UBICACIÓN

Está situado en la parte norte del departamento de San Martín, entre los meridianos 76°43’ y
77°38’ de longitud oeste del meridiano de Greenwich y entre los paralelos 5°09’ y 06°01’ de
latitud Sur.

Fue bautizada con el nombre de Santiago de los Ocho Valles de Moyobamba, en Julio de
1540.

Moyobamba es la primera ciudad fundada por los españoles en la selva del Perú y está
ubicado en el hermoso valle del Alto Mayo.

Moyobamba está ubicada en una meseta sobre el valle del Alto Mayo, la cual da a sus
alrededores impresionantes miradores naturales. Estos miradores son conocidos también
como las puntas de Moyobamba y son aptos para la fotografía, esparcimiento familiar y
eventos sociales.

Departamento de san
Provincia de Moyobamba
Martin
 Departamento de san
Martin
CLIMA
La ciudad de Moyobamba, cuenta con un clima templado húmedo, tal como es en todo el
hermoso valle del Alto Mayo. Entre sus atractivos encontramos una gran variedad de
orquídeas, aves silvestres, lugares turísticos naturales y las costumbres y folclore de su gente.

LIMITES Y EXTENSION

La Provincia limita con el norte con la provincia de Alto Amazonas en el departamento de

Loreto; por el sur con la provincia de Lamas; suroeste con la provincia de Rodriguez de
Mendoza en el departamento de Amazonas; por el este con la provincia de Alto Amazonas en
el departamento de Loreto y por el Oeste con la provincia de Rioja; Nor Oeste con la
provincia de Bongará del departamento de Amazonas.

BARRIOS

BARRIO DE LLUYLLUCUCHA:
Por este sector existía una cocha o laguna, donde acudían a saciar su sed algunos animales
silvestres en su mayoría venados; según etimología resulta: LLUYLLU: Venado   CUCHA: 
Cocha o laguna. 

BARRIO DE ZARAGOZA:

Extenso barrio, cuyos orígenes datan de la fundación española, su nombre se debe a la ciudad
de Zaragoza, que actualmente existe en España. 

BARRIO DE CALVARIO:

Se llama así porque, en él, se cumplían los actos de crucifixión al Señor en Semana Santa,
este es el barrio por donde la ciudad se está expandiendo, donde se encuentra el sector Villa
Hermosa y dos conjuntos habitacionales de FONAVI. 

BARRIO DE BELÉN:

Llamado en la actualidad así, porque en este sector para Navidad se encontró una cabeza de
una virgen.
EQUIPAMIENTO DE EDUCACION

El número de alumnos matriculados y las instituciones educativas en cada UGEL de la

región. Además, la mayor cantidad de instituciones educativas, en todos los niveles
educativos, pertenecen a las mismas UGEL señaladas

anteriormente. Considerando el total de dichas instituciones por UGEL, el orden sería

Moyobamba (703), San Martín (433), Rioja (386), Lamas (368), Tocache (366), Mariscal
(258), Bellavista (257), Picota (220), El Dorado (188) y Huallaga (159). El total de
instituciones educativas en la región es de 3,338.

MATRICULA E INSTITUCIONES EDUCATIVAS SEGÚN UGEL POR NIVEL

EDUCATIVO DE LA REGION SAN MARTIN,2018

I. N.E. N° 00479-JUAN CLIMACO VELA REYES

DESCRIPCION

CARACTERISTICAS:

Género: Mixto

Gestión: Pública de gestión directa

Gestión / Dependencia: Pública - Sector Educación

Enseñanzas:

Categoría: Educación Primaria

Turno: Continuo mañana y tarde

Características: Poli docente completo

Categoría: Educación Primaria e Inicial

Turno: Continuo mañana y tarde

Dirección del establecimiento: Jr. callao C-9.

UBICACION

La Institución educativa Colegio 00479 Juan Clímaco Vela Reyes se encuentra en la ciudad
de Moyobamba, provincia de Moyobamba, integra la UGEL MOYOBAMBA que revisa la
institución educativa, y esta última pertenece a la Gerencia regional de educación DRE SAN
MARTIN

Imagen 1: Ubicación de la I.E German tejada, Plano catastral.

Después de tres meses y tras haber culminado con los trabajos de refacción de su
infraestructura, está programado el retorno de 700 alumnos de la Institución Educativa luego
que por tres meses estuvieran ocupando en calidad de prestado las aulas de la Institución
Educativa N.º 00491 Martín Fulgencio Elorza Legaristi, ubicada en el barrio de Zaragoza.

Como se recuerda a raíz del mal estado de sus aulas, más del 70% de alumnos de dicha
institución educativa se vieron obligados a iniciar sus labores fuera de su plantel.
 Imagen 2: Fachada de la institución educativa

Análisis arquitectónico del colegio Juan Clímaco Vela Reyes

Imagen 3: loza deportiva

 El colegio cuenta con una losa deportiva en un buen estado de conservacion.

