CURSO COMIPEMS

HABILIDAD VERBAL

UNIDAD 2. COMPRENSIÓN DE LA LECTURA

Lee el texto y responde las preguntas correspondientes
Expertos en equivocarse
El objetivo de la ciencia es entender el universo de una manera que nos permita hacer
predicciones y ponerlas a prueba. Para evitar que nuestros gustos y prejuicios interfieran con
esta labor, sometemos nuestras ideas a dos pruebas rigurosas: 1) la experimentación, es
decir, la comparación con la realidad y 2) el análisis crítico de una comunidad de profesionales
muy exigentes. La ciencia es una actividad colectiva y sólo se considera ciencia lo que ha
pasado por estos dos apretados filtros. Isaac Newton dijo una vez, en un ataque de modestia
raro en él, que sus logros se debían a que se paró en hombros de gigantes. Las cosas siguen
igual: no se puede hacer ciencia sin pararse en hombros de un montón de predecesores,
gigantes o no.
Al científico el universo se le presenta como una sucesión de enigmas por descifrar,
una especie de historia de detectives que nunca se acaba... para penetrar el misterio los
científicos trabajan en equipo... los equipos de científicos atacan un enigma desde muchos
flancos: pueden emplear métodos experimentales distintos, técnicas distintas e hipótesis
distintas... Son muy pocos los que lograrán entrar y es imposible saber por dónde se abrirá la
puerta, o qué enfoque dará la solución del enigma.
Dicho de otro modo, en la ciencia equivocarse es lo normal. Por eso es muy importante
que todos los participantes tengan la tranquilidad de que, aunque al final queden fuera, sus
esfuerzos no serán ridiculizados... Todo científico que se respete sabe que las cosas bien
podrían haber sido de otra manera y que nada le garantiza el éxito la siguiente vez.
Sergio de Regules. “Bufones y científicos". ¿Cómo ves?, núm. 102
1. Para evitar que los gustos y prejuicios personales interfieran con su labor, los científicos
someten sus ideas a dos pruebas:
A) la opinión pública y el análisis de expertos de otras disciplinas
B) la confrontación legal internacional y la experimentación de un tercero
C) el análisis crítico de la comunidad profesional y la experimentación
D) el voto popular y la simpatía de la comunidad científica

2. Completa el enunciado.
Al científico ______ se le presenta como ______ por descifrar.
A) la ciencia - un universo
B) el universo - una historia de detectives
C) la ciencia - una sucesión de historias
D) el universo - una sucesión de enigmas

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3. Completa el enunciado.
El objetivo de la ciencia es ________ de una manera que nos permita ________ y ponerlas a
prueba.
A) resolver problemas - encontrar soluciones
B) responder preguntas - satisfacer dudas
C) experimentar soluciones - sacar conclusiones
D) entender el universo - hacer predicciones

4. Según el texto, la ciencia es:

A) una sucesión de enigmas
B) una actividad colectiva
C) pararse 'en hombros de gigantes'
D) una actividad individual

Lee el siguiente texto y responde las preguntas.

Cualidades del té verde

Quienes acostumbran consumir el té verde y desconocen algunas de sus múltiples
cualidades, ahora pueden saber otras facetas de esta infusión.
Algo especial y asombroso es que los franceses viven más que los estadounidenses y
sufren menos ataques al corazón, a pesar de que los europeos fuman bastante y consumen
muchas grasas saturadas. La respuesta se encuentra en que los franceses acompañan sus
alimentos con vino y éste, al igual que el té verde, contiene polifenoles, los cuales mitigan los
efectos que provocan los excesos de grasa y de tabaco.
Un caso parecido se presenta en Japón, donde alrededor del 75% de los hombres
adultos fuman, pero en esta isla asiática existe un índice bastante bajo respecto a las
personas que padecen de alguna enfermedad cardiaca. Esto se debe a que se ingiere el té
verde con regularidad.
También está registrado como un buen desinfectante para heridas leves en la piel y, en
caso de que la infección se localice en los pies, es necesario lavarlos con una infusión
concentrada de té durante varios días. Para evitar una probable reaparición, se recomienda
poner en los calcetines limpios unas hojas secas que no se hayan utilizado antes.
Se dice que los chinos, una vez utilizado el té, emplean las hojas como relleno de las
almohadas, y que ello permite mantener un sueño más profundo y un descanso excelente y
reparador.
Si no se desea guardar las hojas en los calcetines o los almohadones, es posible
esparcirlas como abono en plantas y flores.
Es importante destacar la sabiduría de los orientales con respecto a un producto natural
con diferentes aplicaciones para la vida diaria.

