Científica

PSICOLOGIA
Método experimental
H EXPERIMENTA
L Saber científico:
Observación,
manipulación Fenómenos reales,
variables, explicar, (conductas, conscientes
relación, predecir e inconscientes
comportamientos
FUNDAMENTOS EN
PSICOLOGIA PRECIENTIFICA

Mitos y explic. Internas

Sócrates Aristóteles – Psique= vida
Conocer la verdad Platón: Mundo inteligible
Causalidad, observación, inducción,
a través de la Mundo sensible deducción, necesidad
Mayéutica (engañoso) une el alma
(preguntas), Conocimiento
Depende observador
Belleza, justicia cambio continuo Vida vegetativa

EDAD MEDIA Sensible y racional y sentido común

s. IV

Sto Tomás (alma) San Agustín

Mod. Relac. Del Conc. (Introspección)

hombre con el
mundo: cuatro Conc exterior vínculo con uno mismo.
potencias del alma: Alma y cuerpo distintos
vegetativa, sensitiva,
intelectiva y apetitiva

RENACIMIENTO Y FIL. MODERNA

Hombre =centro universo DESCARTES THORNDIKE

Mecanismos fisiológicos De máquina a cuerpo Conexionismo E-R

holístico supera
Experiencia sobre raciocinio dualismo Conducta x asociaciones

Facultades mentales, Cuantificables y medibles

procesos y efectos

SUSANA DE LA PEÑA HOJA 1

 PSICOLOGIA CIENTIFICA

Método científico= psicofísica

Medición, cuantificación,
experimentación

Wundt Paralelismo psicofísico Titchener Estudio experiencia

Observación por obs. experimentados Sensaciones= percepción

Sensaciones=elementos objetivos Sentimientos=emoción

Sentimientos=Subjetivos (Agrado- Imágenes= ideas (conectarlos

desagrado, tensión-relajación) todos con cond.fisiológicas)

Estudio de la experiencia inmediata

Objetivo= Cuerpo explicativo de lo James Watson

mental
Rel conducta humana con
comportamiento animal (conductismo
metodológico) Negaba la mente
FUNCIONALIMSO NORTEAMERICANO

Antecedentes: Positivismo, Teoría de la

evolución y estructuralismo

Objeto de estudio: Funciones en la mente o

conciencia

Método: experimental e introspección THORNDIKE

Alumno de J. Cattell y de W.
James

Estudió el comportamiento
CATTELL.-Alumno y ayudante de Wundt
animal
Acuñó el término test mental
Aprendizaje por ensayo y error
Impulsó el desarrollo de los tests
Teoría del Efecto
Maestro de Thorndike
Conexionismo Estímulo-
Áreas de investigación: Respuesta

Tiempos de reacción, Asociación libre Influyó en el surgimiento del

Percepción visual, diferencias individuales Conductismo

– Aportó a la Psicología Educativa