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UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA  


 MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA  
 ABOGACIA ECTS  
  .
MEDIOS ALTERNATIVOS DE RESOLUCION DE CONFLICTOS Versión

    PRIMERA EVALUACION PARCIAL  


PERIODO OCTUBRE 2014 - FEBRERO 2015  
0014

Elaborado por: JORGE LUIS CUEVA FLORES

IMPORTANTE:

 En la calificación automática se utiliza la fórmula aciertos - (errores / n-1), en donde n es el número de


alternativas de cada pregunta, por lo tanto, le recomendamos piense bien la respuesta antes de
marcarla, si no está seguro, es preferible dejarla en blanco.
 No está permitido comunicarse entre compañeros ni consultar libros o apuntes.
 Verifique que la hoja de respuestas corresponda a la evaluación que está desarrollando.

NO CONTESTE EN ESTE CUESTIONARIO, HÁGALO EN LA HOJA DE RESPUESTAS

INSTRUCCIONES

Lea detenidamente cada una de las siguientes preguntas y rellene completamente el círculo que corresponda a la
alternativa correcta en la hoja de respuestas. Si la evaluación es dicotómica, use la alternativa (A) para verdadero y la
alternativa (B) para falso.

1. Un problema socio ambiental no puede ser considerado como un conflicto

2. La objeción de conciencia proviene del pacifismo político

3. El miedo se incrementa cuando se incrementa la dualidad de los conflictos

4. La victoria de una de las partes / derrota o sumisión de la otra da por finalizado el conflicto definitivamente, puesto
que habremos contribuido a eliminar las causas profundas del conflicto.

5. Si por una lado el cerebro humano está capacitado para analizar un problema y organizarse individual y socialmente
para resolverlo, también corre el riesgo de verse abrumado por apreciaciones y reacciones muy diversas y ver su
capacidad de discernimiento y evaluación para tomar las decisiones más correctas

6. La desaparición del objeto del conflicto da por finalizado el conflicto aunque temporalmente, puesto que no
habremos contribuido a eliminar las causas profundas del conflicto.

7. La irreconciliación o irredentismo nos muestra una incapacidad absoluta de superación de los problemas de relación
y convivencia y la continuación de procesos conflictivos descontrolados y en incremento

8. El conflicto en un sentido más amplio, aquel que engloba guerras y disputas, crisis y problemas que provocan
conflicto y crisis.

9. El compromiso entre las partes o acuerdo, es una forma de dar por terminado el conflicto y abre el camino al
aprendizaje en la solución de los conflictos por una vía eficaz y sólida.

10. No existe una sola razón, un solo origen y, por tanto, tampoco puede existir un solo método, un único instrumento
para colaborar en el tratamiento de los conflictos
11. El miedo posee tipologías y conceptualizaciones diferentes, sin perder por ello esta denominación común.

12. La conciliación o reconciliación ayuda a dar por terminado el conflicto y nos mostrará una capacidad ya adquirida
que puede garantizar un sistema de relaciones que, sin eliminar las tensiones y los conflictos, asegure que estos no
sobrepasarán los límites de lo razonable.

13. Los conflictos se desarrollan a partir de la decisión de considerar que la otra persona puede representar un peligro
para uno

14. La erreconciliación o irredentismo nos muestra una incapacidad absoluta de superación de los problemas de
relación y convivencia y la continuación de procesos conflictivos descontrolados y en incremento.

15. En personas alteradas por crisis de estrés o de angustia, la insistencia, la intervención mediadora que pretende
ayudar mejorando la comunicación podría ser claramente contraproducente

16. La mentira, el engaño la falacia, la tergiversación poseen efectos equivalentes o similares a la violencia física y
pueden llegar a destruir físicamente a una persona

17. Los estudios etnológicos muestran que el conflicto puede ser resuelto dentro de una sociedad determinada, sin
alterar la naturaleza de esta e incluso beneficiándola al absorber o reacomodar intereses discrepantes

18. El factor estructural en el conflicto representa la suma de todos los mitos, símbolos, valores e ideas que sirven
para justificar la violencia o la paz

19. El páncreas es uno de los órganos directamente implicado con las actitudes de envidia o los comportamientos
agresivos y por tanto, conflictuales

20. Conflictología es sinónimo de Resolución de Conflictos y de Transformación de Conflictos

21. El conflicto primigenio es aquel que explican todas las tradiciones filosóficas que se produce entre el Ego y su
entorno, allí donde se genera los primeros y ancestrales miedos y de donde surge la agresividad más elemental

22. Si por un lado el cerebro humano está capacitado para analizar un problema y organizarse individual y socialmente
para resolverlo, también corre el riesgo de verse abrumado por apreciaciones y reacciones muy diversas y ver su
capacidad de discernimiento y evaluación para tomar las decisiones más correctas

23. Cuando nos referimos a las culturas de paz, convendría promocionarla no tanto a través del discurso
esquizofrénico que proclama valores pero no los practica; conviene desarrollarlo de manera integral, que las palabras
coincidiesen con las actitudes, objetivos y formas de vida solidaria y cooperativa

24. En los países anglófonos el termino Mediación todavía goza de buena salud y convive con el de Resolución de
Conflictos o Conflictología

25. La denominada filosofía práctica resulta extremadamente aconsejable para solventar muchos procesos
conflictuales que, desde la mediación o el arbitraje, por ejemplo, no se conseguiría resultado alguno

26. En Conflictología no existen fórmulas que puedan ser aplicadas indistintamente y que funcionen automáticamente

27. Tanto en Francia como en Argentina el término Mediación está en crisis

28. La Teoría del Caos se centra en el estudio y el análisis de los conflictos en su acepción más amplia e integral,
abarca también todas aquellas técnicas, procedimientos, métodos, estrategias y tácticas que hacen posible facilitar
ayuda a las partes en conflicto

29. El desarrollo de procesos de angustia y de miedo es, básicamente, un proceso sociobiológico

30. La exposición continuada a una situación de estrés debido a conflictos que no encuentran solución acabará
reportando enfermedades graves a las partes implicadas

31. El pensamiento es terreno fácil para el desarrollo del miedo que conducirá por los caminos de la violencia

32. Los conflictos surgen únicamente como problemas de comunicación


33. La competitividad, el esfuerzo por sobrevivir o de superación comporta tensión pero es recomendable que
represente el ejercicio de la violencia

34. El estudio de los conflictos integra todas estas perspectivas de manera explícita, razonada y conciliadora, sin
renunciar a la riqueza terminológica, conceptual, analítica ni de procedimiento

35. El arbitraje surge como una deformación, una exageración de nuestra capacidad de reacción, de las capacidades
vitales por superar las dificultades y desarrollar esfuerzos de sobrevivencia

36. La violencia es un paso más en el desarrollo de las ciencias del conflicto, del cambio, como concepto muy
vinculado a las realidades conflictuales

37. La Conflictología es la compilación de conocimientos y procedimientos de análisis e intervención pacífica referidos


al conflicto, al cambio, a la guerra, al problema, la crisis o el caos

38. Es necesario tomar en cuenta que la prevención de las causas que originan los conflictos exige conocer de
manera absoluta las necesidades y los déficit en cuanto a las relaciones humanas y políticas

39. Existe asimismo, un elemento importante en el desarrollo, de la violencia: el miedo. El temor que puede producir
los esfuerzos de otros por vivir, el miedo a no ver satisfechas nuestras necesidades y, sobre todo, nuestros deseos, no
únicamente aquellas de tipo material sino también las necesidades afectivas, a ser desposeídos del fruto de nuestros
esfuerzos o de nuestras ilusiones y temores

40. Las pequeñas pero crueles guerras cotidianas entre familiares, compañeros de trabajo o de ideología, entre
vecinos o entre miembros de una misma comunidad, no son tan diferentes de las guerras entre naciones

41. El mediador debe actuar de forma parcial a favor de la parte afectada

42. El maltrato laboral o acoso laboral se lo conoce como acoso psicológico o mobbing

43. El desarrollo de la ética y de la moral inspirados en la experiencia espiritual ha sido relegado, en muchos casos, a
una simple cuestión esteticista que encuentra grandes dificultades de aplicación práctica

44. Los conflictos son el motor y la expresión de las relaciones entre las personas. Las relaciones personales e
individuales y las relaciones sociales e internacionales se expresan y fundamentan en el conflicto

45. El estrés se refiere al cambio, al conflicto que suscitan los cambios imprevistos, traumáticos, a las incapacidades
crónicas de adaptación o a la falta de estímulos

46. Las contraposiciones, la controversia, la negación mutua, el conflicto entre percepciones diferenciadas no radica
en las descripciones diversas sino en el miedo de ser dominados por los otros

47. El estrés laboral disminuye los síntomas de depresión y angustia, produce aumento de energía, interés y pocos
problemas físicos

48. El análisis y la comprensión de los orígenes, causas y procesos conflictuales resulta ser una manera de entender
la persona, de entender las sociedades que estas conforman y, sobre todo, una manera de sacar provecho en
beneficio de todos

49. El conflicto no es bueno ni malo, es lo que nosotros queramos que sea. A las percepciones sumamos, las causas
del conflicto

50. Determinadas culturas son proclives a la valoración del conflicto, mientras que otras parecen decantarse por
fórmulas de denuncia de los mismos y el esfuerzo por hallar sistemas de conciliación
SOLUCIONES
N° Sol Res N° Sol Res
1 B OK 31 A OK
2 B OK 32 B OK
3 A 33 B OK
4 B OK 34 A OK
5 A OK 35 B OK
6 A OK 36 B
7 A OK 37 A
8 A OK 38 A OK
9 A OK 39 A OK
10 A OK 40 A OK
11 A OK 41 B OK
12 A OK 42 A
13 A OK 43 A
14 A X 44 A X
15 A OK 45 A
16 A X 46 A
17 A 47 B OK
18 B X 48 A OK
19 B OK 49 A OK
20 A 50 A
21 A
22 A OK
23 A OK
24 A X
25 A
26 A X
27 A
28 B
29 B OK
30 A OK

UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA


MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
Ciencias Jurídicas
Medios Alternativos de Resolución de Conflictos (9-CJ-ECTS) Versión

2
Segunda Evaluación Parcial
Octubre 2013-Febrero 2014
Elaborada por: Abg. Jorge Luis Cueva Flores

IMPORTANTE:
En la calificación automática se utiliza la fórmula aciertos menos errores, por lo tanto, le recomendamos
piense bien la respuesta antes de marcarla, si no está seguro, es preferible dejarla en blanco.
No está permitido comunicarse entre compañeros ni consultar libros o apuntes.
Verifique que la hoja de respuestas corresponda a la evaluación que está desarrollando.

NO CONTESTE EN ESTE CUESTIONARIO, HÁGALO EN LA HOJA DE RESPUESTAS_

INSTRUCCIÓN:

Lea detenidamente cada uno de las siguientes preguntas y rellene completamente el círculo que corresponda al
literal de la alternativa correcta en la hoja de respuestas. La alternativa (A) se usará para verdadero y la
alternativa (B) para falso.

1. La Cultura de Paz es la manera de vivir en paz. Vivir y dejar vivir. Costumbres, hábitos y actitudes
sociales de relación inspirados en la no violencia y los procesos pacíficos de convivencia entre las
personas desarrolladas directamente por la ciudadanía
2. El organismo humano produce y administra una sustancia con la finalidad de producir sensaciones de
bienestar próximas a lo que humanamente entendemos como felicidad, se trata de las comúnmente
llamadas lágrimas.
3. Los medios de comunicación pueden contribuir a la paz o la violencia, dependiendo de la manera en
cómo presentan y analizan la información
4. Proponer trazar la descripción geográfica simbólica del problema o del conflicto no ayuda a inducir una
reflexión sobre el conflicto.
5. La confrontación de las partes en conflicto acostumbra a ser extremadamente útil en la solución de
conflictos simples en los que no existe componente emocional.
6. A través de las técnicas de meditación los conflictos acaban diluyéndose, desaparece la tensión y los
aspectos problemáticos del esfuerzo
7. Si la democracia es un sistema político que se diferencia de aquellos, en los cuales la acción de
gobierno se desarrolla al margen de los pueblos administrados, la Resolución de Conflictos propone y
sobrepone a los sistemas democráticos, el valor añadido de gobernar en base a los conflictos más
comunes.
8. En los conflictos interpersonales con implicaciones emocionales leves, la Mediación resulta
extraordinariamente eficaz al facilitar en pocas sesiones la recuperación de las capacidades
comunicativas deterioradas por malos entendidos y pequeñas ofensas.
9. Todo sistema de justicia que anule los derechos humanos, anulará inmediatamente la validez de ese
sistema
10. En el tratamiento de conflictos personales, también puede resultar eficaz la utilización de la
dramatización, de la interpretación teatral, para intercambiarse entre las partes en conflicto frases
elogiosas o manifestaciones afectivas que, en la realidad, no acostumbran a realizar o que, incluso,
rechazarían hacerlo espontáneamente
11. Con frecuencia sentirse rodeado de muebles, objetos, colores y olores determinados entre los cuales
se han producido disputas, recelos y problemas, contribuye a la solución del conflicto.
12. Hallar la manera de perdonar las ofensas, de liberarse de los sentimientos de culpa y rencor, de
reconciliarse, puede ser la manera de afectar a la solución de un conflicto.
13. Participar en actividades sociales, de ayuda mutua, en programas de trabajo voluntario o en iniciativas
de participación cívica puede contribuir a alejarse de los propios problemas, a conocer los problemas
de otros, a valorarlos y, por tanto, a apaciguar nuestras relaciones
14. El Juez de Paz es la persona de reconocida solvencia moral elegida por la comunidad o el pueblo para
ejercer los buenos oficios y contribuir a la solución de conflictos entre los vecinos basándose en el
sentido común y la ecuanimidad
15. Conviene trazar un mapa del conflicto para entenderlo
16. Reconocer es irrespetar: con frecuencia los actos de reconocimiento generan tensiones y conflictos:
Las personas, grupos o países reconocidos por otros reaccionarán con violencia y exigirán respeto y
no reconocimiento.
17. Los grupos o colectivos sociales no sirven como espacios para reflexionar sobre el conflicto
18. Para solucionar un conflicto, la sabiduría popular también nos enseña que, en ocasiones, conviene
"consultar con la almohada". Es decir, buscar la manera de cambiar el planteamiento o las
circunstancias o estado en que se produce.
19. La mediación es el ordenamiento legal, norma de obligado cumplimiento establecida por la autoridad
competente, emana esta de la voluntad democrática y libremente expresada o impuesta por el tirano o
una oligarquía
20. Si las partes en conflicto se hallan en una situación de intercambio de formas de violencia verbal, lo
que convendrá consistirá en favorecer otras formas de comunicación diferentes realizándolas, a su
vez, de manera positiva y no violenta.
21. Algunas de las nuevas fórmulas de lucha son la mentira, el engaño, el rumor, el desprestigio, la
ocultación de la información
22. Lo espiritual no es inherente al conflicto
23. La ausencia de violencia no significa ausencia de energía, decisión ni determinación.
24. La Humanidad ha inventado innumerables maneras de recuperar las capacidades innatas por resolver
problemas y dificultades.
25. Los neurotransmisores cerebrales son los responsables de que nos sintamos felices, tranquilos,
motivados, con energía para afrontar las dificultades o, por el contrario, deprimidos, irritables,
enfadados
26. Todas las tradiciones de espiritualidad poseen obras, tratados prácticos y sistemas para mejorar la
relación con uno mismo y en relación con la idea de trascendencia del ser humano
27. Los sentimientos de odio, rencor, venganza o insatisfacción son causantes de actitudes que derivan
en conflictos que contribuyen notablemente al deterioro de la sociedad.
28. Contribuir a la solución de problemas de otros resulta muchísimo más fácil y gratificante que dedicarse
a resolver los propios conflictos
29. Hay ocasiones en que la agresividad y la violencia se sustentan en una angustia producida por la
desorientación o la ignorancia.
30. La carencia de amistades, está relacionada directamente con la irritabilidad, la inestabilidad
emocional, la confusión y las manías persecutorias
31. La televisión solamente genera conflicto
32. La forma de preguntar sobre el conflicto, podría provocar una reflexión positiva frente a el.
33. El conflicto surge cuando llega la derrota en nuestros esfuerzos por vivir, en nuestra búsqueda de la
felicidad. A partir de este momento se nos ofrece la posibilidad de aprender lo que ni la victoria ni el
éxito no enseña: A vivir en paz
34. La depresión, la irritabilidad, los miedos y el estado de ánimo alterado puede ser síntoma y preludio de
actitudes conflictuales y de crisis futuras o presentes
35. Viajar solamente genera conflictos
36. Todas las expresiones de la vida cotidiana reflejan lo mismo: vivir, hacerlo en paz, buscando siempre
lo que pueda considerarse feliz, luchar por ello, por la vida en plenitud, por la libertad, reaccionar
frente a la derrota, intentar superar el conflicto, volver a empezar. Parece como si siempre
estuviéramos en el mismo sitio, como si la humanidad no hubiera avanzado ni un paso.
37. Las dietas que incluyen arroz integral, frutos secos, legumbres, verduras y cereales integrales
favorecen las capacidades de concentración y la serenidad mental gracias a su riqueza en vitaminas
del grupo B.
38. Cuando dos partes en conflicto consiguen acordar algo, aunque sea de escasa importancia, el efecto
positivo del acuerdo no servirá para abrir nuevas posibilidades en la solución definitiva del conflicto.
39. Con frecuencia, los conflictos más crueles se producen entre correligionarios, miembros de un mismo
partido o ideología, miembros de una misma orden o comunidad religiosa o entre los socios de una
misma asociación, sindicato o, como hoy en día se conocen, de una misma Ong.
40. Comer y dormir son dos actividades vitales fundamentales. Su mal funcionamiento será la causa o la
consecuencia de crisis y conflictos. Actualmente estas dos actividades están objetivamente alteradas
por ritmos de trabajo y forma de vida y debido a la contaminación t adulteración alimentaria a través
del sistema de producción
41. Es mejor guardarse los problemas y los conflictos y no compartirlos
42. Simplificar la manera de vivir cada día es uno de los consejos más repetidos en todas las
civilizaciones y, tal vez de los más fáciles por lo concreto que resulta y sus efectos rápidos.
43. Los conflictos que vivamos serán nuestro temple, de muchos de ellos saldremos derrotados, hasta que
aprendamos a luchar sin odio y sin propósito, con profundo respeto y hasta incluso veneración por
aquellos que nos hacen el honor de escogernos como adversarios.
44. La obsesión, apatía, ausencia de paz interior a pesar de las dificultades y la agresividad persistente
jamás pueden ser consideradas como síntomas de actitudes conflictuales y de crisis futuras y
presentes
45. Las mujeres en el momento del parto segregan importantes cantidades de endorfinas destinadas a
contrarrestar los efectos dolorosos y angustiosos en el momento de dar a luz
46. Si hay un conflicto familiar dentro de un hogar, no debemos nunca dejar la casa o alejarnos para
solucionar el mismo
47. La gestión de conflictos es cuestión de razonamiento y método
48. Cuando existe cooperación, lazos de amistad o afecto, confianza, los acuerdos y normas de relación
están de más, incluso pueden resultar inconvenientes para poder garantizar el pleno desarrollo.
49. Si en algún momento del conflicto me pongo en el puesto de otro, quizá entienda mejor el conflicto
50. La culpa, el odio y el rencor jamás pueden ser considerados como síntomas de actitudes conflictuales
y de crisis futuras y presentes.
 UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA  
 MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA  
 ABOGACIA ECTS  
  .
MEDIOS ALTERNATIVOS DE RESOLUCION DE CONFLICTOS Versión

    PRIMERA EVALUACION PARCIAL  


PERIODO ABRIL 2014 - AGOSTO 2014  
0007

Elaborado por: JORGE LUIS CUEVA FLORES

IMPORTANTE:

 En la calificación automática se utiliza la fórmula aciertos - (errores / n-1), en donde n es el número de


alternativas de cada pregunta, por lo tanto, le recomendamos piense bien la respuesta antes de
marcarla, si no está seguro, es preferible dejarla en blanco.
 No está permitido comunicarse entre compañeros ni consultar libros o apuntes.
 Verifique que la hoja de respuestas corresponda a la evaluación que está desarrollando.

NO CONTESTE EN ESTE CUESTIONARIO, HÁGALO EN LA HOJA DE RESPUESTAS

INSTRUCCIONES

Lea detenidamente cada una de las siguientes preguntas y rellene completamente el círculo que corresponda a la
alternativa correcta en la hoja de respuestas. Si la evaluación es dicotómica, use la alternativa (A) para verdadero y la
alternativa (B) para falso.

1. Plagiar o copiar sin citar, es una manera de robar, de desposeer, pero que no genera violencia de parte del afectado
o perjudicado

2. La erreconciliación o irredentismo nos muestra una incapacidad absoluta de superación de los problemas de
relación y convivencia y la continuación de procesos conflictivos descontrolados y en incremento.

