INSTITUCION ETNOEDUCATIVA E INTERNADO ZHARNEKA

NOMBRE Y APELLIDOS __________________________________

GRADO: 5°

DOCENTE : MIRELLA MONTAÑO

ASIGNATURA: ÉTICA Y VALORES

TEMA: NORMAS DE CONVIVENCIA

 D.B.A: Identificar en el  ESTANDAR: Utiliza el dialogo  LOGRO: Identifico la

pacto de convivencia
las bases para convivir
en armonía y las
compara con las normas
de la casa.
como la mejor herramienta para importancia de conocer las
la solución de conflictos en la normas del pacto de
convivencia cotidiana. convivencia.

SABERES PREVIOS
¿CÓMO APLICAR LAS NORMAS DE CONVIVENCIA ?

NORMAS DE
CONVIVENCIA EN EL
HOGAR
Para que exista armonía en casa
y la convivencia sea positiva
para todos los miembros de la
unidad familiar, se deben tener
en cuenta una serie de normas
que deben cumplir todas las
personas que la componen. A
través de ellas se aprenderán
hábitos y conductas, se
desarrollará sentimientos de
integración y de seguridad y se
mejorarán su autoestima. Su
cumplimiento debe ser progresivo y adaptado a la edad de los niños y niñas que han de
llevarlas a cabo.

¿POR QUÉ ES NECESARIO APLICAR NORMAS DE CONVIVENCIA

EN CASA?
Dentro de las dinámicas familiares es necesario aplicar una serie de normas de convivencia
que faciliten la coexistencia y favorezcan la armonía y la concordia. Esta elaboración y
aplicación de una serie de reglas, en las que se incluyen tanto los derechos como deberes de
aquellos que vivan bajo el mismo techo, es imprescindible independientemente del número
de habitantes de la casa; siendo necesaria tanto para parejas sin hijos como para familias de
cualquier tipo o número. En los casos de núcleos familiares con hijos ayudará a establecer
unos límites a la conducta de los más jóvenes o pequeños. De esta manera se podrán
predecir y controlar aquellas situaciones que puedan generar un conflicto. No obstante, el
objetivo de la aplicación de normas y deberes en casa no es solamente que los hijos
cumplan con una serie de obligaciones. Es necesario que los padres comprendan que para
sus hijos cumplan las normas ellos también deben incentivarlas; siendo los primeros en
cumplirlas y reconocer el esfuerzo.

LAS NORMAS DE CONVIVENCIA

Las normas de convivencia son pautas de protocolo, respeto y organización que rigen el
espacio, el tiempo, los bienes y el tránsito entre las personas que comparten un lugar y un
momento determinados. Son reglas básicas de conducta que determinan cuál es el
comportamiento adecuado en un lugar específico, para cohabitarlo pacíficamente con los
demás. En ese sentido, las normas de convivencia comprenden una serie de deberes y
normas de obligado cumplimiento, fundamentadas en el respeto mutuo, la tolerancia y el
desempeño compartido de los deberes. Las normas de convivencia difieren enormemente
entre sí, dependiendo del lugar que rijan y de la cultura que las haya formulado. Por esa
razón, por ejemplo, es lícito desnudarse en los vestuarios de un gimnasio, y no en el hall de
un edificio de oficinas. O, también, es lícito sentarse al lado de un desconocido en la barra
de un bar, pero no ocupar un espacio disponible en su mesa sin consultarle. Cuando este
tipo de normativas, que tienen orígenes culturales diversos (pragmáticos, sociales,
religiosos, morales, etc.), se incumplen o son violentadas de manera recurrente, se da pie al
conflicto y a diversas formas de resolución del mismo: la violencia, la coerción verbal a
cumplir la norma, la expulsión del individuo desobediente del lugar, etc.

CARACTERÍSTICAS DE LAS NORMAS DE CONVIVENCIA

Las normas de convivencia de un lugar determinado deben tener las siguientes

características:

 Deben ser aprendibles, comunicables, comprensibles.

 Deben ser ciertas, válidas y con la menor posibilidad de ambigüedad posible.
 Deben ser obligatorias: de no cumplirse, deben acarrear sanciones de algún tipo.
 Deben estar establecidas de manera escrita, oral o consuetudinaria (por el uso de la
costumbre).
 Deben ser concretas, específicas, puntuales.
 Deben estar pensadas tomando en cuenta la armonía y el respeto entre las personas.

LAS NORMAS DE CONVIVENCIA DEL HOGAR

Las normas de cada hogar están determinadas generalmente por los padres que lo sostienen
económica y socialmente, y pueden variar mucho entre sí. Pero por lo general apuntan a:

 Las tareas de mantenimiento del hogar deben ser mancomunadas, y cada miembro de
la familia debe responsabilizarse de algunas de ellas durante la semana. Dicha
asignación puede ser voluntaria o por negociación.
 El hogar es un lugar de armonía y convivencia, al que no deberán llevarse extraños sin
solicitud de permiso, ni deberán darse actividades impropias del respeto a los demás
miembros de la familia.
 Los baños deberán ser empleados con conciencia de las necesidades del resto de la
familia en materia de tiempo de ocupación, limpieza y respeto por los implementos de
higiene personal del otro.
  Los cuartos de cada miembro familiar estarán a su cargo en asuntos de limpieza y
ordenamiento, y a cambio deberá ser respetada su intimidad, siempre y cuando esto no
contradiga las otras normas de convivencia.
 El uso de los ambientes comunes (sala) o de los aparatos de televisión, radio,
computadores, etc. deberá hacerse en un volumen y por tiempo adecuados a los deseos
de los demás.