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5. Los _________ y los _________ se parecen en su estado general de salud.

A) estadounidenses – franceses
B) japoneses - estadounidenses
C) franceses – japoneses
D) estadounidenses - europeos
6. Al resumir este texto se puede afirmar que el té verde
A) posee propiedades medicinales y es útil en la vida cotidiana.
B) contiene sustancias químicas favorables para la salud.
C) posee cualidades benéficas y es auxiliar en la medicina.
D) cuenta con elementos tradicionales y se emplea como medicina.

7. Los párrafos ______ presentan al lector varios ejemplos del uso cotidiano del té verde.
A) a) I, II y III B) b) II, III y IV C) c) III, IV y V D) d) IV, V y VI

8. INFUSIÓN es la forma de definir un líquido

A) refrescante B) aromático C) hervido D) insípido

Lee el texto y responde las preguntas correspondientes.

Hay gente con la que la vida se ensaña, gente que no tiene una mala racha sino una continua
sucesión de tormentas. Casi siempre esa gente se vuelve lacrimosa. Cuando alguien la
encuentra, se pone a contar sus desgracias, hasta que otra de sus desgracias acaba siendo
que nadie quiere encontrársela.
Esto último no le pasó nunca a la tía Ofelia, porque a la tía Ofelia la vida la cercó varias
veces con su arbitrariedad y sus infortunios, pero ella jamás abrumó a nadie con la historia de
sus pesares. Dicen que fueron muchos, pero ni siquiera se sabe cuántos, y menos las causas,
porque ella se encargó de borrarlos cada mañana del recuerdo ajeno.
Era una mujer de brazos fuertes y expresión juguetona, tenía una risa clara y
contagiosa que supo soltar siempre en el momento adecuado. En cambio, nadie la vio llorar
jamás.
A veces le dolían el aire y la tierra que pisaba, el sol del amanecer, la cuenca de los
ojos. Le dolían como un vértigo el recuerdo, y como la peor amenaza, el futuro. Despertaba a
media noche con la certidumbre de que se partiría en dos, segura de que el dolor se la
comería de golpe. Pero apenas había luz para todos, ella se levantaba, se ponía la risa, se
acomodaba el brillo en las pestañas, y salía a encontrar a los demás como si los pesares la
hicieran flotar.
Nadie se atrevió a compadecerla nunca. Era tan extravagante su fortaleza, que la gente
empezó a buscarla para pedirle ayuda. ¿Cuál era su secreto? ¿Quién amparaba sus
aflicciones? ¿De dónde sacaba el talento que la mantenía erguida frente a las peores
desgracias?

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Un día le contó su secreto a una mujer joven cuya pena parecía no tener remedio.
—Hay muchas maneras de dividir a los seres humanos —le dijo— Yo los divido entre
los que se arrugan para arriba y los que se arrugan para abajo, y quiero pertenecer a los
primeros. Quiero que mi cara de vieja no sea triste, quiero tener las arrugas de la risa y
llevármelas conmigo al otro mundo. Quién sabe lo que habrá que enfrentar allá.
Ángeles Mastretta. Mujeres de ojos grandes
9. Según la definición de la tía Ofelia en la última parte del texto, las personas que “se arrugan
para arriba" son las...
A) lacrimosas que se quejan de todo
B) personas con las que la vida se ensaña
C) que tienen en la cara las arrugas de la risa
D) que se ponen a contar sus desgracias