3. El miedo posee tipologías y conceptualizaciones diferentes, sin perder por ello esta denominación común.

4. El miedo posee tipologías y conceptualizaciones diferentes sin perder por ello esta denominación común

5. En personas alteradas por crisis de estrés o de angustia, la insistencia, la intervención mediadora que pretende
ayudar mejorando la comunicación podría ser claramente contraproducente

6. La victoria de una de las partes / derrota o sumisión de la otra da por finalizado el conflicto de forma temporal,
puesto que no habremos contribuido a eliminar las causas profundas del conflicto.

7. El desarrollo de procesos de angustia y de miedo, es básicamente, un proceso biológico

8. Si por una lado el cerebro humano está capacitado para analizar un problema y organizarse individual y socialmente
para resolverlo, también corre el riesgo de verse abrumado por apreciaciones y reacciones muy diversas y ver su
capacidad de discernimiento y evaluación para tomar las decisiones más correctas

9. La objeción de conciencia proviene del pacifismo político

10. Plagiar o copiar sin citar - citar es una manera de agradecer, de reconocer – es una manera de robar, de
desposeer, de ejercer la violencia que, asimismo, generará respuestas violentas del que resulte perjudicado y como
sistema de defensa.

11. La irreconciliación o irredentismo nos muestra una incapacidad absoluta de superación de los problemas de
relación y convivencia y la continuación de procesos conflictivos descontrolados y en incremento
12. La desaparición del objeto del conflicto da por finalizado el conflicto aunque temporalmente, puesto que no
habremos contribuido a eliminar las causas profundas del conflicto.

13. No existe una sola razón, un solo origen y, por tanto, tampoco puede existir un solo método, un único instrumento
para colaborar en el tratamiento de los conflictos

14. Un problema socio ambiental no puede ser considerado como un conflicto

15. El compromiso entre las partes o acuerdo, es una forma de dar por terminado el conflicto y abre el camino al
aprendizaje en la solución de los conflictos por una vía eficaz y sólida.

16. La dimensión espiritual fomenta el respeto y promoción de los derechos humanos

17. La teoría del Caos se inicia de la mano de filósofos y únicamente más tarde será incorporada y aplicada por las
ciencias sociales

18. El racionalismo y el empiricismo son corrientes muy útiles mientras no sobrepasen sus propias capacidades de
conocimiento

19. Aunque los conflictos incorporen niveles de tensión y dificultad más o menos elevada representa forzosamente que
existía violencia sexual.

20. Una situación aguda de estrés tiende a reducir las capacidades de razonamiento e incrementa aquellas otras de
agresión y de desarrollo de la violencia

21. Los conflictos no siempre surgen como problemas de comunicación, a veces el problema es con uno mismo con la
forma en como yo me comunico

22. En personas alteradas por crisis de estrés o de angustia, la insistencia, la intervención mediadora que pretende
ayudar mejorando la comunicación podría ser claramente contraproducente

23. El desarrollo de procesos de angustia y de miedo es, básicamente, un proceso sociobiológico

24. En Conflictología no existen fórmulas que puedan ser aplicadas indistintamente y que funcionen automáticamente

25. La violencia asume como terminología propia todos aquellos términos, conceptos y denominaciones relacionados
con el conflicto, la crisis y el cambio

26. Competir sin el uso de la violencia ni odio es una manera de cooperar, mientras que cooperar de manera obligada
llegaría a transformase en una forma más de violencia

27. Todo medio que posea un coste superior a los resultados obtenidos puede llegar a pensar que es el correcto y
positivo

28. La mediación está centrada en el desarrollo de las capacidades comunicativas para ayudar a las partes en
conflicto

29. En los países anglófonos el termino Mediación todavía goza de buena salud y convive con el de Resolución de
Conflictos o Conflictología

30. La fórmula tal vez de mayor importancia para iniciarse en Politología seguramente consiste en cambiar uno mismo
previamente, si no cambiamos, continuaremos enseñando lo mismo de siempre

31. Los términos Irenología y Polemología has caído casi en desuso y, en todo caso, se mantienen centrados en los
estudios clásicos sobre conceptos de paz y el estudio de guerras y ejércitos, no hacen referencia a una concepción
general, plural e integradora de los conflictos

32. La conflictología o la gestión de conflictos busca producir una reflexión en la persona, que le permita meditar cual o
cuales pueden ser las actitudes más adecuadas frente al conflicto

33. Nuestras sociedades están habituadas a buscar soluciones a los problemas sin acudir a las causas que los
originan, sin cambiar ni modificar aquello que lo provoca. Vivimos en una cultura de guerra que pretende disimularla
bajo apariencias educadas pero igualmente violentas

34. La tensión en los conflictos puede ser positiva

35. La violencia es un paso más en el desarrollo de las ciencias del conflicto, del cambio, como concepto muy
vinculado a las realidades conflictuales

36. Es necesario tomar en cuenta que la prevención de las causas que originan los conflictos exige conocer de
manera absoluta las necesidades y los déficit en cuanto a las relaciones humanas y políticas

37. El llamado bullying también posee técnicas de intervención específica muy interesante y útil en la solución de
conflictos, así como los diversos métodos y técnicas de meditación, contemplación o relajación

38. La negación de auxilio no puede ser considerado como una forma de violencia por cuanto nuestra actitud, nuestro
comportamiento, representará un perjuicio grave a una persona a la que se lo hubiéramos podido intentar evitar

39. Las leyes de mediación que se establecieron hace pocos años han servido más para la salvaguarda de los
intereses mercantiles de gremios de mediadores, que para desarrollar una cultura de conciliación

40. El estudio de los conflictos integra todas estas perspectivas de manera explícita, razonada y conciliadora, sin
renunciar a la riqueza terminológica, conceptual, analítica ni de procedimiento

41. Los conflictos se resuelven mejor conociendo sus causas, estableciendo remedios y aceptando que el conflicto no
es una característica que deba ser eliminada o ignorada, ni por la razón ni por la fuerza, sino que este tiene una
función importante que cumplir dentro de la complejidad de las relaciones humanas

42. El conflicto, en sí mismo, no tiene una significación peyorativa, podrá ser negativo o positivo, dependerá del valor
que le asignemos y, sobre todo, del uso que le demos a través de su gestión

43. El desarrollo de la ética y de la moral inspirados en la experiencia espiritual ha sido relegado, en muchos casos, a
una simple cuestión esteticista que encuentra grandes dificultades de aplicación práctica

44. Con frecuencia, las denominaciones que utilizamos para describir o clasificar a personas o grupos, desarraigadas
de la vivencia y de la práctica son más tácticas para reducir o destruir a la persona que para ayudar a entenderla

45. La violencia es un mecanismo de alarma, de atención que nos avisa de la urgencia de obtener determinadas
satisfacciones a necesidades básicas o adquiridas

46. En nuestras sociedades, no será tanto el miedo al hambre sino el miedo a no encontrar trabajo, o a perderlo, ya
que es a través de este que accederemos al dinero que nos capacitará buena parte de nuestras necesidades,
incluidas las sociales o de relación

47. El análisis y la comprensión de los orígenes, causas y procesos conflictuales resulta ser una manera de entender
la persona, de entender las sociedades que estas conforman y, sobre todo, una manera de sacar provecho en
beneficio de todos

48. Las tensiones generadas por la envidia, la competitividad, el rencor o el odio llevarán a la creación de procesos
emocionales agresivos y acabarán en una gradual degeneración o deterioro físico

49. Cada parte en conflicto tiene su propia descripción del mismo, eso conlleva también una propia visión de cómo
solucionarlo

50. El conflicto no es bueno ni malo, es lo que nosotros queramos que sea. A las percepciones sumamos, las causas
del conflicto

UNIVERSIDAD TECNICA PARTICULAR DE LOJA


La Universidad Católica de Loja
 
HOJA DE RESPUESTAS
MEDIOS ALTERNATIVOS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
Presencial 1er Bim
PROGRAMA
PERIODO Abr/2014 - Ago/2014 ABOGACIA ECTS
ACADEMICO
IDENTIFICACION 1500415458    
ESTUDIANTE MELIDA CARLOTA RODRIGUEZ GUTIERREZ

SOLUCIONES
N° Sol Res N° Sol Res
1 B OK 31 A OK
2 A X 32 A OK
3 A OK 33 A OK
4 A OK 34 A OK
5 A OK 35 B
6 A X 36 A OK
7 B OK 37 B OK
8 A OK 38 B OK
9 B OK 39 A
10 A OK 40 A
11 A OK 41 A
12 A X 42 A OK
13 A OK 43 A
14 B OK 44 A
15 A X 45 B X
16 A OK 46 A
17 B OK 47 A OK
18 A 48 A OK
19 B OK 49 A OK
20 A OK 50 A OK
21 A OK
22 A OK
23 B
24 A OK
25 B
26 A OK
27 B
28 A OK
29 A
30 B
RESUMEN DE CALIFICACION
ACIERTOS: 32 ERRORES: 5 BLANCOS: 13  
 UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA  
 MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA  
 ABOGACIA ECTS  
  .
MEDIOS ALTERNATIVOS DE RESOLUCION DE CONFLICTOS Versión

    PRIMERA EVALUACION PARCIAL  


PERIODO OCTUBRE 2014 - FEBRERO 2015  
0006

Elaborado por: JORGE LUIS CUEVA FLORES

IMPORTANTE:

 En la calificación automática se utiliza la fórmula aciertos - (errores / n-1), en donde n es el número de


alternativas de cada pregunta, por lo tanto, le recomendamos piense bien la respuesta antes de
marcarla, si no está seguro, es preferible dejarla en blanco.
 No está permitido comunicarse entre compañeros ni consultar libros o apuntes.
 Verifique que la hoja de respuestas corresponda a la evaluación que está desarrollando.

NO CONTESTE EN ESTE CUESTIONARIO, HÁGALO EN LA HOJA DE RESPUESTAS

INSTRUCCIONES

Lea detenidamente cada una de las siguientes preguntas y rellene completamente el círculo que corresponda a la
alternativa correcta en la hoja de respuestas. Si la evaluación es dicotómica, use la alternativa (A) para verdadero y la
alternativa (B) para falso.

1. La objeción de conciencia proviene del pacifismo político

2. No existe una sola razón, un solo origen y, por tanto, tampoco puede existir un solo método, un único instrumento
para colaborar en el tratamiento de los conflictos

3. Plagiar o copiar sin citar - citar es una manera de agradecer, de reconocer – es una manera de robar, de desposeer,
de ejercer la violencia que, asimismo, generará respuestas violentas del que resulte perjudicado y como sistema de
defensa.

4. Plagiar o copiar sin citar, es una manera de robar, de desposeer, pero que no genera violencia de parte del afectado
o perjudicado

5. Cuando las partes en conflicto llegan a un acuerdo, este acto no puede ser denominado como la finalización del
problema o conflicto

6. El miedo posee tipologías y conceptualizaciones diferentes, sin perder por ello esta denominación común.

7. La mentira, el engaño, la falacia, la tergiversación poseen efectos equivalentes o similares a la violencia física y no
producen ningún efecto negativo en las personas.

8. La conflictología trata de comprender las causas y el desarrollo del conflicto para poder intervenir cuando este
sobrepasa las posibilidades de autocontrol

9. El desarrollo de procesos de angustia y de miedo, es básicamente, un proceso biológico

10. El estrés no es una causa importante en el desarrollo de los conflictos

11. Las secuelas de los conflictos acostumbran a ser los deseos de venganza, la frustración, la depresión o el rencor

12. Si por una lado el cerebro humano está capacitado para analizar un problema y organizarse individual y
socialmente para resolverlo, también corre el riesgo de verse abrumado por apreciaciones y reacciones muy diversas
y ver su capacidad de discernimiento y evaluación para tomar las decisiones más correctas

13. Un problema socio ambiental no puede ser considerado como un conflicto

14. En personas alteradas por crisis de estrés o de angustia, la insistencia, la intervención mediadora que pretende
ayudar mejorando la comunicación podría ser claramente contraproducente

15. Cuando desaparece el objeto del conflicto, se configura la finalización del problema o conflicto

16. Odio, venganza y rencor son emociones que tienen como objeto liberar la angustia o el estrés que generan
mediante la provocación de un mal o perjuicio al que consideramos causante próximo de nuestra angustia.

17. La escuela es un punto clave en la formación de y para el conflicto

18. El factor estructural en el conflicto representa la suma de todos los mitos, símbolos, valores e ideas que sirven
para justificar la violencia o la paz

19. Los conflictos en las organizaciones representan miles de millones en pérdidas debidas a disminuciones de la
productividad, en prestaciones sanitarias, en perjuicios causados por constantes boicots, huelgas y crisis

20. Aunque los conflictos incorporen niveles de tensión y dificultad más o menos elevada representa forzosamente que
existía violencia sexual.

21. Mediar y sus sinónimos se han transformado en un verbo de acción parecido al de intervención, sin una
significación ética y científica o filosófica precisa

22. La exposición continuada a una situación de estrés debido a conflictos que no encuentran solución acabará
reportando enfermedades graves a las partes implicadas

23. La promoción de actitudes violentas a través de los medios de comunicación, asi como de valores agresivos y
conducentes al beneficio mercantil como único objetivo de los negocios, o la justificación de la mentira y de la
ocultación de la verdad como métodos aceptables para la cultura política, facilita indiscutiblemente el desarrollo de
comportamientos violentos

24. Tanto la Justicia, como la Política o la Democracia son medios que puede ser tergiversada su función con la
finalidad de obtener resultados contrarios a la función para la que fueron instituidos

25. En las sociedades modernas y desarrolladas económicamente, talves no se trata tanto del miedo a padecer
hambre sino, más bien, de no tener una autoestima elevada

26. El exceso de miedo incrementa en grado sumo los estímulos para la acción que derivan en una creciente
agresividad y, finalmente, en una violencia que ya no se halla capacitada para mantener el equilibrio y desarrollar
procesos de raciocinio sobre el propio comportamiento y sus consecuencias

27. El conflicto primigenio es aquel que explican todas las tradiciones filosóficas que se produce entre el Ego y su
entorno, allí donde se genera los primeros y ancestrales miedos y de donde surge la agresividad más elemental

28. El estrés ayuda a resolver de una mejor manera un conflicto

29. La fórmula tal vez de mayor importancia para iniciarse en Politología seguramente consiste en cambiar uno mismo
previamente, si no cambiamos, continuaremos enseñando lo mismo de siempre
30. La Teoría del Caos se centra en el estudio y el análisis de los conflictos en su acepción más amplia e integral,
abarca también todas aquellas técnicas, procedimientos, métodos, estrategias y tácticas que hacen posible facilitar
ayuda a las partes en conflicto

31. La conflictología o la gestión de conflictos busca producir una reflexión en la persona, que le permita meditar cual o
cuales pueden ser las actitudes más adecuadas frente al conflicto

32. La violencia posee tantas expresiones como capacidad de acción y de expresión posee el género humano

33. El pensamiento es terreno fácil para el desarrollo del miedo que conducirá por los caminos de la violencia

34. Las pequeñas pero crueles guerras cotidianas entre familiares, compañeros de trabajo o de ideología, entre
vecinos o entre miembros de una misma comunidad, no son tan diferentes de las guerras entre naciones

35. El llamado bullying también posee técnicas de intervención específica muy interesante y útil en la solución de
conflictos, así como los diversos métodos y técnicas de meditación, contemplación o relajación

36. La conflictología parte de la necesidad primera de conciliar los conocimientos que se enfrentan, a veces, desde las
trincheras y los intereses disciplinarios, gremiales o de intereses

37. La violencia es un paso más en el desarrollo de las ciencias del conflicto, del cambio, como concepto muy
vinculado a las realidades conflictuales

38. El estudio de los conflictos integra todas estas perspectivas de manera explícita, razonada y conciliadora, sin
renunciar a la riqueza terminológica, conceptual, analítica ni de procedimiento

39. Es necesario tomar en cuenta que la prevención de las causas que originan los conflictos exige conocer de
manera absoluta las necesidades y los déficit en cuanto a las relaciones humanas y políticas

40. Los conflictos surgen únicamente como problemas de comunicación

41. El mediador debe actuar de forma parcial a favor de la parte afectada

42. Los conflictos son el motor y la expresión de las relaciones entre las personas. Las relaciones personales e
individuales y las relaciones sociales e internacionales se expresan y fundamentan en el conflicto

43. El conflicto, en sí mismo, no tiene una significación peyorativa, podrá ser negativo o positivo, dependerá del valor
que le asignemos y, sobre todo, del uso que le demos a través de su gestión

44. Los conflictos se resuelven mejor conociendo sus causas, estableciendo remedios y aceptando que el conflicto no
es una característica que deba ser eliminada o ignorada, ni por la razón ni por la fuerza, sino que este tiene una
función importante que cumplir dentro de la complejidad de las relaciones humanas

45. El maltrato laboral o acoso laboral se lo conoce como acoso psicológico o mobbing

46. Las tensiones generadas por la envidia, la competitividad, el rencor o el odio llevarán a la creación de procesos
emocionales agresivos y acabarán en una gradual degeneración o deterioro físico

47. Determinadas culturas son proclives a la valoración del conflicto, mientras que otras parecen decantarse por
fórmulas de denuncia de los mismos y el esfuerzo por hallar sistemas de conciliación

48. Las contraposiciones, la controversia, la negación mutua, el conflicto entre percepciones diferenciadas no radica
en las descripciones diversas sino en el miedo de ser dominados por los otros

49. Los avances de la Humanidad se deben a las capacidades de cooperación, aunque este haya podido producirse
de manera no voluntaria, inconsciente. Contrariamente, los retrasos y retrocesos en el progreso humano se deben a la
falta de capacidad cooperativa. La cooperación suma, su déficit resta, retrasa, dificulta

50. Cuando la agresividad superar nuestra capacidad de control y discernimiento transformándose en una actividad
violenta y destructiva, nuestras acciones acaban resultando contraproducentes, generando perjuicios en nuestro
entorno o, cuando menos, medo o inseguridad, incluso en nosotros mismos, en aquel que lo genera
UNIVERSIDAD TECNICA PARTICULAR DE LOJA
La Universidad Católica de Loja
 
HOJA DE RESPUESTAS
MEDIOS ALTERNATIVOS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
Presencial 1er Bim
PROGRAMA
PERIODO Oct/2014 - Feb/2015 ABOGACIA ECTS
ACADEMICO
IDENTIFICACION 1712298767    
ESTUDIANTE MARIO GIOVANNY VIVAS JACOME
SOLUCIONES
N° Sol Res N° Sol Res
1 B OK 31 A OK
2 A OK 32 A OK
3 A OK 33 A
4 B OK 34 A OK
5 B OK 35 B OK
6 A OK 36 A OK
7 B OK 37 B X
8 A OK 38 A OK
9 B X 39 A OK
10 B OK 40 B OK
11 A OK 41 B OK
12 A OK 42 A X
13 B OK 43 A OK
14 A OK 44 A OK
15 A OK 45 A OK
16 A OK 46 A OK
17 A OK 47 A OK
18 B OK 48 A
19 A OK 49 A OK
20 B OK 50 A OK
21 A X
22 A OK
23 A OK
24 A OK
25 B X
26 A OK
27 A OK
28 B OK
29 B X
30 B

 UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA  


 MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA  
 ABOGACIA ECTS  
  .
MEDIOS ALTERNATIVOS DE RESOLUCION DE CONFLICTOS Versión

    PRIMERA EVALUACION PARCIAL  


PERIODO OCTUBRE 2014 - FEBRERO 2015  
0008

Elaborado por: JORGE LUIS CUEVA FLORES

IMPORTANTE:

 En la calificación automática se utiliza la fórmula aciertos - (errores / n-1), en donde n es el número de


alternativas de cada pregunta, por lo tanto, le recomendamos piense bien la respuesta antes de
marcarla, si no está seguro, es preferible dejarla en blanco.
 No está permitido comunicarse entre compañeros ni consultar libros o apuntes.
 Verifique que la hoja de respuestas corresponda a la evaluación que está desarrollando.

NO CONTESTE EN ESTE CUESTIONARIO, HÁGALO EN LA HOJA DE RESPUESTAS

INSTRUCCIONES

Lea detenidamente cada una de las siguientes preguntas y rellene completamente el círculo que corresponda a la
alternativa correcta en la hoja de respuestas. Si la evaluación es dicotómica, use la alternativa (A) para verdadero y la
alternativa (B) para falso.

1. La irreconciliación o irredentismo nos muestra una incapacidad absoluta de superación de los problemas de relación
y convivencia y la continuación de procesos conflictivos descontrolados y en incremento

2. La violencia no es un elemento central en el conflicto y permite distinguir entre los procesos conflictuales positivos y
negativos.

3. Necesidad, miedo y acción: dan origen a la formación y el desarrollo de los conflictos

4. El coste del conflicto, no solamente es un aspecto económico, tiene que ver con la salud de las personas, en las
relaciones personales, sociales, comerciales e incluso en las relaciones de países

5. La objeción de conciencia proviene del pacifismo político

6. La guerra, es la respuesta violenta al conflicto

7. La desaparición del objeto del conflicto da por finalizado el conflicto aunque temporalmente, puesto que no
habremos contribuido a eliminar las causas profundas del conflicto.

