INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL ESIME AZCAPOTZALCO

MATERIA: HUMANIDADES I. INGENIERÍA, CIENCIA Y SOCIEDAD

PROFESOR JAVIER ZEABLE NUÑEZ

ALUMNO MALDONADO RODRÍGUEZ EDUARDO GRUPO 1MM4

PRIMER EXAMEN PARCIAL

1. Describe el papel y la influencia del trabajo en el desarrollo y evolución del hombre desde
la elaboración de sus primeras armas y herramientas, hasta la producción de sus alimentos
y el inicio de su organización social.

El hombre evolucionó de dis ntas maneras en base a sus necesidades

de adaptación donde la observacion y experimentacion provocada por
su intuición descubrió sus capacidades como el realizar armas para
defenderse de sus presas, encontró que frotando rocas hacia fuego y
podía cocinar sus alimentos y poder tener una mejor diges ón, que
podía domes car animales y ya no tener la obligación de casar para
poder comer, etc.
Esto trajo la civilización ya que se convir eron en sedentarios.
 2. Explica la circunstancia y la forma en que tuvo lugar el primer pensamiento técnico y
económico del hombre; y señala qué es y cómo surgió el pensamiento simbólico.

El ser tecnico del hombre significa que para evolucionar ha construido

herramientas que le han permi do transformar la naturaleza con mayor
eficiencia que el resto de los seres vivos, cuyo efectos en el medio ambiente
están limitados por la acción que ejerce en el su organismo para subsis r.

El hombre empezó a producir una serie de movimientos orgánicos e

ins n vos que le eran necesarios para subsis r como: agarrar, golpear o
moverse , también registró el comportamiento de otros seres vivos y trato de
imitarlos, creando instrumentos similares.

Fue mejorando la técnica para hacer sus utensilios y descubrió piedras como
el sílex. Gracias a la producción de herramientas que fue la primera ac vidad
económica surgió el trabajo y el pensamiento.

El pensamiento simbólico significa que el hombre en su comportamiento

social con la naturaleza y mediante la creación de técnicas produce un
pensamiento abstracto que va más allá de los ins ntos que rigen la vida
animal.
 3. Diseña una línea de empo en la que se describa la evolución histórica que ha
experimentado el concepto de ingeniería como ac vidad profesional cer ficada vinculada
al desarrollo económico y social.

Existen diversas definiciones para este concepto que a lo largo de la historia

se le fue agregando más información y reduciendo pero no existe una
definición específica como tal y tampoco podemos decir que hay
definiciones erróneas.

El origen de la palabra, ene raíces del la n “ingenium” que se traduce como

las cualidades de una persona.

En 1828 se llamó como el arte de digerir la naturaleza en beneficio del

hombre.

Una de las principales definiciones fue en 1928 donde se planteó como la

aplicación de la ciencia o desarrollo de máquinas para el uso del hombre.

1
Todo comienza cuando los hombres dejan de ser nómadas y se convierten en
sedentarios para cul var, para dedicarse a la pesca, a la casa, a la
recolección,etc.

2
Se desarrolló la Civilización y el hombre contaba con cualidades que ningún
otro ser vivo tenía como por ejemplo el hacer cosas nuevas que le ayuden a
innovar.

3
A par r de aquí, el hombre es capaz de innovar y crear cosas ingeniosas, por
eso se dice que son ingenios, personas que saben mucho y son capaces de
hacer cosas que los demás no pueden. Podemos decir que de aquí surge la
palabra ingeniero.
 4. Describe las especialidades de la ingeniería que se desarrollaron en el siglo XX e indica las
ins tuciones de nuestro país que realizaron inves gación cien fico-tecnológica sobre la
materia.

Como punto importante podemos decir que establecer una clasificación de todas
las especialidades de la ingeniería es muy complicado debido a la estrecha
interrelación que hay entre ellas, es decir a la poca relación que existe entre ellas.
Sin embargo podemos clasificarla de la siguiente manera:
Para resaltar un punto importante podemos decir que algunas ingenierías
encuentran aplicación en las ac vidades humanas, como por ejemplo en la
ingeniería agronómica para las explotaciones agrícolas y ganaderas; la ingeniería
forestal, para la conservación y aprovechamiento de la riqueza
silvícola; la ingeniería de minas, para el trabajo en las minas y el beneficio de
minerales; la ingeniería civil, para la construcción de obras de interés público como
edificios, caminos, etcétera; la ingeniería mecánica, para el estudio y aplicación de
disposi vos de transmisión y transformación de la energía mecánica; la ingeniería
eléctrica, para el estudio y la u lización
de la energía eléctrica; la ingeniería aeronáu ca, la ingeniería de
telecomunicaciones, para el empleo y desarrollo de los sistemas de comunicación a
distancia; la ingeniería nuclear, que ya ha conseguido aplicar esta nueva y
poderosísima energía a la explotación de minas, a la propulsión de grandes navíos,
a la obtención de electricidad, etcétera; la ingeniería aeroespacial, que además de
permi r un mejor conocimiento del mundo exterior, está contribuyendo al avance
de las comunicaciones; la ingeniería sica y la química, la militar, cuyo origen es tan
an guo como
la guerra: y tantas otras especialidades que son, en el mundo moderno la base
fundamental del progreso, como la bioingeniería (ergonomía) y la ingeniería de
sistemas.
La interacción entre las diferentes disciplinas de la ingeniería comenzó a hacerse
más marcada ya que se manifestaron considerables superposiciones entre los
diversos campos, pudiendo citarse por ejemplo el caso de la ingeniería química y
de la ingeniería mecánica donde ambas estudian la transferencia de calor y de flujo
de fluidos, entre muchos más ejemplos.
Algunas de las ins tuciones de nuestro país que realizaron inves gación
cien fico-tecnológica sobre la materia fueron el consejo Nacional de Ciencia y
Tecnología, el ins tuto de ingeniería de la UNAM, el centro de inves gación y
estudios avanzados del IPN, el sistema de centros de inves gación CONACYT, entre
otras.