10. Identifica el tema central del texto.

A) El reconocimiento del sufrimiento ajeno
B) El egoísmo de los que tienen mala suerte en la vida
C) La fortaleza frente a las vicisitudes de la vida
D) La vida de la tía Ofelia

11. De los siguientes ejemplos de frases que aparecen en el texto, selecciona los que se
presentan en sentido figurado.
1. A veces le dolían el aire y la tierra que pisaba, el sol del amanecer, la cuenca de los
ojos
2. Era una mujer de brazos fuertes y expresión juguetona, tenía una risa contagiosa
3. Le dolían como un vértigo el recuerdo, y como la peor amenaza, el futuro
4. Quiero que mi cara de vieja no sea triste
5. Era tan extravagante su fortaleza que la gente empezó a buscarla para pedirle ayuda

A) 1, 2 B) 1, 3 C) 2, 3 D) 3, 5

12. Identifica la expresión que en el texto establece una comparación.

A) Tener las arrugas de la risa y llevármelas conmigo al otro mundo
B) Le dolían como vértigo el recuerdo, y como la peor amenaza, el futuro
C) Pero ella jamás abrumó a nadie con su historia de pesares
D) Despertaba a media noche con la certidumbre de que se partiría en dos

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Lee cuidadosamente el siguiente texto y responde los reactivos.

Morir por un cuerno
La caza furtiva por su cotizado cuerno casi borra del mapa a este animal de prehistórico
aspecto, uno de los más simbólicos de la fauna africana. Tras 30 años de decadencia, el
rinoceronte ha comenzado a recuperarse.
África: Cuando alguien se está muriendo de hambre y es analfabeto, su país figura
entre los más pobres de la Tierra y se destroza en guerras interminables, y sus gobernantes
se enriquecen a costa de cualquiera, ¿qué puede importar un rinoceronte más o menos?
Cuando alguien vive así, pocas cosas pueden detenerlo. Tampoco un guarda con un rifle que
obedece estrictamente la orden de disparar a matar contra los cazadores furtivos de
rinocerontes. ¿Qué puede importar que haya o no rinocerontes en países que viven la
tragedia a diario como Chad, Ruanda, Etiopía o la República del Congo? Un cuerno es un
cuerno. A veces miden más de metro y medio y pesan más de tres kilos. Encima, la mayoría
de los rinocerontes tienen dos. Para muchos campesinos africanos, un tiro a uno de estos
animales significa tanto dinero como el que producen sus cosechas de una década.
Asia: Cuando alguien ve en entredicho su virilidad en países machistas y con
mentalidades del pasado todo se le viene abajo. En esas condiciones, ¿qué más le da a ese
hombre que haya un rinoceronte más o menos en África? Cuando se desmoronan sus
esquemas, no duda en pagar lo que le pidan por unos polvos mágicos de cuerno de
rinoceronte. Según las creencias de la medicina oriental, esas raspaduras estimulan la
hombría. China, Taiwán, Tailandia y Corea del Sur son los grandes consumidores de estos
productos. Un cuerno de rinoceronte ha llegado a cotizarse en los mercados negros asiáticos
a un precio superior al del oro: hasta 300,000 pesos el kilo.
Así, uno a uno -¿qué más da uno menos, y otro, y otro?-, el rinoceronte, uno de los
animales más emblemáticos de la fauna salvaje, ha estado a punto de desaparecer por
completo del mapa.
El circulo mortal que amenaza al rinoceronte es similar al del tigre. Curiosas
concatenaciones. Quizá ahora el Viagra, la píldora occidental contra la impotencia, aporte,
como medida extra, la salvación de los tigres y los rinocerontes del planeta. Una píldora azul
que puede convertirse en verde.
La medicina china considera que prácticamente todos los órganos de estos dos
animales son útiles. Según el Shen Nong Ben Cao Jing (El divino herbario del campesino),
que se cree fue escrito en el siglo I antes de Cristo, el cuerno de rinoceronte forma parte de
120 medicamentos recomendados para recuperar la fuerza perdida y preparar el cuerpo
contra las enfermedades violentas. Al cuerno lo describe como una medicina fría de sabor
amargo, áspero y salado, que puede dominar cientos de sustancias tóxicas. Hasta los
excrementos secos, fritos en aceite de coco, se aprovechan como brebaje. Además, en
Yemen se consume buena cantidad de cuernos para tallar empuñaduras de dagas
decorativas, que, según tradiciones que se remontan a siglos atrás, son símbolos de prestigio
social. En los últimos años, el gobierno de este país se ha comprometido a controlar el
mercado negro de estas espadas artesanales, que alcanzan precios de 75,000 pesos.
Así, uno tras otro, abatidos por el cuerno, en 30 años desaparecieron más de 90% de
los rinocerontes del planeta.

