INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ MARÍA CAMPO SERRANO

AREA DE INGLÉS JORNADA MAÑANA SEDE PRINCIPAL

GRADO NOVENO

DOCENTE Andres Mauricio Mora Wilches

morawilchesa@iejmcs.com
PRIMER PERIODO ACADEMICO 2021
Correo electrónico de envió de actividades: ingles9camposerrano@gmail.com
Celular y WhatsApp: 3205166294

GUIA 2: SIMPLE PRESENT TENSE

Objetivo: Utiliza con propiedad el presente perfecto en las estructuras fundamentales.

Estándar de competencia: Escribo diferentes tipos de textos de mediana longitud y con una
estructura sencilla (cartas, notas, mensajes, correos electrónicos, etc.).

DBA: Produce mensajes escritos, tales como cartas y correos electrónicos, claros y bien estructurados
teniendo en cuenta el contexto en el que tienen lugar.

INTRUCCIONES: Fecha de entrega desde febrero 22 de 2021 hasta marzo 12 de 2021 Se debe cargar
el documento a Google Classroom a través de la página web o la aplicación móvil.

Name: _____________________________ Date: ________________________ Grade: _________

PRESENT SIMPLE

¿Para qué sirve?

- Para hablar de acciones habituales o cotidianas que suceden con una cierta periodicidad.

I have breakfast every day. She plays tennis on Saturdays.

Yo desayuno todos los días. Ella juega tenis los sábados.

- Para hablar de afirmaciones o hechos universales.

The sun rises every day. Lions live in Africa.

El sol sale todos los días. Los leones viven en África.

- Para hablar de situaciones de larga duración que se mantienen en el presente y continúan en el

futuro.

I live in Venice. They love opera.

Yo vivo en Venecia. A ellos les encanta la ópera.
Auxiliares: Do, Does. (APARECEN SOLAMENTE EN ORACIONES NEGATIVAS E
INTERROGATIVAS). LOS AUXILIARES NO TIENEN SIGNIFICADO.
COMO VERBO (DO) SIGNIFICA HACER.

Do: I, we, you, they Does: she, he, it.

Reglas para agregar -s, -es, ies: SOLAMENTE PARA LAS TERCERAS PERSONAS (HE, SHE, IT)
EN ORACIONES AFIRMATIVAS.

1. Se agrega –es a los verbos que terminan en: ss, sh, ch, x, o.
Ejemplo: wash: washes, watch: watches, go: goes.

2. Los verbos que terminan en una consonante más –y, cambian la –y por –ies.
Ejemplo: carry: carries, fly: flies, study: studies.

Los verbos que terminan en una vocal más –y, solamente agregan –s
Buy: buys, play: plays, enjoy: enjoys.

3. Have (tener) es irregular. En tercera persona afirmativa queda HAS.

She has a dog. (Ella tiene un perro)

4. . Los verbos que no siguen las anteriores reglas, agregan –s a la forma básica del verbo.
Ejemplo: want: wants, help: helps, drive: drives.

Ejemplos:

Oración afirmativa:
I work in a bank. My sister studies German
Sujeto Verbo Complemento Sujeto Verbo Complemento
Yo trabajo en un banco. Mi hermana estudia alemán.

Oración negativa:
We don’t go to Greece every year.
Sujeto Aux. + not Verbo Complemento
Nosotros (as) no vamos a Grecia todos los años.

My best friend doesn’t have two children.

Sujeto Aux. + not Verbo Complemento
Mi mejor amiga no tiene dos niños.

Forma corta en oraciones negativas (contracciones):

Do not: don’t Does not: doesn’t

Oración interrogativa:
Do you have a camera ?
Aux Sujeto Verbo Complemento Signo de pregunta
¿Tiene usted una cámara?

Does Marta like Chinese food ?

Aux Sujeto Verbo Complemento Signo de pregunta
¿Le gusta a Marta la comida china?

Puede complementar la explicación a través de los siguientes videos en YouTube:

https://www.youtube.com/watch?v=7TMXvhjMMSE
https://www.youtube.com/watch?v=oAjXEYqO5nQ
https://www.youtube.com/watch?v=JuYNvFB9Kkk
Se recomienda verlos para profundizar la explicación escrita.
 Practice time

1. De los siguientes verbos escriba con cada uno de ellos una oración afirmativa, una
negativa y una interrogativa. Tenga en cuenta los pronombres y sustantivos dados en la
tabla. Utilice el presente simple. Cada oración debe ser diferente, puede usar cualquiera
de esos verbos.

Verbos: break, chase, pray, go, bring, build, practice, fix, buy, drink, drive, eat, dance, cook,
learn, read, run, play, sing, sleep, speak, swim, write, study, travel, wash, send, open, clean,
finish, live.

Ejemplo:

Pronoun Affirmative Negative Interrogative

She understands the

She does not clean the Does she finish the
She exercise.
bedroom. English homework?
(Understand) Ella entiende el
Ella no limpia la ¿Termina ella la tarea
ejercicio.
habitación. de inglés?

Pronoun Affirmative Negative Interrogative

It

You

They

He

The cat

Mary and Josh