 Área de vegetación como árboles y arbustos para así generar sombra ya que este no
cuenta con un espacio de recreación techado.
 Imagen 4: áreas verdes y equipamientos de recolección de basura

 El colegio cuenta con unos tachos de basura en un buen estado.

 Como podemos observar en el interior, el aula es de un solo nivel con ventanas

amplias, para una buena ventilación e iluminación.

 Las circulaciones son estrechas y no es lo adecuado ya que este no cumple con las
medidas según el RNE.

Imagen 5: circulación vertical

 La ubicación de la escalera no está en una zona adecuada por lo que no cumple con
el ancho suficiente en caso de un sismo para la evacuación, está hecho de un material
metálico.
 Imagen 6: circulación del segundo nivel

 En el segundo nivel del podemos observar que la circulación no es la adecuada según

RNE. por otro lado, se podría decir que las circulaciones no deben tener
interrupciones.

 En las aulas del segundo nivel tiene las ventanas altas, y así tener una buena
ventilación e iluminación

 La puerta en el segundo nivel obstaculiza la circulación ya que esta no se abre a 180°

hacia afuera.
 Imagen 6: circulación del segundo nivel
 Observamos una circulación, con una integración de una zona de juego, para niños.

 La circulación y la zona de juego está hecho su cubierta con una estructura metálica y
calamina.

Imagen 7: Área de recreación

 Observamos un área recreación para los niños con un suelo no adecuado

 Observamos que la parte de la losa tiene una malla de protección para los niños.

Imagen 8: ingreso al nivel inicial.

 Observamos esta unión el nivel primario con el nivel secundario, con una puta
adecuada con de una hoja.
  También cuenta con un tacho de basura, no adecuada en su lugar.

Puntos críticos del colegio juan Clímaco vela reyes

 El colegio no cuenta con una escalera adecuada en caso de sismo según el reglamento
nacional de edificaciones.

 El colegio no cuenta con una rampa, para los alumnos con habilidades diferentes.

 Falta de mayor circulación con mayor amplitud en el colegio.

 Las puertas no se abren hacia fuera eso, y según reglamento de RNE se tiene que abrir
un radio de 180° hacia afuera.

Conclusión:

 El colegio cuenta con una infraestructura recién renovada, con un mantenimiento

adecuado, pero con una escalera no bien definida, ya que no se encuentra en un lugar
apropiado. También las circulaciones son muy angostas por lo que es necesario una
ampliación en el colegio para mayor seguridad y confort.
 I.E GERMAN TEJADA
DESCRIPCION
CARACTERISTICAS:

Género: Mixto

Gestión: Pública de gestión directa

Gestión / Dependencia: Pública - Sector Educación

Enseñanzas:

Categoría: Educación Primaria

Turno: Continuo mañana y tarde

Características: Poli docente completo

Categoría: Educación Secundaria

Turno: Continuo mañana y tarde

Dirección del establecimiento:

JIRON PEDRO CANGA 222, Moyobamba, Moyobamba.

UBICACIÓN:

JR. PEDRO CANGA

JR. MANUEL DEL AGUILA

 La
Institución educativa Colegio 00474 German Tejada Vela se encuentra en el la ciudad de
Moyobamba, provincia de Moyobamba, integra la UGEL MOYOBAMBA que revisa la
institución educativa, y esta última pertenece a la Gerencia regional de educación DRE SAN
MARTIN.

Imagen 1: Ubicación de la I.E German tejada, Plano catastral.

ACCESIBILIDAD:

O Jr. Pedro Canga (Acceso Principal)

O Jr. Manuel de Águila (Acceso secundario)

VISTA EN PLANTA:
O Pabellones
O Patio principal
O Losa deportiva
O Losa deportiva techada

INFRAESTRUCTURA:
Imagen 2: Techo de más de 220 metros cuadrados que protege al alumnado del sol y las
lluvias para que puedan realizar sus actividades deportivas y sociales.

Imagen 3: Área de actividades pasivas

 Imag
en 4: Pabellón en forma de L, formando el patio principal.

Imagen 5: Corredores y pasillos de 1.5 metros de ancho y sistema de cunetas.

 ANALISIS
FOTOS:

Imagen 6:  Tras la presencia de movimientos sísmicos de baja intensidad y por la antigüedad

de la infraestructura, se vieron afectadas aulas con el desprendimiento del cielo raso de
concreto, poniendo en situación de riesgo a aulas ubicadas en el mismo pabellón; notándose
rajaduras y agrietamientos en las paredes y pisos de dicho pabellón.

