rodillas.
B De pie adelante.
C De pie atrás.
21

D Tendido facial.
Es la aplicación racional, congruente, oportuna, observando el respeto
Página

15
a los derechos humanos en el uso de técnicas, tácticas y métodos de

21
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Básicas de la Función de las Instituciones de Seguridad Pública

control por los cuerpos policiales:

A Legítima defensa
B Fuerza no letal
C Uso de la fuerza
D Fuerza letal
¿Qué situación debe manejar el policía preventivo al momento de
16 realizar una detención de varias personas, de entre las cuales se
encuentra una mujer?
A Le practica una inspección personal igual que a todos los demás.
B La detiene y espera refuerzo femenino para su inspección personal.
C La coloca en posición de rodillas y espera a que llegue el refuerzo.
D Le retira del grupo y la presenta por separado.
Si una mujer lo agrede con arma de fuego, ¿cómo debe manejar la
17
situación?
A La detiene y la presenta de inmediato ante el M.P.
B La detiene, separa y no la toca.
C La detiene, coloca en posición de rodillas y espera a que llegue el refuerzo.
D La detiene, retira del grupo y la presenta por separado.
18 ¿En qué momento se retirarán los aros aprehensores al detenido?
A Cuando el agente aprehensor suba al probable responsable a su patrulla.
B Llegue el agente aprehensor a su sector para entrevistarlo.
C Se encuentre en un lugar neutro para su interrogatorio correspondiente.
Cuando haya las condiciones de seguridad para el agente aprehensor y el
D
detenido
19 El procedimiento correcto de una detención es:
A Contacto físico, contacto visual, contacto verbal.
B Contacto visual, contacto verbal, contacto físico.
C Contacto físico, contacto verbal, contacto visual.
D Contacto verbal, contacto visual, contacto físico.
20 Un menor de edad comete un ilícito en flagrancia, entonces usted:
A Lo detiene, practica una inspección personal, traslada y presenta.
B Le practica una inspección personal, traslada y presenta.
C Le practica una inspección personal, presenta e informa.
D Informa, traslada y presenta.
21 Al detener a una persona, los objetos que se deben asegurar son:
A Libros, revistas, portafolios, cartas.
B Cartas, cinturón, fotos, mapas, cartera.
C Cinturón, agujetas, corbatas, portafolios.
D Cualquier objeto considerado ilícito y/o peligroso.
Al detener un vehículo reportado como robado, usted estaciona el auto
22

22
patrulla:
A Al frente cerrando el paso.
Página

B En forma perpendicular.

22
Anexo 2 del Manual para la Evaluación de Aspirantes a Instructores Evaluadores en Competencias
Básicas de la Función de las Instituciones de Seguridad Pública

C En forma transversal.
D Atrás y a la izquierda.
¿Cuál es la forma de verificar que los aros aprehensores están
23
ajustados correctamente?
A Cuando el detenido se queja.
B Cuando lleguen a su tope.
C Introducir el dedo entre los aros aprehensores y la muñeca.
D Con dos clic´s es suficiente.
En un recorrido de patrullaje observa a una persona con una actitud
24
nerviosa y fuera de lo normal, ¿usted?
A Se aproxima para detenerlo y asegurarlo.
B Se aproxima para evaluar la situación.
C Se aproxima utilizando voz alta y lo asegura.
D Se aproxima con el arma en guardia alta.
Dentro de las medidas de seguridad que debe tomar en cuenta el
25
Policía Preventivo al subir a una persona detenida al auto patrulla será:
A Trasladarlo con sumo cuidado.
B Platicar con él para evitar que se duerma.
C Proteger la cabeza de la persona.
D Quitar calzado y calcetín antes de subir.
26 Fundamento Constitucional de la función policial:
A Artículo 16.
B Artículo 20.
C Artículo 21.
D Artículo 2.
Conjunto de prerrogativas inherentes a la naturaleza de la persona,
27 cuya realización efectiva resulta indispensable para el desarrollo del
individuo que vive en una sociedad jurídicamente organizada:
A Derechos humanos.
B Leyes especiales.
C Garantías colectivas.
D Garantías individuales.
28 Son los principios que garantizan el respeto a los Derechos Humanos:
A Universalidad, interdependencia, indivisibilidad y progresividad.
B Divisibles, dependientes, plurales y singulares.
C Individuales, prescriptibles, retroactivos y transferibles.
Comisión Nacional de los Derechos Humanos y Comisión Estatal de los
D
Derechos Humanos.
29 ¿Qué significa las siglas IPH?
A Instrumento Práctico Homologado.
23

B Informe Policial Homologado.