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Los expertos han concluido que la mejor fórmula para salvar a la población de
rinocerontes es salvar a la población humana que los rodea, convencer a los africanos de que
la existencia de rinocerontes es una fuente de riqueza, que se obtiene mucho más beneficio
de la abundancia de estos animales que de su extinción.
13. En Asia se aprecian los rinocerontes por su utilidad como
A) elementos decorativos.
B) símbolos de prestigio social.
C) materia para elaborar medicamentos.
D) materia para elaborar alimentos.

14. En la frase: “Una píldora azul que puede convertirse en verde”, el autor se refiere a
A) la descomposición de un color primario en secundario.
B) las propiedades químicas de la píldora.
C) lo novedoso de la píldora.
D) el posible aporte de la píldora a la biodiversidad.

15. La IDEA PRINCIPAL del texto es

A) alertar sobre la extinción del rinoceronte.
B) dar a conocer los países que comercializan el cuerno de rinoceronte.
C) destacar el valor económico que tiene el cuerno de rinoceronte.
D) describir los usos del cuerno de rinoceronte
16. Selecciona la opción cuyo significado sea el MÁS PARECIDO al de la palabra subrayada.
El rinoceronte es uno de los animales más emblemáticos de la fauna salvaje.
A) importantes B) representativos C) valiosos D) interesantes

Lee el texto y contesta las preguntas.

Un ancho y verde valle de la industrial cuenca del Ruhr, en la República Federal Alemana,
ostenta a la entrada sobre la carretera la señal siguiente: 'Neanderthal'. La mente del
automovilista se imagina fácilmente unos seres cavernícolas de pobladas cejas que acosan
mamuts con palos y piedras y arrastran resignadas mujeres por el cabello.
El valle del Neander es el lugar donde, en 1856, se hallaron los huesos del 'Hombre de
Neanderthal', el tan traído y llevado eslabón perdido entre el hombre y el mono.
Unos trabajadores que extraían piedra caliza de una cantera desenterraron los huesos.
Pensaron que pertenecían a un oso y los regalaron a un maestro de la localidad: Johann
Fuhlrott. Éste se dispuso a reconstruir el esqueleto y comprobó que correspondía a una
criatura que en condiciones normales podía mantenerse en pie. Sin embargo, parecía un ser
mucho más avanzado que el gorila gigante de África, recién descubierto por aquel entonces.

