COLEGIO NELSON MANDELA I.E.

D
Resolución 08-030 del 22 de Abril de 2015
NIT: 900871861-6 DANE 111001110477

ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS
GRADO: 3º DOCENTE: GLORIA NIDIA PADILLA A FECHA DE REALIZACION: Septiembre 25 a Oct 1
gnpadilla@educacionbogota.edu.co FECHA DE ENTRGA: Hasta el 1 de Octubre.
Lee y analiza.
Un comerciante tiene 576 camisas para empacar en cantidades iguales en 4 cajas. ¿Cuántas camisas
debe empacar en cada caja?
Operación

1. Realiza el cuaderno de matemáicas las divisiones que estan dentro de los rectangulos, Ubicalas
de forma vertical. Recorta y pega en el lugar que corresponde la imagen con el
resultado. Descubriras la imagen del rompecabezas.
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2. Lee y resulve los problemas (Escribe la operación y la respuesta)

a) Un grupo de 150 niños salen de paseo a una montaña;para subir el pico de ella hay dos medios
de transporte:teleférico y funicular. Observa que capacidad tienen.

*¿En cual de los dos medios de transporte, deben subir los niños para que completen la capacidad
de ese medio sin que sobren ni falten?
*¿Si se suben en el funicular, cuantos niños deben viajar en el teleférico?

Observa el gráfico de barras y contesta las preguntas. (Plantea en el cuaderno la operación y respuesta)

b. Si el dinero cobrado por las chocolatinas corresponde a la venta de 5 unidades. ¿Cuál es el valor
de una chocolatina?
c. Si el dinero cobrado por el bombombun corresponde a la venta de 4 unidades. ¿Cuál es el valor
de un bombombun?
d. Si el dinero cobrado por el salpicon corresponde a la venta de 5 vasos. ¿Cuál es el valor de un
vaso de salpicón?

Encuentro Virtual
ID de la reunión 499 938 9032
Clave: Grado 303

Septiembre 28
Hora: 10: 00 am. Grado 301
Septiembre 29
Hora: 7:00 am. Grado 303
Hora: 8:30 am. Grado 302
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Semana 7 Profesora Asignatura Fecha

Grado Tercero Lucía Álvarez Ciencias 25 de septiembre al 01
socialesmandelalucia@gmail.com Sociales de octubre

Región Andina

La región andina abarca los departamentos de Antioquia, Caldas, Risaralda, Quindío y

Antioquia (Eje Cafetero), Nariño, Huila, Tolima, Cundinamarca, Boyacá, Santander y
Norte de Santander. Esta región es la más poblada de Colombia, con 34 millones de
habitantes; comprende las cordilleras Central, Oriental y Occidental y sus ríos más
importantes son: Magdalena y Cauca. En esta región se ubica la zona cafetera
declarada Patrimonio de la Humanidad desde 2011, zona de interés para el mundo,
gracias a ese reconocimiento otorgado que determinó que el triángulo del café sea
denominado Patrimonio Cultural Cafetero: Caldas, Risaralda, Quindío (Triángulo del
café).

Entre las tradiciones folclóricas andinas, se destacan los siguientes bailes: Bambuco,
Torbellino, Guabina, Pasillo, Bunde. Las festividades de la región andina son: Feria de
las Flores en Medellín. Feria de Manizales: Fiesta Taurina de la región y el Reinado
Nacional del Café en Manizales. Festival Folclórico y Reinado Nacional del Bambuco: en
la ciudad de Neiva.

Actividad

1. Realiza un listado de la región andina

sobre:
 Platos típicos o gastronomía
 Flora
 Fauna

2. Escribe los departamentos de la región andina y al frente su capital.

3. ¿Qué es el eje cafetero?

4. Dibuja, calca o imprime el mapa de la Colombia que aparece en la guía y colorea solo la región andina.
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5. Ubica y escribe las fronteras de Colombia en el anterior mapa que dibujaste, no olvides los océanos.
ASIGNATURA: TECNOLOGÍA SEMANA 7. SEPTIEMBRE 25 A OCTUBRE 1 Correo: ypcarreno@educacionbogota.edu.co

GRADO: TERCERO DOCENTE: YUDY CARREÑO JORNADA MAÑANA

CONSTRUCCION Y EVALUACIÓN DEL PROYECTO TECNOLÓGICO

Construcción: En esta etapa del proyecto, vamos a construir el proyecto planteado en la

actividad anterior. Para ello vas a desarrollar el paso a paso propuesto en la planificación del
proyecto, para elaborar su prototipo del producto final.

Evaluación: en esta etapa vamos a responder las siguientes preguntas:

1. ¿Se obtiene algún beneficio de su proyecto?
2. ¿Cuáles son los efectos para el medio ambiente de los materiales a utilizar?
3. ¿Cumplió con los objetivos propuestos?

Actividad de presentación.
En clase de tecnología, el estudiante deberá hacer la presentación de su proyecto tecnológico,
respondiendo a las preguntas anteriormente planteadas, mostrando como funciona o para que
sirve. Para ello tendrá 5 minutos para hacer su presentación tanto del proyecto como de la
biografía que consulto del científico o personaje que haya hecho aportes a la ciencia.