C Instituto de Policías Hábiles.
Página

D Informar, Procurar y Herir.

23
Anexo 2 del Manual para la Evaluación de Aspirantes a Instructores Evaluadores en Competencias
Básicas de la Función de las Instituciones de Seguridad Pública

El Código de Conducta y los Principios Básicos sobre el Empleo de la

30 Fuerza y las Armas de Fuego por los Funcionarios Encargados de
Hacer Cumplir la Ley, son:
A Instrumentos internacionales que hablan sobre el uso de la fuerza.
B Tratado Internacional para el respeto de los derechos humanos.
C Instrumentos nacionales sobre el uso de la fuerza.
Código sobre derechos humanos que deben cumplir los funcionarios
D
públicos.
Principios que deben observar los integrantes de las corporaciones
31
policiales para el uso de la fuerza pública:
Congruencia, proporcionalidad, oportunidad, racionalidad, excepcionalidad y
A
progresividad.
Equidad, retroactividad, capacidad, habilidad, congruencia y
B
proporcionalidad.
C Igualdad, legalidad, honestidad, reciprocidad, oportunidad y progresividad.
Irretroactividad, imparcialidad, irracionalidad, incongruencia, igualdad e
D
ilegalidad.
Acción que debe realizar un policía en el momento que una persona
32
esté cometiendo un delito:
A Retención.
B Inspección.
C Detención.
D Revisión.
Artículo constitucional que dispone que “…cualquier persona puede
detener al indiciado en el momento en que esté cometiendo un delito o
33 inmediatamente después de haberlo cometido, poniéndolo sin demora a
disposición de la autoridad más cercana y ésta con la misma prontitud,
a la del Ministerio Público…”:
A Artículo 20.
B Artículo 16.
C Artículo 21.
D Artículo 1º.
Conforme al Código Nacional de Procedimientos Penales, son los dos
34
supuestos en los cuales se puede realizar una detención son:
Por orden superior, cuando el caso sea relevante y que exista oportunidad
A
para hacerlo.
Cuando no exista orden alguna, después de cometido el ilícito y cuando no
B
se ponga en peligro la vida de una o más personas.
C En supuestos de flagrancia y en caso urgente.
D Por instrucción superior, orden de flagrancia y solicitud judicial.
24

Impedir que la persona cometa o continúe cometiendo ilícitos y llevar a

35
la persona ante la autoridad competente, son algunos objetivos de la:
Página

A Revisión.

24
Anexo 2 del Manual para la Evaluación de Aspirantes a Instructores Evaluadores en Competencias
Básicas de la Función de las Instituciones de Seguridad Pública

B Detención.
C Flagrancia.
D Puesta a disposición.
36 Es la acción u omisión que sancionan las leyes penales:
A Sanción.
B Infracción.
C Delito.
D Multa.
37 La primera acción en la escala del Uso Legítimo de la Fuerza es:
A Es una revisión.
B Comando verbal.
C Presencia policial.
D Saludar.
¿Artículo Constitucional que señala que: “Nadie puede ser molestado
en su persona, familia, domicilio, papeles o posesiones, sino en virtud
38
de mandamiento escrito de la autoridad competente, que funde y
motive la causa legal de procedimiento”?
A Artículo 3.
B Artículo 16.
C Artículo 123.
D Artículo 5.
Es el empleo de la fuerza como último recurso y hasta que se agoten
39 todos los medios de disuasión y niveles de fuerza disponibles y de
empleo racionalmente idóneo:
A Estricta necesidad.
B Legalidad
C Oportunidad
D Proporcionalidad
Es la actividad en la que el policía preventivo recaba información
40 general de la persona detenida (nombre, edad, lugar de origen,
ocupación, etc.)
A Individualización del detenido
B Entrevista del detenido
C Interrogatorio del detenido
D Declaración del detenido
En términos de la legislación en materia penal, cuando tres o más
personas se organicen de hecho para realizar en forma permanente o
41 reiterada conductas que por sí o unidas a otras, tienen como fin o
resultado cometer delitos, serán sancionadas por ese solo hecho,
como:
25

A Delincuentes.
B Relación delictiva.
Página

C Delincuencia organizada.

