Universidad Nacional Experimental de Guayana

Vicerrectorado Académico
Proyecto de Carrera: Educación mención Educación Física, Deporte y Recreación
Unidad Curricular: Principios de Levantamiento de Pesas
Ciudad Bolívar
Bachiller: Raquel Mata
CI: 25.744.311

ANALISIS

Para el siguiente análisis tome la Teoría del Aprendizaje en el Contexto Educativo.

Es importante saber que la capacidad del ser humano de aprender se da cuando ponemos en
práctica lo que se ha estudiado, si bien la teoría del aprendizaje nos muestra que existen
distintos conceptos o definiciones, y no se queda allí sino que mientras más se descubre de
una nueva definición, está la posibilidad de cambiar la teoría por una mejor o más
actualizada de acuerdo con cada hipótesis que se presente.

Cada persona tiene la capacidad de aprender de manera diferente a los demás pues no todos
somos iguales; mientras unos desarrollan su sistema muscular porque para ellos es más
fácil o de mejor adaptación, otros desarrollan su capacidad cognitiva ya que tienen la
habilidad de resolver operaciones numéricas o son buenos en lógica, como los juegos de
ajedrez.

Cada persona recibe una misma enseñanza y obtienen el mismo conocimiento, pero no
todos lo aplican de la misma forma, simplemente por la manera de ver o resolver las cosas.

Esto tiene mucho que ver con las distintas técnicas de las disciplinas deportivas, en este
caso tomando en cuenta el levantamiento de pesas, es muy crucial ya que el aprendizaje es
la cabeza de todo ser humano y lo que nos rodea. Al momento de realizar un movimiento
en esta disciplina sino obtienes la enseñanza adecuada y la técnica necesaria, el atleta puede
sufrir de una lesión en sus músculos o articulaciones. Por eso es importante que el
entrenador o docente tenga conocimiento pleno de dicho entrenamiento, no podemos
enseñar a otros lo que no conocemos.

Toda la vida vivimos en un constante aprendizaje, desde que nacemos, nos desarrollamos,
hasta la adultez. Este lo podemos percibir de muchas formas, porque vivimos rodeados de
cosas que no entendemos o no tienen respuesta para nosotros; pero aun así las vemos y
tratamos de comprender el por qué existen o fueron creadas, es allí cuando no paramos
hasta conseguir las respuestas. Somos seres con mucha curiosidad lo cual nos hace querer
aprender aún más de lo que nos rodea, de esta manera podemos obtener conocimiento y por
medio de este enseñar a otros.

El aprendizaje se obtiene por medio de la experiencia.

Ejemplo:

Un recién nacido, no sabe caminar ni hablar pero el entorno que lo rodea como piezas
fundamentales sus padres, lo ayuda poco a poco a que eso suceda. Luego de unos meses ya
puede gatear y con un poco más de tiempo y ayuda llega a hablar y caminar. Esto nos
quiere decir que el aprendizaje es un ciclo que nunca acaba, puede darse de manera social o
individual. El niño al ir creciendo va adaptándose al ambiente que lo rodea y de esa manera
va creando experiencias; cuando tiene edad de ir a la escuela es cuando esta más dispuesto
a aprender y a absorber todo lo que vea y le enseñen para así ir creando conocimiento sobre
algunas cosas, allí es donde se va forjando el carácter y donde se aprende a dominar las
emociones y sentimientos, mientras sigue creando una experiencia tras otra. El crecimiento
continúa física y mentalmente.