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Semana de integración
1. Ordena los siguientes pasos (del 1 al 30) para analizar un texto literario segú n tus aprendizajes de las semanas anteriores.
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Semana 4
Semana de integración
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Indicarel argumento del texto. Identificar losmundos posibles que se plantean.
) )
19 Distinguirlascaracterísticas psicoló gicas delos
14 Reconocerla acció n del texto.
personajes.
22 Identificar el tiempo y el espacio en el que sucede el 11
Identificar loscomponentes lú dicos en el texto.
) texto.
15 (2
Identificar los personajes. Reflexionar sobre la experiencia estética vivida.
) )
(6 Vincular el contexto del autor y del texto con el (8 Reflexionar sobre la lengua en la que fue escrita la obra
) mensaje de éste. ) originalmente.
13 Contrastar la forma de ver la vida plasmada en el 16 Analizar el soporteen que se presenta la obra (digital o
) texto con la tuya. físico).
30 20 Identificar problemas de la vida real, sociales o
Reconocerel mensaje del texto.
) individuales.
2. Explica de forma breve (5 a 15 líneas) por qué decidiste ordenarlos de esa manera. Para tu respuesta, fundamenta con base
en lo que aprendiste durante las semanas anteriores del mó dulo.
Los ordene de esta manera por que me guie de los reacursos y para mí es la forma de có mo realizar un analisis de un
texto literario, también me guie por las acitividades que fui haciendo en el mó dulo fui aprendiendo de forma progresiva
de comó identificar y aplicar los tipos de lenguaje connotativos y detonativos, se puede ver que esta elecció n se puede
proporcionar un proceso de exploració n externo hasta un proceso de aná lisis interno, de esta manera tenemos que este
proceso permite entender a los autores, contextos, formas de pá rrafos, formas de enunciados, formas de escritura,
ordenamiento, estructura y otros, para lograr analizar el texto literario.
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Semana 4
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3. Elabora una historieta en la que cuentes tu experiencia durante mó dulo 4. Para su realizació n, usa tu creatividad y toma en
cuenta lo siguiente:
b) Recuerda incluir, ademá s de los pasos que ordenaste en la primera parte del proyecto, aspectos como: creació n de mundos
posibles, la ficció n y la realidad, los elementos divertidos o agradables, las características y situaciones de la vida cotidiana
y actual que se representan en la literatura, el contexto en el que se produce una obra literaria y qué es lo que quieres
compartir con quienes lean tu historieta.
e) Elabora tu historieta con base en tu guion. Puedes realizarla como presentació n de diapositivas, guardarla en la nube y
compartir el enlace, o usar la herramienta Pixton y compartir el enlace.
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Semana 4
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f) Pega el enlace a tu historieta en el recuadro que se incluye debajoy, antes de enviarlo,comprueba que dicho enlace permita
visualizar tu historieta. A fin de cerciorarte de esto, có pialo y pégalo en una ventana de incó gnito o privada para ver si
abre; si no, ajusta los permisos de tu archivo. Tu evaluació n depende de que tu archivo sea visible.