25
Anexo 2 del Manual para la Evaluación de Aspirantes a Instructores Evaluadores en Competencias
Básicas de la Función de las Instituciones de Seguridad Pública

D Pandilla.
De acuerdo a la Constitución, las instituciones de seguridad pública
42
serán de carácter:
A Civil.
B Militar.
C Social.
D General.
De acuerdo al artículo 132 del Código Nacional de Procedimientos
Penales, recibir las denuncias sobre hechos que pueda ser
43
constitutivos de delito e informar a la autoridad competente por
cualquier medio, es obligación del:
A Ministerio Público.
B Juez.
C Policía.
D Perito.
La actuación de la autoridad deberá apegarse a derecho y con respeto a
los derechos humanos, en los términos previstos por la Constitución
44
Política de los Estados Unidos Mexicanos y conforme a los Tratados
Internacionales, a fin de cumplir con el principio de:
A Legalidad
B Estricta necesidad.
C Racionalidad.
D Oportunidad
Es la fuerza que aplica el policía preventivo de una forma adecuada o
45 equiparable en intensidad, duración y magnitud a la amenaza que
enfrenta o intenta repeler:
A Legalidad
B Estricta necesidad.
C Proporcionalidad
D Oportunidad
Es el actuar del policía preventivo en el momento idóneo para lograr el
46
resultado que se desea, o evitar la lesión al bien jurídico protegido:
A Legalidad
B Estricta necesidad.
C Oportunidad
D Racionalidad.
De acuerdo al artículo 152 del Código Nacional de Procedimientos
47
Penales, son derechos que le asisten al detenido:
A recibir alimentación y uniforme, así como recibir visitas cada tercer día y
A
que no se le mezcle con el resto de la población interna.
26

A consultar en privado con su defensor, derecho a recibir atención clínica si

B padece una enfermedad física, se lesiona o parece estar sufriendo un
Página

trastorno metal, derecho a informar a alguien de su detención.

26
Anexo 2 del Manual para la Evaluación de Aspirantes a Instructores Evaluadores en Competencias
Básicas de la Función de las Instituciones de Seguridad Pública

Acceder a la justicia de manera pronta, imparcial y expedita, así como que

C se le provea protección cuando exista riesgo para su vida o integridad
personal.
A que se le reciban todos los datos o elementos de prueba pertinentes con
D
los que cuente tanto en la investigación como en el proceso.
De conformidad con el Protocolo Nacional de Actuación Primer
48 Respondiente ¿Qué nivel del uso de la fuerza se utiliza mediante el uso
adecuado del uniforme, equipo y una actitud diligente?
A Presencia
B Verbalización
C control de contacto
D reducción física de movimientos
De conformidad con el Protocolo Nacional de Actuación Primer
49 Respondiente ¿Qué nivel de uso de la fuerza se utiliza mediante
movimientos de contención para inhibir una resistencia pasiva?
A Presencia
B Verbalización
C Control de contacto
D utilización de fuerza letal
De conformidad con el Protocolo Nacional de Actuación Primer
50 Respondiente ¿Qué nivel de uso de la fuerza utiliza objetos como medio
de control, que no causen daño físico severo, permanente o la muerte?
A Utilización de fuerza no letal
B Control de contacto
C Utilización de fuerza letal
D Reducción física de movimientos

Valor de cada reactivo: 2 puntos (máximo 100 puntos)

27
Página

27
Anexo 2 del Manual para la Evaluación de Aspirantes a Instructores Evaluadores en Competencias
Básicas de la Función de las Instituciones de Seguridad Pública

Ponderación de Evaluación
Cada pregunta tiene una sola opción de respuesta
Número de preguntas correctas Valor
50 100
49 98
48 96
47 94
46 92
45 90
44 88
43 86
42 84
41 82
40 80
39 78
38 76
37 74
36 72
35 70
34 o menos No satisfactorio

28
Página

28
Anexo 2 del Manual para la Evaluación de Aspirantes a Instructores Evaluadores en Competencias
Básicas de la Función de las Instituciones de Seguridad Pública

