INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA (hoja No.

21 )
“ALEJANDRO CÓRDOVA” HUEHUETENANGO (actividad No. 7 )

Estudiante:___________________________________________ Fecha__________CLAVE____
Catedrático: Prof. Arturo Humberto Villatoro Recinos. Última actividad Sección:______
Curso: Matemática SEGUNDO BÁSICO 2020. Hoja de trabajo de: Guía de Autoaprendizaje fase 3
Instrucciones: Leer la guía de matemática segundo básico, unidad 4, 5 y 6 sesión 1, a la 15. en su
cuaderno escribir sólo lo que se le pide en esta hoja de trabajo.
Unidad 4, Sesión 2. Término algebráico:

Escriba 2 términos algebráicos con sus partes: A:___________________ B:___________________

Sesión 4. Polinomios

Escribe: un monomio:___________ Un binomio:_____________ un Trinomio:______________

Sesión 6. Suma de Polinomios

Escriba la respuesta de la suma de polinomios R:_____________________________________

Sesión 7. Resta de Polinomios

De ( 5x3 - 2 x2 + 6 x + 2 ) restar ( 2 x3 – x - 1 ) R:_____________________________

De ( 3x4 +2 x3 -3 x + 2 ) restar ( x4 – 2x - 1 ) R:_____________________________

Sesión 9. Multiplicación de monomio por Polinomios (hoja No. 22, actividad No. 7 )

Multiplicar ( 5x3 - 2 x2 + 6 x + 2 ) por ( 2 x ) R:_____________________________

Multiplicar ( 3x4 +2 x3 -3 x + 2 ) por ( – 2x2 ) R:_____________________________

Sesión 13. Productos notables

Encuentre los productos notables y escriba la respuesta correcta:

( a + 5 )2 R:________________ ( x + 4) 2 R:___________________

(b – 6 )2 R:________________ ( 3 - 2x) 2 R:__________________

Sesión No. 14 Convertir de decimal a fraccionario

Escriba las respuestas correctas de las divisiones anteriores

a. R:____________________________ b. R:_____________________________________

Unidad 5, Sesión No 1. Productos notables

Encuentre los productos notables y escriba la respuesta correcta:

( x + 3 )2 R:________________ ( y + 6) 2 R:___________________

(a – 12)2 R:________________ (b–5)2 R:__________________

Sesión No 5. Ecuaciones (hoja No. 23, actividad No. 7 )

Encuentre el valor de X en las ecuaciones:

a. 5x + 1 = 6 R:__________________

b. 3x – 12 = 18 R:_________________

c. 5x +4x + 10x +58 = 153 R:_________________

Sesión No 8. Valore de x , y

En el cuadro de arriba escriba los valores de x y de y según la gráfica

Sesión No 10. Valores de x y de y

Escriba los valores de x y de y , según los puntos A, B, C y D en el cuadro de arriba

Unidad 6, Sesión No 4. Sistema de ecuaciones incompatible, método gráfico

Realice en hoja milimetrada el sistema de ecuaciones incompatible

Unidad 6, Sesión No 6. Sistema de ecuaciones, método gráfico (hoja No. 24, actividad No. 7 )

Realice en hoja milimetrada el sistema de ecuaciones y encuentre el valor de x, y

Unidad 6, Sesión No 9. Inecuaciones.

Unir con una línea los enunciados con la inecuación a la que corresponde.

Unidad 6, Sesión No 11. Inecuaciones.

Escriba el signo < o > según como corresponde en la lectura siguiente.

Unidad 6, Sesión No 15. Inecuaciones.

Escriba el sistema de ecuaciones según corresponde en la lectura siguiente.

R:_________________________________