Semana 3

Unidad III. Leer y escribir para conocer y comprender mi mundo

Actividad integradora 5. Literatura clásica y situaciones actuales

Literatura clásica y situaciones actuales

Literatura clásica y situaciones actuales

Nombre: pablo Pérez Calderón
Grupo: M4c4G18-221

1. Reflexiona y responde las preguntas con base en la lectura que realizaste de las páginas 1-22 de
Las nubes, de Aristófanes.
¿Cuál es el argumentos?

Estrepsíades, hombre agobiado por las deudas, le pide a su hijo Fidípides, quien
representa la holgazanería, que vaya a aprender en la academia de Sócrates el
arte del conocimiento injusto. Su hijo se niega y por esa razón su padre lo expulsa
de la casa y decidirá él mismo ir a la academia donde lo recibe Querofón quien lo
somete a varias preguntas, pero la entrevista durará poco porque Sócrates
aparecerá.Este lo someterá a varios exámenes de gramática, Contento por este
hecho decide celebrar con su hijo Fidípides, quien al final tomó la decisión de ir a
la academia.

a) ¿Quiénes son los personajes?

Personajes: Estrepsíades, es un agricultor ateniense. Fidípides, el hijo de
Estrepsíades. Esclavo de Estrepsíades. Discípulos de Sócrates. Sócrates, filósofo.
Argumento justo, representado como un hombre mayor de porte antiguo.
Este no estará
Argumento de acuerdo
injusto, con su progenitor
representado diciéndole
por un joven que es
con atuendo justo castigar
moderno. Pasiasa (un
los
padres porqueTestigo
prestamista). tienendemás experiencia
pasias. Aminiasy (otro
por tanto son menos
prestamista). excusablesdiscípulo
Querefonte, cuando
cometen una Coro
de Sócrates. falta.de las nubes: son las deidades en su representación como
mujeres.

b) ¿Cuáles son las características de personalidad que identificas en los diferentes

personajes? Menciónalas de manera general y explica si esas características las
Estrepsíades se da cuenta que su hijo está en su contra y echa la culpa a Sócrates,
puedes reconocer en las personas, en la actualidad.
por esa razón lo busca en la academia y al no encontrarlo incendia el local.
Sócrates llamará a las Nubes, éstas nunca llegarán.

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En la actualidad como en la misma obra, los personajes reflejan el lado justo e

injusto de las enseñanzas de Socrates, en la parte del relato que enseña a
Fidípides el lado de la buena educación, la compostura, el que dice que sufrir es
bueno y todo lo demás, se pretende enseñar a Fidípides a ser audaz, mentiroso,
no sentir vergüenza y darse la buena vida sin importarle mucho las
consecuencias.
c) ¿Qué situaciones graciosas o divertidas hay en la historia ¿
Aristófanes presenta un montón de situaciones cómicas como a un sócrates
mugroso, desarreglado y harapiento, que pasa sus días perdiendo el tiempo en
canastos flotantes mientras reflexiona y lo pican las chinches, por lo que evitando
que estos animales continúen picandolo.
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d) ¿Qué situaciones identificas en la historia que se presentan en la actualidad?

Claro Hoy en día podemos encontrar jóvenes en el caso de fidípides que no
estudian, ni trabajan, también se ha perdido la confianza en las personas por que
muchas veces no cumplen con lo que prometen o con sus deudas (en el caso de
Estrepsíades). Tampoco es extraño ver que personas intenten enseñar ideas que
no tienen sentido y otras muchas que le crean fielmente. Por último, algo que se
ve todos los días es a jóvenes faltándole el respeto a sus mayores.

2. Manteniendo los personajes y el argumento, narra de manera oral y escribe un cuento

de una extensión de entre 15 y 20 líneas acerca del fragmento que leíste, pero
adaptado al contexto actual.

a) Organiza la estructura de tu cuento: genera ideas, ordénalas, establece objetivos,

escribe y revisa tu texto.
b) Reflexiona: ¿Cómo sería Estrepsíades? ¿Cómo sería Sócrates? ¿Qué se criticaría?
Recuerda mantener las características de personalidad de los personajes y los
elementos graciosos o que se muestran en el texto.
c) Graba en audio tu cuento, con base en la estructura que organizaste. No lo
escribas, solamente nárralo como si se lo contaras a alguien. No importa si te
equivocas, puedes corregirlo hasta tener la versión final.
d) Sube tu audio a un almacenamiento en la nube y pega el enlace aquí:
https://drive.google.com/file/d/126WSphlwwJWJjTKbFFDxGl7h9NmOEOkD/view
?usp=drivesdk

e) Escribe tu cuento en el siguiente espacio con la estructura adecuada y mejóralo

en comparación a como lo hiciste de forma oral:

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Un agricultor llamado Estrepsiades tiene un hijo al cual nombró Fidipides. Fidipides es

egoísta, dependiente de su padre y consentido especialmente en su gusto por los
caballo que su padre le compraba; mientras tanto Estrepsiades se lamentaba y no
podia ni dormir preocupado por las deudas que se le acumularon por haber dado
cumplimiento a los gustos de su hijo; una de esas noches que no podía dormir se le
vino a la mente la idea de mandar a su hijo Fidipides a que los pensadores para que
estos le enseñen a ser un hombre sabio le ayude a liberarse de las deudas son tener
que pagar; pero Fidipides se niega por lo y por lo la presión de las deudas decide
acudir par aprender el; este acude con el pensador Sócrates quién le intenta enseñar
pero Sócrates no vio sabiduría ya que Estrepsiades era viejo y torpe por más que
Sócrates le mostraba Estrepsiades no aprendió nada.

3. Reflexiona y responde:

a) ¿Qué tan difícil fue trasladar la historia a un contexto actual? ¿Qué tan diferentes
son las críticas sociales con las actuales? Justifica tus respuestas.
Con relación a las críticas sociales se supone que la pregunta indaga o pretende
indagar sobre la búsqueda sociocultural de cambios que favorezcan el mejoramiento
de la calidad de vida de los individuos en colectivo; esto, en esencia no ha variado,
aunque las diferentes sociedades, según la época, han usado las herramientas
intelectuales y morales a su disposición para lograr sus fines políticos.

b) ¿Podemos aprender mientras reímos o nos divertimos? Justifica tu respuesta.

podemos aprender mientras reimos porque de acuerdo ala actividad que estas
haciendo si te gusta te diviertes porque no lo haces por obligacion sino por
satisfacion.por otra parte nuestro cerebro es muy dinamico y podemos hacer muchas
cosas a la vez y entender cada una ala perfeccion.

c) ¿Qué diferencias encontraste entre contar tu cuento en audio y escribirlo? ¿Cuál

de las dos formas de narración fue más fácil? ¿Cuál te gustó más? ¿Qué ventajas
ofrece la oralidad sobre la escritura y viceversa? Justifica tus respuestas.
Diferencias de contar un cuento en audio y escribirlo: Mensaje en forma de audio 1-
Fue espontáneo e inmediato, es posible utilizar recursos no verbales como la
intensidad de la voz, el ritmo, y el tono, no fue tan estructurado

Mensaje en forma escrita; Se utiliza un lenguaje mas formal, es posible utilizar de

recursos verbales como la tipografía, títulos y subtítulos, signos de puntuación,
organización de párrafos,fue corregido varias veces

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