MANEJO DE BASTÓN PR-24

INSTRUCCIONES: Lea detenidamente cada pregunta, analice las opciones, elija

la que crea correcta y anótela en la HOJA DE RESPUESTAS.
La tonfa de origen oriental, fue modificada para el uso policial en
1 funciones preventivas y restrictivas dando como resultado el Bastón
Policial PR-24, dicha modificación se le atribuye en su modelo STS a:
A La Colt.
B Monadnock.
C Smith and Wesson.
D Winchester.
2 Cuál es el propósito de la utilización del Bastón PR-24:
A Perseguir y reprimir.
B Para resistir.
C Proteger y restringir.
D Portación regularizada.
3 El número 24 hace alusión a:
A El peso en gramos del arma.
B Al diámetro en milímetros.
C La resistencia en kilos por centímetro cuadrado.
D La longitud en pulgadas.
Como regla general, en la posición básica en guardia a partir de la cual
4
se inician los movimientos, la porción larga del bastón permanecerá:
A Paralela a la pierna fuerte.
B Frente al pecho.
C Escondida detrás de la espalda.
D Pegada al antebrazo.
5 En las posiciones básicas, la mano fuerte permanece:
A Cubriendo el botón Yawara.
B Tomando el bastón por el extremo corto.
C Sujetando la manija por debajo del botón Yawara.
D Apoyado sobre la fornitura.
En la posición básica de guardia afianzada, la mano fuerte sujeta la
6
manija y la débil se apoya en:
A El botón Yawara.
B La mano fuerte.
C La porción corta.
D La punta del extremo largo.
Con este tipo de extracción, el brazo fuerte queda completamente
7 extendido a la mitad del giro para ganar tiempo y fuerza con el bastón a
29

su máxima extensión:
A Cruzado.
Página

B Diagonal.

29
Anexo 2 del Manual para la Evaluación de Aspirantes a Instructores Evaluadores en Competencias
Básicas de la Función de las Instituciones de Seguridad Pública

C Por detrás.
D Fuerte.
En la posición básica brazos cruzados la posición larga del bastón
8
permanecerá:
A Apuntando hacia atrás en el lado fuerte del Policía Preventivo.
B Cubriendo el arma del Policía Preventivo.
Sobre el pecho del elemento de seguridad y por debajo del antebrazo del lado
C
fuerte.
D Sujetada a la discreción del policía, permaneciendo con los brazos cruzados.
Durante el bloqueo alto es importante sujetar firmemente la manija fuera
9 de la frente y cara, ¿Cómo deberá mantenerse la porción larga del
bastón?
A Girando sobre la cabeza.
B Pegada al antebrazo y en forma diagonal para desviar el impacto.
C Paralela al antebrazo y horizontal para desviar el impacto.
D Apoyado por la mano débil horizontal.
Cuando se efectúa la acción de bloqueo, la fuerza del golpe deberá ser
10
absorbido por:
A La mano que sujeta la manija.
B Los huesos de la mano.
C Los huesos del antebrazo iniciando por el codo.
D Los músculos del antebrazo.
11 Durante un bloqueo, sujetar el bastón PR-24 por la manija protege:
A La cara.
B El cuello.
C La mano.
D El acabado del bastón.
¿Cuál de los siguientes tipos de bloqueo NO corresponde a los
12
utilizados en la técnica del bastón PR-24?
A Por el lado débil.
B Por el lado fuerte.
C Por abajo.
D Exterior.
Los impactos ejecutados con menos fuerza pero con mayor rapidez
13
pertenecen al grupo de impactos cortos y se conocen como:
A Rectos y de giro.
B Ganchos y llaves.
C Jabs y planos.
D Piquetes y frontales.
14 Durante el impacto de jab hacia atrás la porción larga pasa por:
30

A Encima del hombro.

B En medio de las piernas.
Página

C Debajo del antebrazo.

30
Anexo 2 del Manual para la Evaluación de Aspirantes a Instructores Evaluadores en Competencias
Básicas de la Función de las Instituciones de Seguridad Pública

D El plexo solar del oponente.