NORMAS DE CONVIVENCIA EN LA COMUNIDAD

Al igual que los casos previos, cada comunidad puede determinar sus normas de
convivencia de acuerdo a sus necesidades, pero generalmente apuntan a lo
siguiente:
 El respeto a los demás es fundamental para la convivencia. Los dilemas se resolverán
de manera madura y frontal, en conjunto con la comunidad de ser necesario.
 Cada miembro de la comunidad será responsable de sus acciones y de las de sus hijos,
y dará la cara en caso de que se haga necesario reparar, reponer o limpiar alguna
propiedad comunitaria.

DESARROLLA TUS COMPETENCIAS

La situación actual en el país y en el mundo derivada de la pandemia por el

coronavirus (Covid-19), nos lleva a reconocer que las dinámicas familiares se
construyen y reconstruyen todo el tiempo, que como familia somos capaces de
ser el mejor equipo, en donde el amor, el respeto, la solidaridad y la fraternidad
hacen que podamos solventar situaciones adversas. Es importante pensar que,
como familia nos unimos para hacer de este tiempo un espacio de conocimiento
y reconocimiento de cada uno, que las actividades académicas y laborales son
parte de lo que somos cada uno y es el momento de conocer un poco más sobre
lo que cada uno hace, que con nuestras actitudes reflejamos lo que en verdad
deseamos lograr, en este momento, es preciso reconocer que nos podemos
angustiar y sentir incertidumbre.

“ES IMPORTANTE QUE ENTENDAMOS QUE, POR ESTAR TODO EL DÍA EN LA

CASA, PODEMOS COLABORARLES A NUESTROS HIJOS CON SUS TAREAS,
PERO NO DEBEMOS HACERLAS POR ELLOS, DEBEMOS COMPRENDER QUE
CUMPLIR CON LA TAREA ES SER FELIZ POR LOS LOGROS QUE SE CONSIGUEN
PARA SÍ MISMO, NO SE HACEN LAS TAREAS PARA LOS PROFESORES O POR
EVITAR UN LLAMADO DE ATENCIÓN.”
 Marca con una (x) la repuesta correcta.
1. ¿Cómo definirías la relación con tus padres? (Indica una sola opción)
 Tenemos muy buena relación y apenas discutimos y cuando lo hacemos
solucionamos los Problemas hablando y llegando a un acuerdo. ( )
 Apenas hablamos. ( )
 Discutimos, pero llegamos a acuerdos. ( )
 Discutimos a menudo, pero no llegamos a acuerdos. ( )
 Hablamos a diario pero también discutimos mucho. ( )

2. ¿Cómo definirías la relación con tus hermanos? (Indica una sola opción)

 Tenemos muy buena relación y apenas discutimos y cuando lo hacemos

solucionamos los problemas hablando y llegando a un acuerdo. ( )
 No hablamos mucho y discutimos a menudo, pero solemos solucionar
los problemas. ( )
 Discutimos casi a diario y apenas hablamos entre nosotros. ()
 Hablamos a diario, pero también discutimos mucho. ( )

3. ¿Con qué frecuencia hablas con tus padres cuando tienes

problemas? (Una opción)
 Nunca Pocas veces ( )
 Algunas veces ( )
 A menudo ( )
 Siempre ( )

4. En casa ¿hay establecidas unas normas de convivencia?

 SI ( )
 NO( )
 NO LO SÉ( )

5. En caso afirmativo contesta: (Indica la respuesta que más se

aproxime)

 En casa se establecen las normas entre mis padres y yo a través de la

negociación. ( )
  Mis padres establecen las normas del hogar y todos las cumplimos. (
)
 Si hay normas, establecidas por mis padres, pero no las cumplo
porque no estoy de acuerdo. ( )
 En casa de mi padre hay unas normas de convivencia y en casa de
mi madre hay otras. ( )
 No me quedan muy claras cuáles son las normas de convivencia que
hay en casa. ( )

6. Para ti el conflicto familiar es… (Indica una sola opción)

 Algo que no podemos evitar porque se da en la comunicación con los demás ( )

 Algo negativo que daña la convivencia familiar ( )
 Algo que deteriora las relaciones con los miembros de la familia ( )
 Algo habitual y necesario para el entendimiento y enriquecimiento de la vida
familiar ( )
 Abuso de poder de unos sobre otros ( )
 Una oportunidad para compartir opiniones opuestas convirtiéndolas en soluciones
prácticas. ( )

7. ¿Cuándo discutes con tus padres, como lo manifiestas ? (Indica una sola
opción)
 Por lo general, cada uno expone su punto de vista, respetamos el orden de palabra y
no alzamos la voz. ( )
 A menudo, no estamos atentos a lo que dicen los demás y hablamos todos a la vez. (
)
 Normalmente, levantamos la voz, llegando en ocasiones a insultarnos y perder los
nervios. ( )

8. ¿Cuándo se origina un conflicto con tus padres, cómo te sientes? (Una sola
opción)
 Me pongo muy nervioso ( )
 No me altero, no me afecta discutir con mis padres ( )
 Me pongo muy triste y lloro. ( )
 Me enfado y estoy rabioso ( )
 Intento estar tranquilo y mantener una conversación respetuosa con mis padres. ( )
 Siento que no me comprenden y me da impotencia. ( )