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El documento describe un taller sobre los obstáculos del pensamiento crítico. Menciona cuatro obstáculos comunes: el temor, el egocentrismo, los prejuicios y los estereotipos. Luego pide al lector que escriba oraciones que muestren ejemplos de estos obstáculos y oraciones sobre trabajo en equipo y solidaridad.
El documento describe un taller sobre los obstáculos del pensamiento crítico. Menciona cuatro obstáculos comunes: el temor, el egocentrismo, los prejuicios y los estereotipos. Luego pide al lector que escriba oraciones que muestren ejemplos de estos obstáculos y oraciones sobre trabajo en equipo y solidaridad.
El documento describe un taller sobre los obstáculos del pensamiento crítico. Menciona cuatro obstáculos comunes: el temor, el egocentrismo, los prejuicios y los estereotipos. Luego pide al lector que escriba oraciones que muestren ejemplos de estos obstáculos y oraciones sobre trabajo en equipo y solidaridad.
Escuche con atención la explicación de los obstáculos del
pensamiento crítico y luego ejemplifique cada uno de ellos
Temor: Voy para la casa hay mucho relámpago
Egocentrismo. El tío Bosco no le gusta compartir la comida. Prejuicios. La enfermera Gabriela no parece ser enfermera por su manera de actuar. Estereotipo. Todos los rockeros se sienten atraído por la ropa de color negra.
Escriba 5 oraciones que sean juicios en relación al tema visto en la
clase anterior Trabajo en equipo I. El niño acude a solucionar el problema sin ayuda de los demás II. Las personas ayudan sin pedir nada a cambio. III. El niño tiene la iniciativa. IV. Es mejor ayudar y no a molestar V. El niño recibe consejo de una persona mayor. Escriba 5 oraciones que nos sea juicios con oraciones imperativas, exclamativa y preguntas conrelación al primer video sobre la solidaridad I. ¡ ey me escuchas! II. ¿Qué hora es? III. ¿puedo ayudarte en algo? IV. ¡No hagas ruido! V. Haz la tarea por favor