Los impactos cortos con el botón Yawara, suelen ser más efectivos
15
cuando se:
A Dan en series de piquetes ligeros.
B Aplican como hachazo.
C Aplican a puntos motores.
D Hacen en forma instintiva.
16 Después de un impacto de giro con el bastón PR-24 es necesario:
A Bajar la mano fuerte para golpear con la parte exterior.
B Repetir el golpe para inutilizar al oponente.
C Recuperar la posición inicial para estar preparado para realizar otra táctica.
D Dar un paso atrás para observar mejor al oponente.
Para neutralizar a un oponente que trata de agredir por la espalda al
17
elemento de seguridad, se utiliza el impacto:
A Impacto de Jab hacia atrás.
B Plano.
C Gancho de billar.
D Giro adentro.
¿Qué tipo de impacto es el que se ejecuta desde la posición básica de
18 guarda afianzada, extendiendo la mano fuerte hasta que el bastón PR-24
impacta el objetivo?
A Ataque Yawara.
B Impacto de Jab al frente.
C Giratorio al frente.
D Gancho de billar.
Son áreas corporales letales y prohibidas de ser golpeadas con el
19
bastón PR-24:
A Sien, cuello y nuca.
B Maxilar inferior, espinilla y tendón de Aquiles.
C Cuello, testículos y codo.
D Testículos, espinilla y garganta.
Escriba en la hoja de respuestas las partes que integran el bastón
20 policial PR-24, colocando en el paréntesis el número que le
corresponda. 31
Página

31
Anexo 2 del Manual para la Evaluación de Aspirantes a Instructores Evaluadores en Competencias
Básicas de la Función de las Instituciones de Seguridad Pública

Valor de cada reactivo: 5 puntos (máximo 100 puntos)

Ponderación de Evaluación
Cada pregunta tiene una sola opción de respuesta
Número de preguntas correctas Valor
20 100
19 95
18 90
17 85
16 80
15 o menos No satisfactorio

32
Página

32
Anexo 2 del Manual para la Evaluación de Aspirantes a Instructores Evaluadores en Competencias
Básicas de la Función de las Instituciones de Seguridad Pública

OPERACIÓN DE EQUIPOS DE RADIOCOMUNICACIÓN

INSTRUCCIONES: Lea detenidamente cada pregunta, analice las opciones, elija

la que crea correcta y anótela en la HOJA DE RESPUESTAS.
1 Se define como un proceso para intercambiar información:
A El emisor y el receptor.
B Vía de comunicación.
C El ciclo de la comunicación.
D Medio de comunicación.
Cuando la comunicación en el radio es de mala calidad, por cuestiones
2
técnicas, existen barreras de la comunicación de tipo:
A Físicas.
B Fisiológicas.
C Semánticas.
D Psicosociales.
En este sistema de radiocomunicación al sintonizar un canal, éste
3
permanece siempre en una sola frecuencia:
A EADS.
B Canal.
C Troncal.
D Convencional.
4 Cuando Tx es diferente a Rx, significa:
A Comunicación directa.
B Comunicación policial.
C Comunicación por repetidor.
D Comunicación.
En este sistema de radiocomunicación se puede efectuar una llamada
5
individual:
A Convencional.
B Equipo de tecnología de protocolo tetrapol.
C Por repetidor.
D Digital.
6 ¿Cuáles son los elementos que componen el ciclo de la comunicación?
A Canal, receptor, emisor y transductor.
B Emisor, mensaje, canal y receptor.
C Radio, mensaje, canal y receptor.
D Transmisor, mensaje, canal e idea.
7 ¿Cuáles son los tipos de radiotransmisores existentes?:
A Móvil, portátil y repetidor.
B Base, matra y troncal.
33

C Móvil, portátil y base.

D Icom, matra y Motorola.
Página

8 Menciona qué es el PTT:

33
Anexo 2 del Manual para la Evaluación de Aspirantes a Instructores Evaluadores en Competencias
Básicas de la Función de las Instituciones de Seguridad Pública

A Pon transmisión transitoria.

B Presiona para hablar.
C Para transmitir toca.
D Pieza para transmitir.
¿Cuál es la importancia de la radiocomunicación policial en el Sistema
9
Penal Acusatorio?
A Es prueba plena en juicio.
B Permite conocer los hechos de manera incuestionable.
C Constituye un dato de prueba en la carpeta de investigación.
D Permite el diálogo entre compañeros.
Escriba en la hoja de respuestas la clave fonética del grupo de
caracteres que se enlistan a continuación, de acuerdo al alfabeto
fonético internacional:
10
(El sustentante deberá obtener al menos 20 claves correctas en el
presente reactivo para obtener el valor total del reactivo, es decir, 4
puntos)
A F K P U
B G L Q V
C H M R W Z
D I N S X
E J O T Y
Escriba en la hoja de respuestas el número correcto que identifique el
11
componente del radio con las partes descritas en el cuadro