8. El miedo posee tipologías y conceptualizaciones diferentes, sin perder por ello esta denominación común.

9. Plagiar o copiar sin citar, es una manera de robar, de desposeer, pero que no genera violencia de parte del afectado
o perjudicado

10. El estrés no es una causa importante en el desarrollo de los conflictos

11. La victoria de una de las partes / derrota o sumisión de la otra da por finalizado el conflicto definitivamente, puesto
que habremos contribuido a eliminar las causas profundas del conflicto.

12. La conflictología trata de comprender las causas y el desarrollo del conflicto para poder intervenir cuando este
sobrepasa las posibilidades de autocontrol

13. El conflicto en un sentido más amplio, aquel que engloba guerras y disputas, crisis y problemas que provocan
conflicto y crisis.

14. Plagiar o copiar sin citar - citar es una manera de agradecer, de reconocer – es una manera de robar, de
desposeer, de ejercer la violencia que, asimismo, generará respuestas violentas del que resulte perjudicado y como
sistema de defensa.

15. La conciliación o reconciliación ayuda a dar por terminado el conflicto y nos mostrará una capacidad ya adquirida
que puede garantizar un sistema de relaciones que, sin eliminar las tensiones y los conflictos, asegure que estos no
sobrepasarán los límites de lo razonable.

16. El objetivo implícito de la Conflictología no es otro que el restablecimiento de la armonía original, de la


comunicación y, la cooperación en las relaciones humanas; es la resolución de los problemas generados por errores o
accidentes en las relaciones interpersonales o internacionales

17. La mentira, el engaño la falacia, la tergiversación poseen efectos equivalentes o similares a la violencia física y
pueden llegar a destruir físicamente a una persona

18. Directivos, maestros, estudiantes, madres y padres de familia, deben ser parte de una pedagogía para la paz cuyo
primer ejercicio es la gestión de los conflictos en el aula y sus áreas de influencia

19. Aunque los conflictos incorporen niveles de tensión y dificultad más o menos elevada representa forzosamente que
existía violencia sexual.

20. Odio, venganza y rencor son emociones que tienen como objeto liberar la angustia o el estrés que generan
mediante la provocación de un mal o perjuicio al que consideramos causante próximo de nuestra angustia.

21. En los conflictos dentro del ámbito de las relaciones laborales, no solucionar la conflictividad latente o manifiesta
representa ganancias multimillonarias

22. La denominación conflictología surge de la voluntad de reunir la diversidad de denominaciones, corrientes,


técnicas y aplicaciones surgidas del esfuerzo por analizar, comprender y hacer uso de procedimientos de solución
pacífica y positiva de los conflictos

23. En personas alteradas por crisis de estrés o de angustia, la insistencia, la intervención mediadora que pretende
ayudar mejorando la comunicación podría ser claramente contraproducente

24. Maslow a través de su Teoría de las necesidades llega a las conclusiones parecidas a las de Aristóteles

25. La violencia asume como terminología propia todos aquellos términos, conceptos y denominaciones relacionados
con el conflicto, la crisis y el cambio

26. Cuando nos referimos a las culturas de paz, convendría promocionarla no tanto a través del discurso
esquizofrénico que proclama valores pero no los practica; conviene desarrollarlo de manera integral, que las palabras
coincidiesen con las actitudes, objetivos y formas de vida solidaria y cooperativa

27. El conflicto primigenio es aquel que explican todas las tradiciones filosóficas que se produce entre el Ego y su
entorno, allí donde se genera los primeros y ancestrales miedos y de donde surge la agresividad más elemental

28. En Conflictología no existen fórmulas que puedan ser aplicadas indistintamente y que funcionen automáticamente

29. La Teoría del Caos se centra en el estudio y el análisis de los conflictos en su acepción más amplia e integral,
abarca también todas aquellas técnicas, procedimientos, métodos, estrategias y tácticas que hacen posible facilitar
ayuda a las partes en conflicto

30. En los países anglófonos el termino Mediación todavía goza de buena salud y convive con el de Resolución de
Conflictos o Conflictología

31. El conflicto puede significar destrucción, denominación alineación, frustración, guerra, desgracia, dolor, sufrimiento,
angustia, ofuscación, bloqueo y violencia

32. El término mediación se lo han apropiado los vendedores de seguros, los abogados como preámbulo en el
desarrollo de litigios o los diplomáticos como último aviso antes de pasar el expediente a los militares

33. Los términos Irenología y Polemología has caído casi en desuso y, en todo caso, se mantienen centrados en los
estudios clásicos sobre conceptos de paz y el estudio de guerras y ejércitos, no hacen referencia a una concepción
general, plural e integradora de los conflictos

34. Los conflictos surgen únicamente como problemas de comunicación

35. El pensamiento es terreno fácil para el desarrollo del miedo que conducirá por los caminos de la violencia

36. Las pequeñas pero crueles guerras cotidianas entre familiares, compañeros de trabajo o de ideología, entre
vecinos o entre miembros de una misma comunidad, no son tan diferentes de las guerras entre naciones

37. La conflictología recoge, todo aquello que conduce al individuo a la educada comprensión de la paz.

38. El arbitraje surge como una deformación, una exageración de nuestra capacidad de reacción, de las capacidades
vitales por superar las dificultades y desarrollar esfuerzos de sobrevivencia

39. El término conflictólogo designa al estudioso o experto en conflictología: conciliador facilitador o pacificador

40. Con frecuencia los conflictos dejan de tener sentido cuando modificamos su planteamiento o, en otras ocasiones,
cuando recuperamos las facultades físicas o psíquicas normales después de un periodo alterado

41. El conflicto, en sí mismo, no tiene una significación peyorativa, podrá ser negativo o positivo, dependerá del valor
que le asignemos y, sobre todo, del uso que le demos a través de su gestión

42. Las personas, como las sociedades, tenemos unas necesidades esenciales de satisfacer; necesidades básicas
como la alimentación, la seguridad, la protección y aquellas otras que nos vinculan al cuerpo social, de tipo afectivo y
cooperativo. También poseemos necesidades como la libertad y la trascendencia que nos permiten desarrollarnos de
manera integral

43. El desarrollo de la ética y de la moral inspirados en la experiencia espiritual ha sido relegado, en muchos casos, a
una simple cuestión esteticista que encuentra grandes dificultades de aplicación práctica

44. El maltrato laboral o acoso laboral se lo conoce como acoso psicológico o mobbing

45. La violencia es un mecanismo de alarma, de atención que nos avisa de la urgencia de obtener determinadas
satisfacciones a necesidades básicas o adquiridas

46. Los sistemas de intervención en Conflictología no se desarrollan nunca de manera coactiva, represiva ni dirigista;,
no pretende imponer nada, ni tan solo la paz entre las partes. Lo único que procura es que las partes implicadas en
una disputa encuentren por ellas mismas la manera de resolverla a su plena y común satisfacción, de una manera
afectiva y definitiva, actuando sobre las cosas del problema, promoviendo los cambios necesarios

47. En nuestras sociedades, no será tanto el miedo al hambre sino el miedo a no encontrar trabajo, o a perderlo, ya
que es a través de este que accederemos al dinero que nos capacitará buena parte de nuestras necesidades,
incluidas las sociales o de relación

48. El hígado es uno de los órganos directamente implicado con las actitudes de envidia o los comportamientos
agresivos y por lo tanto conflictuales

49. Cada parte en conflicto tiene su propia descripción del mismo, eso conlleva también una propia visión de cómo
solucionarlo
50. Las contraposiciones, la controversia, la negación mutua, el conflicto entre percepciones diferenciadas no radica
en las descripciones diversas sino en el miedo de ser dominados por los otros

SOLUCIONES
N° Sol Res N° Sol Res
1 A OK 31 A OK
2 B OK 32 A OK
3 A OK 33 A OK
4 A OK 34 B OK
5 B OK 35 A OK
6 A OK 36 A OK
7 A OK 37 A OK
8 A OK 38 B OK
9 B OK 39 A OK
10 B OK 40 A OK
11 B OK 41 A OK
12 A OK 42 A OK
13 A OK 43 A OK
14 A OK 44 A OK
15 A OK 45 B OK
16 A OK 46 A OK
17 A OK 47 A OK
18 A OK 48 A OK
19 B OK 49 A OK
20 A OK 50 A OK
21 B OK
22 A OK
23 A OK
24 B OK
25 B OK
26 A OK
27 A OK
28 A OK
29 B OK
30 A OK
 UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA  
 MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA  
 ABOGACIA ECTS  
  .
MEDIOS ALTERNATIVOS DE RESOLUCION DE CONFLICTOS Versión

    SEGUNDA EVALUACION PARCIAL  


PERIODO OCTUBRE 2014 - FEBRERO 2015  
0008

Elaborado por: JORGE LUIS CUEVA FLORES

IMPORTANTE:

 En la calificación automática se utiliza la fórmula aciertos - (errores / n-1), en donde n es el número de


alternativas de cada pregunta, por lo tanto, le recomendamos piense bien la respuesta antes de
marcarla, si no está seguro, es preferible dejarla en blanco.
 No está permitido comunicarse entre compañeros ni consultar libros o apuntes.
 Verifique que la hoja de respuestas corresponda a la evaluación que está desarrollando.

NO CONTESTE EN ESTE CUESTIONARIO, HÁGALO EN LA HOJA DE RESPUESTAS

INSTRUCCIONES

Lea detenidamente cada una de las siguientes preguntas y rellene completamente el círculo que corresponda a la
alternativa correcta en la hoja de respuestas. Si la evaluación es dicotómica, use la alternativa (A) para verdadero y la
alternativa (B) para falso.

1. La palabra conciliador se refiere a la persona que posee la capacidad de conciliar desaveniencias y divergencias no
tanto mediante el establecimiento de acuerdos coyunturales sino gracias al reestablecimiento de relaciones normales
en las cuales la capacidad de cooperación reequilibran el exceso de competitividad y los recelos

2. El acoso moral es el acoso que se da en lo laboral

3. Se denominan conflicto de límites cuando las partes en conflicto se niegan a aceptar; o las circunstancias dificultan,
actos de negociación, arbitraje o mediación.

4. La ciencia es aquella capacidad de establecer un terreno de concordia, el foro desde el cual solventar tensiones y
conflictos entre grupos y movimientos sociales, la manera de coordinar intereses, de administrar el bien común

5. El Árbitro en materia de resolución de conflictos, es el Juez Ordinario encargado de tomar una decisión en el
conflicto presentado a su persona.

6. La lucha por el poder busca la permanencia sin itinerancia de ciertas ideas y modelos, lo cual genera un conflicto
social y político que en algunos casos es un extremo violento

7. Reconciliación no es una palabra más, es un proceso anímico, psicológico y emocional que dificulta al proceso de
búsqueda de una solución a un conflicto.

8. En la solución de conflictos, el error que acostumbramos a cometer es el de querer predeterminar una solución
concreta, una solución al margen de las partes que están viviendo y protagonizando el conflicto, aunque pretendamos
hacerlo con toda nuestra mejor intención.

9. El acoso laboral es un conflicto

10. Con frecuencia, los conflictos no son más que problemas mal planteados, su solución pasa pues por variar o
modificar su planteamiento, hacerlo desde un ángulo diferente de percepción

11. Las mujeres en el momento del parto segregan importantes cantidades de endorfinas destinadas a contrarrestar
los efectos dolorosos y angustiosos en el momento de dar a luz

12. Para solucionar un conflicto, la sabiduría popular también nos enseña que, en ocasiones, conviene "consultar con
la almohada". Es decir, buscar la manera de cambiar el planteamiento o las circunstancias o estado en que se
produce.

13. A través de las técnicas de meditación los conflictos acaban diluyéndose, desaparece la tensión y los aspectos
problemáticos del esfuerzo

14. Si la democracia es un sistema político que se diferencia de aquellos, en los cuales la acción de gobierno se
desarrolla al margen de los pueblos administrados, la Resolución de Conflictos propone y sobrepone a los sistemas
democráticos, el valor añadido de gobernar en base a los conflictos mas comunes.

15. Si las partes en conflicto se hallan en un asituación de intercambio de formas de violencia verbal, lo que convendrá
consistirá en favorecer otras formas de comunicación diferentes realizándolas, a su vez, de manera positiva y no
violenta.

16. Hay ocasiones en que la agresividad y la violencia se sustentan en una angustia producida por la desorientación o
la ignorancia.

17. Contribuir a la solución de problemas de otros resulta muchísimo más fácil y gratificante que dedicarse a resolver
los propios conflictos

18. Reconocer es irrespetar: con frecuencia los actos de reconocimiento generan tensiones y conflictos: Las personas,
grupos o paises reconocidos por otros reaccionarán con violencia y exigirán respeto y no reconocimiento.

19. Todo sistema de justicia que anule los derechos humanos, anulará inmediatamente la validéz de ese sistema

20. La ausencia de violencia no significa ausencia de energía, decisión ni determinación.

21. Los conflictos que vivamos serán nuestro temple, de muchos de ellos saldremos derrotados, hasta que
aprendamos a luchar sin odio y sin propósito, con profundo respeto y hasta incluso veneración por aquellos que nos
hacen el honor de escogernos como adversarios.

22. Participar en actividades sociales, de ayuda mutua, en programas de trabajo voluntario o en iniciativas de
participación cívica puede contribuir a alejarse de los propios problemas, a conocer los problemas de otros, a
valorarlos y, por tanto, a apaciguar nuestras relaciones

23. Los medios de comunicación pueden contribuir a la paz o la violencia, dependiendo de la manera en cómo
presentan y analizan la información

24. La Humanidad ha inventado innumerables maneras de recuperar las capacidades innatas por resolver problemas y
dificultades.

25. Hallar la manera de perdonar las ofensas, de liberarse de los sentimientos de culpa y rencor, de reconciliarse,
puede ser la manera de afectar a la solución de un conflicto.

26. La mediación es un acto judicial

27. En un arbitraje, el árbitro tiene la obligación de resolver el litigio mediante una decisión que obliga a las partes. Sin
embargo, en la mediación, el mediador se limita a acercar las posturas de las partes, favoreciendo la firma de un
posible acuerdo que satisfaga a ambas

28. Desde la perspectiva de la Conflictología, no existen culpables, a pesar de todas las pruebas que puedan
aportarse, puesto que su objetivo no consiste en sancionar los actos humanos sino en ayudar o contribuir a que
resuelvan los aspectos perniciosos e inconvenientes de los conflictos.

29. La mediación en un proceso obligatorio para las partes

30. Los laudos arbitrales tienen efecto de sentencia ejecutoriada y de cosa juzgada y se ejecutarán del mismo modo
que las sentencias de última instancia, siguiendo la vía de apremio, sin que el juez de la ejecución acepte excepción
alguna, salvo las que se originen con posterioridad a la expedición del laudo.

31. Las resoluciones que dictan los árbitros se denominan ‘laudos’ y sirven para dirimir un conflicto entre dos o más
partes.

32. La mediación puede aplicarse para modificar la sentencia de un juez

33. La mediación y el arbitraje son lo que se conocen comúnmente como métodos alternativos de resolución de
conflictos

34. En cuanto a los efectos, en la mediación las partes pueden eventualmente atribuir eficacia ejecutiva al acuerdo
mediante su elevación a escritura pública. En el arbitraje, el Laudo emitido por el árbitro tiene efectos ejecutivos
propios como cualquier otra sentencia judicial.

35. Hoy en día, la producción armamentística es, por si misma, una razón suficiente para planificar la agresión; es
decir, de planificar su consumo, el consumo de armas y métodos bélicos

36. Históricamente, las guerras han sido consideradas como un mal necesario, una cuestión inevitable, un mal
congénito de la humanidad que únicamente podía ser suavizado pero, de ninguna manera, resuelto

37. El papel de los ejércitos <<no armados>>, de las políticas y de los planes de defensa alternativa, en este periodo
histórico que podría empezar a definirse como postmilitar, podría basarse no tanto en la prevención, tal y como hasta
ahora ha venido haciéndose, sino en la disuación

38. La mediación, por su dinámica, significa ahorro de dinero, tiempo y energpias, pero sobre todo evita la carga
emocional. Además, previene y resuelve los conflictos en el menor tiempo posible y con el menor costo

39. Las políticas de disuación no han logrado más que incentivar el crecimiento armamentístico, lo que ha originado
una necesidad de consumo de material bélico, y, por tanto, de promoción de los conflictos armados.

40. El interés social que está despertando la Mediación podría llevarnos a sustituir el ineficaz, y a veces corrupto,
sistema judicial por un gremio mercantilizado de mediadores fuera de todo control moral que no contribuiría a solventar
los problemas de relación y convivencia que motivan la intervención en conflictos difíciles por parte de terceras
personas

41. La guerra, como sistema de solución de conflictos, resulta económica, eficaz y resuelve, puesto que únicamente
ayuda a resolver los conflictos.

42. La obsesión por destruir al enemigo, o al adversario no es muy diferente de las obsesiones que individualmente
desarrollamos para conjurar los miedos y las angustías que los otros contribuyen a generarnos.

43. La historia de la Humanidad está llena de códigos éticos que nadie practica; morales, que más que liberar
someten, que más que esclarecer confunden, que en vez de suscitar su libre adhesión tratan de imponer sutilmente.

44. En las relaciones internacionales, no resulta peligroso apoyar las tendencias y movimientos que propugnan la
consecusión de sus fines mediante la generación de conflictos armados, ya sea desde los mismos países
democráticos y desarrollados comercializando los excedentes del armamento que producen, como apoyando
militarmente regímenes anti-democráticos y beligerantes.

45. La implantación de formas alternativas a las conocidas de solución de conflictos pasa, en buena medida, por
desarrollar una cultura de paz y de conciliación que haga innecesario recurrir constantemente a terceras personas
para resolver nuestras dificultades.

46. La guerra con armamento de última generación resultaría desastrosa incluso para los <<vencedores>> debido a la
capacidad de destrucción y a la dificultad de control de la misma

47. Los focos más importantes de generación de conflicto no acostumbran a ser las poblaciones más desfavorecidas
sino aquellas que resultan ser las destentadoras de mayores ventajas.

48. Las poblaciones y sus actos de expansión, dominio y agresión tienen su origen, en muchas ocasiones, en los
núcleos de poder que ven amenazado su bienestar o limitadas sus necesidades de mayor desarrollo

49. Las políticas y planes de la nueva defensa, a más de procurar el desarrollo de sistemas que reduzcan al máximo
las causas del conflicto, deberán prepararse para intervenir en la reducción de las tensiones que lo agravan y, en
último término contar con la capacidad de reducir el impacto de la agresión, la recuperación rápida de la misma y el
desarrollo de respuestas que contribuyan a neutralizar, frenar u obstaculizar los planes de agresión del contrario

50. Si la ética no nos conduce de manera inequívoca al aprendizaje de nuestra propia liberación no cumplirá otra
función que someternos a los intereses de quienes la formularon.

1 A OK 31 A OK
2 A OK 32 B OK
3 B X 33 A OK
4 B OK 34 A OK
5 B X 35 A OK
6 A OK 36 A OK
7 B OK 37 B OK
8 A OK 38 A OK
9 A OK 39 A OK
10 A OK 40 A OK
11 A OK 41 B OK
12 A OK 42 A OK
13 A OK 43 A OK
14 B 44 B OK
15 A OK 45 A OK
16 A OK 46 A OK
17 A OK 47 A OK
18 B OK 48 A OK
19 A OK 49 A OK
20 A OK 50 A OK
21 A OK
22 A OK
23 A OK
24 A OK
25 B OK
26 B OK
27 A OK
28 A OK
29 B OK
30 A OK
 UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA  
 MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA  
 ABOGACIA ECTS  
  .
MEDIOS ALTERNATIVOS DE RESOLUCION DE CONFLICTOS Versión

    PRIMERA EVALUACION PARCIAL  


PERIODO OCTUBRE 2014 - FEBRERO 2015  
0014

Elaborado por: JORGE LUIS CUEVA FLORES

IMPORTANTE:

 En la calificación automática se utiliza la fórmula aciertos - (errores / n-1), en donde n es el número de


alternativas de cada pregunta, por lo tanto, le recomendamos piense bien la respuesta antes de
marcarla, si no está seguro, es preferible dejarla en blanco.
 No está permitido comunicarse entre compañeros ni consultar libros o apuntes.
 Verifique que la hoja de respuestas corresponda a la evaluación que está desarrollando.

NO CONTESTE EN ESTE CUESTIONARIO, HÁGALO EN LA HOJA DE RESPUESTAS

INSTRUCCIONES

Lea detenidamente cada una de las siguientes preguntas y rellene completamente el círculo que corresponda a la
alternativa correcta en la hoja de respuestas. Si la evaluación es dicotómica, use la alternativa (A) para verdadero y la
alternativa (B) para falso.

