Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
PADUA
DANE Nº 108758077905 – NIT 900137504-4
Aprobación de estudios Nivel Pre -Escolar, Nivel Básica y Media Académica se GÚn Acuerdo 0046 de Julio 14 de 2006 Resolución 0580 de
diciembre 07 de 2009 Otorgada por el Ministerio de Educación Nacional.
Ciclo 1
Asignatura: MATEMATICAS Grado: Transición Fecha Fecha
Inicio: 25/01/2021 Fin: 12/02/2021
Sede 1
Código
Nombre Teléfono Whatsapp Email classroom
anaelenamartinezpadilla1988
T-A: Ana Martínez 3002272741 3002272741 dpjytix
@gmail.com
SEDE 2
-Identificar y diferenciar los colores primarios, las figuras geométricas y los números
de 1 a 10.
Objetivo de -Realizar clasificación de objetos de acuerdo a un criterio (por color, forma, tamaño,
Aprendizaje dimensión, textura, peso, temperatura).
-Discriminar las líneas rectas, curvas, abiertas y cerradas.
1
- Usa diferentes herramientas y objetos con variadas posibilidades
DBA - Compara, ordena, clasifica objetos e identifica patrones de acuerdo con
diferentes criterios.
CONCEPTUALIZACIÓN
Las líneas son distancias que existen entre dos puntos y se pueden clasificar de la siguiente manera: Rectas,
Curvas y pueden ser abiertas y cerradas.
Los colores primarios son: amarillo, azul, rojo.
Las figuras geométricas: - El círculo formado por una línea curva cerrada
- El cuadrado formado po 4 lador iguales, cuatro líneas rectas cerradas
ACTIVIDA
D
SEMANA 1….. ENERO 25-29 DE 2021
ACTIVACIÓN DEL CONOCIMIENTO
Iniciaremos conunos ejercicios:
En el suelo con una tiza o con cinta trazaremos líneas como la muestra, pediremos
a cada niño que camine sobre ellas. Luego le preguntamos que sobre que está
caminando? Luego realizaran la siguiente actividad para descubrir líneas:
UNE LOS PUNTOS Y DESCUBRE
* *
* *
* *
* * * *
* * *
2
Al terminar la actividad preguntaremos quë hicieron?
Qué líneas descubrieron?
Luego en una hoja de cartulina y con tapitas de gaseosa realizarán la siguiente actividad. (observar la
imagen) al terminar la actividad el niño descubrira que estas liíneas son curvas , diferentes a las anteriores.
CONSTRUYENDO MI CONOCIMIENTO
CIERRE
Realizar las siguientes actividades.
3
RETIÑE LAS LINEAS CURVAS
4
5