34
Página

34
Anexo 2 del Manual para la Evaluación de Aspirantes a Instructores Evaluadores en Competencias
Básicas de la Función de las Instituciones de Seguridad Pública

Valor de cada reactivo: 4 puntos (máximo 100 puntos)

35
Página

35
Anexo 2 del Manual para la Evaluación de Aspirantes a Instructores Evaluadores en Competencias
Básicas de la Función de las Instituciones de Seguridad Pública

Ponderación de Evaluación
Cada pregunta tiene una sola opción de respuesta
Número de preguntas correctas Valor
25 100
24 96
23 88
22 84
21 80
20 o menos No satisfactorio

36
Página

36
Anexo 2 del Manual para la Evaluación de Aspirantes a Instructores Evaluadores en Competencias
Básicas de la Función de las Instituciones de Seguridad Pública

PRIMER RESPONDIENTE

INSTRUCCIONES: Lea detenidamente cada pregunta, analice las opciones, elija

la que crea correcta y anótela en la HOJA DE RESPUESTAS.
1 ¿Qué significan las siglas IPH?
A Instrumento Práctico Homologado.
B Informe Policial Homologado.
C Instituto de Policías Hábiles.
D Informar, Procurar y Herir.
De acuerdo al Protocolo Nacional de Actuación Primer Respondiente es
2 el sitio en el que se ha cometido un hecho probablemente delictivo o en
el que se localizan o aportan indicios relacionados con el mismo
A El lugar de resguardo.
B El lugar de intervención.
C El lugar de conexidad.
D El lugar de inspección
Dentro de los objetivos principales de resguardar el lugar de los hechos
3
está:
Esperar que el Juez de Control levante el cuerpo del delito y los indicios u
A
objetos del ilícito.
Impedir que personas ajenas al procedimiento deambulen innecesariamente
B
por el lugar.
Identificar a los responsables del ilícito cometido en caso de que regresen al
C
lugar.
Prestar el auxilio a las víctimas del delito a solicitud expresa del Ministerio
D
Público.
De acuerdo al Código Nacional de Procedimientos Penales, es el
sistema de control y registro que se aplica al indicio, evidencia, objeto,
4 instrumento o producto del hecho delictivo, desde su localización,
descubrimiento o aportación, en el lugar de los hechos o del hallazgo,
hasta que la autoridad competente ordene su conclusión:
A Criminología.
B Criminalística.
C Cadena de custodia.
D Control de pruebas.
¿En qué responsabilidades incurre un servidor público por no preservar
5 adecuadamente el lugar de los hechos e incluso la ruptura de la cadena
de custodia?
A De carácter laboral.
B De carácter penal.
37

C De carácter económico.
D De arresto hasta por 36 horas.
Página

Conforme al Protocolo Nacional de Actuación Primer Respondiente las

6
actividades de la figura de Primer Respondiente son:
37
Anexo 2 del Manual para la Evaluación de Aspirantes a Instructores Evaluadores en Competencias
Básicas de la Función de las Instituciones de Seguridad Pública