1. Un problema socio ambiental no puede ser considerado como un conflicto

2. La objeción de conciencia proviene del pacifismo político

3. El miedo se incrementa cuando se incrementa la dualidad de los conflictos

4. La victoria de una de las partes / derrota o sumisión de la otra da por finalizado el conflicto definitivamente, puesto
que habremos contribuido a eliminar las causas profundas del conflicto.

5. Si por una lado el cerebro humano está capacitado para analizar un problema y organizarse individual y socialmente
para resolverlo, también corre el riesgo de verse abrumado por apreciaciones y reacciones muy diversas y ver su
capacidad de discernimiento y evaluación para tomar las decisiones más correctas

6. La desaparición del objeto del conflicto da por finalizado el conflicto aunque temporalmente, puesto que no
habremos contribuido a eliminar las causas profundas del conflicto.

7. La irreconciliación o irredentismo nos muestra una incapacidad absoluta de superación de los problemas de relación
y convivencia y la continuación de procesos conflictivos descontrolados y en incremento

8. El conflicto en un sentido más amplio, aquel que engloba guerras y disputas, crisis y problemas que provocan
conflicto y crisis.
9. El compromiso entre las partes o acuerdo, es una forma de dar por terminado el conflicto y abre el camino al
aprendizaje en la solución de los conflictos por una vía eficaz y sólida.

10. No existe una sola razón, un solo origen y, por tanto, tampoco puede existir un solo método, un único instrumento
para colaborar en el tratamiento de los conflictos

11. El miedo posee tipologías y conceptualizaciones diferentes, sin perder por ello esta denominación común.

12. La conciliación o reconciliación ayuda a dar por terminado el conflicto y nos mostrará una capacidad ya adquirida
que puede garantizar un sistema de relaciones que, sin eliminar las tensiones y los conflictos, asegure que estos no
sobrepasarán los límites de lo razonable.

13. Los conflictos se desarrollan a partir de la decisión de considerar que la otra persona puede representar un peligro
para uno

14. La erreconciliación o irredentismo nos muestra una incapacidad absoluta de superación de los problemas de
relación y convivencia y la continuación de procesos conflictivos descontrolados y en incremento.

15. En personas alteradas por crisis de estrés o de angustia, la insistencia, la intervención mediadora que pretende
ayudar mejorando la comunicación podría ser claramente contraproducente

16. La mentira, el engaño la falacia, la tergiversación poseen efectos equivalentes o similares a la violencia física y
pueden llegar a destruir físicamente a una persona

17. Los estudios etnológicos muestran que el conflicto puede ser resuelto dentro de una sociedad determinada, sin
alterar la naturaleza de esta e incluso beneficiándola al absorber o reacomodar intereses discrepantes

18. El factor estructural en el conflicto representa la suma de todos los mitos, símbolos, valores e ideas que sirven
para justificar la violencia o la paz

19. El páncreas es uno de los órganos directamente implicado con las actitudes de envidia o los comportamientos
agresivos y por tanto, conflictuales

20. Conflictología es sinónimo de Resolución de Conflictos y de Transformación de Conflictos

21. El conflicto primigenio es aquel que explican todas las tradiciones filosóficas que se produce entre el Ego y su
entorno, allí donde se genera los primeros y ancestrales miedos y de donde surge la agresividad más elemental

22. Si por un lado el cerebro humano está capacitado para analizar un problema y organizarse individual y socialmente
para resolverlo, también corre el riesgo de verse abrumado por apreciaciones y reacciones muy diversas y ver su
capacidad de discernimiento y evaluación para tomar las decisiones más correctas

23. Cuando nos referimos a las culturas de paz, convendría promocionarla no tanto a través del discurso
esquizofrénico que proclama valores pero no los practica; conviene desarrollarlo de manera integral, que las palabras
coincidiesen con las actitudes, objetivos y formas de vida solidaria y cooperativa

24. En los países anglófonos el termino Mediación todavía goza de buena salud y convive con el de Resolución de
Conflictos o Conflictología

25. La denominada filosofía práctica resulta extremadamente aconsejable para solventar muchos procesos
conflictuales que, desde la mediación o el arbitraje, por ejemplo, no se conseguiría resultado alguno

26. En Conflictología no existen fórmulas que puedan ser aplicadas indistintamente y que funcionen automáticamente

27. Tanto en Francia como en Argentina el término Mediación está en crisis

28. La Teoría del Caos se centra en el estudio y el análisis de los conflictos en su acepción más amplia e integral,
abarca también todas aquellas técnicas, procedimientos, métodos, estrategias y tácticas que hacen posible facilitar
ayuda a las partes en conflicto

29. El desarrollo de procesos de angustia y de miedo es, básicamente, un proceso sociobiológico


30. La exposición continuada a una situación de estrés debido a conflictos que no encuentran solución acabará
reportando enfermedades graves a las partes implicadas

31. El pensamiento es terreno fácil para el desarrollo del miedo que conducirá por los caminos de la violencia

32. Los conflictos surgen únicamente como problemas de comunicación

33. La competitividad, el esfuerzo por sobrevivir o de superación comporta tensión pero es recomendable que
represente el ejercicio de la violencia

34. El estudio de los conflictos integra todas estas perspectivas de manera explícita, razonada y conciliadora, sin
renunciar a la riqueza terminológica, conceptual, analítica ni de procedimiento

35. El arbitraje surge como una deformación, una exageración de nuestra capacidad de reacción, de las capacidades
vitales por superar las dificultades y desarrollar esfuerzos de sobrevivencia

36. La violencia es un paso más en el desarrollo de las ciencias del conflicto, del cambio, como concepto muy
vinculado a las realidades conflictuales

37. La Conflictología es la compilación de conocimientos y procedimientos de análisis e intervención pacífica referidos


al conflicto, al cambio, a la guerra, al problema, la crisis o el caos

38. Es necesario tomar en cuenta que la prevención de las causas que originan los conflictos exige conocer de
manera absoluta las necesidades y los déficit en cuanto a las relaciones humanas y políticas

39. Existe asimismo, un elemento importante en el desarrollo, de la violencia: el miedo. El temor que puede producir
los esfuerzos de otros por vivir, el miedo a no ver satisfechas nuestras necesidades y, sobre todo, nuestros deseos, no
únicamente aquellas de tipo material sino también las necesidades afectivas, a ser desposeídos del fruto de nuestros
esfuerzos o de nuestras ilusiones y temores

40. Las pequeñas pero crueles guerras cotidianas entre familiares, compañeros de trabajo o de ideología, entre
vecinos o entre miembros de una misma comunidad, no son tan diferentes de las guerras entre naciones

41. El mediador debe actuar de forma parcial a favor de la parte afectada

42. El maltrato laboral o acoso laboral se lo conoce como acoso psicológico o mobbing

43. El desarrollo de la ética y de la moral inspirados en la experiencia espiritual ha sido relegado, en muchos casos, a
una simple cuestión esteticista que encuentra grandes dificultades de aplicación práctica

44. Los conflictos son el motor y la expresión de las relaciones entre las personas. Las relaciones personales e
individuales y las relaciones sociales e internacionales se expresan y fundamentan en el conflicto

45. El estrés se refiere al cambio, al conflicto que suscitan los cambios imprevistos, traumáticos, a las incapacidades
crónicas de adaptación o a la falta de estímulos

46. Las contraposiciones, la controversia, la negación mutua, el conflicto entre percepciones diferenciadas no radica
en las descripciones diversas sino en el miedo de ser dominados por los otros

47. El estrés laboral disminuye los síntomas de depresión y angustia, produce aumento de energía, interés y pocos
problemas físicos

48. El análisis y la comprensión de los orígenes, causas y procesos conflictuales resulta ser una manera de entender
la persona, de entender las sociedades que estas conforman y, sobre todo, una manera de sacar provecho en
beneficio de todos

49. El conflicto no es bueno ni malo, es lo que nosotros queramos que sea. A las percepciones sumamos, las causas
del conflicto

50. Determinadas culturas son proclives a la valoración del conflicto, mientras que otras parecen decantarse por
fórmulas de denuncia de los mismos y el esfuerzo por hallar sistemas de conciliación
SOLUCIONES
N° Sol Res N° Sol Res
1 B OK 31 A OK
2 B OK 32 B OK
3 A 33 B OK
4 B OK 34 A OK
5 A OK 35 B OK
6 A OK 36 B
7 A OK 37 A
8 A OK 38 A OK
9 A OK 39 A OK
10 A OK 40 A OK
11 A OK 41 B OK
12 A OK 42 A
13 A OK 43 A
14 A X 44 A X
15 A OK 45 A
16 A X 46 A
17 A 47 B OK
18 B X 48 A OK
19 B OK 49 A OK
20 A 50 A
21 A
22 A OK
23 A OK
24 A X
25 A
26 A X
27 A
28 B
29 B OK
30 A OK
 UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA  
 MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA  
 ABOGACIA ECTS  
  .
MEDIOS ALTERNATIVOS DE RESOLUCION DE CONFLICTOS Versión

    PRIMERA EVALUACION PARCIAL  


PERIODO OCTUBRE 2014 - FEBRERO 2015  
0006

Elaborado por: JORGE LUIS CUEVA FLORES

IMPORTANTE:

 En la calificación automática se utiliza la fórmula aciertos - (errores / n-1), en donde n es el número de


alternativas de cada pregunta, por lo tanto, le recomendamos piense bien la respuesta antes de
marcarla, si no está seguro, es preferible dejarla en blanco.
 No está permitido comunicarse entre compañeros ni consultar libros o apuntes.
 Verifique que la hoja de respuestas corresponda a la evaluación que está desarrollando.

NO CONTESTE EN ESTE CUESTIONARIO, HÁGALO EN LA HOJA DE RESPUESTAS

INSTRUCCIONES

Lea detenidamente cada una de las siguientes preguntas y rellene completamente el círculo que corresponda a la
alternativa correcta en la hoja de respuestas. Si la evaluación es dicotómica, use la alternativa (A) para verdadero y la
alternativa (B) para falso.

1. La objeción de conciencia proviene del pacifismo político

2. No existe una sola razón, un solo origen y, por tanto, tampoco puede existir un solo método, un único instrumento
para colaborar en el tratamiento de los conflictos

3. Plagiar o copiar sin citar - citar es una manera de agradecer, de reconocer – es una manera de robar, de desposeer,
de ejercer la violencia que, asimismo, generará respuestas violentas del que resulte perjudicado y como sistema de
defensa.

4. Plagiar o copiar sin citar, es una manera de robar, de desposeer, pero que no genera violencia de parte del afectado
o perjudicado

5. Cuando las partes en conflicto llegan a un acuerdo, este acto no puede ser denominado como la finalización del
problema o conflicto

6. El miedo posee tipologías y conceptualizaciones diferentes, sin perder por ello esta denominación común.

7. La mentira, el engaño, la falacia, la tergiversación poseen efectos equivalentes o similares a la violencia física y no
producen ningún efecto negativo en las personas.

8. La conflictología trata de comprender las causas y el desarrollo del conflicto para poder intervenir cuando este
sobrepasa las posibilidades de autocontrol

9. El desarrollo de procesos de angustia y de miedo, es básicamente, un proceso biológico


10. El estrés no es una causa importante en el desarrollo de los conflictos

11. Las secuelas de los conflictos acostumbran a ser los deseos de venganza, la frustración, la depresión o el rencor

12. Si por una lado el cerebro humano está capacitado para analizar un problema y organizarse individual y
socialmente para resolverlo, también corre el riesgo de verse abrumado por apreciaciones y reacciones muy diversas
y ver su capacidad de discernimiento y evaluación para tomar las decisiones más correctas

13. Un problema socio ambiental no puede ser considerado como un conflicto

14. En personas alteradas por crisis de estrés o de angustia, la insistencia, la intervención mediadora que pretende
ayudar mejorando la comunicación podría ser claramente contraproducente

15. Cuando desaparece el objeto del conflicto, se configura la finalización del problema o conflicto

16. Odio, venganza y rencor son emociones que tienen como objeto liberar la angustia o el estrés que generan
mediante la provocación de un mal o perjuicio al que consideramos causante próximo de nuestra angustia.

17. La escuela es un punto clave en la formación de y para el conflicto

18. El factor estructural en el conflicto representa la suma de todos los mitos, símbolos, valores e ideas que sirven
para justificar la violencia o la paz

19. Los conflictos en las organizaciones representan miles de millones en pérdidas debidas a disminuciones de la
productividad, en prestaciones sanitarias, en perjuicios causados por constantes boicots, huelgas y crisis

20. Aunque los conflictos incorporen niveles de tensión y dificultad más o menos elevada representa forzosamente que
existía violencia sexual.

21. Mediar y sus sinónimos se han transformado en un verbo de acción parecido al de intervención, sin una
significación ética y científica o filosófica precisa

22. La exposición continuada a una situación de estrés debido a conflictos que no encuentran solución acabará
reportando enfermedades graves a las partes implicadas

23. La promoción de actitudes violentas a través de los medios de comunicación, asi como de valores agresivos y
conducentes al beneficio mercantil como único objetivo de los negocios, o la justificación de la mentira y de la
ocultación de la verdad como métodos aceptables para la cultura política, facilita indiscutiblemente el desarrollo de
comportamientos violentos

24. Tanto la Justicia, como la Política o la Democracia son medios que puede ser tergiversada su función con la
finalidad de obtener resultados contrarios a la función para la que fueron instituidos

25. En las sociedades modernas y desarrolladas económicamente, talves no se trata tanto del miedo a padecer
hambre sino, más bien, de no tener una autoestima elevada

26. El exceso de miedo incrementa en grado sumo los estímulos para la acción que derivan en una creciente
agresividad y, finalmente, en una violencia que ya no se halla capacitada para mantener el equilibrio y desarrollar
procesos de raciocinio sobre el propio comportamiento y sus consecuencias

27. El conflicto primigenio es aquel que explican todas las tradiciones filosóficas que se produce entre el Ego y su
entorno, allí donde se genera los primeros y ancestrales miedos y de donde surge la agresividad más elemental

28. El estrés ayuda a resolver de una mejor manera un conflicto

29. La fórmula tal vez de mayor importancia para iniciarse en Politología seguramente consiste en cambiar uno mismo
previamente, si no cambiamos, continuaremos enseñando lo mismo de siempre

30. La Teoría del Caos se centra en el estudio y el análisis de los conflictos en su acepción más amplia e integral,
abarca también todas aquellas técnicas, procedimientos, métodos, estrategias y tácticas que hacen posible facilitar
ayuda a las partes en conflicto
31. La conflictología o la gestión de conflictos busca producir una reflexión en la persona, que le permita meditar cual o
cuales pueden ser las actitudes más adecuadas frente al conflicto

32. La violencia posee tantas expresiones como capacidad de acción y de expresión posee el género humano

33. El pensamiento es terreno fácil para el desarrollo del miedo que conducirá por los caminos de la violencia

34. Las pequeñas pero crueles guerras cotidianas entre familiares, compañeros de trabajo o de ideología, entre
vecinos o entre miembros de una misma comunidad, no son tan diferentes de las guerras entre naciones

35. El llamado bullying también posee técnicas de intervención específica muy interesante y útil en la solución de
conflictos, así como los diversos métodos y técnicas de meditación, contemplación o relajación

36. La conflictología parte de la necesidad primera de conciliar los conocimientos que se enfrentan, a veces, desde las
trincheras y los intereses disciplinarios, gremiales o de intereses

37. La violencia es un paso más en el desarrollo de las ciencias del conflicto, del cambio, como concepto muy
vinculado a las realidades conflictuales

38. El estudio de los conflictos integra todas estas perspectivas de manera explícita, razonada y conciliadora, sin
renunciar a la riqueza terminológica, conceptual, analítica ni de procedimiento

39. Es necesario tomar en cuenta que la prevención de las causas que originan los conflictos exige conocer de
manera absoluta las necesidades y los déficit en cuanto a las relaciones humanas y políticas

40. Los conflictos surgen únicamente como problemas de comunicación

41. El mediador debe actuar de forma parcial a favor de la parte afectada

42. Los conflictos son el motor y la expresión de las relaciones entre las personas. Las relaciones personales e
individuales y las relaciones sociales e internacionales se expresan y fundamentan en el conflicto

43. El conflicto, en sí mismo, no tiene una significación peyorativa, podrá ser negativo o positivo, dependerá del valor
que le asignemos y, sobre todo, del uso que le demos a través de su gestión

44. Los conflictos se resuelven mejor conociendo sus causas, estableciendo remedios y aceptando que el conflicto no
es una característica que deba ser eliminada o ignorada, ni por la razón ni por la fuerza, sino que este tiene una
función importante que cumplir dentro de la complejidad de las relaciones humanas

45. El maltrato laboral o acoso laboral se lo conoce como acoso psicológico o mobbing

46. Las tensiones generadas por la envidia, la competitividad, el rencor o el odio llevarán a la creación de procesos
emocionales agresivos y acabarán en una gradual degeneración o deterioro físico

47. Determinadas culturas son proclives a la valoración del conflicto, mientras que otras parecen decantarse por
fórmulas de denuncia de los mismos y el esfuerzo por hallar sistemas de conciliación

48. Las contraposiciones, la controversia, la negación mutua, el conflicto entre percepciones diferenciadas no radica
en las descripciones diversas sino en el miedo de ser dominados por los otros

49. Los avances de la Humanidad se deben a las capacidades de cooperación, aunque este haya podido producirse
de manera no voluntaria, inconsciente. Contrariamente, los retrasos y retrocesos en el progreso humano se deben a la
falta de capacidad cooperativa. La cooperación suma, su déficit resta, retrasa, dificulta

50. Cuando la agresividad superar nuestra capacidad de control y discernimiento transformándose en una actividad
violenta y destructiva, nuestras acciones acaban resultando contraproducentes, generando perjuicios en nuestro
entorno o, cuando menos, medo o inseguridad, incluso en nosotros mismos, en aquel que lo genera

HOJA DE RESPUESTAS
MEDIOS ALTERNATIVOS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
Presencial 1er Bim
PERIODO Oct/2014 - Feb/2015 PROGRAMA ABOGACIA ECTS
ACADEMICO
IDENTIFICACION 1722567839    
ESTUDIANTE MARIA MARIUXI MENDOZA ALAVA

SOLUCIONES
N° Sol Res N° Sol Res
1 B OK 31 A OK
2 A X 32 A X
3 A X 33 A OK
4 B X 34 A OK
5 B OK 35 B OK
6 A OK 36 A OK
7 B OK 37 B OK
8 A OK 38 A OK
9 B 39 A OK
10 B OK 40 B OK
11 A OK 41 B OK
12 A OK 42 A X
13 B X 43 A X
14 A OK 44 A OK
15 A OK 45 A OK
16 A X 46 A OK
17 A OK 47 A OK
18 B 48 A OK
19 A OK 49 A X
20 B OK 50 A OK
21 A X
22 A OK
23 A OK
24 A
25 B OK
26 A OK
27 A OK
28 B OK
29 B X
30 B X
RESUMEN DE CALIFICACION
ACIERTOS: 35 ERRORES: 12 BLANCOS: 3  
 UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA  
 MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA  
 ABOGACIA ECTS  
  .
MEDIOS ALTERNATIVOS DE RESOLUCION DE CONFLICTOS Versión

    PRIMERA EVALUACION PARCIAL  


PERIODO ABRIL 2014 - AGOSTO 2014  
0013

Elaborado por: JORGE LUIS CUEVA FLORES

IMPORTANTE:

 En la calificación automática se utiliza la fórmula aciertos - (errores / n-1), en donde n es el número de


alternativas de cada pregunta, por lo tanto, le recomendamos piense bien la respuesta antes de
marcarla, si no está seguro, es preferible dejarla en blanco.
 No está permitido comunicarse entre compañeros ni consultar libros o apuntes.
 Verifique que la hoja de respuestas corresponda a la evaluación que está desarrollando.

NO CONTESTE EN ESTE CUESTIONARIO, HÁGALO EN LA HOJA DE RESPUESTAS

INSTRUCCIONES

Lea detenidamente cada una de las siguientes preguntas y rellene completamente el círculo que corresponda a la
alternativa correcta en la hoja de respuestas. Si la evaluación es dicotómica, use la alternativa (A) para verdadero y la
alternativa (B) para falso.

1. Cuando desaparece el objeto del conflicto, se configura la finalización del problema o conflicto

2. Ocasionalmente el problema comunicativo es con uno mismo, aquí es cuando se hace necesario el concurso de la
filosofía, psicología, espiritualidad o de la mística

3. El miedo posee tipologías y conceptualizaciones diferentes, sin perder por ello esta denominación común.

4. No existe una sola razón, un solo origen y, por tanto, tampoco puede existir un solo método, un único instrumento
para colaborar en el tratamiento de los conflictos

5. Desde los confines del tiempo, media humanidad se halla dedicada a la creación de bienes para vivir. La otra mitad
con peor o mejor fortuna, se dedica a la solución de conflictos.

6. La conflictología trata de comprender las causas y el desarrollo del conflicto para poder intervenir cuando este
sobrepasa las posibilidades de autocontrol

7. La mentira, el engaño, la falacia, la tergiversación poseen efectos equivalentes o similares a la violencia física y no
producen ningún efecto negativo en las personas.

