Taller de Ética y Religión

a) Según el párrafo uno, escribo la importancia de la inteligencia emocional en nuestras vidas

Gracias a ella podemos expresarnos de una manera que las personas nos entiendan bien como nos
sentimos en ese momento

b) Teniendo en cuenta el párrafo dos, explico ¿por qué es necesario regular las emociones?

Es necesario por la razón de que si demostramos el sentimiento que no es en ese momento no puede
interferir ya sea positivamente como negativamente y eso nos perjudica

c) Dibuja un rostro en el que se observe uno de estos sentimientos: cólera, ira, angustia o alegría
d) Para que te des cuenta de que existen diferentes formas de expresar las emociones, dibuja dos maneras
distintas de demostrar el sentimiento de tristeza
e) Para que descubras que las emociones son posibles de ser controladas, describe una situación en donde
recuerdes haber controlado adecuadamente tus emociones.

La única vez que recuerde tenia 6 años fue el día que casi pierdo el ojo izquierdo por la razón de que me
incruste un destornillador de pala, pero en vez de llorar y angustiarme llame a mi madre y ahí en ese
momento me desmaye y no me acuerdo de más.

2- . En el cuaderno explica cada uno de los siguientes refranes y diga por qué están relacionados con la
inteligencia emocional.
a) A mal tiempo, buena cara.

Esto quiere decir que, aunque la vida sea dura hay que llevarla de la mejor manera demostrarle a la vida
que por muy dura que este nada malo pasara.
b) A palabras necias, oídos sordos.

Esto quiere decir que cuando alguna persona hable de nosotros o nos diga algo feo y que no nos agrade,
no tenemos la obligación de escucharlo y debemos ignorarlo.

c) Genio y figura hasta la sepultura.

Esto quiere decir que las cualidades o características que tiene una persona le van a durar toda la vida y
es muy difícil cambiarlas.

3- UN PROBLEMA ACTUAL DE AFECTIVIDAD

a) ¿Cómo crees que se sentía esta niña para tomar la decisión?

Pues la verdad a mi parecer la niña se sentía de la peor manera ósea tenía la autoestima en el suelo
ya dañado por falta de cariño que ella misma decía que le faltaba, entonces la niña ya no sentía la
necesidad de vivir sin cariño

b) ¿Piensas que la niña tomó la decisión correcta? ¿Por qué?

 La niña a mi parecer no tomo la decisión correcta por la razón de que debió pensar mejor las cosas
antes de tomar esa decisión tan desastrosa para su familia debió ir a algún psicólogo o dónde alguien
le ayude a mejorar su estado de animo

c) ¿Si tú estuvieras en la misma situación que la niña de la noticia qué solución darías a esta dificultad?

Pues si yo estuviera en esa situación iría a un psicólogo a con ayuda hablaría con mi familia buscaría
una solución, pero lo último seria hacer eso

d) ¿Has oído hablar del amor propio o la autoestima?

Claro que he escuchado hablar de estos dos temas es mas hasta los practico con mis amigos y les
intento ayudar con sus bajones de autoestima me encanta hablar de la autoestima es uno de mis
fuertes

e) creer o no en Dios ¿influye en nuestro estado de ánimo? Explica

Pues la verdad depende de la persona con la que este tratando porque por mi parte Dios si influye en
mi estado de ánimo, pero por ejemplo a una amiga que es atea no le va influir nada Dios entonces
por mi parte el si influye

4- Leamos el siguiente cuento y de acuerdo a la lectura resuelve

a) ¿Qué enseñanza nos deja este cuento?

Pues la verdad a mi parecer la enseñanza que nos deja es que no debemos recibir cosas las cuales
nosotros no queremos en nuestras vidas y no enfrentar los problemas con mas problemas si no con
toda la calma del mundo resolviendo tranquilamente

b) ¿Qué opinas de la actitud del joven estudiante?

Me parece una actitud despreciable la del estudiante decirle al profesor que su clase fue muy
inútil en todo el año, pero él no tenía la obligación de quedarse ahí no fue la mejor actitud

c) ¿Qué opinas de la actitud del profesor? ¿crees que aquí se refleja la inteligencia emocional?
Explica

Si creo que la inteligencia emocional se manifiesta ahí porque el profesor supo controlar sus
emociones y no enojarse con el alumno el cual lo único que hizo fue insultar al profesor

d) ¿tu, como hubieras reaccionado, si estuvieras en el lugar del profesor?

Para ser sincero profe yo si hubiera golpeado a ese alumno por su actitud, pero pues como yo no
estuve en ese momento admiro al profesor

e) ¿qué pasa cuando actuamos de forma agresiva en un conflicto?

Recibimos mas agresividad de la que nosotros damos en ese momento

5- Completa el siguiente cuadro

EMOCIÓN ¿Es positiva ¿Qué ¿Qué sientes ¿Qué haces, ¿Qué tipos de
o negativa? situaciones en ese como actúas? conflictos te
te provocan momento? puede
esta emoción generar esta
emoción?
MIEDO Negativa Que me Escalofríos Intento Mucha
vayan a calmarme inseguridad
robar

ALEGRIA Positiva Hablar con Tranquilida Sonrió todo el No me

mis amigos d tiempo genera
ningún
conflicto
TRISTEZA Negativa No estar Ganas de Intento Depresión
con mi llorar llamarla cada
madre que puedo
 ENOJO Negativa Que pase Ganas de Intento Rabia y
(IRA) alguna gritar tranquilizarm alguna
injusticia e pelea

6- ¿Qué opinas del tema trabajado en esta guía? ¿Consideras que el tema fue claro?

Considero que es un tema muy importante en nuestras vidas que debemos aplicar y el tema fue
completamente claro

7- Escribe tres conclusiones sobre el tema trabajado en esta guía.

 Mantener la calma en todo momento

 Saber controlar nuestras emociones
 Actuar de manera civilizada

8- ¿Crees que los contenidos y las actividades de esta guía son claras, están bien explicadas?

Si fueron muy claras y muy bien explicadas

9- Autoevaluación
 Usted debe autoevaluar de manera responsable, sincera y objetiva cada uno de los criterios que a
continuación se enuncian y los cuales corresponden al proceso que usted ha desarrollado en casa
durante la pandemia (covid – 19) en el área de ética y valores.
Marque con una X de acuerdo a su criterio.

CRITERIOS SIEMPRE A VECES CASI NUNCA

NUNCA
Entrega continua de tareas y trabajos
Presentación de tareas y trabajos de
calidad, siguiéndolas
recomendaciones del docente
Estuve pendiente de solucionar mis
dudas y entregar terminadas las
actividades de cada guía en las fechas
establecidas.
He sido honesta(o) y responsable en
la elaboración de las actividades de
cada guía.
Participó activamente en las clases
virtuales
Expreso mis puntos de vista con
claridad y apoyo mis ideas con
argumentos, fruto de mi
conocimiento.
Doy solución adecuada a situaciones
relacionadas con los temas
estudiados en casa.
He comprendido los contenidos y
procedimientos estudiados en casa
durante esta pandemia.
Me preparo y leo los contenidos de
las guías antes de cada asesoría.
Los temas trabajados en cada guía
han sido claros, el contenido dado en
cada una de ellas ha sido suficiente,
he entendido con facilidad.
La docente del área ha dado
explicaciones claras y oportunas a
cada tema trabajado en las guías,
durante las asesorías.
El tiempo para la elaboración de las
actividades de cada guía ha sido
suficiente.