A Conducir y llevar el mando de la investigación

B Emitir recomendaciones respecto de los indicios, huellas o vestigios del delito
Ejecutar actividades mediante técnicas de criminalística para el traslado de
C
los elementos de probatorios
Corroborar la denuncia, localizar, descubrir o recibir aportaciones de indicios
D
o elementos probatorios y realizar la detención en caso de flagrancia.
La acción de delimitar el lugar de intervención, mediante uso de cintas,
7 cuerdas u otro tipo de barreras físicas para preservarlo o sellarlo en
caso de lugares cerrados se le denomina:
A Cadena de custodia
B Acordonamiento
C Detención
D Fijación del lugar de los hechos
En el caso de que el lugar de la intervención sea “lugar abierto”, el
8
objeto de la protección al espacio es:
A Registrar a toda persona que ingrese o haya ingresado
B Bloquear entradas y salidas del lugar
C Delimitar el lugar
D Impedir se dé a la fuga el sujeto responsable
Dentro de las actividades del Primer Respondiente al arribar al lugar de
9
la intervención, deberá:
A Poner inmediatamente al detenido a disposición del superior jerárquico.
B Concluir la cadena de custodia
C Valorar el lugar de la intervención
D Retener a la víctima para interrogarla sobre lo sucedido
En caso de condiciones meteorológicas y demográficas que
representen riesgos para la pérdida, alteración, destrucción o
10
contaminación de los indicios o elementos probatorios, el Primer
Respondiente deberá:
Informar a los servicios periciales y esperar a su superior jerárquico para
A
preservar el lugar de los hechos
B Informar a su superior jerárquico e iniciar la cadena de custodia
Informar a la Policía de Investigación sobre los hechos y esperar a los
C
servicios periciales.
Informar al Ministerio Público e iniciar la recolección y embalaje de los
D
indicios o elementos materiales probatorios para que estos no se pierdan.
Término genérico empleado para referirse a huellas, vestigios y/o
señales, localizados, descubiertos o aportados que pudieran o no estar
11
relacionados con un hecho probablemente delictivo y, en su caso,
constituirse en un elemento material probatorio.
38

A Indicio
B Lugar del hallazgo
Página

C Hecho criminal
D Lugar de los hechos
38
Anexo 2 del Manual para la Evaluación de Aspirantes a Instructores Evaluadores en Competencias
Básicas de la Función de las Instituciones de Seguridad Pública

Acciones del Primer Respondiente para custodiar y vigilar el lugar de

los hechos o del hallazgo, con el fin de evitar cualquier acceso indebido
12
que pueda causar la pérdida, destrucción, alteración o contaminación
de los indicios o elementos materiales probatorios.
A Denuncia.
B Detención.
C Preservación.
D Procesamiento del lugar de los hechos.
El Protocolo Nacional de Actuación Primer Respondiente señala que es
13 el sitio en el que se ha cometido un hecho probablemente delictivo o en
el que se localizan o aportan indicios relacionados con el mismo.
A Lugar de los hechos.
B Lugar del hallazgo.
C Lugar de intervención.
D Criminalística de campo.
Le compete la conducción y mando de la investigación de los delitos,
14 para lo cual, deberá coordinar al Primer Respondiente, Policía de
Investigación, Policía con Capacidades para Procesar y a los Peritos.
A Policía Procesal.
B Servicios Periciales.
C Médico Legista.
D Ministerio Público.
15 Cuáles son los supuestos bajo los que se regirá la actuación del Primer
Respondiente:
A Denuncia, localización de elementos materiales probatorios y flagrancia.
B Lugar del hallazgo, embalaje y cadena de custodia.
C Cadena de custodia, registro del IPH y puesta a disposición.
D Preservación y procesamiento del lugar de los hechos y cadena de custodia.
16 Cuando exista una denuncia, en la que se manifieste que
probablemente se cometió algún hecho delictivo, inmediatamente, el
Primer Respondiente deberá:
A Realizar oficio de comisión para constituirse en el lugar de los hechos.
B Solicitar autorización al superior jerárquico para trasladarse al lugar de los
hechos.
C Proceder sin mayores requisitos a la investigación de los hechos de los que
tenga noticia, obteniendo información que permita la pronta localización del
lugar.
D Embalar todos aquellos elementos materiales probatorios y trasladarlos al
Ministerio Público
17 La figura del Primer Respondiente es:
39

A El primer ciudadano que llega al lugar de los hechos.

B La primera autoridad con conocimientos especiales en alguna ciencia que
Página

llega al lugar de los hechos.

C La primera autoridad con funciones de seguridad pública en el lugar de la
39
Anexo 2 del Manual para la Evaluación de Aspirantes a Instructores Evaluadores en Competencias
Básicas de la Función de las Instituciones de Seguridad Pública

intervención.
D El primer servidor público que realiza la denuncia ante el Ministerio Público.
18 Apartados que contiene el Informe Policial Homologado:
A I. Documentación; II. Inventario de Bienes Asegurados; III. Recomendaciones
para el traslado; IV. Recomendaciones para la conservación y preservación
de los hechos
B I. Detención; II. Datos del Detenido; III. Bienes Asegurados, IV. Custodia de
Bienes
C I. Personas que intervienen en la diligencia; II. Documentación; III. Registro
de Cadena de Custodia; IV. Conducción de la Persona
D I. Conocimiento del Hecho; II. Acta de noticia del Hecho; III. Acciones
Realizadas; IV. Registro de la Detención; V. Inspecciones; VI.
Documentación de la actuación del primer respondiente; VII. Puesta a
disposición
19 Conforme al párrafo quinto del artículo 16 Constitucional escriba en su
hoja de respuestas las palabras que completen el siguiente párrafo:
Cualquier _______ puede _________ al _________ en el momento en
que esté cometiendo un ________ o inmediatamente después de
haberlo cometido, poniéndolo sin demora a disposición de la
____________ más cercana y ésta con la misma prontitud, a la del
Ministerio Público. Existirá un registro inmediato de la _____________.

