Universidad Nacional de Lanús

Curso de Ingreso 2021

Introductoria DyCV
Trabajo Práctico Nº 1

AUTORRETRATO
En 2020, durante la cursada de nuestra licenciatura tuvimos varias visitas virtuales en el marco de las clases a
distancia. Una de ellas fue la de Diego Bermúdez Aguirre, diseñador y docente de la ciudad de Cali, Colombia en el
Taller de Diseño 2 pues es un especialista en el diseño de afiches y participa a menudo de convocatorias interna-
cionales sobre afiches de temáticas sociales.

Conversando con él acerca de la importancia del dibujo en nuestra disciplina y sobre las muy diversas destrezas y
capacidades que podíamos tener con ese hacer, con mucha precisión y sabiduría nos dijo: “dibujas como hablas,
dibujas como caminas”, una manera muy clara de expresar la necesidad de encontrar una manera propia para in-
corporar el dibujo como una herramienta indispensable.

Desde hace miles de años el dibujo está presente en todas las civilizaciones.
Manuel Belgrano soñó con una Escuela de Dibujo como impulso para una nueva sociedad pues en su visión, el
dibujo significaba conocimiento para hacer viviendas, ciudades, caminos, mapas, cartas náuticas, barcos, etc.

El dibujo nos permite entender en profundidad lo que vemos, al dibujar miramos necesariamente de una manera
precisa y minuciosa. Con el dibujo organizamos, estructuramos, representamos y comunicamos nuestras ideas.
Pensamos al dibujar.

Hoy, un fenómeno de época fascinante y contradictorio nos atraviesa a través del uso de las redes sociales po-
niendo a nuestro alcance un volumen de información nunca antes visto.
Del mismo modo, una gran cantidad de imágenes de muy diversas características, entre ellas muchas generadas
por nosotros mismos. Una gran cantidad, son autorreferenciales.

Artistas, fotógrafos, dibujantes, historietistas, caricaturistas e ilustradores de diferentes épocas y lugares han en-
contrado en el retrato y el autorretrato una territorio rico para la expresión, la experimentación y la comunicación.
El Trabajo Práctico Nº 1 consiste en realizar dos imágenes en formato cuadrado unidas en una sola pieza de forma
horizontal.

La primera imagen será una fotografía.

Un autorretrato preparado especialmente, con una intención, que sea representativo y característico.

La segunda imagen será un dibujo.

Un autorretrato preparado especialmente, con una intención que sea representativo y característico.

Las técnicas para la realización de ambas imágenes son libres en estilos y técnicas:
Dibujo digital o analógico, en color o blanco y negro, con lápices, tintas, pinturas, collage o herramientas digitales.

Importante:
Ambas imágenes van a formar un conjunto que representa a la o él retratado. Es importante vincular de alguna
manera una y otra imagen pues se varán unidas. Pero son formalmente independientes.

Fecha de entrega: El día anterior a la Clase Teórica Nº 2. Subir al aula virtual en formato .jpg. a 1080 x 1080 pixeles.

Autorretrato 1 Autorretrato 2
(Fotografía) (Dibujo)

Nota:
Los retratos y autorretratos a continuación son referencias generales de técnicas, estilos, lenguajes y épocas
muy diversas y pretende ejemplificar la infinita manera de abordar la representacion del rostro humano.
Retrato de Safo
Fresco Pompeyano
Retrato de
Simonetta Vespucci
por Sandro Botticcelli
Henri Matisse
(autorretrato)
La raya verde,
Henri Matisse
Paul Gauguin
(autorretrato)
Horacio Coppola
(autorretrato)
Pablo Picasso
(autorretrato)
Retrato de
Grete Stern por
Ellen Auerbach
Grete Stern
(autorretrato)
Alberto Giacometti
(autorretrato)
Francis Bacon
(autorretrato)
Jean Michel Basquiat
(autorretrato)
David Hockney
(autorretrato)
Lino Enea Spilimbergo
por Carlos Alonso
Alack Sinner de
José Muñoz
El viaje de Shihiro
de Harao Miyasaki
Matt Groening
(autorretrato)
Guillermo Roux
(autorretrato)
Marcia Scwartz
(autorretrato)
Marcos López
(autorretrato)