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El maestro opinó que los huesos representaban una etapa intermedia entre el mono y
el hombre y que pertenecían a una criatura que vivió de 85,000 a 65,000 años, pero a
mediados del siglo XIX resultaba inaudito que los antecesores del hombre se balancearan en
los árboles. La Biblia decía que Adán y los animales habían sido creados por separado y las
palabras del Génesis solían interpretarse entonces de manera literal.
Fuhlrott mostró sus hallazgos al célebre antropólogo alemán profesor Hermann
Schaafhausen, de Bonn. Éste quedó asombrado y llevó el esqueleto a una reunión de
científicos celebrada en Kassel en 1857.
Fuhlrott presentó un trabajo en la reunión, pero sólo suscitó la indignación y el
desprecio de los asistentes. Su principal oponente fue Rudolph Virchow, médico y
antropólogo, que denunció a Fuhlrott y declaró que los huesos de Neanderthal, aunque
denotaban una fortaleza poco común, habían pertenecido a algún ser deformado por el
raquitismo.
En 1859 estalló la bomba que sacudió la mentalidad del mundo. Fue Charles Darwin
con su obra El origen de las especies, donde se lanzaba el argumento de que el hombre
procedía del mono por evolución. Ello confirmaba de algún modo las ideas de Fuhlrott sobre el
eslabón perdido.
Virchow y sus seguidores se encontraban entre los muchos hombres de ciencia cuyas
ideas se sometían a revisión. Pronto se descubrieron restos óseos, parecidos a los del
Hombre de Neanderthal de Fuhlrott, en Gibraltar, Francia, Bohemia y Moravia.
Se demostró que todos estos hallazgos correspondían al último periodo interglaciar,
que concluyó hace 65,000 años.
Las aportaciones de Fuhlrott fueron revaloradas, pero para entonces él ya había
muerto. El sabio maestro yace cerca del valle de Neanderthal, que nos ha ofrecido alguna luz
en el profundo misterio del origen del hombre.
El gran libro de lo asombroso e inaudito. Reader´s Digest
17. Los huesos encontrados en el valle de la cuenca del Ruhr...
A) pertenecían al esqueleto de un oso según el profesor
B) eran desarrollados como los de un gorila gigante
C) fueron considerados el eslabón perdido
D) parecían ser de hombres y mujeres cavernícolas

18. Con la publicación de El origen de las especies, Charles Darwin respalda las ideas de
A) el maestro de Neander
B) el Génesis de la Biblia
C) el médico y antropólogo Rudolph Virchow
D) el antropólogo Hermann Schaafhausen

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19. La causa de la rehabilitación del prestigio de Johann Fuhlrott fue:

A) el apoyo brindado por Charles Darwin a sus ideas
B) el reconocimiento a su sabiduría como maestro
C) el descubrimiento de nuevos restos óseos
D) la idea de que la evolución era cierta

Lee cuidadosamente el siguiente texto y responde las preguntas planteadas.

La extinción del cóndor de los Andes es una realidad que se agudiza en Ecuador, donde
quedan solamente 75 de esos ejemplares, símbolos de éste y otros países andinos. Un
reciente censo de la Corporación Ornitológica del Ecuador (Cecia) señala que a pesar de los
esfuerzos de ciertos organismos no gubernamentales por preservar la especie, en Ecuador
existían hasta el año pasado únicamente 75 cóndores libres y menos de una docena en
cautiverio. Según Alfredo Luna, biólogo de Cecia, la situación es preocupante no sólo en este
país sino también en toda América Latina, pues a pesar de que no existen censos en todos
los países de la región, es evidente a simple vista la reducción de la población de cóndores.
En Venezuela, aseguró, la realidad es crítica mientras que en Colombia la total extinción de la
especie obligó a ese país a adquirir aves de corta edad de un zoológico-criadero de California
(EU).
La bióloga alemana Heide Kester, especialista en estos gigantescos animales, dijo a
EFE que es ridículo y muy triste que en Ecuador la población de cóndores sea inferior al
centenar, porque este país andino es una de las mejores casas para esas aves. Aseveró que
las milenarias carroñeras son amenazadas por el hombre quien, por ignorancia, cree que
éstas matan al ganado, una de las principales causas de su persecución. El cóndor no es una
bestia sanguinaria que a picotazos destruya a otros animales ni es una plaga, ni se le debe
culpar de desapariciones descuidadas, agregó. Su cónyuge y colega, Friedemann Kester,
autor de la película El último vuelo del cóndor, manifestó por su parte que la cacería
despiadada, las quemas permanentes y la destrucción de las áreas de vida de los cóndores
por parte del hombre, agudizan la falta de alimento indispensable para la supervivencia de ésa
y otras especies. Él afirma que sólo en la Patagonia argentina y chilena, así como en las
costas de este último país y de Perú, los cóndores aún encuentran su alimento natural,
mientras que en Ecuador dependen del ganado cimarrón, por lo que están a merced del
hombre. Todo indica que estas aves carroñeras se encuentran al borde de la extinción en toda
la vasta área de su distribución original en la Sudamérica andina, reiteró. Aseguran los
estudiosos que otras de las causas de la desaparición de estas impresionantes aves es la
cacería deportiva, la captura de polluelos comercializados como mascotas, así como su
envenenamiento, supuestamente en defensa del ganado de encierro, víctima de cuatreros
más que de los cóndores.
Además, el cóndor andino no es orgulloso ni soberbio, es una criatura más bajo el cielo
que nos cubre a todos y, como tal, debemos respetarlo y cuidarlo, añadió la bióloga. A esto se
suma la ancestral práctica indígena de elaborar medicinas autóctonas con ciertos órganos de
los cóndores o utilizar sus huesos y plumas para adornos personales y para construir
instrumentos musicales, como flautas y rondadores.