A Servidor Público, detener, probable responsable de un hecho, delito, la

policía, detención.
B Autoridad, retener, policía, agravio, el juez cívico, noticia.
C Persona, detener, indiciado, delito, la autoridad más próxima, detención.
D Ofendido, conducir, imputado, delito o falta, un Juez, noticia.
20 ¿El Primer Respondiente es responsable de la aplicación de la Cadena
de Custodia? Sí, No. ¿por qué?(Fundamento Art. 228 CNPP)
No, porque es función del policía para procesar el lugar de los hechos y sólo
A
dicho funcionario está autorizado por la normativa aplicable.
Sí, toda vez que se encuentra en contacto con los indicios, vestigios,
B
evidencias, objetos, instrumentos o productos del hecho delictivo.
No, porque no tiene los suficientes conocimientos para ello, toda vez que no
C
es perito en la materia.
Sí, siempre que se lo instruya su superior jerárquico, aunque no sea apto
D
para dicha función.
21 ¿Qué Protocolo Nacional homologa las actuaciones que deberá ejecutar
la autoridad al momento en que tenga conocimiento de la existencia de
un hecho que la ley señale como delito, la detención de las personas
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que participaron en el mismo, la preservación del lugar de los hechos,

el registro de sus actuaciones, la puesta a disposición de objetos y
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personas ante el Ministerio Público?

A Seguridad en Salas.

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Anexo 2 del Manual para la Evaluación de Aspirantes a Instructores Evaluadores en Competencias
Básicas de la Función de las Instituciones de Seguridad Pública

B Primer Respondiente.
C Policía con Capacidades para Procesar el Lugar de la Intervención.
D Traslado.
22 ¿Qué Protocolo Nacional de Actuación, refiere al procesamiento de los
indicios o elementos materiales probatorios, que incluye las etapas de
identificación, documentación, recolección y embalaje de los mismos y,
en su caso, realiza la entrega de los indicios a la Policía de
Investigación?
A Traslado.
B Seguridad en sala.
C Primer Respondiente.
D Policía con Capacidades para Procesar el Lugar de la Intervención.
23 ¿Qué función realiza el Primer Respondiente en el Procedimiento Penal
Acusatorio?
A Puede asistir a la audiencia de control de detención, (si él realizó la
detención) o bien a si se le requiere como testigo a la audiencia de juicio.
B Es quien realiza el interrogatorio y contrainterrogatorio en la audiencia de
juicio oral.
C Desahogar las pruebas en la audiencia de juicio oral.
D Formular la imputación.
De acuerdo al Código Nacional de Procedimientos Penales, son los
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principios del Procedimiento Penal Acusatorio
A Discrecionalidad, dispersión, acuerdo e interrupción.
B Publicidad, contradicción, concentración, continuidad e inmediación.
C Oralidad, rapidez, punibilidad e interacción.
D Sencillez, discrecionalidad y prontitud.
Conforme al Protocolo Nacional de Actuación Primer Respondiente, la
25 Inspección de la persona, la lectura de derechos, el aseguramiento y el
aviso al Ministerio Público forman parte del procedimiento para:
A El citatorio.
B La detención.
C La conducción.
D La audiencia.

Valor de cada reactivo: 4 puntos (máximo 100 puntos)

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Anexo 2 del Manual para la Evaluación de Aspirantes a Instructores Evaluadores en Competencias
Básicas de la Función de las Instituciones de Seguridad Pública

Ponderación de Evaluación
Cada pregunta tiene una sola opción de respuesta
Número de preguntas correctas Valor
25 100
24 96
23 88
22 84
21 80
15 o menos No satisfactorio

JORGE CASTRO CORTES

DELTA 17-1

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