8. Los conflictos únicamente surgen como problemas de comunicación

9. La desaparición del objeto del conflicto da por finalizado el conflicto aunque temporalmente, puesto que no
habremos contribuido a eliminar las causas profundas del conflicto.

10. Cuando las partes en conflicto llegan a un acuerdo, este acto no puede ser denominado como la finalización del
problema o conflicto

11. Plagiar o copiar sin citar, es una manera de robar, de desposeer, pero que no genera violencia de parte del
afectado o perjudicado

12. La victoria de una de las partes / derrota o sumisión de la otra da por finalizado el conflicto de forma temporal,
puesto que no habremos contribuido a eliminar las causas profundas del conflicto.

13. Las secuelas de los conflictos acostumbran a ser los deseos de venganza, la frustración, la depresión o el rencor

14. En personas alteradas por crisis de estrés o de angustia, la insistencia, la intervención mediadora que pretende
ayudar mejorando la comunicación podría ser claramente contraproducente

15. La objeción de conciencia proviene del pacifismo político

16. La desaparición del objeto del conflicto no da por terminado el conflicto, ni de forma temporal ni definitiva.

17. En las sociedades modernas y desarrolladas económicamente, tal vez no se trata tanto del medo a padecer
hambre, sino, más bien, de tener exceso de dinero

18. Conflictología es sinónimo de Resolución de Conflictos y de Transformación de Conflictos

19. El estrés laboral incrementa los síntomas de depresión y angustia, produce pérdida de energía, desinterés y
problemas físicos varios

20. La conflictología es, también, un Sistema político en tanto no se limita al análisis de los conflictos sino que participa
de estos

21. El exceso de miedo incrementa en grado sumo los estímulos para la acción que derivan en una creciente
agresividad y, finalmente, en una violencia que ya no se halla capacitada para mantener el equilibrio y desarrollar
procesos de raciocinio sobre el propio comportamiento y sus consecuencias

22. En los países anglófonos el termino Mediación todavía goza de buena salud y convive con el de Resolución de
Conflictos o Conflictología

23. La violencia asume como terminología propia todos aquellos términos, conceptos y denominaciones relacionados
con el conflicto, la crisis y el cambio

24. En los conflictos dentro del ámbito de las relaciones laborales, no solucionar la conflictividad latente o manifiesta
representa ganancias multimillonarias

25. En Conflictología no existen fórmulas que puedan ser aplicadas indistintamente y que funcionen automáticamente

26. La denominación conflictología surge de la voluntad de reunir la diversidad de denominaciones, corrientes,


técnicas y aplicaciones surgidas del esfuerzo por analizar, comprender y hacer uso de procedimientos de solución
pacífica y positiva de los conflictos

27. La mediación está centrada en el desarrollo de las capacidades comunicativas para ayudar a las partes en
conflicto

28. El desarrollo de procesos de angustia y de miedo es, básicamente, un proceso sociobiológico

29. Cuando nos referimos a las culturas de paz, convendría promocionarla no tanto a través del discurso
esquizofrénico que proclama valores pero no los practica; conviene desarrollarlo de manera integral, que las palabras
coincidiesen con las actitudes, objetivos y formas de vida solidaria y cooperativa

30. El estrés ayuda a resolver de una mejor manera un conflicto

31. Los términos Irenología y Polemología has caído casi en desuso y, en todo caso, se mantienen centrados en los
estudios clásicos sobre conceptos de paz y el estudio de guerras y ejércitos, no hacen referencia a una concepción
general, plural e integradora de los conflictos

32. La violencia es un paso más en el desarrollo de las ciencias del conflicto, del cambio, como concepto muy
vinculado a las realidades conflictuales

33. La competitividad, el esfuerzo por sobrevivir o de superación comporta tensión pero es recomendable que
represente el ejercicio de la violencia

34. Las leyes de mediación que se establecieron hace pocos años han servido más para la salvaguarda de los
intereses mercantiles de gremios de mediadores, que para desarrollar una cultura de conciliación

35. El término conflictólogo designa al estudioso o experto en conflictología: conciliador facilitador o pacificador

36. La negación de auxilio no puede ser considerado como una forma de violencia por cuanto nuestra actitud, nuestro
comportamiento, representará un perjuicio grave a una persona a la que se lo hubiéramos podido intentar evitar

37. La conflictología recoge, todo aquello que conduce al individuo a la educada comprensión de la paz.

38. El término mediación se lo han apropiado los vendedores de seguros, los abogados como preámbulo en el
desarrollo de litigios o los diplomáticos como último aviso antes de pasar el expediente a los militares

39. Existe asimismo, un elemento importante en el desarrollo, de la violencia: el miedo. El temor que puede producir
los esfuerzos de otros por vivir, el miedo a no ver satisfechas nuestras necesidades y, sobre todo, nuestros deseos, no
únicamente aquellas de tipo material sino también las necesidades afectivas, a ser desposeídos del fruto de nuestros
esfuerzos o de nuestras ilusiones y temores

40. La tensión en los conflictos puede ser positiva

41. Con frecuencia, las denominaciones que utilizamos para describir o clasificar a personas o grupos, desarraigadas
de la vivencia y de la práctica son más tácticas para reducir o destruir a la persona que para ayudar a entenderla

42. El conflicto, en sí mismo, no tiene una significación peyorativa, podrá ser negativo o positivo, dependerá del valor
que le asignemos y, sobre todo, del uso que le demos a través de su gestión

43. Los conflictos son el motor y la expresión de las relaciones entre las personas. Las relaciones personales e
individuales y las relaciones sociales e internacionales se expresan y fundamentan en el conflicto

44. El estrés se refiere al cambio, al conflicto que suscitan los cambios imprevistos, traumáticos, a las incapacidades
crónicas de adaptación o a la falta de estímulos

45. La violencia es un mecanismo de alarma, de atención que nos avisa de la urgencia de obtener determinadas
satisfacciones a necesidades básicas o adquiridas

46. El análisis y la comprensión de los orígenes, causas y procesos conflictuales resulta ser una manera de entender
la persona, de entender las sociedades que estas conforman y, sobre todo, una manera de sacar provecho en
beneficio de todos

47. Las tensiones generadas por la envidia, la competitividad, el rencor o el odio llevarán a la creación de procesos
emocionales agresivos y acabarán en una gradual degeneración o deterioro físico

48. El estrés laboral disminuye los síntomas de depresión y angustia, produce aumento de energía, interés y pocos
problemas físicos

49. Cada parte en conflicto tiene su propia descripción del mismo, eso conlleva también una propia visión de cómo
solucionarlo
50. El hígado es uno de los órganos directamente implicado con las actitudes de envidia o los comportamientos
agresivos y por lo tanto conflictuales

SOLUCIONES
N° Sol Res N° Sol Res
1 A OK 31 A
2 A 32 B OK
3 A OK 33 B OK
4 A X 34 A OK
5 A 35 A OK
6 A OK 36 B OK
7 B OK 37 A OK
8 B OK 38 A OK
9 A 39 A OK
10 B OK 40 A OK
11 B OK 41 A
12 A OK 42 A
13 A OK 43 A X
14 A OK 44 A OK
15 B X 45 B X
16 B OK 46 A OK
17 B X 47 A OK
18 A OK 48 B OK
19 A OK 49 A OK
20 A OK 50 A OK
21 A OK
22 A
23 B
24 B OK
25 A X
26 A OK
27 A OK
28 B X
29 A OK
30 B OK
 UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA  
 MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA  
 ABOGACIA ECTS  
  .
MEDIOS ALTERNATIVOS DE RESOLUCION DE CONFLICTOS Versión

    SEGUNDA EVALUACION PARCIAL  


PERIODO OCTUBRE 2014 - FEBRERO 2015  
0008

Elaborado por: JORGE LUIS CUEVA FLORES

IMPORTANTE:

 En la calificación automática se utiliza la fórmula aciertos - (errores / n-1), en donde n es el número de


alternativas de cada pregunta, por lo tanto, le recomendamos piense bien la respuesta antes de
marcarla, si no está seguro, es preferible dejarla en blanco.
 No está permitido comunicarse entre compañeros ni consultar libros o apuntes.
 Verifique que la hoja de respuestas corresponda a la evaluación que está desarrollando.

NO CONTESTE EN ESTE CUESTIONARIO, HÁGALO EN LA HOJA DE RESPUESTAS

INSTRUCCIONES

Lea detenidamente cada una de las siguientes preguntas y rellene completamente el círculo que corresponda a la
alternativa correcta en la hoja de respuestas. Si la evaluación es dicotómica, use la alternativa (A) para verdadero y la
alternativa (B) para falso.

1. La palabra conciliador se refiere a la persona que posee la capacidad de conciliar desaveniencias y divergencias no
tanto mediante el establecimiento de acuerdos coyunturales sino gracias al reestablecimiento de relaciones normales
en las cuales la capacidad de cooperación reequilibran el exceso de competitividad y los recelos

2. El acoso moral es el acoso que se da en lo laboral

3. Se denominan conflicto de límites cuando las partes en conflicto se niegan a aceptar; o las circunstancias dificultan,
actos de negociación, arbitraje o mediación.

4. La ciencia es aquella capacidad de establecer un terreno de concordia, el foro desde el cual solventar tensiones y
conflictos entre grupos y movimientos sociales, la manera de coordinar intereses, de administrar el bien común

5. El Árbitro en materia de resolución de conflictos, es el Juez Ordinario encargado de tomar una decisión en el
conflicto presentado a su persona.

6. La lucha por el poder busca la permanencia sin itinerancia de ciertas ideas y modelos, lo cual genera un conflicto
social y político que en algunos casos es un extremo violento

7. Reconciliación no es una palabra más, es un proceso anímico, psicológico y emocional que dificulta al proceso de
búsqueda de una solución a un conflicto.

8. En la solución de conflictos, el error que acostumbramos a cometer es el de querer predeterminar una solución
concreta, una solución al margen de las partes que están viviendo y protagonizando el conflicto, aunque pretendamos
hacerlo con toda nuestra mejor intención.

9. El acoso laboral es un conflicto

10. Con frecuencia, los conflictos no son más que problemas mal planteados, su solución pasa pues por variar o
modificar su planteamiento, hacerlo desde un ángulo diferente de percepción

11. Las mujeres en el momento del parto segregan importantes cantidades de endorfinas destinadas a contrarrestar
los efectos dolorosos y angustiosos en el momento de dar a luz

12. Para solucionar un conflicto, la sabiduría popular también nos enseña que, en ocasiones, conviene "consultar con
la almohada". Es decir, buscar la manera de cambiar el planteamiento o las circunstancias o estado en que se
produce.

13. A través de las técnicas de meditación los conflictos acaban diluyéndose, desaparece la tensión y los aspectos
problemáticos del esfuerzo

14. Si la democracia es un sistema político que se diferencia de aquellos, en los cuales la acción de gobierno se
desarrolla al margen de los pueblos administrados, la Resolución de Conflictos propone y sobrepone a los sistemas
democráticos, el valor añadido de gobernar en base a los conflictos mas comunes.

15. Si las partes en conflicto se hallan en un asituación de intercambio de formas de violencia verbal, lo que convendrá
consistirá en favorecer otras formas de comunicación diferentes realizándolas, a su vez, de manera positiva y no
violenta.

16. Hay ocasiones en que la agresividad y la violencia se sustentan en una angustia producida por la desorientación o
la ignorancia.

17. Contribuir a la solución de problemas de otros resulta muchísimo más fácil y gratificante que dedicarse a resolver
los propios conflictos

18. Reconocer es irrespetar: con frecuencia los actos de reconocimiento generan tensiones y conflictos: Las personas,
grupos o paises reconocidos por otros reaccionarán con violencia y exigirán respeto y no reconocimiento.

19. Todo sistema de justicia que anule los derechos humanos, anulará inmediatamente la validéz de ese sistema

20. La ausencia de violencia no significa ausencia de energía, decisión ni determinación.

21. Los conflictos que vivamos serán nuestro temple, de muchos de ellos saldremos derrotados, hasta que
aprendamos a luchar sin odio y sin propósito, con profundo respeto y hasta incluso veneración por aquellos que nos
hacen el honor de escogernos como adversarios.

22. Participar en actividades sociales, de ayuda mutua, en programas de trabajo voluntario o en iniciativas de
participación cívica puede contribuir a alejarse de los propios problemas, a conocer los problemas de otros, a
valorarlos y, por tanto, a apaciguar nuestras relaciones

23. Los medios de comunicación pueden contribuir a la paz o la violencia, dependiendo de la manera en cómo
presentan y analizan la información

24. La Humanidad ha inventado innumerables maneras de recuperar las capacidades innatas por resolver problemas y
dificultades.

25. Hallar la manera de perdonar las ofensas, de liberarse de los sentimientos de culpa y rencor, de reconciliarse,
puede ser la manera de afectar a la solución de un conflicto.

26. La mediación es un acto judicial

27. En un arbitraje, el árbitro tiene la obligación de resolver el litigio mediante una decisión que obliga a las partes. Sin
embargo, en la mediación, el mediador se limita a acercar las posturas de las partes, favoreciendo la firma de un
posible acuerdo que satisfaga a ambas

28. Desde la perspectiva de la Conflictología, no existen culpables, a pesar de todas las pruebas que puedan
aportarse, puesto que su objetivo no consiste en sancionar los actos humanos sino en ayudar o contribuir a que
resuelvan los aspectos perniciosos e inconvenientes de los conflictos.

29. La mediación en un proceso obligatorio para las partes

30. Los laudos arbitrales tienen efecto de sentencia ejecutoriada y de cosa juzgada y se ejecutarán del mismo modo
que las sentencias de última instancia, siguiendo la vía de apremio, sin que el juez de la ejecución acepte excepción
alguna, salvo las que se originen con posterioridad a la expedición del laudo.

31. Las resoluciones que dictan los árbitros se denominan ‘laudos’ y sirven para dirimir un conflicto entre dos o más
partes.

32. La mediación puede aplicarse para modificar la sentencia de un juez

33. La mediación y el arbitraje son lo que se conocen comúnmente como métodos alternativos de resolución de
conflictos

34. En cuanto a los efectos, en la mediación las partes pueden eventualmente atribuir eficacia ejecutiva al acuerdo
mediante su elevación a escritura pública. En el arbitraje, el Laudo emitido por el árbitro tiene efectos ejecutivos
propios como cualquier otra sentencia judicial.

35. Hoy en día, la producción armamentística es, por si misma, una razón suficiente para planificar la agresión; es
decir, de planificar su consumo, el consumo de armas y métodos bélicos

36. Históricamente, las guerras han sido consideradas como un mal necesario, una cuestión inevitable, un mal
congénito de la humanidad que únicamente podía ser suavizado pero, de ninguna manera, resuelto

37. El papel de los ejércitos <<no armados>>, de las políticas y de los planes de defensa alternativa, en este periodo
histórico que podría empezar a definirse como postmilitar, podría basarse no tanto en la prevención, tal y como hasta
ahora ha venido haciéndose, sino en la disuación

38. La mediación, por su dinámica, significa ahorro de dinero, tiempo y energpias, pero sobre todo evita la carga
emocional. Además, previene y resuelve los conflictos en el menor tiempo posible y con el menor costo

39. Las políticas de disuación no han logrado más que incentivar el crecimiento armamentístico, lo que ha originado
una necesidad de consumo de material bélico, y, por tanto, de promoción de los conflictos armados.

40. El interés social que está despertando la Mediación podría llevarnos a sustituir el ineficaz, y a veces corrupto,
sistema judicial por un gremio mercantilizado de mediadores fuera de todo control moral que no contribuiría a solventar
los problemas de relación y convivencia que motivan la intervención en conflictos difíciles por parte de terceras
personas

41. La guerra, como sistema de solución de conflictos, resulta económica, eficaz y resuelve, puesto que únicamente
ayuda a resolver los conflictos.

42. La obsesión por destruir al enemigo, o al adversario no es muy diferente de las obsesiones que individualmente
desarrollamos para conjurar los miedos y las angustías que los otros contribuyen a generarnos.

43. La historia de la Humanidad está llena de códigos éticos que nadie practica; morales, que más que liberar
someten, que más que esclarecer confunden, que en vez de suscitar su libre adhesión tratan de imponer sutilmente.

44. En las relaciones internacionales, no resulta peligroso apoyar las tendencias y movimientos que propugnan la
consecusión de sus fines mediante la generación de conflictos armados, ya sea desde los mismos países
democráticos y desarrollados comercializando los excedentes del armamento que producen, como apoyando
militarmente regímenes anti-democráticos y beligerantes.

45. La implantación de formas alternativas a las conocidas de solución de conflictos pasa, en buena medida, por
desarrollar una cultura de paz y de conciliación que haga innecesario recurrir constantemente a terceras personas
para resolver nuestras dificultades.

46. La guerra con armamento de última generación resultaría desastrosa incluso para los <<vencedores>> debido a la
capacidad de destrucción y a la dificultad de control de la misma

47. Los focos más importantes de generación de conflicto no acostumbran a ser las poblaciones más desfavorecidas
sino aquellas que resultan ser las destentadoras de mayores ventajas.

48. Las poblaciones y sus actos de expansión, dominio y agresión tienen su origen, en muchas ocasiones, en los
núcleos de poder que ven amenazado su bienestar o limitadas sus necesidades de mayor desarrollo

49. Las políticas y planes de la nueva defensa, a más de procurar el desarrollo de sistemas que reduzcan al máximo
las causas del conflicto, deberán prepararse para intervenir en la reducción de las tensiones que lo agravan y, en
último término contar con la capacidad de reducir el impacto de la agresión, la recuperación rápida de la misma y el
desarrollo de respuestas que contribuyan a neutralizar, frenar u obstaculizar los planes de agresión del contrario

50. Si la ética no nos conduce de manera inequívoca al aprendizaje de nuestra propia liberación no cumplirá otra
función que someternos a los intereses de quienes la formularon.
1 A OK 31 A OK
2 A OK 32 B OK
3 B OK 33 A OK
4 B OK 34 A OK
5 B OK 35 A OK
6 A OK 36 A OK
7 B OK 37 B OK
8 A OK 38 A OK
9 A OK 39 A OK
10 A OK 40 A OK
11 A OK 41 B OK
12 A OK 42 A OK
13 A OK 43 A OK
14 B OK 44 B OK
15 A OK 45 A OK
16 A OK 46 A OK
17 A OK 47 A OK
18 B OK 48 A OK
19 A OK 49 A OK
20 A OK 50 A OK
21 A OK
22 A OK
23 A OK
24 A OK
25 B OK
26 B OK
27 A OK
28 A OK
29 B OK
30 A OK
 UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA  
 MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA  
 ABOGACIA ECTS  
  .
MEDIOS ALTERNATIVOS DE RESOLUCION DE CONFLICTOS Versión

    SEGUNDA EVALUACION PARCIAL  


PERIODO OCTUBRE 2014 - FEBRERO 2015  
0013

Elaborado por: JORGE LUIS CUEVA FLORES

IMPORTANTE:

 En la calificación automática se utiliza la fórmula aciertos - (errores / n-1), en donde n es el número de


alternativas de cada pregunta, por lo tanto, le recomendamos piense bien la respuesta antes de
marcarla, si no está seguro, es preferible dejarla en blanco.
 No está permitido comunicarse entre compañeros ni consultar libros o apuntes.
 Verifique que la hoja de respuestas corresponda a la evaluación que está desarrollando.

NO CONTESTE EN ESTE CUESTIONARIO, HÁGALO EN LA HOJA DE RESPUESTAS

INSTRUCCIONES

Lea detenidamente cada una de las siguientes preguntas y rellene completamente el círculo que corresponda a la
alternativa correcta en la hoja de respuestas. Si la evaluación es dicotómica, use la alternativa (A) para verdadero y la
alternativa (B) para falso.

1. La ciencia es aquella capacidad de establecer un terreno de concordia, el foro desde el cual solventar tensiones y
conflictos entre grupos y movimientos sociales, la manera de coordinar intereses, de administrar el bien común

2. La Filosofía es una forma de hacer, una institución humana, pensada para rehuir la guerra, buscar soluciones
pacíficas a los conflictos, soluciones consensuadas a la diversidad de intereses y la búsqueda del Bien común

3. La actual Constitución dela República del Ecuador pretende devolver las capacidades políticas a los ciudadanos,
propugnar la autonomía de estos con relación al poder concentrado por el Estado, modificar, en definitiva, las maneras
violentas de comportamiento de la política actual por otras genuinas en las teorías y prácticas de la REsolución de
Conflictos

4. PROVENIR es una manera de prevenir conflictos, mediante la procuración de la extensión de la noción del bien
común que impida el desarrollo de aquellas causas que en el futuro podría generar conflictos
5. Conflictólogo, es la persona experta en causar conflictos en una sociedad determinada.

