HONORES A LA BANDERA 05 DE SEPTIEMBRE DEL 2016

PROGRAMA CÍVICO
El futuro tiene muchos nombres. Para los débiles es lo inalcanzable. Para los
temerosos, lo desconocido. Para los valientes es la oportunidad.

 Ciudadano profesor Edgar Misael Díaz Hidalgo, Director de esta

escuela, apreciables compañeros y público en general. Hoy martes 25
de octubre del 2016, corresponde rendir honores a nuestro lábaro
patrio, por lo cual, los alumnos de 4, 5° y 6° grado, preparamos un
sencillo pero significativo programa.

 Como primer número recibiremos a nuestra bandera con el debido

respeto que se merece entonando el toque de bandera, solicitamos a
los presentes guardar la compostura debida.

(La escolta es abanderada)

 ATENCIÓN ¡FIRMES YA!

 ¡SALUDAR YA!
(La escolta llega a su lugar para cantar el himno nacional)

 ¡FIRMES YA!

2. Sólo la propia y personal experiencia hace al hombre sabio.

 A continuación el juramento a la bandera por nuestra compañera

____________________________________________.

3. Todo lo que somos es el resultado de lo que hemos pensado; está fundado en

nuestros pensamientos y está hecho de los mismos..

 A continuación entonaremos nuestro glorioso Himno nacional en forma

dirigido por
____________________________________________________________
Pedimos a los presentes estar en posición de firmes y guardar la
compostura correcta.

(Se entona el himno)

  4. Siguiendo el orden de nuestro programa, a continuación
despediremos a nuestra bandera a su nicho de honor.

 ATENCIÓN ¡FIRMES YA!

 ¡SALUDAR YA!

(La escolta inicia su recorrido)

(Se entona el toque de bandera.)
(La escolta llega y se entrega la bandera)

 ATENCIÓN ¡FIRMES YA!

La vida no está hecha de deseos y sí de los actos de cada uno.

A continuación las efemérides de la semana por los compañeros de grupo.

24 de octubre de 1833. El gobierno de Valentín Gómez Farías expide un decreto en el que

establece la Biblioteca Nacional.

1.- 31 de octubre de 1833. Andrés Quintana Roo, secretario de Justicia y Negocios

Eclesiásticos, expide una circular a las autoridades de los Estados sugiriendo que se prohíba
a los sacerdotes abordar materias políticas desde la iglesia.

2.- 31 de octubre de 1861. Los representantes de España, Gran Bretaña y Francia, firman la
Convención de Londres con la intención de intervenir militarmente en México para exigir el
pago de la deuda externa.
3.- 25 de octubre de 1937. Se crea la Secretaría de la De fensa Nacional (SEDENA).

4.- 25 de octubre de 1960. Se crea el Fideicomiso Nacional de Fomento Ejidal, con objeto
de aplicar en inversiones productivas los fondos comunes ejidales.

 A nombre de los grupos de 4°,5°,6° grado, agradecemos la atención

prestada a este acto cívico, deseándoles un muy buen inicio de semana.

 ¡Atención! romper la formación

 ¡ya.!
 HONORES A LA BANDERA 20 DE SEPTIEMBRE DEL 2016
PROGRAMA CÍVICO
Muere lentamente quien se transforma en sus hábitos,
Quien no se arriesga,
Quien evita una pasión.

 Ciudadano profesor Edgar Misael Díaz Hidalgo, Director de esta

escuela, apreciables maestros, compañeros y público en general. Hoy
martes 20 de Septiembre del 2016, corresponde a los alumnos de 4, 5°
y 6° grado rendir honores a nuestro lábaro patrio, por lo cual,
preparamos el siguiente programa.

 Como primer número recibiremos a nuestra bandera con el debido

respeto que se merece entonando el toque de bandera, solicitamos a
los presentes guardar la compostura debida.

(La escolta es abanderada)

 ATENCIÓN ¡FIRMES YA!

 ¡SALUDAR YA!
(La escolta llega a su lugar para cantar el himno nacional)

 ¡FIRMES YA!

2. muere lentamente quien no arriesga lo cierto por lo incierto

Quien abandona antes de empezar,
 Quien se queja de su mala suerte.

 A continuación el juramento a la bandera por nuestro compañero

Eyvind Trejo nava.
.

 Entonaremos a continuación nuestro glorioso Himno nacional en forma

bilingüe, dirigido por Elvin rubio Ramírez Pedimos a los presentes estar
en posición de firmes y guardar la compostura adecuada.
(Se entona el himno)

 4. Siguiendo el orden de nuestro programa, a continuación

despediremos a nuestra bandera a su nicho de honor.

