Fu

ndamentos de Matemáticas

Pre-tarea: Introducción a los procesos Aritméticos

Presentado por:

Martha Cecilia Rodríguez

C.c 63.398.027

Código: 200612_31

Presentado a Tutor:

Esneider De Jesús Pineda

 Universidad Nacional Abierta y a Distancia “UNAD”

Regencia de Farmacia

2021

Introducción

Encontramos que la parte fundamental de la aritmética elemental son las

operaciones aritméticas. Sabemos que los matemáticos han basado las
matemáticas en postulados y reglas de la lógica para sobre ellas construir todo los
demás por medio de definiciones bien escogidas y demostración de teoremas a
partir de los postulados.
La aritmética se define como la rama de la matemática cuyo objeto de estudio son
los números y las operaciones elementales hechas con ellos: adición, sustracción,
multiplicación y división.
Las operaciones aritméticas son las diversas combinaciones que se efectúan con
los números. Se pueden clasificar en operaciones aritméticas directas e indirectas,
por tal motivo se dice que en nuestro día a día siempre las estamos utilizando.
Con el presente trabajo se pretende reforzar y afianzar los conocimientos sobre
los temas que se desarrollarán durante el curso.
 Desarrollo del Ejercicio 1
Ejercicio 1: Editor de Ecuaciones: Trascribir operaciones matemáticas utilizando
el editor de ecuaciones:
Ejercicio para practicar con el editor Transcriba aquí el Ejercicio
de ecuaciones (Recuerda que no debe utilizando el editor de ecuaciones
desarrollar ningún proceso)

x+1 5+ x 9−2 x
+ =1+
2 6 3

1
√ 2 x−1+ √2 x+ 1=
√2 x−1
√ x+1=√ x+ 9

2 1
x− + =5 x+ 5
x 2x

(x−3)2
−x+ x2 =x−(x−2)
2

¿
1
x−¿
1
1+ x+ ¿¿
2−x− ¿ =2 ¿ ¿
1
x +¿
1
x−3 3 ( x−2 ) x−3−( x +2)
− =
3 2 2
√ x+ 6+ √ x+11=√ 5−10 x
1 1 1
+ +
x−a x +a x 2−a2
 x−1
( x−3)2− =2 x
3
x+2 x−2
− =(x−2)2
3 2

8
3 x− + ( x−1 )2=3 ( x−2 )−( x−5)
x

2 2x
x 2−x= −
9 3

x−1 3+ x
− =2
x+ 2 x−1
 Desarrollo del Ejercicio 2
Ejercicio 2: Leyes de los signos
Nombre y Ultimo digito de Completa la Desarrolla el Ejercicio
Apellido su número de Operación
Cedula ubicando el signo
dentro del ( )
Martha 7 ( +¿+ ¿ ( 2 n ) + ( 4 )=( 27 )+ ( 4 )=31
Rodrigue ( −¿+¿ (−3 n ) + (−4 )=(−37 ) −( 4 )=−41
z ( +¿+ ¿ ( 4 n ) + (−8 )=( 47 )+ (−8 )=39
( −¿+¿ (−5 n ) + ( 15 ) =(−57 ) + ( 15 ) =−42
( +¿−¿ ( 6 n ) −( 7 )=(67)– (7)=60
( −¿−¿ (−7 n )−(−8 ) =(−77 )− (−8 )=−69
( +¿−¿ ( 8 n ) −(−4 )=( 87 )−(−4 ) =91
(−¿−¿ (−9 n )−( 9 ) =(−97 ) −( 9 )=106
( +¿∗¿ ( 10 )∗( 2n )=( 10 )∗ ( 27 )=270
(−¿ ¿∗¿ (−1 n )∗ (−4 )=(−17 )∗(−4 )=68
( +¿∗¿ ( 2 n )∗ (−8 )=( 27 )∗(−8 )=−216
(−¿ ¿∗¿ (−4 )∗( 3 n )=(−4 )∗(37)=−148
( +¿ ÷ ¿ ( 5 n ) ÷ ( 4 )=( 57 ) ÷ ( 4 )=14.25
(−¿ ¿ ÷ ¿ (−8 ) ÷ (−6 n ) =(−8 ) ÷ (−67 )=0.12
( +¿ ÷ ¿ ( 4 ) ÷ (−7 n )=( 4 ) ÷ (−77 )=0.05
( −¿ ÷ ¿ (−8 n ) ÷ ( 4 )=(−87 ) ÷ ( 4 )=−21.75

Desarrollo del Ejercicio 3

Ejercicio 3: Potencias de números enteros
Nombre y Ultimo Ejercicio por desarrollar
Apellido digito de
 su
número
de
Cedula
Martha 7 (−2 n)12=
Rodriguez (−27 )∗(−27 )∗(−27 )∗(−27 )∗(−27 )∗(−27 )∗(−27 )∗(−27 )∗(−27 )∗ (−27 )∗ (−27 )∗(
(3 n)0=(37)0=1 ya que todo número elevado a 0 da como resultado1.
(354−355)1 n=(354−355)17=(−1 )∗(−1 )∗(−1 )∗(−1 )∗(−1 )∗(−1 )∗(−1 )∗(−1 )∗(−
(3 n)2 (37)2 37
= = =(18.5)2=( 18.5 )∗( 18.5 )=342.25
2 2 2
3
(34)3
1n ( 34 ) 17 343 17 39304
∗( 3 ) ∗( 3 ) ∗3 ∗129140163
1n 17 173 4913 507572497
= = 17
= = =7.882
2 2 2 131072 643956736

( 42 − 14n )+( 17n )+3 =( 42 − 174 )+( 177 )+3

1n 17
=¿

Desarrollo del Ejercicio 4

Ejercicio 4. Sistemas de numeración en diferentes bases.
Nombre y Ultimo Decimal Base 2 Base 8 Base
Apellidos digito de Hexadecimal
su
número
de
Cedula
Martha 7 4 n 84=4784 1001010110000 11260 12b0
Rodrigue 82 n 0=8270 20116 204e
 z 1000000100111
0
6 n 40=6740 1101001010100 15124 1a54
342 n=3427 110101100011 6543 d63

Bibliografía

Sánchez, R. (2014). Algebra. (pp. 16), (pp. 31-33), (pp.92– 94), (pp. 60-65), (pp.
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Figueroa, M & Guzmán, R. (2001). Aritmética y Álgebra. (pp.39 -46). Recuperado

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