ENSAYO

EL ACTO COMUNICATIVO EN NUESTRO DIARIO VIVIR

TANIA MARSELLA HERRÁN CORREA

NIDIA MENDEZ HIDALGO

UNIVERSIDAD DEL TOLIMA

FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACION
LICENCIATURA EN BASICA PRIMARIA CON ENFASIS EN LENGUA CASTELLANA
BOGOTA
MAYO 2020
 EL ACTO COMUNICATIVO EN NUESTRO DIARIO VIVIR

En medio de este mundo globalizado, el ser humano ha olvidado la importancia de

algunos elementos para sobrevivir; como la vitalidad del aire para respirar, la necesidad
del agua para cada proceso biológico y con certeza la comunicación como manera de
expresión de cada individuo.

Para Jacobson con sus teorías desde la lingüística muestra la riqueza comunicativa en
el lenguaje, pues es el fundamento de una cultura, pues por este medio se da la
comunicación. Él muestra algunos elementos necesarios dentro del acto comunicativo
como lo veremos a continuación. Sin estos elementos es difícil que aflore una
comunicación efectiva. A continuación quiero presentar una imagen que ilustra dichos
elementos partiendo desde el cuento de caperucita roja.

Ilustración 1. Los elementos de la comunicación partiendo del cuento de Caperucita Roja

Como se observa en la imagen cada elemento cumple una función específica en el acto
comunicativo. Caperucita roja cumple el rol del emisor corresponde al que habla o
ejecuta una acción que reincide sobre el receptor. La abuelita de este cuento es la que
recibirá la acción del emisor. La madre de caperucita hace parte del código, es decir que

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es sistema de signos elegido para el mensaje. Las flores y la canasta hacen parte del
mensaje que llevaría a su abuelita. El contexto es el bosque y el canal es medio físico
por donde circula el mensaje.

Por otro lado, Grice planteaba algunos principios para que este acto comunicativo y la
comunicación en sí, pueda ser llevada de manera eficaz; así que él explica que existe el
principio de la cooperación. El principio de cooperación describe los aspectos sociales
que conllevan el buen funcionamiento lingüístico. Esta teoría parte de la premisa de que,
para que la comunicación funcione, los participantes deben estar dispuestos a cooperar.
Dicho principio incluye cuatro normas que denomina máximas:

1. Máxima de cantidad: se centra en que su aportación sea todo lo contributiva que

requiera el propósito de la conversación.
2. Máxima de cualidad: No diga nada que crea falso. No diga nada de cuya verdad
no tenga pruebas.
3. Máxima de relación: sea pertinente.
4. Máxima de modo: Tiene que ver con la brevedad y evitar la ambigüedad.

Otro autor que busca explicar el sentido del lenguaje es Austin, quien entiende este
término como una herramienta útil que ha pasado de generación a generación. Para
este autor el lenguaje no es exclusivamente descriptivo e informativo. Es interesante
conocer la perspectiva de Austin quien propone que los actos del habla esta clasificados
en descriptivos que se encargar de explicar cómo son las cosas lo falso y lo verdadero
y los realizativos se tratan del hacer. Austin afirmaba que cada enunciado tiene un
significado y una intención. Así mismo cada enunciado posee una fuerza ilocutiva eso
quiere decir que tiene un modo y un contexto para ser interpretado.

Austin trabajo fuertemente para consolidar su concepción respecto a los actos del habla,
pero su idea fue reestructurada, Searle define los actos comunicativos como la unidad
mínima de la comunicación; también sostiene que dentro de estos se debe incluir las
reglas gramaticales sintácticas y semánticas. Esto es lo más significativo pues es
comprender que en medio del maravilloso mundo de la comunicación, también hay reglas
que aunque no les conocemos con detenimiento hacen parte de nuestro vocabulario.

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Por eso se determinan dos tipos de actos los ilocucionarios que incluye la intención del
hablante y los perlocucionarios que son la acción resultante. Searle explica que toda
persona que emite una oración tiene un acto ilocucionario, pero que hay dos factores
que participan en este. El primero se conoce como elemento indicador de la proposición:
que se refiere a la forma lingüística o reglas gramaticales (sintácticas o semánticas) y el
segundo dispositivo indicador de la función: consiste en el énfasis, la entonación, la
puntuación, el género del acto, el modo verbal.

Teniendo en cuenta esto Searle decide clasificar los actos del habla:

a) Acto Asertivo : consiste en decir como son las cosas

b) Actos directivos: Tratamos de conseguir que se hagan las cosas. Es similar a las
ordenes
c) Acto Compromisorio: Cuando nos comprometemos hacer cosas
d) Acto expresivo: Expresión de sentimientos, emociones y actitudes
e) Acto declarativo: Producimos cambios a través de nuestras emisiones.

La cosmovisión de la comunicación es extensa y apasionante para aquellos que amamos

sus formas. Dentro de este escrito partimos desde los elementos del habla hasta las
concepciones de los actos comunicativos. Es importante recalcar que todo lo visto hace
parte de nuestro diario vivir, que cada palabra que sale de nuestra boca tiene una
intencionalidad para nuestros oyentes y que depende de nuestro contexto será
interpretado nuestro enunciado.

Antes de despedirme de estas líneas quiero acotar la frase de André Maurois “Las
palabras acercan. Los silencios destruyen.” Definitivamente nuestro salvavidas en medio
de esta sociedad son las palabras y una buena comunicación. Si existen estos dos nos
acercaremos al mundo.

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Bibliografía
Valdés, L. (s.f.). Significado, fuerza ilocucionaria y actos ilocucionarios . España.

Austin, J. (1996) ¿Cómo hacer cosas con palabras? Madrid: Paidós.

Searle, J. (1994) Actos de habla. Madrid: Cátedra.