6. Con frecuencia, los conflictos no son más que problemas mal planteados, su solución pasa pues por variar o
modificar su planteamiento, hacerlo desde un ángulo diferente de percepción

7. En la solución de conflictos, el error que acostumbramos a cometer es el de querer predeterminar una solución
concreta, una solución al margen de las partes que están viviendo y protagonizando el conflicto, aunque pretendamos
hacerlo con toda nuestra mejor intención.

8. Reconciliación no es una palabra más, es un proceso anímico, psicológico y emocional que dificulta al proceso de
búsqueda de una solución a un conflicto.

9. El 5% de los divorcios en Latinoamérica plantean problemas psicológicos y, al mismo tiempo, dificultades


económicas, con respecto a los hijos y al entorno familiar en general.

10. El acoso laboral es un conflicto

11. La carencia de amistades, está relacionada directamente con la irritabilidad, la inestabilidad emocional, la
confusión y las manías persecutorias

12. El conflicto surge cuando llega la derrota en nuestros esfuerzos por vivir, en nuestra búsqueda de la felicidad. A
partir de este momento se nos ofrece la posibilidad de aprender lo que ni la victoria ni el éxito no enseña: A vivir en
paz

13. Los grupos o colectivos sociales no sirven como espacios para reflexionar sobre el conflicto

14. Cuando existe cooperación, lazos de amistad o afecto, confianza, los acuerdos y normas de ralación están de
más, incluso pueden resultar inconvenientes para poder garantizar el pleno desarrollo.

15. En el tratamiento de conflictos personales, también puede resultar eficaz la utilización de la dramatización, de la
interpretación teatral, para intercambiarse entre las partes en cnflicto frases elogiosas o manifestaciones afectivas que,
en la realidad, no acostumbran a realizar o que, incluso, rechazarían hecerlo espontáneamente

16. La ausencia de violencia no significa ausencia de energía, decisión ni determinación.

17. Todo sistema de justicia que anule los derechos humanos, anulará inmediatamente la validéz de ese sistema

18. Los medios de comunicación pueden contribuir a la paz o la violencia, dependiendo de la manera en cómo
presentan y analizan la información

19. Hallar la manera de perdonar las ofensas, de liberarse de los sentimientos de culpa y rencor, de reconciliarse,
puede ser la manera de afectar a la solución de un conflicto.

20. Contribuir a la solución de problemas de otros resulta muchísimo más fácil y gratificante que dedicarse a resolver
los propios conflictos

21. Hay ocasiones en que la agresividad y la violencia se sustentan en una angustia producida por la desorientación o
la ignorancia.

22. Los conflictos que vivamos serán nuestro temple, de muchos de ellos saldremos derrotados, hasta que
aprendamos a luchar sin odio y sin propósito, con profundo respeto y hasta incluso veneración por aquellos que nos
hacen el honor de escogernos como adversarios.

23. Reconocer es irrespetar: con frecuencia los actos de reconocimiento generan tensiones y conflictos: Las personas,
grupos o paises reconocidos por otros reaccionarán con violencia y exigirán respeto y no reconocimiento.

24. Participar en actividades sociales, de ayuda mutua, en programas de trabajo voluntario o en iniciativas de
participación cívica puede contribuir a alejarse de los propios problemas, a conocer los problemas de otros, a
valorarlos y, por tanto, a apaciguar nuestras relaciones

25. La Humanidad ha inventado innumerables maneras de recuperar las capacidades innatas por resolver problemas y
dificultades.
26. Los laudos arbitrales tienen efecto de sentencia ejecutoriada y de cosa juzgada y se ejecutarán del mismo modo
que las sentencias de última instancia, siguiendo la vía de apremio, sin que el juez de la ejecución acepte excepción
alguna, salvo las que se originen con posterioridad a la expedición del laudo.

27. El equivalente al laudo en el orden jurisdiccional legal es la sentencia, que es la que dicta un juez. La diferencia
estriba en que, mientras que la jurisdicción del juez viene marcada por la ley, la jurisdicción del árbitro viene dictada
por la autonomía de la voluntad.

28. La jurisdicción legal nace por la ley, mientras que la jurisdicción convencional nace de las partes y está regulada
por la Ley de Arbitraje y Mediación.

29. Cualquiera de las partes podrá pedir a los jueces ordinarios, que ordenen la ejecución del laudo o de las
transacciones celebradas, presentando una copia certificada del laudo o acta transaccional, otorgada por el secretario
del tribunal, el director del centro o del árbitro o árbitros, respectivamente con la razón de estar ejecutoriada.

30. En cuanto a los efectos, en la mediación las partes pueden eventualmente atribuir eficacia ejecutiva al acuerdo
mediante su elevación a escritura pública. En el arbitraje, el Laudo emitido por el árbitro tiene efectos ejecutivos
propios como cualquier otra sentencia judicial.

31. El laudo y demás decisiones del Tribunal se expedirán por mayoría de votos. Las resoluciones deberán firmarlas
todos los árbitros; el que no estuviere conforme con la opinión de los demás anotará su inconformidad a continuación
de la resolución anterior y consignará su voto salvado, haciendo constar sus fundamentos.

32. Una vez aceptada la designación de árboitros, , los mismos serán convocados por el director del centro para tomar
posesión de sus cargos ante el presidente del centro de arbitraje y procederán a la designación del presidente y del
secretario del tribunal de lo cual se sentará la respectiva acta.

33. La definición de Michael Harbottle sobre las tres dimensiones en la pacificación de las disputas se resume en tres
puntos, uno de ellos es la Conservación de la Paz, que se refiere a la intervención de fuerzas militares para la solución
pacífica de conflictos violentos, sin el uso de la fuerza pero, eso sí, con el uso de métodos que reduzcan la tensión y la
acción armada

34. La mediación es un acto voluntario y confidencial, en el que las partes deciden sobre su conflicto en base a sus
intereses

35. Quien actúe como mediador durante un conflicto queda inhabilitado para intervenir en cualquier proceso judicial o
arbitral relacionado con el conflicto objeto de la mediación, ya sea como árbitro, abogado, asesor, apoderado o testigo
de alguna de las partes.

36. Si la ética no nos conduce de manera inequívoca al aprendizaje de nuestra propia liberación no cumplirá otra
función que someternos a los intereses de quienes la formularon.

37. La historia de la Humanidad está llena de códigos éticos que nadie practica; morales, que más que liberar
someten, que más que esclarecer confunden, que en vez de suscitar su libre adhesión tratan de imponer sutilmente.

38. La comprejidad normativa y procesal fortalece las posibilidades de aplicar los principios y objetivos finales de la
Justicia, por tanto, no se debe imponer la simple habilidad procesal.

39. Las poblaciones y sus actos de expansión, dominio y agresión tienen su origen, en muchas ocasiones, en los
núcleos de poder que ven amenazado su bienestar o limitadas sus necesidades de mayor desarrollo

40. La planificación de políticas de seguridad ciudadana no se limita al ámbito estricto de la función del delito por parte
de los cuerpos de policía. La relación estrecha entre justicia y paz social, de una parte, transparencia y ética políticas y
funcionamiento de la Justicia con los niveles y características del delito es de una importancia muy notable. Los
responsables de la seguridad ciudadana no son únicamente los funcionarios de los cuerpos de policía

41. La obsesión por destruir al enemigo, o al adversario no es muy diferente de las obsesiones que individualmente
desarrollamos para conjurar los miedos y las angustías que los otros contribuyen a generarnos.

42. La violencia y la guerra son fenómenos que permanecen a lo largo de toda la historia de la humanidad, justificada
y desarrollada frente a la necesidad imperativa de una seguridad que garantice la vida y su integridad
43. Históricamente, las guerras han sido consideradas como un mal necesario, una cuestión inevitable, un mal
congénito de la humanidad que únicamente podía ser suavizado pero, de ninguna manera, resuelto

44. Los focos más importantes de generación de conflicto no acostumbran a ser las poblaciones más desfavorecidas
sino aquellas que resultan ser las destentadoras de mayores ventajas.

45. La mediación, por su dinámica, significa ahorro de dinero, tiempo y energpias, pero sobre todo evita la carga
emocional. Además, previene y resuelve los conflictos en el menor tiempo posible y con el menor costo

46. Las políticas de disuación no han logrado más que incentivar el crecimiento armamentístico, lo que ha originado
una necesidad de consumo de material bélico, y, por tanto, de promoción de los conflictos armados.

47. La guerra con armamento de última generación resultaría desastrosa incluso para los <<vencedores>> debido a la
capacidad de destrucción y a la dificultad de control de la misma

48. Las políticas y planes de la nueva defensa, a más de procurar el desarrollo de sistemas que reduzcan al máximo
las causas del conflicto, deberán prepararse para intervenir en la reducción de las tensiones que lo agravan y, en
último término contar con la capacidad de reducir el impacto de la agresión, la recuperación rápida de la misma y el
desarrollo de respuestas que contribuyan a neutralizar, frenar u obstaculizar los planes de agresión del contrario

49. La implantación de formas alternativas a las conocidas de solución de conflictos pasa, en buena medida, por
desarrollar una cultura de paz y de conciliación que haga innecesario recurrir constantemente a terceras personas
para resolver nuestras dificultades.

50. El papel de los ejércitos <<no armados>>, de las políticas y de los planes de defensa alternativa, en este periodo
histórico que podría empezar a definirse como postmilitar, podría basarse no tanto en la prevención, tal y como hasta
ahora ha venido haciéndose, sino en la disuación

SOLUCIONES
N° Sol Res N° Sol Res
1 B OK 31 A OK
2 B OK 32 A OK
3 B OK 33 A OK
4 A OK 34 A OK
5 B OK 35 A OK
6 A OK 36 A OK
7 A OK 37 A OK
8 B OK 38 B OK
9 B OK 39 A OK
10 A OK 40 A OK
11 B OK 41 A OK
12 A OK 42 A OK
13 B OK 43 A OK
14 A OK 44 A OK
15 A OK 45 A OK
16 A OK 46 A OK
17 A OK 47 A OK
18 A OK 48 A OK
19 B OK 49 A OK
20 A OK 50 B OK
21 A OK
22 A OK
23 B OK
24 A OK
25 A OK
26 A OK
27 A OK
28 A OK
29 A OK
30 A OK
RESUMEN DE CALIFICACION
ACIERTOS: 50 ERRORES: 0 BLANCOS: 0  

 UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA  


 MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA  
 ABOGACIA ECTS  
  .
MEDIOS ALTERNATIVOS DE RESOLUCION DE CONFLICTOS Versión

    PRIMERA EVALUACION PARCIAL  


PERIODO OCTUBRE 2014 - FEBRERO 2015  
0008

Elaborado por: JORGE LUIS CUEVA FLORES

IMPORTANTE:

 En la calificación automática se utiliza la fórmula aciertos - (errores / n-1), en donde n es el número de


alternativas de cada pregunta, por lo tanto, le recomendamos piense bien la respuesta antes de
marcarla, si no está seguro, es preferible dejarla en blanco.
 No está permitido comunicarse entre compañeros ni consultar libros o apuntes.
 Verifique que la hoja de respuestas corresponda a la evaluación que está desarrollando.

NO CONTESTE EN ESTE CUESTIONARIO, HÁGALO EN LA HOJA DE RESPUESTAS


INSTRUCCIONES

Lea detenidamente cada una de las siguientes preguntas y rellene completamente el círculo que corresponda a la
alternativa correcta en la hoja de respuestas. Si la evaluación es dicotómica, use la alternativa (A) para verdadero y la
alternativa (B) para falso.

1. La irreconciliación o irredentismo nos muestra una incapacidad absoluta de superación de los problemas de relación
y convivencia y la continuación de procesos conflictivos descontrolados y en incremento

2. La violencia no es un elemento central en el conflicto y permite distinguir entre los procesos conflictuales positivos y
negativos.

3. Necesidad, miedo y acción: dan origen a la formación y el desarrollo de los conflictos

4. El coste del conflicto, no solamente es un aspecto económico, tiene que ver con la salud de las personas, en las
relaciones personales, sociales, comerciales e incluso en las relaciones de países

5. La objeción de conciencia proviene del pacifismo político

6. La guerra, es la respuesta violenta al conflicto

7. La desaparición del objeto del conflicto da por finalizado el conflicto aunque temporalmente, puesto que no
habremos contribuido a eliminar las causas profundas del conflicto.

8. El miedo posee tipologías y conceptualizaciones diferentes, sin perder por ello esta denominación común.

9. Plagiar o copiar sin citar, es una manera de robar, de desposeer, pero que no genera violencia de parte del afectado
o perjudicado

10. El estrés no es una causa importante en el desarrollo de los conflictos

11. La victoria de una de las partes / derrota o sumisión de la otra da por finalizado el conflicto definitivamente, puesto
que habremos contribuido a eliminar las causas profundas del conflicto.

12. La conflictología trata de comprender las causas y el desarrollo del conflicto para poder intervenir cuando este
sobrepasa las posibilidades de autocontrol

13. El conflicto en un sentido más amplio, aquel que engloba guerras y disputas, crisis y problemas que provocan
conflicto y crisis.

14. Plagiar o copiar sin citar - citar es una manera de agradecer, de reconocer – es una manera de robar, de
desposeer, de ejercer la violencia que, asimismo, generará respuestas violentas del que resulte perjudicado y como
sistema de defensa.

15. La conciliación o reconciliación ayuda a dar por terminado el conflicto y nos mostrará una capacidad ya adquirida
que puede garantizar un sistema de relaciones que, sin eliminar las tensiones y los conflictos, asegure que estos no
sobrepasarán los límites de lo razonable.

16. El objetivo implícito de la Conflictología no es otro que el restablecimiento de la armonía original, de la


comunicación y, la cooperación en las relaciones humanas; es la resolución de los problemas generados por errores o
accidentes en las relaciones interpersonales o internacionales

17. La mentira, el engaño la falacia, la tergiversación poseen efectos equivalentes o similares a la violencia física y
pueden llegar a destruir físicamente a una persona

18. Directivos, maestros, estudiantes, madres y padres de familia, deben ser parte de una pedagogía para la paz cuyo
primer ejercicio es la gestión de los conflictos en el aula y sus áreas de influencia

19. Aunque los conflictos incorporen niveles de tensión y dificultad más o menos elevada representa forzosamente que
existía violencia sexual.

20. Odio, venganza y rencor son emociones que tienen como objeto liberar la angustia o el estrés que generan
mediante la provocación de un mal o perjuicio al que consideramos causante próximo de nuestra angustia.

21. En los conflictos dentro del ámbito de las relaciones laborales, no solucionar la conflictividad latente o manifiesta
representa ganancias multimillonarias

22. La denominación conflictología surge de la voluntad de reunir la diversidad de denominaciones, corrientes,


técnicas y aplicaciones surgidas del esfuerzo por analizar, comprender y hacer uso de procedimientos de solución
pacífica y positiva de los conflictos

23. En personas alteradas por crisis de estrés o de angustia, la insistencia, la intervención mediadora que pretende
ayudar mejorando la comunicación podría ser claramente contraproducente

24. Maslow a través de su Teoría de las necesidades llega a las conclusiones parecidas a las de Aristóteles

25. La violencia asume como terminología propia todos aquellos términos, conceptos y denominaciones relacionados
con el conflicto, la crisis y el cambio

26. Cuando nos referimos a las culturas de paz, convendría promocionarla no tanto a través del discurso
esquizofrénico que proclama valores pero no los practica; conviene desarrollarlo de manera integral, que las palabras
coincidiesen con las actitudes, objetivos y formas de vida solidaria y cooperativa

27. El conflicto primigenio es aquel que explican todas las tradiciones filosóficas que se produce entre el Ego y su
entorno, allí donde se genera los primeros y ancestrales miedos y de donde surge la agresividad más elemental

28. En Conflictología no existen fórmulas que puedan ser aplicadas indistintamente y que funcionen automáticamente

29. La Teoría del Caos se centra en el estudio y el análisis de los conflictos en su acepción más amplia e integral,
abarca también todas aquellas técnicas, procedimientos, métodos, estrategias y tácticas que hacen posible facilitar
ayuda a las partes en conflicto

30. En los países anglófonos el termino Mediación todavía goza de buena salud y convive con el de Resolución de
Conflictos o Conflictología

31. El conflicto puede significar destrucción, denominación alineación, frustración, guerra, desgracia, dolor, sufrimiento,
angustia, ofuscación, bloqueo y violencia

32. El término mediación se lo han apropiado los vendedores de seguros, los abogados como preámbulo en el
desarrollo de litigios o los diplomáticos como último aviso antes de pasar el expediente a los militares

33. Los términos Irenología y Polemología has caído casi en desuso y, en todo caso, se mantienen centrados en los
estudios clásicos sobre conceptos de paz y el estudio de guerras y ejércitos, no hacen referencia a una concepción
general, plural e integradora de los conflictos

34. Los conflictos surgen únicamente como problemas de comunicación

35. El pensamiento es terreno fácil para el desarrollo del miedo que conducirá por los caminos de la violencia

36. Las pequeñas pero crueles guerras cotidianas entre familiares, compañeros de trabajo o de ideología, entre
vecinos o entre miembros de una misma comunidad, no son tan diferentes de las guerras entre naciones

37. La conflictología recoge, todo aquello que conduce al individuo a la educada comprensión de la paz.

38. El arbitraje surge como una deformación, una exageración de nuestra capacidad de reacción, de las capacidades
vitales por superar las dificultades y desarrollar esfuerzos de sobrevivencia

39. El término conflictólogo designa al estudioso o experto en conflictología: conciliador facilitador o pacificador

40. Con frecuencia los conflictos dejan de tener sentido cuando modificamos su planteamiento o, en otras ocasiones,
cuando recuperamos las facultades físicas o psíquicas normales después de un periodo alterado

41. El conflicto, en sí mismo, no tiene una significación peyorativa, podrá ser negativo o positivo, dependerá del valor
que le asignemos y, sobre todo, del uso que le demos a través de su gestión
42. Las personas, como las sociedades, tenemos unas necesidades esenciales de satisfacer; necesidades básicas
como la alimentación, la seguridad, la protección y aquellas otras que nos vinculan al cuerpo social, de tipo afectivo y
cooperativo. También poseemos necesidades como la libertad y la trascendencia que nos permiten desarrollarnos de
manera integral

43. El desarrollo de la ética y de la moral inspirados en la experiencia espiritual ha sido relegado, en muchos casos, a
una simple cuestión esteticista que encuentra grandes dificultades de aplicación práctica

44. El maltrato laboral o acoso laboral se lo conoce como acoso psicológico o mobbing

45. La violencia es un mecanismo de alarma, de atención que nos avisa de la urgencia de obtener determinadas
satisfacciones a necesidades básicas o adquiridas

46. Los sistemas de intervención en Conflictología no se desarrollan nunca de manera coactiva, represiva ni dirigista;,
no pretende imponer nada, ni tan solo la paz entre las partes. Lo único que procura es que las partes implicadas en
una disputa encuentren por ellas mismas la manera de resolverla a su plena y común satisfacción, de una manera
afectiva y definitiva, actuando sobre las cosas del problema, promoviendo los cambios necesarios

47. En nuestras sociedades, no será tanto el miedo al hambre sino el miedo a no encontrar trabajo, o a perderlo, ya
que es a través de este que accederemos al dinero que nos capacitará buena parte de nuestras necesidades,
incluidas las sociales o de relación

48. El hígado es uno de los órganos directamente implicado con las actitudes de envidia o los comportamientos
agresivos y por lo tanto conflictuales

49. Cada parte en conflicto tiene su propia descripción del mismo, eso conlleva también una propia visión de cómo
solucionarlo

50. Las contraposiciones, la controversia, la negación mutua, el conflicto entre percepciones diferenciadas no radica
en las descripciones diversas sino en el miedo de ser dominados por los otros

SOLUCIONES
N° Sol Res N° Sol Res
1 A OK 31 A OK
2 B OK 32 A OK
3 A OK 33 A OK
4 A OK 34 B OK
5 B OK 35 A OK
6 A OK 36 A OK
7 A OK 37 A OK
8 A OK 38 B OK
9 B OK 39 A OK
10 B OK 40 A OK
11 B OK 41 A OK
12 A OK 42 A OK
13 A OK 43 A OK
14 A OK 44 A OK
15 A OK 45 B OK
16 A OK 46 A OK
17 A OK 47 A OK
18 A OK 48 A OK
19 B OK 49 A OK
20 A OK 50 A OK
21 B OK
22 A OK
23 A OK
24 B OK
25 B OK
26 A OK
27 A OK
28 A OK
29 B OK
30 A OK
 UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA  
 MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA  
 ABOGACIA ECTS  
  .
MEDIOS ALTERNATIVOS DE RESOLUCION DE CONFLICTOS Versión

    SEGUNDA EVALUACION PARCIAL  


PERIODO OCTUBRE 2014 - FEBRERO 2015  
0008

Elaborado por: JORGE LUIS CUEVA FLORES

IMPORTANTE:

 En la calificación automática se utiliza la fórmula aciertos - (errores / n-1), en donde n es el número de


alternativas de cada pregunta, por lo tanto, le recomendamos piense bien la respuesta antes de
marcarla, si no está seguro, es preferible dejarla en blanco.
 No está permitido comunicarse entre compañeros ni consultar libros o apuntes.
 Verifique que la hoja de respuestas corresponda a la evaluación que está desarrollando.