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Paralelamente, el biólogo alemán denunció el escaso interés práctico y la falta de

iniciativa de los conservacionistas en defensa del ave; ese peligroso aletargamiento y
pasividad debe cambiar radicalmente si se quiere salvar el destino del cóndor de los Andes,
subrayó.
20. La caza del cóndor se debe a
A) una tradición ancestral.
B) creencias erróneas.
C) que es alimento para el ganado.
D) que es una plaga.
21. Se utiliza al cóndor para elaborar
A) amuletos. B) bastones. C) trofeos. D) medicinas.

22. La principal amenaza de la destrucción del cóndor es la ignorancia humana, es una

opinión emitida por
A) Friedemann Kester, autor de la película El último vuelo del cóndor.
B) Alfredo Luna, biólogo de Cecia.
C) la Corporación Ornitológica del Ecuador.
D) La bióloga alemana Heide Kester.
23. Una forma de salvar al cóndor es
A) crear más sociedades conservacionistas.
B) conservar las áreas donde habita.
C) aumentar la producción de ganado cimarrón.
D) adquirir polluelos de zoológicos-criaderos.
24. En el texto se llama a los cóndores milenarias carroñeras porque
A) viven muchos años.
B) existen desde hace mucho tiempo.
C) son aves típicas de Sudamérica.
D) tienen un valor muy elevado.
25. Selecciona la opción cuyo significado sea el MÁS PARECIDO al de la palabra subrayada.
El cóndor es símbolo de los países andinos.
A) Emblema. B) Originario. C) Propio. D) Orgullo.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas.

La caducidad de los medicamentos
La mayor parte de la población no sabe qué hacer con los medicamentos que caducan, por lo
que los tiran a la basura, ocasionando un severo problema ambiental y de salud.

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Se estima que cada año 30 millones de medicamentos son susceptibles de caducar,

afectando a los dueños de farmacias y a consumidores debido a que no son bonificados; sin
embargo, el verdadero problema es que los ciudadanos no saben qué hacer con ellos y los
depositan en la basura como desechos, afirmó Antonio Pascual Feria.
El presidente de la Asociación Nacional de Farmacias en México (Anafarmex) aseveró:
"Debido a que contienen sustancias agresivas para el medio ambiente, es un peligro arrojarlos
a la basura; lo que debe hacerse es llevarlos a las farmacias y que éstas se deshagan de
ellos, canalizándolos al programa de devoluciones que ha sido firmado con la Procuraduría
Federal de Protección al Medio Ambiente (Profepa) y los propietarios de estos
establecimientos".
Aunque al entregarlos a las farmacias "no deben esperar que les reintegren el precio de
los medicamentos, pues no hay devoluciones, simplemente se trata de que los desechos
tengan un buen manejo y no dañen el medio ambiente", comentó.
Pascual Feria explicó que para el próximo año esto será una campaña permanente que
tendrán los comercios afiliados a Anafarmex; los dependientes deberán ponerlos a disposición
de las autoridades, que les darán el manejo adecuado que requieren.
El presidente de Anafarmex dijo que uno de los grandes problemas que enfrentan las
farmacias del país es que nadie se hace cargo por las devoluciones de medicamentos, de ahí
que el 90% de las 20 mil farmacias tengan pérdidas económicas de forma considerable.
Lamentó que en México no exista una cultura que permita obtener un porcentaje por la
devolución, como existe en los países desarrollados, en donde se bonifica a los
establecimientos con el 100%.
En tanto, la Secretaría de Salud manifestó que no tiene información sobre el daño que
causan las medicinas caducas al medio ambiente, cuando éstas son arrojadas a la basura y
no se les da un trato especial.
Las farmacias de Dios y París, ubicadas en calle 5 de Febrero, local 341, y República
del Salvador número 97, esquina 5 de Febrero, colonia Centro, respectivamente, no reciben
los medicamentos caducos. Tampoco la farmacia San Isidro, ubicada en la calle de Niños
héroes 196, colonia Doctores.
26. Lo que debe hacer un consumidor con los medicamentos es

