Servicios Educativos Integrados al Estado de México

Departamento de Escuelas Secundarias Técnicas

Escuela Secundaria Técnica 226
“Pablo Latapí Sarre”

FESTIVAL DÍA DE
MUERTOS
 Ciclo Escolar 2019-2020

FESTIVAL DÍA DE
MUERTOS
Objetivo:

 Valorar la riqueza lingüística y cultural de México, las variedades sociolingüísticas del español y del lenguaje en general, y
reconocerse como parte de una comunidad cultural diversa y dinámica.

Propósito:

 Fortalecer la convivencia familiar a fin de que las madres y padres participen activa y positivamente en la formación integral de
los estudiantes.
 Promover la participación del padre de familia en actividades culturales que impulsen el desarrollo de los alumnos.

Justificación: El Festival de Tradiciones de Vida y Muerte busca mantener vigentes las diversas tradiciones ancestrales del Día de Muertos de
México, as

í El Festival de Tradiciones de día de muertos busca mantener vigentes las diversas tradiciones de México a través de costumbres de
antaño y distintas expresiones artísticas contemporáneas con base en lo anterior, la actividad llamada “FESTIVAL DÍA DE MUERTOS”
que se llevará a cabo en nuestra escuela secundaria favorecerá a que los alumnos experimenten, analicen y aprecien distintas
manifestaciones artísticas, identificando y ejerciendo sus derechos culturales; aplicando su creatividad de manera intencional para
expresarse por medio de elementos de la música, la danza y las artes visuales.
 PRIMEROS PASOS PARA AVANZAR HACIA UNA NUEVA ESCUELA MEXICANA
Primeros pasos de la Nueva Escuela
Mexicana
Ubicar a las Niñas, Niños y Adolescentes al
centro del quehacer de la escuela
No dejar a nadie atrás y a nadie a fuera
del máximo logro de aprendizajes.
Equidad, inclusión y excelencia en nuestra
escuela.
Vivir la honestidad, generosidad, empatía,
colaboración, libertad y confianza en los
planteles escolares. Fortalecer la
educación cívica en todos los grados.
Fortalecer la convivencia familiar, a fin de
que las madres y padres participen activa
y positivamente en la formación integral
de nuestros estudiantes.
Promover el arte y las actividades físicas
como herramientas potentes para el
desarrollo emocional, físico e intelectual
de los estudiantes.
Metas
El 100% de los alumnos construyan
habilidades, perspectivas que den apertura del
conocimiento de los lenguajes artísticos
fortaleciendo las actitudes y los valores a fin de
que favorezcan el desarrollo del pensamiento
artístico mediante la convivencia social.
Los docentes estarán encargados de difundir la
participación del 100% alumnos, para
potencializar sus habilidades artísticas.
Que el 100% de los alumnos valoren la
diversidad lingüística y cultural de México a
través de la celebración del día de muertos.
Que el 50 % de los padres de familia asista al
desfile de catrinas y catrines.
Que el 100 % de los padres de familia
colaboren con sus hijos para los materiales y
vestuario requerido para el festival de día de
muertos.
Que el 100% de alumnos y tutores participen en
la elección de pareja de catrines que
representará a su grupo.
Que el 100% de tutores decore su salón con
calaveras disfrazadas.
Acciones
Los docentes explicaran a los alumnos el significado de la
celebración de día de muertos.
Realizarán la vinculación del Festiva de día de muertos con
las asignaturas de artes, español e inglés; a través de las
diferentes actividades que se llevarán a cabo en dicho
evento.
Los docentes deberán de promover que todos los alumnos,
personal que labora en la institución y padres de familia se
integren y participen en el festival de día de muertos.
Los docentes coordinarán la colocación de la ofrenda alusiva
a Estado de Michoacán, así como el desfile de catrines y
catrinas.
Los docentes darán a conocer a los alumnos la actividad
especifica que deberán llevar a cabo con su tutor y con
apoyo del padre de familia para la colocación de la ofrenda,
para la participación en el desfile de catrines y catrinas, así
como en la ceremonia cívica.
La academia de lenguas junto con el Profr. Andrés García
Huerta asignarán las tareas correspondientes a cada tutor
para decorar el salón, para colocar la ofrenda (materiales),
elección de pareja de catrines y coordinación para el desfile.
Impulsar la educación plurilingüe e
intercultural.
Que cuatro alumnos den una reseña del
significado de la celebración del día de muertos,
la ofrenda del Estado de Michoacán y la
celebración del Halloween al momento de
presentar la ofrenda.
Las docentes de la academia y el Profr. Andrés García
Huerta se encargarán de realizar la reseña del significado de
la celebración del día de muertos, el significado de la ofrenda
y de la celebración del Halloween.
 CRONOGRAMA DE
ACTIVIDADES
ACTIVIDAD RESPONSABLE FECHA

