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IEP.

“Nuestra Señora de Lourdes” Coordinación de Tutoría y Departamento de Psicología


Congregación Religiosa de San José de Tarbes

FICHA DIAGNÓSTICA DE EVALUACIÓN TUTORIAL

PREGUNTA Nª 01 PREGUNTA Nª 02

¿CÓMO CALIFICARÍAS TU EXPERIENCIA DE TUTOR DURANTE EL AÑO DESCRIBE LAS TEMÁTICAS ABORDADAS Y SITUACIONES EN LA QUE
ANTERIOR? ¿SE LOGRÓ LOS OBJETIVOS PLANTEADOS EN UN INICIO? TUVISTE QUE ACOMPAÑAR COMO TUTOR.
¿CUÁLES FUERON LAS PRINCIPALES DIFICULTADES QUE PRESENTASTE?
 Familiares enfermos durante la pandemia.
Buena, puesto que en la gran mayoría se logró atender a  Familiares fallecidos
las estudiantes y padres de familia con las situaciones que  Problemas de internet
cada familia presentaba de manera particular.  ¿Cómo ayudar a las estudiantes a superar el tema
de la cuarentena?
DIFICULTADES:  Perfil de la estudiantes Lourdina.

 Coincidir en el horario fijado por la institución ya


que en su totalidad los padres trabajaban.
 Tenían un solo equipo en casa (se cruzaban las
llamadas de seguimiento)
IEP. “Nuestra Señora de Lourdes” Coordinación de Tutoría y Departamento de Psicología
Congregación Religiosa de San José de Tarbes

PREGUNTA Nª 03 PREGUNTA Nª 04

¿QUÉ TEMAS DE RELEVANCIA O DE INNOVACIÓN CONSIDERAS


IMPORTANTE A TRABAJAR EN LAS SESIONES DE TUTORÍA DURANTE EL ¿CUÁL ES TU COMPROMISO COMO TUTOR(A) PARA ESTE 2021?
PRESENTE AÑO ACADÉMICO?
 Nos comprometemos a estar atentas en diversas
 Valores, acompañados con videos. situaciones con las estudiantes.

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