NO CONTESTE EN ESTE CUESTIONARIO, HÁGALO EN LA HOJA DE RESPUESTAS

INSTRUCCIONES

Lea detenidamente cada una de las siguientes preguntas y rellene completamente el círculo que corresponda a la
alternativa correcta en la hoja de respuestas. Si la evaluación es dicotómica, use la alternativa (A) para verdadero y la
alternativa (B) para falso.

1. La palabra conciliador se refiere a la persona que posee la capacidad de conciliar desaveniencias y divergencias no
tanto mediante el establecimiento de acuerdos coyunturales sino gracias al reestablecimiento de relaciones normales
en las cuales la capacidad de cooperación reequilibran el exceso de competitividad y los recelos

2. El acoso moral es el acoso que se da en lo laboral

3. Se denominan conflicto de límites cuando las partes en conflicto se niegan a aceptar; o las circunstancias dificultan,
actos de negociación, arbitraje o mediación.

4. La ciencia es aquella capacidad de establecer un terreno de concordia, el foro desde el cual solventar tensiones y
conflictos entre grupos y movimientos sociales, la manera de coordinar intereses, de administrar el bien común

5. El Árbitro en materia de resolución de conflictos, es el Juez Ordinario encargado de tomar una decisión en el
conflicto presentado a su persona.

6. La lucha por el poder busca la permanencia sin itinerancia de ciertas ideas y modelos, lo cual genera un conflicto
social y político que en algunos casos es un extremo violento

7. Reconciliación no es una palabra más, es un proceso anímico, psicológico y emocional que dificulta al proceso de
búsqueda de una solución a un conflicto.

8. En la solución de conflictos, el error que acostumbramos a cometer es el de querer predeterminar una solución
concreta, una solución al margen de las partes que están viviendo y protagonizando el conflicto, aunque pretendamos
hacerlo con toda nuestra mejor intención.

9. El acoso laboral es un conflicto

10. Con frecuencia, los conflictos no son más que problemas mal planteados, su solución pasa pues por variar o
modificar su planteamiento, hacerlo desde un ángulo diferente de percepción

11. Las mujeres en el momento del parto segregan importantes cantidades de endorfinas destinadas a contrarrestar
los efectos dolorosos y angustiosos en el momento de dar a luz

12. Para solucionar un conflicto, la sabiduría popular también nos enseña que, en ocasiones, conviene "consultar con
la almohada". Es decir, buscar la manera de cambiar el planteamiento o las circunstancias o estado en que se
produce.

13. A través de las técnicas de meditación los conflictos acaban diluyéndose, desaparece la tensión y los aspectos
problemáticos del esfuerzo

14. Si la democracia es un sistema político que se diferencia de aquellos, en los cuales la acción de gobierno se
desarrolla al margen de los pueblos administrados, la Resolución de Conflictos propone y sobrepone a los sistemas
democráticos, el valor añadido de gobernar en base a los conflictos mas comunes.

15. Si las partes en conflicto se hallan en un asituación de intercambio de formas de violencia verbal, lo que convendrá
consistirá en favorecer otras formas de comunicación diferentes realizándolas, a su vez, de manera positiva y no
violenta.

16. Hay ocasiones en que la agresividad y la violencia se sustentan en una angustia producida por la desorientación o
la ignorancia.

17. Contribuir a la solución de problemas de otros resulta muchísimo más fácil y gratificante que dedicarse a resolver
los propios conflictos

18. Reconocer es irrespetar: con frecuencia los actos de reconocimiento generan tensiones y conflictos: Las personas,
grupos o paises reconocidos por otros reaccionarán con violencia y exigirán respeto y no reconocimiento.

19. Todo sistema de justicia que anule los derechos humanos, anulará inmediatamente la validéz de ese sistema

20. La ausencia de violencia no significa ausencia de energía, decisión ni determinación.


21. Los conflictos que vivamos serán nuestro temple, de muchos de ellos saldremos derrotados, hasta que
aprendamos a luchar sin odio y sin propósito, con profundo respeto y hasta incluso veneración por aquellos que nos
hacen el honor de escogernos como adversarios.

22. Participar en actividades sociales, de ayuda mutua, en programas de trabajo voluntario o en iniciativas de
participación cívica puede contribuir a alejarse de los propios problemas, a conocer los problemas de otros, a
valorarlos y, por tanto, a apaciguar nuestras relaciones

23. Los medios de comunicación pueden contribuir a la paz o la violencia, dependiendo de la manera en cómo
presentan y analizan la información

24. La Humanidad ha inventado innumerables maneras de recuperar las capacidades innatas por resolver problemas y
dificultades.

25. Hallar la manera de perdonar las ofensas, de liberarse de los sentimientos de culpa y rencor, de reconciliarse,
puede ser la manera de afectar a la solución de un conflicto.

26. La mediación es un acto judicial

27. En un arbitraje, el árbitro tiene la obligación de resolver el litigio mediante una decisión que obliga a las partes. Sin
embargo, en la mediación, el mediador se limita a acercar las posturas de las partes, favoreciendo la firma de un
posible acuerdo que satisfaga a ambas

28. Desde la perspectiva de la Conflictología, no existen culpables, a pesar de todas las pruebas que puedan
aportarse, puesto que su objetivo no consiste en sancionar los actos humanos sino en ayudar o contribuir a que
resuelvan los aspectos perniciosos e inconvenientes de los conflictos.

29. La mediación en un proceso obligatorio para las partes

30. Los laudos arbitrales tienen efecto de sentencia ejecutoriada y de cosa juzgada y se ejecutarán del mismo modo
que las sentencias de última instancia, siguiendo la vía de apremio, sin que el juez de la ejecución acepte excepción
alguna, salvo las que se originen con posterioridad a la expedición del laudo.

31. Las resoluciones que dictan los árbitros se denominan ‘laudos’ y sirven para dirimir un conflicto entre dos o más
partes.

32. La mediación puede aplicarse para modificar la sentencia de un juez

33. La mediación y el arbitraje son lo que se conocen comúnmente como métodos alternativos de resolución de
conflictos

34. En cuanto a los efectos, en la mediación las partes pueden eventualmente atribuir eficacia ejecutiva al acuerdo
mediante su elevación a escritura pública. En el arbitraje, el Laudo emitido por el árbitro tiene efectos ejecutivos
propios como cualquier otra sentencia judicial.

35. Hoy en día, la producción armamentística es, por si misma, una razón suficiente para planificar la agresión; es
decir, de planificar su consumo, el consumo de armas y métodos bélicos

36. Históricamente, las guerras han sido consideradas como un mal necesario, una cuestión inevitable, un mal
congénito de la humanidad que únicamente podía ser suavizado pero, de ninguna manera, resuelto

37. El papel de los ejércitos <<no armados>>, de las políticas y de los planes de defensa alternativa, en este periodo
histórico que podría empezar a definirse como postmilitar, podría basarse no tanto en la prevención, tal y como hasta
ahora ha venido haciéndose, sino en la disuación

38. La mediación, por su dinámica, significa ahorro de dinero, tiempo y energpias, pero sobre todo evita la carga
emocional. Además, previene y resuelve los conflictos en el menor tiempo posible y con el menor costo

39. Las políticas de disuación no han logrado más que incentivar el crecimiento armamentístico, lo que ha originado
una necesidad de consumo de material bélico, y, por tanto, de promoción de los conflictos armados.

40. El interés social que está despertando la Mediación podría llevarnos a sustituir el ineficaz, y a veces corrupto,
sistema judicial por un gremio mercantilizado de mediadores fuera de todo control moral que no contribuiría a solventar
los problemas de relación y convivencia que motivan la intervención en conflictos difíciles por parte de terceras
personas

41. La guerra, como sistema de solución de conflictos, resulta económica, eficaz y resuelve, puesto que únicamente
ayuda a resolver los conflictos.

42. La obsesión por destruir al enemigo, o al adversario no es muy diferente de las obsesiones que individualmente
desarrollamos para conjurar los miedos y las angustías que los otros contribuyen a generarnos.

43. La historia de la Humanidad está llena de códigos éticos que nadie practica; morales, que más que liberar
someten, que más que esclarecer confunden, que en vez de suscitar su libre adhesión tratan de imponer sutilmente.

44. En las relaciones internacionales, no resulta peligroso apoyar las tendencias y movimientos que propugnan la
consecusión de sus fines mediante la generación de conflictos armados, ya sea desde los mismos países
democráticos y desarrollados comercializando los excedentes del armamento que producen, como apoyando
militarmente regímenes anti-democráticos y beligerantes.

45. La implantación de formas alternativas a las conocidas de solución de conflictos pasa, en buena medida, por
desarrollar una cultura de paz y de conciliación que haga innecesario recurrir constantemente a terceras personas
para resolver nuestras dificultades.

46. La guerra con armamento de última generación resultaría desastrosa incluso para los <<vencedores>> debido a la
capacidad de destrucción y a la dificultad de control de la misma

47. Los focos más importantes de generación de conflicto no acostumbran a ser las poblaciones más desfavorecidas
sino aquellas que resultan ser las destentadoras de mayores ventajas.

48. Las poblaciones y sus actos de expansión, dominio y agresión tienen su origen, en muchas ocasiones, en los
núcleos de poder que ven amenazado su bienestar o limitadas sus necesidades de mayor desarrollo

49. Las políticas y planes de la nueva defensa, a más de procurar el desarrollo de sistemas que reduzcan al máximo
las causas del conflicto, deberán prepararse para intervenir en la reducción de las tensiones que lo agravan y, en
último término contar con la capacidad de reducir el impacto de la agresión, la recuperación rápida de la misma y el
desarrollo de respuestas que contribuyan a neutralizar, frenar u obstaculizar los planes de agresión del contrario

50. Si la ética no nos conduce de manera inequívoca al aprendizaje de nuestra propia liberación no cumplirá otra
función que someternos a los intereses de quienes la formularon.
1 A OK 31 A OK
2 A OK 32 B OK
3 B OK 33 A OK
4 B OK 34 A OK
5 B OK 35 A OK
6 A OK 36 A OK
7 B OK 37 B OK
8 A OK 38 A OK
9 A OK 39 A OK
10 A OK 40 A OK
11 A OK 41 B OK
12 A OK 42 A OK
13 A OK 43 A OK
14 B OK 44 B OK
15 A OK 45 A OK
16 A OK 46 A OK
17 A OK 47 A OK
18 B OK 48 A OK
19 A OK 49 A OK
20 A OK 50 A OK
21 A OK
22 A OK
23 A OK
24 A OK
25 B OK
26 B OK
27 A OK
28 A OK
29 B OK
30 A OK

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 MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA  
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MEDIOS ALTERNATIVOS DE RESOLUCION DE CONFLICTOS Versión

    SEGUNDA EVALUACION PARCIAL  


PERIODO OCTUBRE 2014 - FEBRERO 2015  
0013

Elaborado por: JORGE LUIS CUEVA FLORES

IMPORTANTE:

 En la calificación automática se utiliza la fórmula aciertos - (errores / n-1), en donde n es el número de


alternativas de cada pregunta, por lo tanto, le recomendamos piense bien la respuesta antes de
marcarla, si no está seguro, es preferible dejarla en blanco.
 No está permitido comunicarse entre compañeros ni consultar libros o apuntes.
 Verifique que la hoja de respuestas corresponda a la evaluación que está desarrollando.

NO CONTESTE EN ESTE CUESTIONARIO, HÁGALO EN LA HOJA DE RESPUESTAS

INSTRUCCIONES

Lea detenidamente cada una de las siguientes preguntas y rellene completamente el círculo que corresponda a la
alternativa correcta en la hoja de respuestas. Si la evaluación es dicotómica, use la alternativa (A) para verdadero y la
alternativa (B) para falso.

1. La ciencia es aquella capacidad de establecer un terreno de concordia, el foro desde el cual solventar tensiones y
conflictos entre grupos y movimientos sociales, la manera de coordinar intereses, de administrar el bien común

2. La Filosofía es una forma de hacer, una institución humana, pensada para rehuir la guerra, buscar soluciones
pacíficas a los conflictos, soluciones consensuadas a la diversidad de intereses y la búsqueda del Bien común

3. La actual Constitución dela República del Ecuador pretende devolver las capacidades políticas a los ciudadanos,
propugnar la autonomía de estos con relación al poder concentrado por el Estado, modificar, en definitiva, las maneras
violentas de comportamiento de la política actual por otras genuinas en las teorías y prácticas de la REsolución de
Conflictos

4. PROVENIR es una manera de prevenir conflictos, mediante la procuración de la extensión de la noción del bien
común que impida el desarrollo de aquellas causas que en el futuro podría generar conflictos

5. Conflictólogo, es la persona experta en causar conflictos en una sociedad determinada.

6. Con frecuencia, los conflictos no son más que problemas mal planteados, su solución pasa pues por variar o
modificar su planteamiento, hacerlo desde un ángulo diferente de percepción

7. En la solución de conflictos, el error que acostumbramos a cometer es el de querer predeterminar una solución
concreta, una solución al margen de las partes que están viviendo y protagonizando el conflicto, aunque pretendamos
hacerlo con toda nuestra mejor intención.

8. Reconciliación no es una palabra más, es un proceso anímico, psicológico y emocional que dificulta al proceso de
búsqueda de una solución a un conflicto.

9. El 5% de los divorcios en Latinoamérica plantean problemas psicológicos y, al mismo tiempo, dificultades


económicas, con respecto a los hijos y al entorno familiar en general.

10. El acoso laboral es un conflicto

11. La carencia de amistades, está relacionada directamente con la irritabilidad, la inestabilidad emocional, la
confusión y las manías persecutorias

12. El conflicto surge cuando llega la derrota en nuestros esfuerzos por vivir, en nuestra búsqueda de la felicidad. A
partir de este momento se nos ofrece la posibilidad de aprender lo que ni la victoria ni el éxito no enseña: A vivir en
paz

13. Los grupos o colectivos sociales no sirven como espacios para reflexionar sobre el conflicto

14. Cuando existe cooperación, lazos de amistad o afecto, confianza, los acuerdos y normas de ralación están de
más, incluso pueden resultar inconvenientes para poder garantizar el pleno desarrollo.

15. En el tratamiento de conflictos personales, también puede resultar eficaz la utilización de la dramatización, de la
interpretación teatral, para intercambiarse entre las partes en cnflicto frases elogiosas o manifestaciones afectivas que,
en la realidad, no acostumbran a realizar o que, incluso, rechazarían hecerlo espontáneamente

16. La ausencia de violencia no significa ausencia de energía, decisión ni determinación.

17. Todo sistema de justicia que anule los derechos humanos, anulará inmediatamente la validéz de ese sistema

18. Los medios de comunicación pueden contribuir a la paz o la violencia, dependiendo de la manera en cómo
presentan y analizan la información

19. Hallar la manera de perdonar las ofensas, de liberarse de los sentimientos de culpa y rencor, de reconciliarse,
puede ser la manera de afectar a la solución de un conflicto.

20. Contribuir a la solución de problemas de otros resulta muchísimo más fácil y gratificante que dedicarse a resolver
los propios conflictos
21. Hay ocasiones en que la agresividad y la violencia se sustentan en una angustia producida por la desorientación o
la ignorancia.

22. Los conflictos que vivamos serán nuestro temple, de muchos de ellos saldremos derrotados, hasta que
aprendamos a luchar sin odio y sin propósito, con profundo respeto y hasta incluso veneración por aquellos que nos
hacen el honor de escogernos como adversarios.

23. Reconocer es irrespetar: con frecuencia los actos de reconocimiento generan tensiones y conflictos: Las personas,
grupos o paises reconocidos por otros reaccionarán con violencia y exigirán respeto y no reconocimiento.

24. Participar en actividades sociales, de ayuda mutua, en programas de trabajo voluntario o en iniciativas de
participación cívica puede contribuir a alejarse de los propios problemas, a conocer los problemas de otros, a
valorarlos y, por tanto, a apaciguar nuestras relaciones

25. La Humanidad ha inventado innumerables maneras de recuperar las capacidades innatas por resolver problemas y
dificultades.

26. Los laudos arbitrales tienen efecto de sentencia ejecutoriada y de cosa juzgada y se ejecutarán del mismo modo
que las sentencias de última instancia, siguiendo la vía de apremio, sin que el juez de la ejecución acepte excepción
alguna, salvo las que se originen con posterioridad a la expedición del laudo.

27. El equivalente al laudo en el orden jurisdiccional legal es la sentencia, que es la que dicta un juez. La diferencia
estriba en que, mientras que la jurisdicción del juez viene marcada por la ley, la jurisdicción del árbitro viene dictada
por la autonomía de la voluntad.

28. La jurisdicción legal nace por la ley, mientras que la jurisdicción convencional nace de las partes y está regulada
por la Ley de Arbitraje y Mediación.

29. Cualquiera de las partes podrá pedir a los jueces ordinarios, que ordenen la ejecución del laudo o de las
transacciones celebradas, presentando una copia certificada del laudo o acta transaccional, otorgada por el secretario
del tribunal, el director del centro o del árbitro o árbitros, respectivamente con la razón de estar ejecutoriada.

30. En cuanto a los efectos, en la mediación las partes pueden eventualmente atribuir eficacia ejecutiva al acuerdo
mediante su elevación a escritura pública. En el arbitraje, el Laudo emitido por el árbitro tiene efectos ejecutivos
propios como cualquier otra sentencia judicial.

31. El laudo y demás decisiones del Tribunal se expedirán por mayoría de votos. Las resoluciones deberán firmarlas
todos los árbitros; el que no estuviere conforme con la opinión de los demás anotará su inconformidad a continuación
de la resolución anterior y consignará su voto salvado, haciendo constar sus fundamentos.

32. Una vez aceptada la designación de árboitros, , los mismos serán convocados por el director del centro para tomar
posesión de sus cargos ante el presidente del centro de arbitraje y procederán a la designación del presidente y del
secretario del tribunal de lo cual se sentará la respectiva acta.

33. La definición de Michael Harbottle sobre las tres dimensiones en la pacificación de las disputas se resume en tres
puntos, uno de ellos es la Conservación de la Paz, que se refiere a la intervención de fuerzas militares para la solución
pacífica de conflictos violentos, sin el uso de la fuerza pero, eso sí, con el uso de métodos que reduzcan la tensión y la
acción armada

34. La mediación es un acto voluntario y confidencial, en el que las partes deciden sobre su conflicto en base a sus
intereses

35. Quien actúe como mediador durante un conflicto queda inhabilitado para intervenir en cualquier proceso judicial o
arbitral relacionado con el conflicto objeto de la mediación, ya sea como árbitro, abogado, asesor, apoderado o testigo
de alguna de las partes.

36. Si la ética no nos conduce de manera inequívoca al aprendizaje de nuestra propia liberación no cumplirá otra
función que someternos a los intereses de quienes la formularon.

37. La historia de la Humanidad está llena de códigos éticos que nadie practica; morales, que más que liberar
someten, que más que esclarecer confunden, que en vez de suscitar su libre adhesión tratan de imponer sutilmente.
38. La comprejidad normativa y procesal fortalece las posibilidades de aplicar los principios y objetivos finales de la
Justicia, por tanto, no se debe imponer la simple habilidad procesal.

39. Las poblaciones y sus actos de expansión, dominio y agresión tienen su origen, en muchas ocasiones, en los
núcleos de poder que ven amenazado su bienestar o limitadas sus necesidades de mayor desarrollo

40. La planificación de políticas de seguridad ciudadana no se limita al ámbito estricto de la función del delito por parte
de los cuerpos de policía. La relación estrecha entre justicia y paz social, de una parte, transparencia y ética políticas y
funcionamiento de la Justicia con los niveles y características del delito es de una importancia muy notable. Los
responsables de la seguridad ciudadana no son únicamente los funcionarios de los cuerpos de policía

41. La obsesión por destruir al enemigo, o al adversario no es muy diferente de las obsesiones que individualmente
desarrollamos para conjurar los miedos y las angustías que los otros contribuyen a generarnos.

42. La violencia y la guerra son fenómenos que permanecen a lo largo de toda la historia de la humanidad, justificada
y desarrollada frente a la necesidad imperativa de una seguridad que garantice la vida y su integridad

43. Históricamente, las guerras han sido consideradas como un mal necesario, una cuestión inevitable, un mal
congénito de la humanidad que únicamente podía ser suavizado pero, de ninguna manera, resuelto

44. Los focos más importantes de generación de conflicto no acostumbran a ser las poblaciones más desfavorecidas
sino aquellas que resultan ser las destentadoras de mayores ventajas.

45. La mediación, por su dinámica, significa ahorro de dinero, tiempo y energpias, pero sobre todo evita la carga
emocional. Además, previene y resuelve los conflictos en el menor tiempo posible y con el menor costo

46. Las políticas de disuación no han logrado más que incentivar el crecimiento armamentístico, lo que ha originado
una necesidad de consumo de material bélico, y, por tanto, de promoción de los conflictos armados.

