Cuadro de estrategias de comprensión lectora
Estrategia De que trata o para que no sirva
Es información que se centra en el
contexto de la información. Se utiliza
Referencial con un lenguaje más simple para que
se entienda más fácil.
Inferencial Es la deducción del lector a la hora
de comprender un texto, consiste en
no tomar en cuenta las confusiones
y basarse en tu propio argumento
para llegar a una conclusión.
Tipos de lectura
Tipo De que trata o para que sirve
Estructural Es el identificar los temas
principales y como está
conformado.
Analítica Es el conocer cuál es el tema
principal del texto, saber cómo está
organizado, sus capítulos, de lo que
trata, etc.
Es la opinión propia sobre alguna
lectura, que es argumentar tus
Critica puntos de vista y/o opiniones, en
algunos casos hasta se hacen
debates sobre eso.
Ejemplo
El lector realiza la lectura con
intereses propios lo hace
leyendo en diferentes fuentes u
argumentos de mas personas,
como cartas, revistas,
convocatorias, etc.
“Si voy a la tienda
corriendo, ya no tendré que
hacer mi ejercicio diario”.
Ejemplo
Serian identificar el titulo,
autor o autores, paginas que
tiene, como esta
conformado, agrupar ideas.
¿De qué trata este texto?
¿Cuántos capítulos tiene?
Subrayar lo más importante.
“No me gusto las escenas de
la persecución, eran muy
lentas”
“Demasiado texto para tan
poca historia” etc.
Contestar cuestionario, subrayando o marcando.
Prelectura: 
1.- Los datos en negritas al inicio ¿A qué tipo de lectura corresponden?
a) Estructural                          B) Analítica                        C) Crítica                

Lectura: 
2.- Una vez realizada la lectura, contesta ¿Cuántos temas aborda el cuento?
A) Uno                                     B) Dos                                 C) Tres                         

3.- Hugo, un ladrón que sólo roba los fines de semana, entra en una casa un
sábado por la noche ¿A qué función de la lengua corresponde la oración?
A) Emotiva                           B) Referencial                              C)
Poética                  
4.- ¿Cuál es la intención comunicativa del autor con este texto?
A) Recrear/entretener.          B) Informar/solicitar.              C) Persuadir/convencer.

5.- Ana empieza a sentir una extraña felicidad y Hugo se pone nervioso, son
frases que corresponden a la función: 
A) Emotiva                             B) Metalingüística                        C) Apelativa

6.- Infiere a qué hace referencia la palabra in fraganti e insomne empedernida,

según el contexto de la lectura, si no sabes, consulta el diccionario:
In fraganti: Significa “en el mismo momento en que se comete el delito”
Insomne empedernida: Es una mirada cruda e intrincada a los extremos de la
emoción humana, donde el amor, la pérdida, la traición y la muerte se examinan
en un formato poético apasionado.

Pos lectura:
7.- Al dar tu opinión del texto o emitir un juicio ¿en qué tipo de lectura te
encuentras?
A) Estructural                                  B) prelectura                               C) Crítica
8.- ¿Cuál es tu opinión respecto al texto leído? Reflexiona y argumenta:
Al leer la historia solo pensaba en el síndrome de Estocolmo, en si a la mujer no la
secuestro pero se podría tomar como tal ya que tenía una pistola con él. Es una
historia que si realmente te pones a pensar que tú estás viviendo en esa situación
no te pondrías a invitarlo de nuevo a tu casa o simplemente disfrutar de una
comida con el porqué tú no sabes de que es capaz ya que no lo conoces en lo
absoluto, por más lindo que haya sido contigo y con tu hija, a fin de cuentas el
entro a tu casa a robar, en mi opinión es una buena lectura, está bien resumida
pero poco realista.