Imagen 7: La losa deportiva, cumple la función de patio, pero esta no tiene los equipamientos
necesarios para que funcione de actividad deportiva. Por otro lado, la losa deportiva techada
se encuentra en mal estado, con desgaste del piso y zonas donde se acumula el agua de lluvia.
Imagen 8: Las puertas del colegio, no se habren hacia afuera, no cumplen con RNE, “las
puertas que abran hacia pasajes de circulación transversales deberán girar 180 grados.”

Imagen 9: Las veredas no tienen el ancho adecuado. Las cunetas se encuentran expuestas sin
ningún recubrimiento.
RADIO DE INFLUENCIA

Fuen
te: Plano de zonificación urbana PDU, Moyobamba, 2018
CONCLUSIONES
El estado de la I.E German Tejada Vela, se encuentra en estado malo, las paredes y el techo
se encuentran en mal estado, las grietas dejadas del sismo son muy notorias, no cumple con el
RNE, las puertas de giro de 180° hacia afuera, las veredas no cuentan con un ancho de
adecuado. El techo incorporado, ayuda a dar sombra a los alumnos, la losa deportiva se
encuentra en malas condiciones.
RECOMENDACIONES
Las puertas que abran hacia pasajes de circulación transversales deberán girar 180 grados.
Mantenimiento de las paredes de los Pabellones.
Mantenimiento de las losas deportivas
Mejoramiento del sistema de cunetas pluviales.

DESCRIPCION
I.E SERAFIN FILOMENO
CARACTERISTICAS:

Género: Mixto

Gestión: Pública de gestión directa

Gestión / Dependencia: Pública - Sector Educación

Enseñanzas:

Categoría: Educación Secundaria

Turno: Continuo mañana y tarde

Dirección del establecimiento:

JRON PEDRO PASCAL NORIEGA, Moyobamba, Moyobamba.

UBICACIÓN:
La Institución educativa secundaria, se encuentra en el la ciudad de Moyobamba, provincia
de Moyobamba, integra la UGEL MOYOBAMBA que revisa la institución educativa, y esta
última pertenece a la Gerencia regional de educación DRE SAN MARTIN.
Imagen 10: Ubicación de la I.E SERAFIN FIMOLIMENO, Plano catastral.

JR. PEDRO PASCAL NORIEGA

JR. LA LIBERTAD
ACCESIBILIDAD:

O Jr. Pedro Pascal Noriega (Acceso Principal)

O Jr. La Libertad (Acceso secundario)

VISTA EN PLANTA

O 9 Pabellones
O 1 campo deportivo
O 1 piscina olímpica
O 2 losas deportivas Techadas
O 1 losa de tenis

La I.E cuenta con los equipamientos de 9 pabellones, 1 campo deportivo, 1 piscina olímpica,
2 losas deportivas techadas, 1 losa de tenis, además cuenta con pista de atletismo.
INFRAESTRUCTURA:
FOTOS:
 Imag
en 11: Área techada, donde se encuentran losas deportivas.

Imag
en 12: Campo deportivo, losas deportivas y una cancha de tenis.
 Imag
en 13: El patio principal, y los pabellones.

Imag
en 14: Piscina Olímpica

Imag
en 15: Pista Olimpica.
 ANALISIS
FOTOS:

Imagen 14: Observamos que las infraestructuras de la I.E se encuentra en estado bueno, no
presenta problemas de mantenimiento.

Imag
en 15: Las losas deportivas están en buen estado. Las veredas y puertas se encuentran bien
definidas por el RNE.
 Imag
en 16: El campo deportivo y la pista de atletismo se encuentran en buen estado.
RADIO DE INFLUENCIA

Fuente: Plano de zonificación urbana PDU, Moyobamba, 2018

 CONCLUSION
La I.E serafín Filomeno, considerado el mejor colegio de la ciudad de Moyobamba, sufrió
una remodelación en el año 2010, dándole una característica de moderna infraestructura.
Ahora se encuentra en buen estado, además de contar con su piscina olímpica, tiene amplios
patios y las veredas y puertas cumplen con los estándares del RNE.

RECOMENDACIÓN
 Proponer rampas.
 Generar sombra en las áreas verdes, con árboles frondosos
 Mantenimiento de paredes exteriores.
 I.E. MARÍA ENCARNACIÓN DEL ÁGUILA SÁNCHEZ

La Institución educativa Escuela 00594 María Encarnación Del Águila Sánchez se encuentra
en el poblado Moyobamba, provincia de Moyobamba, esta institución integra la UGEL
MOYOBAMBA la que inspecciona el servicio educativo, y esta última pertenece a la
Gerencia regional de educación DRE SAN MARTIN.

