Análisis comparativo del ámbito y principios de la ley orgánica de educación y la ley de

universidades

La ley orgánica de la educación en su Art. 1 trata de la obligación del estado en promover los
valores, principio y garantías en el ámbito educacional, basados en los principios de educación
reflejado en la constitución, mientras la ley de universidades en su primer artículo expone el
recinto universitario como una comunidad de maestro y estudiante en buscar de consolidar la
verdad y los valores.

En el artículos 2 de la loe exterioriza el ámbito en el cual es aplicable la misma esta involucra a las
personas naturales y jurídicas, a niveles estatales, municipales e instituciones privada y pública,
siendo que la ley de universidades en el Art. 2 habla que la universidades son entes al servicio de
la nación.

La ley de universidades en su 3 articulo funge como dirigente de las actividades educacionales

científicas y de cultura, bajo la premisa de crear, asimilar y difundir la investigaciones, para si
formar los profesionales y técnico que impulse el progreso del país, en la loe trata de los principios
de la educación los cuales está basado en la democracia, en la participación social, la igualdad, paz,
justicia social y valoración de los derechos humanos.
La loe tienen como base desarrollar valores y principio para el impulso de una política de
educación nacional la cual sea justa, equitativa e inclusiva, la cual es aplicable tanto como a
instituciones públicas y privada a nivel estatal y municipal aplicando tanto para personas naturales
y jurídicas, la misma se basa en la democracia participativa en el respeto a la vida y la valoración
de los derecho humano, donde como prioridad se establece que la educación es un derecho
proclamado en la constitución de la república bolivariana de Venezuela, la política de educación
para el estado es la herramienta por la cual promueve la cultura, los valores y los saberes del país,
así como asegurar el cumplimiento de esta normas, la loe estable que la educación es gratuita en
todos su niveles y de carácter obligatorio por ello el estado establece mecanismos para exigir con
el cumplimiento de la misma, asi como establece que la educación debe estar fundamentada en la
doctrina de simón bolívar, otros de su fundamento es el idioma castellano, la historia del país así
como su geografía, entre los objetivo de esta ley se encuentra planificar, ejecutar políticas y
programa donde la formación del individuo sea orientado hacia el desarrollo pleno para la
incorporación al trabajo productivo, esta normativa en especifica está basada en el plan de
desarrollo económico y social de la nación, para la acreditación y certificación se utilizara el
dialogo de saberes como herramienta de comprobación de conocimiento, Siguiendo los conceptos
de integración se promueve la participación social esto incluye a la familia, comunidad como un
factor primordial de la educación no siendo solamente responsable el docente en el aula de clase,
otro medio para el desarrollo de la educación son los medios de comunicación tanto público como
privados , ya que los mismos en su diversa forma están en carácter de conceder espacio en su
parrillas con fines educativos, así mismo el deber de que su programación cumpla con los valores
establecido en la constitución.

Es prohibido usar tantos en instituciones educativas públicas y privadas mensaje audiovisuales o

impreso lo cual sean para a incitar el odio, la violencia o toda aquella acción que atente contra los
valores de paz, estabilidad, y respecto de los derechos humanos así como publicidad que atente al
deterioro del medio ambiente, las propagandas partidista de cualquier índoles también se
encuentra prohibida en los niveles de inicial y educación primaria, es obligación de los estudiante
que culmine con éxitos los estudio en diferentes niveles debe contribuir con el desarrollo integral
de la nación.

La ley universitaria promueve a las universidades como entes donde el maestro y alumnos busca
la verdad y el afianzamiento de los valores ya impartidos en los niveles de educación anteriores,
mientras unos de los objetivos de los recintos universitarios es contribuir a la vida del país siendo
ellos motores de resolución de problemas