 ATENCIÓN ¡FIRMES YA!

 ¡SALUDAR YA!

(La escolta inicia su recorrido)

(Se entona el toque de bandera.)
(La escolta llega y se entrega la bandera)

 ATENCIÓN ¡FIRMES YA!

Muere lentamente quien se queja de su mala suerte,

Quien no viaja, ni lee,
Quien no sueña, ni persigue sus sueños,
Quien no confía, quien no lo intenta, quién no ama.

5. a continuación las efemérides de la semana por los compañeros de grupo.

 A nombre de los grupos de 4°,5°,6° grado, agradecemos la atención

prestada a este acto cívico, deseándoles un muy buen inicio de semana.
Cedemos la palabra a nuestra Directora para dar las indicaciones
correspondientes.
 Reseña Histórica

Lo ocurrido en el castillo de Chapultepec que dio origen a la celebración del 13 de

septiembre, conmemorando a los !Niños Héroes!.

En el Castillo de Chapultepec que en 1847 era entonces el Colegio Militar, los

soldados y jóvenes cadetes dirigidos por Nicolás Bravo respondieron a los ataques
del Ejercito Americano que !había invadido México! pues quería apoderarse de parte
del territorio nacional. y aunque finalmente fueron derrotados, actuaron como
verdaderos hombres, valientes mexicanos dispuestos a dar la vida por su país.

Cuentan que cuando todo había acabado un oficial norteamericano observando el

rostro de los cadetes muertos, dijo lleno de sorpresa algo como: "¡Pero si son
apenas unos niños!", a partir de esta expresión se les llama "Los niños héroes".

Esos niños héroes son:

 Juan de la Barrera
 Juan Escutia
 Francisco Márquez
 Agustín Melgar
 Fernando Montes de Oca y
 Vicente Suárez.

Así el 13 de Septiembre son recordados todos los héroes que dieron su vida para
salvar a la patria durante la guerra contra Estados Unidos.

En la Ciudad de México se realiza un desfile con la armada y en el Castillo de

Chapultepec se hace una ceremonia con cañones para recordar a los "Niños
Héroes". En las demás partes del país se conmemora con ceremonias cívicas.

Después de ser ocupada la Ciudad de México, el 2 de febrero de 1848, en la

sacristía de la Basílica de Guadalupe fue firmado el acuerdo con el que se daba fin
a la guerra. En este acuerdo llamado Tratado de Guadalupe Hidalgo, México perdió
gran parte de su territorio, reconocía al Río Bravo como el límite entre los dos países
y se les daba a los Estados Unidos norteamericanos los territorios de Nuevo México
y Alta California. Por su parte, el gobierno norteamericano entre otros compromisos,
tendría que pagar por esos territorios.

HONORES A LA BANDERA 14 DE SEPTIEMBRE DEL 2015

PROGRAMA CÍVICO

1. Ciudadano profesor Edgar Misael Diaz Hidalgo, Director de esta escuela,

apreciables compañeros y público en general. Hoy martes 15 de marzo del
2016, nos corresponde rendir honores a nuestro lábaro patrio, por lo cual, los
alumnos de 4, 5° y 6° grado, preparamos un sencillo pero significativo
programa.

Bandera Mexicana
Bandera tricolor
Tus colores son gloriosos
Y brillosos como el sol

Como primer número recibiremos a nuestra bandera con el debido respeto

que se merece entonando el toque de bandera, solicitamos a los presentes
guardar la compostura debida.

(la escolta es abanderada)

ATENCIÓN ¡FIRMES YA!
¡SALUDAR YA!
Entonaremos el toque de bandera
(la escolta inicia su recorrido)
(la escolta llega al astabandera)
¡FIRMES YA!

2. El verde de tus campos que deslumbras

Con ese manto que cubre las llanuras
El blanco las purezas de tus causas
Y el rojo llama al corazón de las alturas

A continuación nuestro compañero ________________________________ nos

conducirá en el juramento a la bandera.

3. El poeta en tus colores se ha inspirado

Mil poemas en la historia escribió
Y hasta en el rincón más lejano
Se escuchan alabanzas a mi nación.
Como buenos mexicanos, entonaremos a continuación nuestro glorioso
Himno nacional, dirigido por _________________________________ Pedimos
a los presentes estar en posición de firmes y guardar la compostura adecuada.
(Se entona el himno)
4. Siguiendo el orden de nuestro programa, a continuación despediremos a
nuestra bandera a su nicho de honor.
ATENCIÓN ¡FIRMES YA!
¡SALUDAR YA!
(La escolta inicia su recorrido)
(Se entonaremos el toque de bandera.)
(la escolta llega y entrega la bandera)
ATENCIÓN ¡FIRMES YA!