 DRE SAN MARTIN

 UGEL MOYOBAMBA
 Nombre / N° de la I. E. : 00594 Maria Encarnacion Del Aguila Sanchez
 Nivel / Modalidad: Primaria
 Distrito: Moyobamba
 Provincia: Moyobamba
 Departamento: San Martin
 Centro Poblado: Moyobamba
 Dirección: JIRON INDEPENDENCIA 1450
 Telefono: 561497
 Tipo de gestión: Pública de gestión directa
 Género de los alumnos: Mixto
 Forma de atención: Escolarizada
 Turno de atención: Mañana
Se encuentra ubicado en: JR. INDEPENDENCIA N°1450

DESCRIPCION DE INTERIORES:

 La infraestructura consta de 2 niveles en las que se encuentran distribuidas las aulas

en donde los alumnos desempeñan sus actividades.
 Cuenta con una adecuada ventilación, ya que en los recintos educativos debe ser
permanente, alta y cruzada. La iluminación natural es la adecuada ya que debe estar
distribuida de manera uniforme.

 Los SS. HH cuentan con los aparatos urinarios necesarios para los alumnos de la
Institución Educativa.
  La Institución Educativa cuenta con una loza deportiva en la que los alumnos
realizan sus actividades físico-deportivas; que su vez sirve como patio para los
alumnos.

 El techo de la Institución Educativa es relativamente nuevo, ya que el material

utilizado (CALAMINA) han sido cambiado hace poco tiempo.

ANALISIS, CRÍTICA:

 Las puertas están mal ubicadas, ya que las puertas de los recintos educativos deben
abrir hacia afuera sin interrumpir el tránsito en los pasadizos de circulación.
 Tiene un área libre, que como se observa la superficie tiene muchos desniveles,
formándose así charcos de agua.

 La Institución Educativa cuenta con una vereda muy angosta, lo cual interrumpe la
circulación de los docentes y alumnos de dicha Institución y a su vez de los peatones.

CONCLUSIONES:
Concluimos que La Institución educativa Escuela 00594 María Encarnación Del
Águila Sánchez, se encuentra en REGULAR ESTADO, ya que tiene algunas algunas
deficiencias en el área del patio, la ubicación de puertas, y veredas angostas.

RECOMENDACIONES:
Mejorar las deficiencias de la Institución educativa Escuela 00594 María Encarnación
Del Águila Sánchez, que en medida son mínimas, y lograr así el desarrollo de la
institución.
C.N. IGNASIA VELÁQUEZ
Institución educativa pública de nivel secundario que forma escolares en la ciudad de
Moyobamba.

Nombre IE: IGNACIA VELASQUEZ

Nivel: Secundaria

Dirección: Jirón Alonso de Alvarado 918

Centro Poblado: Moyobamba

Distrito: Moyobamba

Provincia: Moyobamba

Región: San Martin

Área: Urbana

Categoría: Escolarizado

Género: Mixto

Turno: Continuo sólo en la mañana

Tipo: Pública de gestión directa

Promotor: Pública - Sector Educación

Ugel: UGEL Moyobamba

Lengua Madre: Castellano

Estado: Activo
DESCRIPCION DE INTERIORES:

 La Institución Educativa cuenta con una loza deportiva en la que los alumnos
desarrollan sus actividades físico – deportivas.

 Cuenta con un área de comedor, lo cual es utilizada por los alumnos durante el
refrigerio.
 Cuenta con una infraestructura de 2 niveles en los que se distribuyen las aulas, en
donde los alumnos desarrollan sus actividades académicas.

 Los SS.HH cuentan con la infraestructura adecuada, y el numero correcto de urinarios

y con una ventilación adecuada.
 Las aulas cuentan con una correcta y adecuada iluminación y ventilación, lo cual es
primordial en el desarrollo de las actividades de los alumnos.

 Cuenta con una infraestructura para venta de comidas, la cual es utilizada por por los
alumnos y docentes de la Institución Educativa a la hora del refrigerio.
 Cuenta con una patio que se encuentra techada, lo cual protege a los alumnos del
clima , y es utilizado por los alumnos para la formación ,durante en las horas libres y
poder socializar.

 La circulación del 2 nivel se encuentra techada, lo cual favorece a los alumnos

protegiéndolos así del sol y la lluvia.

 La circulación hacia el área techada es la adecuada, ya que las medidas son las
correctas para la cantidad de alumnos que circulan .
ANALISIS, CRÍTICA:

 La medida del paso y el contrapaso no es el adecuado, ya que cada paso debe medir
de 28 a 30 cm. Cada contrapaso debe medir de 16 a 17 cm.

CONCLUSIONES:

Concluimos que la C.N. IGNASIA VELÁQUEZ, se encuentra en BUEN ESTADO, ya que

la infraestructura está en buenas condiciones, ya que cumple en su mayoría con las
especificaciones dadas por el R.N.E., teniendo así mínimas deficiencias.

RECOMENDACIONES:

Realizar en mejoramiento de las escaleras de circulación,para así cumplir con el reglamento

establecido.