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¿SON ALGUNOS TIPOS DE CONOCIMIENTOS MAS

ÚTILES QUE OTROS?


Numero: 24
OdC: Examen de matemáticas
AdC: Ciencias humanas, Matemáticas, Artes, Ciencias Naturales.
Conceptos: Interpretación, perspectivas, conocimiento, responsabilidad, explicación.

Guión podcast:

(Introducción al podcast, música de apertura)

Presentadora: Bienvenidos a un nuevo podcast y capitulo de conocimiento, de Chanel


intelecto. El día de hoy tenemos dos invitados muy especiales, estos son Olivia Marcello,
doctora con tres maestrías y un doctorado de la universidad de British Columbia, y a
Giorgia Tripolli, una estudiante de secundaria.

(Efectos especiales)

Presentadora: Bienvenidas a un nuevo programa de Chanel intelecto el día de hoy las


hemos traído aquí junto con todo nuestro gran equipo para la solución de un gran
cuestionamiento, ¿Son algunos tipos de conocimientos mas útiles que otros?, a partir de sus
experiencias harán a nuestros oyentes, escuchar la convergencia de dos perspectivas para la
solución de este maravilloso cuestionamiento. Olivia, ¿usted que opina?

(Efectos especiales-aplausos)

Olivia: El conocimiento es un terreno abstracto, que incluso se podría llegar a calificar, lo


se queridos oyentes esto quizás les suene como un oximoron, pero ahora me ampliaré más.
El conocimiento es conocimiento a partir de la interpretación del mismo, es decir que no
existen conocimientos inservibles o inútiles, cualquier tipo de conocimiento permite la
interpretación uso y manejo en un área, si sabes de música, tu conocimiento es importante,
relevante y aplicable al área de las artes, a su vez si posees conocimientos sobre el
desarrollo humano a través del tiempo tu conocimiento es de relevancia para el área e las
ciencias humanas, a partir de aquí podemos decir que en síntesis ningún tipo de
conocimiento resulta ser mas importante que otro.

Presentadora: Por lo tanto, sra Marcello, ¿usted quiere decir que todos los conocimientos
presentan una equivalencia en términos de importancia?

Olivia: Así es no existe una escala de relevancia, todos los conocimientos permiten su
interpretación desde diferentes áreas, ahora sí es posible, me gustaría escuchar a Giorgia.
Giorgia, a partir de tus vivencias ¿cómo responderías a este cuestionamiento?

Presentadora: Claro que si Olivia, es tu turno Giorgia.


(Aplausos)

Giorgia: Hola buenos días a todos los oyentes de este maravilloso podcast, Olivia te
expondré mi punto de vista, que difiere un poco del tuyo. Para mí, el conocimiento adquiere
mayor relevancia a partir del contexto en el que sea utilizado. Me explico, el conocimiento
presenta objetividad y relevancia, si es útil según su contexto, para esclarecer, hare un
ejemplo: Si tengo un examen de matemáticas el día de hoy, y he estudiado por el contrario
biología, mi conocimiento en biología pierde importancia al momento de presentar el
examen, y aquel conocimiento del área matemáticas representaría una mayor relevancia
según el contexto de este ejemplo, y de una u otra manera podremos decir que los
conocimiento en esta área harían parte de dos conceptos importantes, responsabilidad y
explicación, pues al poseer estos conocimientos para mi examen lo resolvería de la mejor
manera, así que para todos los oyentes, es así como para mi, existen conocimientos que
representan mayor importancia que otros.

Presentadora: Giorgia, es decir que si tus conocimientos no poseen un contexto en el cual


puedan ser aplicables o interpretados pierden relevancia.

Giorgia: Si porque al final, se tornan importantes aquellos que en verdad sean útiles.

Olivia: Veo que poseemos diferentes perspectivas y hemos abarcado esta pregunta desde
diferentes lados Giorgia, pero tu apreciación me parece interesante.

(Música)

Presentadora: Así es oyentes, el día de hoy nuestras invitadas especiales nos han expuesto
un debate, queremos oír sus opiniones, escriban ya en twitter con el
#Chanelintelectoyelconocmiento, y en el próximo capitulo, estaremos leyendo las
respuestas mas interesantes. Nos vemos en una rima emisión, Olivia y Giorgia muchísimas
gracias por estar hoy aquí en este maravilloso podcast.

Olivia: Gracias a ustedes, hasta luego.

Giorgia: Muchísimas gracias a todo el equipo por esta gran invitación, mucha suerte.

(Música de cierre)

CIERRE

Referenciación objeto de conocimiento:


- Medina, L. (2016). Ilustración con un joven adolescente con un globo de
pensamiento lleno de fórmulas matemáticas que asoma sobre su cabeza. 123RF.
Recuperado de: https://es.123rf.com/photo_83239557_ilustración-con-un-joven-
adolescente-con-un-globo-de-pensamiento-lleno-de-fórmulas-matemáticas-que-
asoma-sob.html

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