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I. DATOS GENERALES
Nombre del programa : Aprendo en Casa
Programa N.° : 5
Género : Educativo - adolescente
Duración : 25 minutos
Horario de transmisión : Martes 8:30 a. m. a 9:00 a. m.
Frecuencia : Una vez por semana
Secciones : 1. Bienvenida
2. Situación significativa
3. Nuevos aprendizajes
4. Pongo en práctica lo aprendido
5. Inspírate
6. Repasamos lo aprendido y despedida
Fecha de entrega : 19/04/2021
Fecha de transmisión : 20/07/2021
Ráfaga de paso
del tiempo
TUTOR: Ioanys, muchas gracias por contarnos tu Cont. Cortina
historia. Nos ayuda mucho a abordar el tema de musical reflexiva
nuestro programa. Además, y lo más importante,
es que te has dado cuenta de lo valioso que
es participar de manera activa en la sociedad,
pues es nuestro deber y derecho.
Tintineo
Cont. Cortina
musical reflexiva
TUTOR: Para la primera pregunta, desde Lamas,
Valeria nos dice que…
Nuestra voz y participación permite reconocernos
como actores sociales y no simples ejecutores o
consentidores de algo. La participación nos hace
sujetos de derecho y nos permite valorar
la expresión de nuestro modo de vida,
nuestra identidad personal y social, nuestra
espiritualidad, el sentido de dignidad, de
sensibilidad y sentimiento sociales. Por ello,
todas y todos tenemos el derecho y el deber de
participar, como integrantes activos de nuestra
comunidad.
Tintineo
Ser ciudadanas y ciudadanos del hoy: Esto Fade in a
implica tener los mismos derechos y participar cortina musical
activamente en la vida social, política y económica reflexiva
de tu comunidad y en la sociedad. 2
Ráfaga de paso
del tiempo
Tintineo
TUTOR: Finalmente, debemos reconocer Cont. Cortina
la importancia de : musical reflexiva
2 Trazos de tiza
Establecer vínculos: Que nos permita escribiendo en la
la búsqueda del bien común y la construcción pizarra
de relaciones saludables libres de violencia.
Cortina china
BLOQUE 5: Inspírate