Clase N° 3

Elementos científico-técnicos del

proyecto
Antecedentes
Precisión del Problema
Objetivos que se pretenden
Concepción, hipótesis y variables
Metodología: cómo se va a obtener a
tratar y a analizar la información.
Elementos del proceso investigativo
ANTECEDENTES
Revisión bibliográfica o del estado
de desarrollo del conocimiento.
La pregunta básica es si la
información ENCONTRADA
corresponde a la situación
problemática en estudio
La revisión busca evitarnos
repeticiones inútiles
Antecedentes del Problema
Se trata de hacer una síntesis
conceptual de las investigaciones o
trabajos realizados sobre el problema
formulado con el fin de determinar el
enfoque metodológico de la
investigación.
El Problema de la Investigación
Un problema es una pregunta surgida de una
observación más o menos estructurada.
La parte fundamental de toda investigación es el
problema, que consta de tres partes las cuales se
esquematizan a continuación:

1) Identificación
2) Título Descripción
3) Planeamiento Elementos
Formulación
El punto de partida de una investigación es
la existencia de un problema que habrá
que definir, examinar, valorar y analizar
críticamente para luego intentar su
solución.

Ref. ASTI VERA, Armando. Metodología de la

Investigación. Madrid: Cincel 1972. p.25
Identificacion del Problema
¿Cuándo existe una
situación dentro del
campo del conocimiento
científico que podamos
conceptuar como un
problema de
investigacion?
Los problemas de la investigación son hechos que
surgen de la realidad y que el investigador
encuentra a partir de múltiples situaciones, tales
como:

Vacios en el Resultados Explicación de

conocimiento contradictorios un hecho

Identificación del Problema

Título del Problema
Es la presentación racional de lo que se va a
investigar
Debe presentar una idea clara y precisa del
problema
Existen tres maneras para la formulación:
1. Por síntesis: cuando condensa la idea central de la
investigación
2. Por asociación: cuando se relaciona con otra idea
o ideas en torno a la investigación
3. Por antítesis: cuando se presenta todo lo contrario
de lo que se va a tratar en la investigación.
 Planteamiento del Problema
En relación con el planteamiento del problema
conviene hacer distinción entre:
Problemas
Problemas de investigación
Problemas de la investigación
Problemas del investigador
Problema a investigar
El planteamiento del problema pone de manifiesto
tres aspectos que deben tenerse en cuenta
desde el principio.
Descripción del problema
Elementos del problema
Formulación del problema
Elementos del problema

Características imprescindibles para el

enunciado del problema.
Características que precisan la naturaleza y
las dimensiones del problema.
Hechos, implicaciones o relaciones halladas.
Requisitos del Problema

Originalidad
Interés
Importancia
Viabilidad
Compatibilidad
Formulación del problema
Reducir el problema a términos concretos y
explícitos
Declarar en forma clara los diversos
elementos del problema
Especificar el problema en detalle y con
precisión
Cuando un problema esta bien formulado se
tienen ganada la mitad del camino hacia la
solución. Arias Galicia
Evaluación del Problema
Criterios para determinar si un
problema admite solución.
1. No debe ser un problema trivial
2. Debe ser investigable
3. La investigación que conduzca a su
solución debe ser razonable.
4. Al preparar la investigación deben
tenerse en cuenta exigencias éticas.
Objetivo General
Consiste en enunciar lo que se desea conocer lo que
se desea buscar y lo que se pretende realizar en la
investigación; es decir, el enunciado claro y preciso
de las metas que persiguen en la investigación a
realizar.
El objetivo general puede enunciar varios resultados
a lograr, lo importante es que su enunciado pueda
ser diferenciado dentro del contexto total de
enunciado del objetivo general.
Objetivos Específicos
Los objetivos generales dan origen a objetivos
específicos que son los que identifican las acciones
que el investigador va a realizar para ir logrando
dichos objetivos.
Los objetivos específicos se van realizando en cada
una de las etapas de la investigación. Estos objetivos
deben ser evaluados en cada paso para conocer los
distintos niveles de resultados.
  ESPECIFICOS =
OBJETIVOS OBJETIVO
GENERAL

