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Sumario
En portada
Biografía y entrevista al sociólogo
~anuel Castells, que nos da su vi-
s10n sobre la influencia de Internet
en ~a cultura y en la organización
social.
Más palabras
Ampliación y revisión del léxico
relacionado con el tema.
Expresiones idiomáticas.
Destacado
Análisis actual del mundo de la
protesta.
ESPECIAi~ llUNHO HISPANO
¿Has~a qué punto son útiles las re-
voluc10nes? Movimientos sociales
y. de protesta en diferentes países
hispanos.
Cierre
Expresión e interacción orales
• Exposición. Argumentar y defen-
• der un movimiento de protesta.
J?ebate. La globalización: una rea-
lidad tangible.
4
El tnundo en tus tnanos
Comenta las siguientes afirmaciones: .
no favorece el aislamiento.
sonas que más chatean son
ciables".
·, de lo
. la expres1on
aios son "
sa la sociedad .
0
Y la farnT
.onan". 1 ia tradicional y a
más la
5
n Portada
La entrevista
1. a. Escucha la entrevista y marca si las siguientes afir-
1 maciones son verdaderas o falsas.
6
b. Lee la entrevista y comprueba tus respuestas.
alabras ma,1§ Je«lLll.éltlb1Jr.at§ MA§ PALABRAS más, palabrasmaspalf¡{J~labras m«ll,1§ JP.i •éldl.abira§ M A§ PALABRAS más, palabras~~g~~fr~~alabra 'crs
, b mas palabras mas palabras mas palabras f.' , b mas palabras mas palabras mas palabras V , b -e
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1 . En la entrevista aparece la expresión pura y dura. ¿Sabes qué significa? Lee las siguientes
frases y deduce, según el contexto, el significado de las expresiones marcadas.
8
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e<lll\<atbJFiéll§ MÁ~ PALABRAS más palabrasmáspaW>iilabras m<Ílfi E.atfatlb>1ra§ MÁ~ PA L ABRAS más palabras mas P,3labras más palabras,mflS ~fl ~I'
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lpalabras más palabras más palabras pafabras~~P; 1 R~ 1 ,ª ras más palabras más palabras más palabras mti1/x"~·1omJ más palabras mas palabras má
2. a. Las siguientes expresiones se suelen utilizar para hablar de temas de índole social.
Identifica cuál es la definición que corresponde a cada una de ellas.
2. Defender un derecho
o h. Llevar a cabo un compromiso adquirido
previamente.
3. Recortar un privilegio
o c. Emplazar a la interrupción temporal de la
4. Alcanzar un consenso
o actividad laboral para reivindicar algo.
3. Completa la tabla con estos términos relacionados con temas jurídicos y sociales.
• transgredir • otorgar • prestar declaración • testificar • conceder • detener • promulgar
• prorrogar • derogar • poner en libertad • exculpar • indultar • acusar • infringir
• sentenciar • expirar
verbo sinónimo antónimo
inculpar
respetar
arrestar
terminar
denegar
decretar
condenar
falsear
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1 . a. Estas imágenes representan fenómenos actuales vinculados con el uso de las nue-
vas tecnologías. ¿Los conoces? ¿Qué puedes decir de ellos?
Ahora tú
¿Estás a favor o en contra de estos fenómenos?
• Si estás a favor, explica por qué crees que son positivos y qué aportan a la sociedad .
• Si estás en contra, explica qué harías para ponerles fin y cómo mejorarían las cosas sin ellos.
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2. En las siguientes declaraciones se hace referen- 3. Estas son algunas propuestas de los
cia a algunos de los movimientos sociales ante- indignados. Ordénalas en función de su
riores. Complétalas con el término adecuado. importancia según tu opinión y valora
• partitocracia • cargas policiales • bipartidismo cada una .
• movimiento horizontal • acordonamiento
• antidisturbios • conciencia social A Atención a los derechos básicos y fundamentales
1. No estoy a favor de las-------------------------------------------------------, recogidos en la Constitución: derecho a una vi-
pero tampoco me parece bien que los manifestantes
ocupen las calles y te impidan ir a trabajar. Yo también o vienda digna; sanidad pública, gratuita y uni-
versal,· refuerzo de una educación pública y laica.
tengo mi vida y quiero que se respete mi libertad.
8 Abolición de las leyes y medidas disc~iminatorias _e
2. El --------------------------------------------------------- que hay en este país injustas como la ley del Plan Bolonza y el Espacio
es la fuente de muchos problemas: los partidos se Europeo de Educación Super~or, la ley de Extran-
pasan la pelota y no escuchan a los ciudadanos. D jería y la conocida como ley Smde.
3. Estos indignados son unos manipuladores sin __________ _
--------------------------------------------------, utilizan Internet para C Reformafiscalfavorable para las rentas más bajas,
hacernos creer lo que quieren o les viene bien. una reforma de los impuestos de patrimonio y su-
cesiones. Implantación de la tasa Tobin, que grava
4. Nos consideramos un ----------------------------------------------------- , las b~~nsacciones financieras internacionales, y su-
nadie es el jefe, la opinión de todos es importante. D preszon de los paraísosfiscales.