A) llevarlos a las farmacias que aceptan recoger los medicamentos caducos.

B) canalizarlos al programa de devoluciones que ha sido firmado.
C) llevarlos a la Procuraduría Federal de Protección al Medio Ambiente.
D) llevarlos a la Asociación Nacional de Farmacias de México.

27. El párrafo 7 presenta una

A) aclaración. B) opinión. C) denuncia. D) sugerencia.

28. La información: “En tanto, la Secretaría de Salud manifestó que no tiene información sobre
el daño que causan las medicinas caducas al medio ambiente, cuando éstas son arrojadas a
la basura" es una:

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A) consecuencia. B) idea principal. C) causa D) idea secundaria.

Lee el texto y responde las preguntas.

Los ojos culpables
Cuentan que un hombre compró a una muchacha por cuatro mil denarios. Un día la miró y se
echó a llorar. La muchacha le preguntó por qué lloraba; él respondió:
—Tienes tan bellos los ojos, que me olvido de adorar a Dios.
Cuando quedó sola, la muchacha se arrancó los ojos. Al verla en ese estado, el hombre se
afligió y le dijo: — ¿Por qué te has maltratado así? Has disminuido tu valor. Ella respondió:
—No quiero que haya nada en mí que te aparte de adorar a Dios.
A la noche, el hombre oyó en sueños una voz que le decía: 'la muchacha disminuyó su valor
para ti, pero lo aumentó para nosotros y te la hemos tomado'. Al despertar, encontró cuatro mil
denarios bajo la almohada. La muchacha estaba muerta.
Ah'med ech Chiruani, et al. Cuentos breves y extraordinarios
29. De acuerdo con el contexto, ¿qué significa la palabra en negritas?
A) Angustia B) Enojo C) Presión D) Tranquilidad

30. ¿Cuál es la conclusión del texto?

A) Él recupera su dinero y ella muere
B) Ella disminuyó su valor para él
C) Él disminuyó su valor ante Dios
D) Ella no quiere apartarlo de Dios

31. De acuerdo con el texto, la muchacha decide arrancarse los ojos porque...
A) quiere evitar que haya algo en ella que aparte al hombre de Dios
B) quiere afligir a un hombre que la compró como una mercancía
C) quiere disminuir su valor ante el hombre y aumentarlo ante Dios
D) sus ojos son muy bellos y por vanidad no quiere que los vean

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UNIDAD 3. MANEJO DE VOCABULARIO

Analogías
32. PERRO – JAURÍA
A) persona – gente
B) diccionario – vocabulario
C) rebaño – oveja
D) perro – perrera
33. CAPOTE es a TORERO como…
A) sombrero a charro
B) bailarina a zapatilla
C) conductor a automóvil
D) reata a vaquero

34. ROSTRO es a MÁSCARA como.

A) casco a cabeza
B) anteojos a ojos
C) mano a guante
D) voz a micrófono

35. PULGAR es a PRIMERO como meñique es a…

A) segundo B) tercero C) cuarto D) quinto

36. MANO – ESCRIBANO

A) leche – lechero
B) garganta – cantante
C) trayecto – camino
D) boca – comida
37. TRISTEZA es a LLANTO como dolor es a
A) lágrima B) convulsión C) gruñido D) grito