RESULTADOS

Los objetivos específicos son los que se investigan y no el

objetivo general, ya que éste se logra como resultado
Objetivos Metodológicos
Nos ayudan a lograr los objetivos
propuestos
Nos ayudan en el logro operacional de la
investigación, indicando las estrategias
de cómo lograr los objetivos específicos.
Se acostumbra realizar enunciados
formales para desarrollarlos en la parte
metodológica.
Cómo formular objetivos
Lograr comunicar lo que intenta el
investigador, es decir el resultado que
espera.
Debe excluir varias interpretaciones del
propósito a lograr.
Si se realiza por etapas, no deben
englobarse todos los objetivos en un solo
enunciado.
Enunciar acciones que el investigador esté
en capacidad de realizar realmente.
Marco Teórico
Es la explicación teórica del problema
Debe ampliar la descripción del problema
Integra la teoría con la investigación y sus
relaciones mutuas.
Es el camino que se va a seguir indicando las
tendencias o interpretaciones que pueda
dársele al problema.
La explicación al problema se estructura a
partir de las fuentes documentales y los
conceptos en los cuales se basa la teoría.
Funciones del Marco Conceptual
Delimitar el área de la investigación
Sugerir guías de investigación.
Compendiar conocimientos existentes
en el área que se va a a investigar
Expresar proposiciones teóricas
generales.
Las Hipótesis
Pueden surgir como una alternativa del
investigador para solucionar el problema
Es el eslabón entre la teoría y la
investigación, que nos lleva al
descubrimiento de nuevos hechos
Van siempre hacia adelante en busca del
camino y se ponen a prueba para encontrar
su validez
Teoría Hipótesis

Hipótesis
contrastada

Relación
Variable
Empírica

Generali
Indicadores
zación

Teoría
Cualidades de una Hipótesis Bien
Formulada
Generalidad y especificidad
Referencia empírica, comprobabilidad y
refutabilidad
Referencia a un cuerpo de teoría
Operacionalidad
Conceptualmente clara
 CARACTERÍSTICAS DE LAS HIPÓTESIS
• Deben referirse a una situación real
• Generalidad y especificidad
• Proponen explicaciones y respuestas provisionales al
problema que se plantea, mejor que ninguna otra
suposición.
• Los términos de la hipótesis tienen que ser comprensibles,
precisos y los más concretos posibles; se debe omitir
juicios de valores y objetivos que lleven calificativos.
• La relación entre variables debe ser clara y verosímil.
CARACTERISTICAS DE LA HIPOTESIS
• Los términos de la hipótesis y la relación planteada entre
ellos deben poder ser observados y medidos.
• Deben estar apoyadas en términos y teorías disponibles
y comprobadas para aprobarlos; no deben contradecir
ningún dato de la ciencia.
• Operacionalidad: deben plantearse en términos
racionales, de tal manera que puedan ser probadas por
uno de los siguientes métodos: demostración de causas,
efectos, o de factores intervinientes.
• Deben ser traducidas a lenguaje matemático cuando sea
posible.
UTILIDAD DE LAS HIPÓTESIS
• Guían y estimulan la investigación
• Describen y dan una explicación inicial
• Organizan la investigación
• Prueban teorías (si se corrobora)
• Promueven el surgimiento de teorías
Para que las hipótesis tengan utilidad no es
necesario que sean las respuestas correctas a
los problemas planteados. En casi todas las
investigaciones el estudioso formula varias
hipótesis y espera que alguna de ellas
proporcione una solución satisfactoria del
problema. Al eliminar cada una de las
hipótesis, va estrechando el campo en el cual
deberá hallar la respuesta.
La Metodología
Se debe dejar claramente explicado el
proceso a seguir para el desarrollo de la
investigación.
Aquí se acostumbra a definir la secuencia de
los pasos a seguir con una breve explicación
de cada uno de ello.
Estos pasos servirán para el cronograma y
para afinar los objetivos específicos.
Referencia bibliográfica:
El Proyecto de Investigación

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
Serie Aprender a Investigar
artemisa.unicauca.edu.co