5. Si tengo que elegir entre indignados y ________________________ _
__________________________ me quedo con los últimos. Alguien O Rechazo y condena de la corrupción. Que sea obli-
o ~atorio presentar unas listas electorales libres de
debe poner orden. La política no se hace en las
imputados o condenados por corrupción.
calles, se hace votando. -~---'
6. Vivimos en una _____________________________________________________ ,una E Reducción del gasto militar, cierre inmediato de las
deformación de la democracia en la que lo único que
hacen los partidos políticos es atacarse.
º _____
fábricas de armas y un mayor control de lasfuerzas
y cuerpos de seguridad del Estado.
__,
Recursos Comunicativos
Valorar Pedir valoración
, /E qué medida
• Es/Me parece de buen/mal/pésimo • ¿Hasta que punto n ?
gusto que ... discrepas con/ compartes ....
• Es importante/primordial que ... • ¿Ves bien/ con buenos ojos/ correcto/
• Resulta sorprendente/impresionante adecuado que.·.? ?
• Me parece de perlas/de cine/de mied·~¡ • ¿Te opones a/ Apruebas.... ., ?
de pena que ... .Das tu visto bueno al aprobac1on a.
• ~ ?
• jCómo +verbo+ de bien/mal! ·Te parece oportuno ....
• ~ , ?
• Creo que/No creo que ... • ¿Cómo calificarías tu ....
• (No) Considero imprescindibl / . 11
e necesano que ...
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llOVIIIIEN'l 0S SO(~IAl..l~S 1
h. Es una asociación formada con el fin de esclarecer e. Es el nombre popular de una serie de protestas
lo ocurrido a los desaparecidos durante la dicta- que tuvieron lugar en Cochabamba, entre enero
dura y establecer quiénes fueron los responsables y abril de 2000. Su detonante fue la privatización
de los crímenes contra la humanidad. D del abastecimiento del agua municipal. D
1.
r
MADit~~ 1
._____.._ll'-1 '-1111
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Ahora tú
• En tu país, ¿hay o ha habido algún movimiento de protesta? ¿Cuáles eran sus objetivos?
• Si hubieras podido formar parte de uno de los movimientos anteriores, ¿cuál habría sido? Justifica tu respuesta .
• ¿Crees que este tipo de movimientos sirven de algo? ¿Piensas que hay mejores formas de luchar por una causa?
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Ar9
1 . Estas intervenciones se han extraído de un debate político.
Clasifícalas según los tipos de argumentos a los que recurren.
ARGUMENTOS-ESLOGAN
Utilizan lemas o palabras repetidas. 8· /·otrop ,
a1s es
ARGUMENTOS TRADICIONALES Posible!
Se apoyan en proverbios o refranes.
2. a. Muchos proverbios y refranes también se utilizan para argumentar. Completa los siguien-
tes relacionando las columnas.
1. A falta de pan .. .
2. A mal tiempo .. . a. oídos sordos.
3. A palabras necias ... h. buenas son tortas.
4. Bajo la miel... c. que fuerza.
5. Más vale pájaro en mano ... d. y esconder la mano. b. ¿Conocías estos refranes?
6. Hoy por ti ... e. que la enfermedad. Explica qué significan. ¿Cuál
7. Más vale maña .. . f. las toman. te parece más acertado y por
8. Tirar la piedra .. . g. buena cara. qué?
9. Donde las dan .. . h. está la hiel.
10. Es peor el remedio ... i. que ciento volando.
j. mañana por mí.
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orales
3. Formas parte de un movimiento que desea
mejorar un aspecto concreto de la sociedad
actual.
a. Redacta un texto expositivo argumentando
y defendiendo tus razones. Ten en cuenta los
siguientes puntos:
(
~
·Dirías que .... ~
• Todos coincidirán conmigo en que .. . ·Qllé te parece.... ~
• A estos efectos, consideramos que .. . • ( ,1 ostura respecto a ....
·Cua es tu P ~
• El problema, desde mi punto de vista, es (que) ... • ~Qllé crees/consideras que ....
• ( . d r/j"uicio/parecer...
• A mienten e
• Me parece que .. :, /" presión de que ...
Estrategias de expresión oral Me da la sensacion im
Debate • Soy de la opinión d~ que ...
• Haz intervenciones breves y claras. • E . do/ creo/ considero que ...
• ntien .
• Aporta datos concretos para tener mayor . punto de vista ...
• Des d e mi
credibilidad.
• No te desvíes del tema .
• Utiliza refranes o argumentos afectivos
para ganar el apoyo de los demás.
• Apunta las ideas que se te ocurran. . .
• Anota las ideas principales de otras mtervenc10nes
para hacer alusión a ellas o comentarlas.
• Pide la palabra al moderador y respeta
el turno de palabra. 15
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