1. Elaboración de máscaras para el

desfile de catrines y catrinas. Profr. José Andrés García Huerta. Primera semana de octubre.
2. Vestir calaveritas para decoración
del salón de cada tutor. Tutores y asesores de cada grupo. Primera y segunda semana de octubre.
3. Concurso de calaveras literarias.
Profra. Juana Bautista Valverde. Segunda semana de octubre.
Profra. Cinthya Aneyda Cedillo Alpizar.
Profra. Selene Valenzuela Flores.
4. Elaboración de oficios de comisión Mtra. Monica Citlali Hernández Primera semana de octubre.
y evaluación del evento. Valdovinos.
5. Todos los directivos, docentes con
vestimenta negra (pantalón y Prefectura 31 de octubre.
playera negra) y caracterizados de René Estrada
catrines y catrinas (cara pintada o Marco Espinoza González
máscara).
6. Todos los alumnos asistirán al
festival con vestimenta de color
negro (pantalón y playera negra).
Los alumnos que no traigan la
vestimenta negra deberán asistir
con el pants de la escuela.
7. Organización de la ofrenda: los
tutores y asesores de cada grupo Tutores y asesores de cada grupo
deberán colaborar con los deberán colaborar con los siguientes
materiales para la colocación de la materiales: 29 y 30 de octubre.
ofrenda.
1°A 6 piezas de fruta por cada 5 alumnos
(guayaba, plátano, caña, mandarina,
manzana y naranja)

1°B 6 piezas de fruta por cada 5 alumnos

(guayaba, plátano, caña, mandarina,
manzana y naranja)

1°C 1 ramo de flor de cempasúchil por

alumno.

1°D 20 alumnos participan con un platillo

(mole, arroz, tamales, camote en dulce,
calabaza, chocolate) y 21 alumnos un
ramo de flor de cempasúchil.

2°A 1 cirio por alumno.

2°B 3 calaveritas medianas de chocolate

y azúcar por alumno.

2°C 1 ramo de flor de cempasúchil por

alumno.

2° D Medio grupo 1 ramo de flor de

cempasúchil y medio grupo papel picado.

3°A 2 panes de muerto medianos por

alumno.

3°B 10 papeles picado por alumno.

3°C No participa.

3°D 2 veladoras por alumno.

8. Colocación de la ofrenda: los
tutores de 2° y 3° designarán a 2 Academia de lenguaje y comunicación Colocación 29 y 30 de octubre.
alumnos por grupo y entregarán el y Profr. José Andrés García Huerta.
listado al Profr. Andrés García
Huerta.
9. Karaoke con la canción “La Llorona”
Profra. Juana Bautista Valverde. Del 1 al 30 de octubre.
Mtra. Dhaynzu Pacheco Villalobos.

10. Ensayo general. Cada tutor al frente de su grupo para 30 de octubre a las 8:00 am.
apoyar a la organización.
11. Elaborar valla decorada alusiva al
día de muertos. Profra. Mireya García Benítez.. 31 de octubre.
12. Presentación de la ofrenda. La
academia de lenguas seleccionará Academia de lenguaje y comunicación 31 de octubre.
a dos alumnos de 3° para que y Profr. José Andrés García Huerta.
lleven a cabo la explicación de la
ofrenda.
13. Ceremonia cívica con énfasis en la
celebración de día de muertos. Profra. Cinthya Aneyda Cedillo Alpizar. 31 de octubre.

14. Visita de los alumnos para ver la
ofrenda.
15. Entrada de los padres de familia a
observar la ofrenda y
posteriormente presenciar el
festival.
Encargados de pasar a los grupos a la 31 de octubre de 7:20 a 10:20
explicación de la ofrenda:
Profr. Alejandro Rivero y Nayeli Pintor.
Encargados de pasar a los padres de 31 de octubre de 11: 00 a 11:30 am.
familia a la explicación de la ofrenda:
Profr. Armando Camacho Cuevas y Mtra.
Margarita Percastegui González.

16. Conducción del desfile. Prefecto Marco Antonio Espinoza 31 de octubre.

Velázquez.
17. Toma de evidencias del festival. Mtro. Marcos Meneses Ortiz. 31 de octubre.

18. Desfile de catrines y catrinas. Los

tutores seleccionarán una pareja de Directivos, docentes y personal de apoyo. 31 de octubre.
catrines que representarán al grupo
para encabezar el desfile; todos los
demás alumnos participarán con su
vestimenta negra y su máscara de
catrín o catrina.
19. Ceremonia cívica con énfasis en la
celebración de día de muertos. Profra. Cinthya Aneyda Cedillo Alpizar. 31 de octubre.

Horario Grado Observación

7:10 a 8:10 1° Los alumnos pasaran con el Docente en turno a observar la
ofrenda, con acompañamiento de los profesores Nayelli y
Alejandro. Nota: los alumnos tendrán clases normales de 7:00 a
11:20
8:10 a 9:10 2° Los alumnos pasaran con el Docente en turno a observar la
ofrenda, con acompañamiento de los profesores Nayelli y
Alejandro. Nota: los alumnos tendrán clases normales de 7:00 a
11:20
9:10 a 10:10 3° Los alumnos pasaran con el Docente en turno a observar la
ofrenda, con acompañamiento de los profesores Nayelli y
Alejandro. Nota: los alumnos tendrán clases normales de 7:00 a
11:20
10:10 a 10:40 Receso
10:40 a 11:20 1°, 2° y 3° Clases normales
11:00 a 11:30 Entrada a padres de familia a la institución.
Los encargados de acompañar y dirigir durante la presentación
de la ofrenda a los padres de familia serán él Profesor Armando y
la Profesora Margarita, quienes les brindaran la bienvenida y les
explicaran propósito del festival.
11:20 Los alumnos se forman para ceremonia cívica
11:30 a 13:00 Se inicia el homenaje y posteriormente el desfile.
13:00 Salida de padres de familia y alumnos.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES “FESTIVAL DÍA DE MUERTOS”