38. JOVEN – VIEJO

A) niñez – alegría
B) felicidad – tristeza
C) dicha – felicidad
D) vigor – fuerza

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Palabras con significado opuesto

39. Identifica la palabra cuyo significado sea opuesto al de la resaltada en negritas.
Los adeptos de Zapata eran regularmente campesinos
A) Partidarios B) Adversarios C) Devotos D) Ineptos

40. ¿Cuál palabra tiene significado opuesto a la resaltada en negritas?

Últimamente te he visto muy taciturno en clase de física.
A) Comunicativo B) Conciliador C) Responsable D) Acomplejado

41. Elige la palabra cuyo significado sea opuesto al de la resaltada en negritas.

Más de la mitad de los habitantes de la metrópoli mexicana ha nacido en provincia.
A) Aldea B) Ciudad C) Colonia D) Urbe

42. Elige la palabra cuyo significado sea opuesto a EDUCADO

A) Incivilizado B) Aleccionado C) Aplicado D) Adiestrado

43. Identifica la palabra cuyo significado sea opuesto al de la resaltada en negritas.

He vivido cuando he querido: en los siglos anteriores y en todos los años de este que corre.
A) Posteriores B) Consecuentes C) Previos D) Anticipados

44. Selecciona la palabra cuyo significado sea opuesto a la resaltada en negritas.

Álvaro es un hombre avaro
A) Autoritario B) Dadivoso C) Agradecido D) Tacaño

En los siguientes reactivos selecciona la opción que contenga un antónimo que sustituya a la
palabra en mayúsculas.

45. IMPLEMENTÓ las nuevas reformas constitucionales.

A) Abolió B) Instauró C) Creó D) Estableció

46. Antónimo de OCIO

A) reposo B) diversión C) actividad D) estudio

47. Programas de FOMENTO y protección ambiental

A) Moderación B) estímulo C) detención D) empuje

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Palabras con significado similar

48. Selecciona los pares de sinónimos.
1. Colisión - choque
2. Zona - área
3. Energía - tensión
4. Largo - extenso
5. Hipocentro - epicentro

A) 1, 2, 4 B) 3, 4, 5 C) 1, 3, 5 D) 2, 3, 4

49. Sustituye la palabra cuyo significado sea similar al de la resaltada en negritas.

Desconocido por muchos, apenas nombrado por referencias, su figura tiene casi
connotaciones místicas
A) Prosaicas B) Intolerantes C) Célebres D) Espirituales

En los siguientes reactivos selecciona la opción que sustituya con un SINÓNIMO la palabra en
mayúsculas.
50. La película me causo mucho TEMOR.
A) Recelo B) Horror C) Pavor D) Miedo

51. El principal ÓBICE que enfrentan las familias mexicanas es su disfuncionalidad.

A) Motivo B) Premio C) Problema D) Reto

52. El tejón es un excavador NATURAL.

A) Nato B) Artificioso C) Hábil D) Puro

53. Sustituye la palabra que tiene un significado similar al de la palabra resaltada en negritas.
La probabilidad de una recesión internacional ha dejado de ser una mera conjetura y se ha
convertido en una eventualidad inminente.
A) Conjura B) Suposición C) Certidumbre D) Seguridad

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 CURSO COMIPEMS

54. En la frase: Miraban con asombro las aguas veloces del rio, la expresión resaltada
significa que.
A) el agua fluye continuamente
B) el río tiene muy poca agua
C) la corriente es rapidísima
D) el agua es constante y fuerte

55. Selecciona las palabras que son similares a sismos

1. Vibraciones
2. Fallas
3. Temblores
4. Epicentros
5. Terremotos

A) 1, 2, 4 B) 1, 2, 5 C) 1, 3, 5 D) 2, 3, 4

56. La expresión robo hormiga significa robos…

A) esporádicos B) pequeños C) seguidos D) mayores

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