Está en la página 1de 4

MÓDULO 7

EJERCICIO:
MATRIZ DE COMUNICACIONES

Instrucciones: Lee el caso de estudio y completa la matriz de comunicaciones siguiendo las indicaciones de
la guía PM4R. La matriz de comunicaciones no está completa, tu objetivo es completar la información en cada
columna para cada uno de los requisitos de comunicación de los interesados del proyecto.

LISTA DE INTERESADOS (STAKEHOLDERS) QUE REQUIEREN INFORMACIÓN DEL PROYECTO:

Organismo financiador Representante de la Asociación Dirección de Planificación


de Maestros Acreditados
Director técnico del Ministerio Donantes
de Economía y Finanzas (DT) Delegado de la sociedad civil
en representación de los padres Asociación de Maestros
Director comisionado del y alumnos
Ministerio de Educación (ME) Coordinadora general UCP
Padres de familia y alumnos
Director comisionado del Gerente del Proyecto
Ministerio de Obras Públicas Gobiernos subnacionales
(MOP)

1 Gestión de proyectos de desarrollo


INFORMACIÓN QUE EL PROYECTO DEBE proyecto. Debido a que se trata del avance del pro-
yecto, el envío de la información debe hacerla el Ge-
ENVIAR: rente del Proyecto.

Para demostrar la aplicación de las nuevas técnicas


Reportes de avance del proyecto
de enseñanza y sus beneficios, es necesario comu-
Informes de estudios de impacto ambiental nicar a los interesados información sobre los paque-
tes escolares y la nueva metodología de enseñanza
Objetivos y beneficios del proyecto a través de charlas comunitarias, spots educativos y
trípticos.
Reportes de auditoría
El alcance y cronograma del trabajo del proyec-
Alcance y cronograma del trabajo del proyecto to debe informarse a los gobiernos subnacionales,
la Dirección de Planificación y a los donantes para
Contenido y uso de los paquetes escolares evitar la duplicación de esfuerzos con los gobiernos
locales y coordinar el apoyo financiero con otras en-
tidades financiadoras o donantes.
INFORMACIÓN ADICIONAL:
Los resultados de la auditoría deben comunicarse
anualmente al Organismo Financiador y a los princi-
Es importante comunicar los impactos ambientales pales interesados para cumplir con el contrato y las
de las obras al Director Comisionado del Ministerio relaciones con los interesados (stakeholders). Debi-
de Obras Públicas (MOP) y al organismo financiador do a la naturaleza de la información, ésta debe ser
con el fin de identificar las medidas de mitigación de enviada por la Coordinadora General de la UCP.
dichos impactos.
Los objetivos y beneficios del proyecto se deben
El avance del proyecto debe comunicarse a: Direc- comunicar desde que inicia el proyecto a la Aso-
tor técnico del Ministerio de Economía y Finanzas ciación de Maestros, padres de familia y alum-
(DT), Director comisionado del Ministerio de Obras nos para socializar los beneficios del mismo y
Públicas (MOP), Organismo Financiador y Direc- así conseguir aceptación y apoyo de la pobla-
tor comisionado del Ministerio de Educación (ME) ción beneficiada mediante la radio para lograr una
para monitorear el cumplimiento de las metas del mayor difusión.

2 Gestión de proyectos de desarrollo


Objetivo Usuario Responsabilidad Tiempo

¿Qué co- Método de


¿Por qué? Destinatario Preparación Envío Fecha inicial Frecuencia
municar? comunicación
Director
A fin de identificar comisionado del
Por los medios Unidad Durante el
las medidas de Ministerio de Gerente del En cada
vigentes y Técnica del diseño de
mitigación de Obras Públicas proyecto caso
exigidos proyecto las obras
dichos impactos. (MOP), Organismo
Financiador
Informes
Para monitorear el escritos y vía
Unidad Desde el Semanal,
Avance del desarrollo y correo oficiales
Técnica del arranque del bimestral y
proyecto cumplimiento de semanales,
proyecto proyecto semestral
las metas. bimestrales y
semestrales
Director comisio-
nado del Ministerio
de Educación (ME) Director
Para demostrar la comisiona-
A la
aplicación de las Asociación de Unidad de do del
entrega de Cuatrimes-
nuevas técnicas de Maestros y un Educación del Ministerio
los paquetes tral
enseñanza y sus delegado de la proyecto de
escolares
beneficios. sociedad civil en Educación
representación (ME)
de los padres y
alumnos
Para evitar la
duplicación de Director
Alcance esfuerzos con los técnico del
y crono- gobiernos locales y Reunión de Unidad Ministerio Desde el
grama del coordinar el presentación del Técnica del de inicio del Semestral
trabajo del apoyo financiero proyecto proyecto Economía y proyecto
proyecto con otras entida- Finanzas
des financiadoras o (DT)
donantes.

3 Gestión de proyectos de desarrollo


Objetivo Usuario Responsabilidad Tiempo

¿Qué co- Método de


¿Por qué? Destinatario Preparación Envío Fecha inicial Frecuencia
municar? comunicación
Para cumplir el
Organismo Finan-
contrato y las
ciador, y princi- Informes de Coordinación Tercer mes
relaciones con los Anual
pales interesados auditoría financiera del año
interesados
(stakeholders)
(stakeholders).
Para socializar
Director
los beneficios
Objetivos Unidad de comisionado
del proyecto Desde el
y benefi- Comunica- del Ministe-
para conseguir inicio del Semanal
cios del ciones del rio de
aceptación y apoyo proyecto
proyecto proyecto Educación
de la población
(ME)
afectada.

4 Gestión de proyectos de desarrollo

También podría gustarte