5. Como siguiente número, la alumna _______________________________

mencionará algunas de las efemérides de la semana.

A nombre de los grupos de 1°,2°,3° grado, grupo A, agradece la atención

prestada a este acto cívico, deseándoles un muy buen inicio de semana.
Cedemos la palabra a nuestra Directora para dar las indicaciones
correspondientes.
 Reseña Histórica

Lo ocurrido en el castillo de Chapultepec que dio origen a la celebración del 13 de

septiembre, conmemorando a los !Niños Héroes!.

En el Castillo de Chapultepec que en 1847 era entonces el Colegio Militar, los

soldados y jóvenes cadetes dirigidos por Nicolás Bravo respondieron a los ataques
del Ejercito Americano que !había invadido México! pues quería apoderarse de parte
del territorio nacional. y aunque finalmente fueron derrotados, actuaron como
verdaderos hombres, valientes mexicanos dispuestos a dar la vida por su país.

Cuentan que cuando todo había acabado un oficial norteamericano observando el

rostro de los cadetes muertos, dijo lleno de sorpresa algo como: "¡Pero si son
apenas unos niños!", a partir de esta expresión se les llama "Los niños héroes".

Esos niños héroes son:

 Juan de la Barrera
 Juan Escutia
 Francisco Márquez
 Agustín Melgar
 Fernando Montes de Oca y
 Vicente Suárez.

Así el 13 de Septiembre son recordados todos los héroes que dieron su vida para
salvar a la patria durante la guerra contra Estados Unidos.

En la Ciudad de México se realiza un desfile con la armada y en el Castillo de

Chapultepec se hace una ceremonia con cañones para recordar a los "Niños
Héroes". En las demás partes del país se conmemora con ceremonias cívicas.

Después de ser ocupada la Ciudad de México, el 2 de febrero de 1848, en la

sacristía de la Basílica de Guadalupe fue firmado el acuerdo con el que se daba fin
a la guerra. En este acuerdo llamado Tratado de Guadalupe Hidalgo, México perdió
gran parte de su territorio, reconocía al Río Bravo como el límite entre los dos países
y se les daba a los Estados Unidos norteamericanos los territorios de Nuevo México
y Alta California. Por su parte, el gobierno norteamericano entre otros compromisos,
tendría que pagar por esos territorios.

HONORES A LA BANDERA 14 DE SEPTIEMBRE DEL 2015

PROGRAMA CÍVICO

1. Ciudadano profesor Edgar Misael Diaz Hidalgo, Director de esta escuela,

apreciables compañeros y público en general. Hoy martes 15 de marzo del
2016, nos corresponde rendir honores a nuestro lábaro patrio, por lo cual, los
alumnos de 4, 5° y 6° grado, preparamos un sencillo pero significativo
programa.

Bandera Mexicana
Bandera tricolor
Tus colores son gloriosos
Y brillosos como el sol

Como primer número recibiremos a nuestra bandera con el debido respeto

que se merece entonando el toque de bandera, solicitamos a los presentes
guardar la compostura debida.

(la escolta es abanderada)

ATENCIÓN ¡FIRMES YA!
¡SALUDAR YA!
Entonaremos el toque de bandera
(la escolta inicia su recorrido)
(la escolta llega al astabandera)
¡FIRMES YA!

2. El verde de tus campos que deslumbras

Con ese manto que cubre las llanuras
El blanco las purezas de tus causas
Y el rojo llama al corazón de las alturas

A continuación nuestro compañero ________________________________ nos

conducirá en el juramento a la bandera.

3. El poeta en tus colores se ha inspirado

Mil poemas en la historia escribió
Y hasta en el rincón más lejano
Se escuchan alabanzas a mi nación.

Como buenos mexicanos, entonaremos a continuación nuestro glorioso

Himno nacional, dirigido por _________________________________ Pedimos
a los presentes estar en posición de firmes y guardar la compostura adecuada.
(Se entona el himno)
4. Siguiendo el orden de nuestro programa, a continuación despediremos a
nuestra bandera a su nicho de honor.
ATENCIÓN ¡FIRMES YA!
¡SALUDAR YA!
(La escolta inicia su recorrido)
(Se entonaremos el toque de bandera.)
(la escolta llega y entrega la bandera)
ATENCIÓN ¡FIRMES YA!

5. Como siguiente número, la alumna _______________________________

mencionará algunas de las efemérides de la semana.

A nombre de los grupos de 1°,2°,3° grado, grupo A, agradece la atención

prestada a este acto cívico, deseándoles un muy buen inicio de semana.
Cedemos la palabra a nuestra Directora para dar las indicaciones
correspondientes.