Construyendo pensamientos

Película El señor de las abejas

1. Elije dos personajes y descríbelos detalladamente (cómo son físicamente,

cómo se comportan, cómo hablan, cómo actúan, cómo los ven los demás,
etc…)
2. Define los siguientes términos y busca en la película ejemplos de cada uno:
Autoridad
Convivencia
Sociedad
Normas
Violencia
Discriminación
Cooperación
Inteligencia
3. Explica por qué los niños permanecen unidos al principio de la película y
cómo
Cooperan.

DESARROLLO

1. Sam y Erick:
Cómo son físicamente: son gemelos idénticos
Cómo se comportan: luchan por lo que quieren y apoyan o los que los
necesitan.
Como hablan: hablan casi iguales que los consideran un solo individuo.
Como actúan: actúan como valientes que luchan por lo que quieren.
Como los ven los demás: los ven como un solo individuo.

2. Autoridad: Facultad o derecho de mandar o gobernar a personas que

están subordinadas.
Convivencia: Acción de convivir.
Sociedad: Conjunto de personas que se relacionan entre sí, de acuerdo
a unas determinadas reglas de organización jurídicas y
consuetudinarias, y que comparten una misma cultura o civilización en un
espacio o un tiempo determinados.
Normas: Principio que se impone o se adopta para dirigir la conducta o la
correcta realización de una acción o el correcto desarrollo de una actividad.
Violencia: Uso de la fuerza para conseguir un fin, especialmente para
dominar a alguien o imponer algo.
Discriminación: Trato diferente y perjudicial que se da a una persona por
motivos de raza, sexo, ideas políticas, religión, etc.
Cooperación: Acción o efecto de cooperar.
Inteligencia: Facultad de la mente que permite aprender, entender, razonar,
tomar decisiones y formarse una idea determinada de la realidad.

3. Mantienen unidos para poder salir de la isla, y cooperan entre algunos

hay problemas porque quieren hacer otra cosa diferente a otros pero
después se empiezan a entender.