Nota: recuerde que hay que presentar el proyecto real, la presentación de la biografía la puede
hacer a través de diapositivas que deberá enviar previamente o con una cartelera. Si quiere puede
caracterizar el personaje.
Recuerde que va a tener un jurado para calificar su trabajo, no olvide optimizar el tiempo.

Si no puede conectarse a la clase virtual, deberá enviar un video corto mostrando su proyecto
realizado y la sustentación de la biografía y enviarlo al correo
ypcarreno@educacionbogota.edu.co Si realizo la sustentación en clase virtual NO DEBE ENVIAR
EVIDENCIA AL CORREO

Clase virtual:

Martes 29 de septiembre: 301: 9:30 a.m.

Jueves 1 de octubre: 303: 7:00 a.m.
302: 9:00 a.m.
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ENGLISH CLASS - THIRD TERM TEACHER: ROCIO ORJUELA ALFONSO

ACTIVITY 5: FROM SEPTEMBER 25 TO OCTOBER 01 THIRD GRADE – MORNING SHIFT

 A las Actividades que se entreguen después del último día de entrega se les baja 5 décimas.
 Al tomar la foto ten en cuenta que se vea bien la actividad que realizaste.
ACTIVIDAD 5 DE INGLÉS DEL TERCER PERIODO:

ENGLISH DAY ACTIVITY

Lee con atención antes de realizar la actividad

Llegó nuestro día especial y para celebrarlo vamos a utilizar todo lo que hemos aprendido,
lee con atención la actividad:
1. Escoger un animal que te guste muchísimo, es decir, tu animal favorito, lo vas a representar
visualmente, como tú quieras, hacerlo en fomi, hacerlo con plastilina, hacerlo con material
reciclable o dibujarlo y decorarlo con diferentes materiales decorativos, también puedes
simplemente dibujarlo y colorearlo bien bonito.
OJO: NO debes comprar materiales costosos. Debes elaborar tu actividad con los
materiales que tengas en casa.
2. En el cuaderno de Inglés vas a describir tu animal favorito con 5 oraciones escritas en
Inglés y en Español, puedes decir, donde vive, que come, como es físicamente, etc.
Oraciones sencillas, no se aceptan textos largos y complicados.
Debes elaborar las oraciones utilizando el vocabulario y los temas que hemos trabajado en
Inglés en este año.
Ejemplo:
Mi animal favorito es el oso // My favorite animal is the bear
Que debes enviar por correo:
Foto tuya elaborando tu animal favorito.
Foto de tu animal favorito terminado.
Foto de la descripción de tu animal favorito.

3. Te invito a participar activamente en nuestro encuentro virtual:

Para el encuentro virtual debes tener a la mano una cajita de plastilina.

Vamos a utilizar plastilina verde, amarilla, café, blanca y negra.
Nos vamos a divertir mucho, no faltes!!!!

DEBES ENVIAR LAS EVIDENCIAS DE LA ACTIVIDAD 5 POR CORREO ELECTRÓNICO a

orjuelarocio21@gmail.com con nombre completo y curso.

POR FAVOR NO ENVIAR VIDEOS

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DOCENTE: ESMERALDA RAMÍREZ

ACTIVIDADES EDUCACION FISICA
Correo: esmeraldajdz@gmail.com
FECHA: SEPTIEMBRE 28 AL 02 DE OCTUBRE GRADO: 301 – 303 JORNADA MAÑANA

Durante esta semana te invito a realizar un reto en familia de coordinación dinámica general.

1. Recuerda las actividades realizadas en la clase de educación física y ponlas en práctica

con tu grupo familiar.
2. Reto: El Reloj.
3. Para ello vas a necesitar una cuerda o un cable y elementos que tengas disponibles en
casa como: pelotas, vasos, botellas, muñecos etc…
4. Ingresa al siguiente link: https://www.youtube.com/watch?v=WyiReuMFxRQ
y realiza las dos actividades propuestas con la colaboración de tu familia.
5. Realiza la actividad con la sudadera del colegio o ropa adecuada para hacer actividad
física.
6. Como evidencia puedes enviar fotos o un video muy corto.

No olvides realizar un calentamiento y estiramiento previo a la actividad.

ASIGNATURA: EDUCACIÓN SEMANA 7. SEPTIEMBRE 25 A

WhatsApp: 3103445097.
FÍSICA OCTUBRE 1
GRADO: 302 DOCENTE: NESTOR CAICEDO JORNADA MAÑANA

TUTORIAL
PREDEPORTIVO TENIS EN CASA.

https://youtu.be/4CM6-SMa4uw

RECOMENDACIONES

1. Hacer su respectivo estiramiento antes y después de la actividad física y

acompañarlo con una buena hidratación.

2. Revisar el tutorial y hacer las respectivas actividades.

3. Enviar las respectivas evidencias al WhatsApp 3103445097.

4. Tener ropa deportiva y VINCULAR AL GRUPO FAMILIAR.

HACER LA RESPECTIVA PRESENTACIÓN DEL ESTUDIANTE.

MUCHAS GRACIAS
NESTOR CAICEDO.