47. La guerra con armamento de última generación resultaría desastrosa incluso para los <<vencedores>> debido a la
capacidad de destrucción y a la dificultad de control de la misma

48. Las políticas y planes de la nueva defensa, a más de procurar el desarrollo de sistemas que reduzcan al máximo
las causas del conflicto, deberán prepararse para intervenir en la reducción de las tensiones que lo agravan y, en
último término contar con la capacidad de reducir el impacto de la agresión, la recuperación rápida de la misma y el
desarrollo de respuestas que contribuyan a neutralizar, frenar u obstaculizar los planes de agresión del contrario

49. La implantación de formas alternativas a las conocidas de solución de conflictos pasa, en buena medida, por
desarrollar una cultura de paz y de conciliación que haga innecesario recurrir constantemente a terceras personas
para resolver nuestras dificultades.

50. El papel de los ejércitos <<no armados>>, de las políticas y de los planes de defensa alternativa, en este periodo
histórico que podría empezar a definirse como postmilitar, podría basarse no tanto en la prevención, tal y como hasta
ahora ha venido haciéndose, sino en la disuación

SOLUCIONES
N° Sol Res N° Sol Res
1 B OK 31 A OK
2 B OK 32 A OK
3 B OK 33 A OK
4 A OK 34 A OK
5 B OK 35 A OK
6 A OK 36 A OK
7 A OK 37 A OK
8 B OK 38 B OK
9 B OK 39 A OK
10 A OK 40 A OK
11 B OK 41 A OK
12 A OK 42 A OK
13 B OK 43 A OK
14 A OK 44 A OK
15 A OK 45 A OK
16 A OK 46 A OK
17 A OK 47 A OK
18 A OK 48 A OK
19 B OK 49 A OK
20 A OK 50 B OK
21 A OK
22 A OK
23 B OK
24 A OK
25 A OK
26 A OK
27 A OK
28 A OK
29 A OK
30 A OK
RESUMEN DE CALIFICACION
ACIERTOS: 50 ERRORES: 0 BLANCOS: 0  

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PERIODO OCTUBRE 2014 - FEBRERO 2015  
0006

Elaborado por: JORGE LUIS CUEVA FLORES

IMPORTANTE:

 En la calificación automática se utiliza la fórmula aciertos - (errores / n-1), en donde n es el número de


alternativas de cada pregunta, por lo tanto, le recomendamos piense bien la respuesta antes de
marcarla, si no está seguro, es preferible dejarla en blanco.
 No está permitido comunicarse entre compañeros ni consultar libros o apuntes.
 Verifique que la hoja de respuestas corresponda a la evaluación que está desarrollando.

NO CONTESTE EN ESTE CUESTIONARIO, HÁGALO EN LA HOJA DE RESPUESTAS

INSTRUCCIONES

Lea detenidamente cada una de las siguientes preguntas y rellene completamente el círculo que corresponda a la
alternativa correcta en la hoja de respuestas. Si la evaluación es dicotómica, use la alternativa (A) para verdadero y la
alternativa (B) para falso.

1. El acoso moral es el acoso que se da en lo laboral

2. La conflictología se relaciona con los conflictos sociales, políticos, militares o de otra índole, asi como los conflictos
de la propia persona

3. La conciliación es el acuerdo moral o ético de respetar y llevar a buen término determinadas acciones desde
actitudes concretas. Normalmente, en todo compromiso se establecen determinadas consesiones a favor de lograr un
acuerdo o facilitar la alianza

4. El perdón no implica reanudar relaciones de convivenciaentre agresores y agredidos, implica que los agredidos
pueden vivir sin el peso del conflicto en sus corazones.

5. Árbitro en materia de resolución de conflictos es la tercera persona que suple la incapacidad de las partes en
conflicto para llegar a un acuerdo justo basándose en el sentido común y no tanto en las leyes

6. Conflicto es la lucha, desacuerdo, incompatibilidad aparente, confrontación de intereses, percepciones o actitudes


hostiles entre dos o más partes.

7. La lucha por el poder busca la permanencia sin itinerancia de ciertas ideas y modelos, lo cual genera un conflicto
social y político que en algunos casos es un extremo violento

8. Los conflictos intratables son aquellos que se refieren al reconocimiento de los límites o fronteras, geográficos o
territoriales.

9. Los conflictos de vecinos deben resolverse ante un juez y no con el diálogo.

10. El 5% de los divorcios en Latinoamérica plantean problemas psicológicos y, al mismo tiempo, dificultades
económicas, con respecto a los hijos y al entorno familiar en general.

11. La Cultura de Paz es la manera de vivir en paz.Vivir y dejar vivir. Costumbres, hábitos y actitudes sociales de
relación inspirados en la no violencia y los procesos pacíficos de convivencia entre las personas desarrolladas
directamente por la ciudadania

12. La forma de preguntar sobre el conflicto, podría provocar una reflexión positiva frente a el.

13. Las mujeres en el momento del parto segregan importantes cantidades de endorfinas destinadas a contrarrestar
los efectos dolorosos y angustiosos en el momento de dar a luz

14. Si hay un conflicto familiar dentro de un hogar, no debemos nunca dejar la casa o alejarnos para solucionar el
mismo

15. En los conflictos interpersonales con implicaciones emocionales leves, la Mediación resulta extraordinariamente
eficaz al facilitar en pocas sesiones la recuperación de las capacidades comunicativas deterioradas por malos
entendidos y pequeñas ofensas.

16. Todo sistema de justicia que anule los derechos humanos, anulará inmediatamente la validéz de ese sistema

17. Participar en actividades sociales, de ayuda mutua, en programas de trabajo voluntario o en iniciativas de
participación cívica puede contribuir a alejarse de los propios problemas, a conocer los problemas de otros, a
valorarlos y, por tanto, a apaciguar nuestras relaciones

18. Contribuir a la solución de problemas de otros resulta muchísimo más fácil y gratificante que dedicarse a resolver
los propios conflictos

19. La Humanidad ha inventado innumerables maneras de recuperar las capacidades innatas por resolver problemas y
dificultades.

20. Los conflictos que vivamos serán nuestro temple, de muchos de ellos saldremos derrotados, hasta que
aprendamos a luchar sin odio y sin propósito, con profundo respeto y hasta incluso veneración por aquellos que nos
hacen el honor de escogernos como adversarios.

21. Hallar la manera de perdonar las ofensas, de liberarse de los sentimientos de culpa y rencor, de reconciliarse,
puede ser la manera de afectar a la solución de un conflicto.

22. Hay ocasiones en que la agresividad y la violencia se sustentan en una angustia producida por la desorientación o
la ignorancia.
23. Los medios de comunicación pueden contribuir a la paz o la violencia, dependiendo de la manera en cómo
presentan y analizan la información

24. Reconocer es irrespetar: con frecuencia los actos de reconocimiento generan tensiones y conflictos: Las personas,
grupos o paises reconocidos por otros reaccionarán con violencia y exigirán respeto y no reconocimiento.

25. La ausencia de violencia no significa ausencia de energía, decisión ni determinación.

26. El equivalente al laudo en el orden jurisdiccional legal es la sentencia, que es la que dicta un juez. La diferencia
estriba en que, mientras que la jurisdicción del juez viene marcada por la ley, la jurisdicción del árbitro viene dictada
por la autonomía de la voluntad.

27. La jurisdicción legal nace por la ley, mientras que la jurisdicción convencional nace de las partes y está regulada
por la Ley de Arbitraje y Mediación.

28. Una vez aceptada la designación de árboitros, , los mismos serán convocados por el director del centro para tomar
posesión de sus cargos ante el presidente del centro de arbitraje y procederán a la designación del presidente y del
secretario del tribunal de lo cual se sentará la respectiva acta.

29. La mediación puede aplicarse para modificar la sentencia de un juez

30. Las resoluciones que dictan los árbitros se denominan ‘laudos’ y sirven para dirimir un conflicto entre dos o más
partes.

31. La definición de Michael Harbottle sobre las tres dimensiones en la pacificación de las disputas se resume en tres
puntos, uno de ellos es la Construcción de la Paz, la cual es consistente en el desarrollo de aquellas iniciativas
sociales y humanitarias orientadas a la rehabilitación, reorganización, reconstrucción de la crisis y de las diversas
fases del conflicto hasta la eliminación de las causas que lo generaron

32. El mediador es una ersona neutral que facilita el proceso mediante una comunicación amigable y analiza todas las
posibilidades para la solución de un conflicto

33. El mediador es ante quién podrá llevarse a cabo válidamente la mediación, según lo previsto en la Ley de Arbitraje
y Mediación; y pueden ser un mediador de un centro o un mediador independiente debidamente autorizado.

34. El laudo y demás decisiones del Tribunal se expedirán por mayoría de votos. Las resoluciones deberán firmarlas
todos los árbitros; el que no estuviere conforme con la opinión de los demás anotará su inconformidad a continuación
de la resolución anterior y consignará su voto salvado, haciendo constar sus fundamentos.

35. Cualquiera de las partes podrá pedir a los jueces ordinarios, que ordenen la ejecución del laudo o de las
transacciones celebradas, presentando una copia certificada del laudo o acta transaccional, otorgada por el secretario
del tribunal, el director del centro o del árbitro o árbitros, respectivamente con la razón de estar ejecutoriada.

36. Si la ética no nos conduce de manera inequívoca al aprendizaje de nuestra propia liberación no cumplirá otra
función que someternos a los intereses de quienes la formularon.

37. La guerra, como sistema de solución de conflictos, resulta económica, eficaz y resuelve, puesto que únicamente
ayuda a resolver los conflictos.

38. Las políticas y planes de la nueva defensa, a más de procurar el desarrollo de sistemas que reduzcan al máximo
las causas del conflicto, deberán prepararse para intervenir en la reducción de las tensiones que lo agravan y, en
último término contar con la capacidad de reducir el impacto de la agresión, la recuperación rápida de la misma y el
desarrollo de respuestas que contribuyan a neutralizar, frenar u obstaculizar los planes de agresión del contrario

39. Las políticas de disuación no han logrado más que incentivar el crecimiento armamentístico, lo que ha originado
una necesidad de consumo de material bélico, y, por tanto, de promoción de los conflictos armados.

40. Históricamente, las guerras han sido consideradas como un mal necesario, una cuestión inevitable, un mal
congénito de la humanidad que únicamente podía ser suavizado pero, de ninguna manera, resuelto

41. La historia de la Humanidad está llena de códigos éticos que nadie practica; morales, que más que liberar
someten, que más que esclarecer confunden, que en vez de suscitar su libre adhesión tratan de imponer sutilmente.
42. Las poblaciones y sus actos de expansión, dominio y agresión tienen su origen, en muchas ocasiones, en los
núcleos de poder que ven amenazado su bienestar o limitadas sus necesidades de mayor desarrollo

43. La planificación de políticas de seguridad ciudadana no se limita al ámbito estricto de la función del delito por parte
de los cuerpos de policía. La relación estrecha entre justicia y paz social, de una parte, transparencia y ética políticas y
funcionamiento de la Justicia con los niveles y características del delito es de una importancia muy notable. Los
responsables de la seguridad ciudadana no son únicamente los funcionarios de los cuerpos de policía

44. La comprejidad normativa y procesal fortalece las posibilidades de aplicar los principios y objetivos finales de la
Justicia, por tanto, no se debe imponer la simple habilidad procesal.

45. Los focos más importantes de generación de conflicto no acostumbran a ser las poblaciones más desfavorecidas
sino aquellas que resultan ser las destentadoras de mayores ventajas.

46. La violencia y la guerra son fenómenos que permanecen a lo largo de toda la historia de la humanidad, justificada
y desarrollada frente a la necesidad imperativa de una seguridad que garantice la vida y su integridad

47. El interés social que está despertando la Mediación podría llevarnos a sustituir el ineficaz, y a veces corrupto,
sistema judicial por un gremio mercantilizado de mediadores fuera de todo control moral que no contribuiría a solventar
los problemas de relación y convivencia que motivan la intervención en conflictos difíciles por parte de terceras
personas

48. La mediación, por su dinámica, significa ahorro de dinero, tiempo y energpias, pero sobre todo evita la carga
emocional. Además, previene y resuelve los conflictos en el menor tiempo posible y con el menor costo

49. En las relaciones internacionales, no resulta peligroso apoyar las tendencias y movimientos que propugnan la
consecusión de sus fines mediante la generación de conflictos armados, ya sea desde los mismos países
democráticos y desarrollados comercializando los excedentes del armamento que producen, como apoyando
militarmente regímenes anti-democráticos y beligerantes.

50. La obsesión por destruir al enemigo, o al adversario no es muy diferente de las obsesiones que individualmente
desarrollamos para conjurar los miedos y las angustías que los otros contribuyen a generarnos.

SOLUCIONES
N° Sol Res N° Sol Res
1 A OK 31 A OK
2 A OK 32 A OK
3 B X 33 A OK
4 B X 34 A
5 A OK 35 A OK
6 A OK 36 A OK
7 A OK 37 B OK
8 B OK 38 A OK
9 B OK 39 A
10 B OK 40 A OK
11 A OK 41 A OK
12 A OK 42 A OK
13 A OK 43 A OK
14 B OK 44 B OK
15 A 45 A OK
16 A OK 46 A OK
17 A OK 47 A OK
18 A OK 48 A OK
19 A OK 49 B OK
20 A OK 50 A OK
21 B OK
22 A OK
23 A OK
24 B OK
25 A OK
26 A OK
27 A OK
28 A OK
29 B OK
30 A OK

UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA


MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
Ciencias Jurídicas
Medios Alternativos de Resolución de Conflictos (9-CJ-ECTS) Versión

1
Segunda Evaluación Parcial
Octubre 2013-Febrero 2014

Elaborada por: Abg. Jorge Luis Cueva Flores

IMPORTANTE:
En la calificación automática se utiliza la fórmula aciertos menos errores, por lo tanto, le recomendamos
piense bien la respuesta antes de marcarla, si no está seguro, es preferible dejarla en blanco.
No está permitido comunicarse entre compañeros ni consultar libros o apuntes.
Verifique que la hoja de respuestas corresponda a la evaluación que está desarrollando.

NO CONTESTE EN ESTE CUESTIONARIO, HÁGALO EN LA HOJA DE RESPUESTAS_

INSTRUCCIÓN:

Lea detenidamente cada uno de las siguientes preguntas y rellene completamente el círculo que corresponda al
literal de la alternativa correcta en la hoja de respuestas. La alternativa (A) se usará para verdadero y la
alternativa (B) para falso.

1. El interés de la Conflictología no se limita al ámbito de lo político ni de los conflictos sociales violentos,


sino que se interesa por toda manifestación conflictual y, en particular, por los conflictos entre
personas: las relaciones de pareja, las familiares, entre compañeros de escuela o de trabajo, las
relaciones vecinales y ciudadanas.
2. La conflictología se relaciona con los conflictos sociales, políticos, militares o de otra índole, así como
los conflictos de la propia persona
3. El 5% de los divorcios en Latinoamérica plantean problemas psicológicos y, al mismo tiempo,
dificultades económicas, con respecto a los hijos y al entorno familiar en general.
4. Los conflictos en los centros educativos son de cuatro grandes categorías: conflictos de poder,
conflictos de relación, conflictos de rendimiento y los conflictos interpersonales.
5. Reconciliación no es una palabra más, es un proceso anímico, psicológico y emocional que dificulta al
proceso de búsqueda de una solución a un conflicto.
6. La escuela es un espacio de paz y no de conflicto
7. Los llamados Jueces Ordinarios que desde antiguo ayudaban a resolver conflictos entre vecinos por
razones de límites o de uso, el consejo de los ancianos, de los sacerdotes y curanderos o brujos en
otras latitudes o países, han jugado un papel conciliador muy destacado.
8. La intervención en la resolución de conflictos en el ámbito vecinal y cívico se sitúa entre las
metodologías empleadas para los casos interpersonales y los internacionales.
9. Los conflictos de vecinos deben resolverse ante un juez y no con el diálogo.
10. Según el Centro de Gestión de Conflictos de la Universidad de Harvard, en Estados Unidos, poseen
investigaciones que demuestran cómo los conflictos internos llegan a producir hasta un veinte por
ciento de disminución de la productividad
11. El conflicto social es producido por personas violentas
12. La Filosofía es una forma de hacer, una institución humana, pensada para rehuir la guerra, buscar
soluciones pacíficas a los conflictos, soluciones consensuadas a la diversidad de intereses y la
búsqueda del Bien común
13. Los conflictos en el trabajo son originados por personas que no les gusta obedecer órdenes
14. La Política posee sentido cuando sirve para resolver conflictos, no para generarlos; cuando los
previene y gestiona en beneficio de toda la sociedad; cuando media entre los ciudadanos y las
organizaciones sociales, cuando concilia las divergencias de intereses, cuando administra
conjuntamente el bien común, no cuando se apropia del mismo
15. PROVENIR es una manera de prevenir conflictos, mediante la procuración de la extensión de la
noción del bien común que impida el desarrollo de aquellas causas que en el futuro podría generar
conflictos
16. El autor de término PROVENCIÓN es Aristóteles
17. La actual Constitución dela República del Ecuador pretende devolver las capacidades políticas a los
ciudadanos, propugnar la autonomía de estos con relación al poder concentrado por el Estado,
modificar, en definitiva, las maneras violentas de comportamiento de la política actual por otras
genuinas en las teorías y prácticas de la Resolución de Conflictos
18. La historia de la Humanidad podría ser descrita, en buena parte, como la historia de sus conflictos,
expresados de una manera más o menos directa, pero siempre impregnada de procesos conflictuales
19. La disciplina conocida internacionalmente como Resolución de Conflictos fue concebida por sus
iniciadores como un Sistema Político
20. El acoso moral es el acoso que se da en lo laboral
21. El acoso laboral es un conflicto
22. El Árbitro en materia de resolución de conflictos, es el Juez Ordinario encargado de tomar una
decisión en el conflicto presentado a su persona.
23. La conciliación es el acuerdo moral o ético de respetar y llevar a buen término determinadas acciones
desde actitudes concretas. Normalmente, en todo compromiso se establecen determinadas
concesiones a favor de lograr un acuerdo o facilitar la alianza
24. El compromiso es el acto o proceso eléctrico mediante el cual se establece, mediante acuerdos o no,
un cambio de actitud que permite pasar de la confrontación a la colaboración que permite restablecer
una relación positiva que se ha visto afectada por la existencia de un conflicto
25. Árbitro en materia de resolución de conflictos es la tercera persona que suple la incapacidad de las
partes en conflicto para llegar a un acuerdo justo basándose en el sentido común y no tanto en las
leyes
26. Conflicto es la lucha, desacuerdo, incompatibilidad aparente, confrontación de intereses, percepciones
o actitudes hostiles entre dos o más partes.
27. La diplomacia bélica tiene como objetivo fundamental garantizar la paz, evitando que se
desencadenen conflictos armados
28. La reconciliación, lleva consigo, una fase posterior al perdón que se refleja en el inicio de relaciones
sociales, entre agredidos y agresores
29. Arbitraje es el acto mediante el cual se solventa una reclamación, desacuerdo, o disputa que las
partes se ven incapaces de establecer una solución aceptada mutuamente
30. La palabra conciliador se refiere a la persona que posee la capacidad de conciliar desavenencias y
divergencias no tanto mediante el establecimiento de acuerdos coyunturales sino gracias al
restablecimiento de relaciones normales en las cuales la capacidad de cooperación reequilibran el
exceso de competitividad y los recelos
31. La lucha por el poder busca la permanencia sin itinerancia de ciertas ideas y modelos, lo cual genera
un conflicto social y político que en algunos casos es un extremo violento
32. Todos tenemos derecho a pensar sobre una forma adecuada de gobierno y de hacer política, el
conflicto surge cuando esa forma afecta el derecho de otros
33. Los conflictos intratables son aquellos que se refieren al reconocimiento de los límites o fronteras,
geográficos o territoriales.
34. Conflictólogo, es la persona experta en causar conflictos en una sociedad determinada.
35. Un sistema de justicia tradicional es un sistema confrontativo, y por lo tanto violento
36. Se denominan conflicto de límites cuando las partes en conflicto se niegan a aceptar; o las
circunstancias dificultan, actos de negociación, arbitraje o mediación.
37. Falacia es la mentira con apariencia de verdad. Enredo, falsedad emitida con la intención de confundir
y difamar, un concepto y una realidad que afecta al desarrollo de muchos conflictos
38. Aristóteles decía que "Un problema sin solución es un problema mal planteado"
39. En el ámbito económico, toda agresión, armada o no, posee una explicación, no una justificación.
40. La ley ha sido definida por numerosos autores como un método que intenta superar el carácter binario
de las disputas a través de procesos comunicativos en los cuales se utilizan técnicas asertivas no
dirigistas y se pretende llegar a acuerdos como finalización de situaciones conflictuales que compete
resolver únicamente a los actores del conflicto y no al mediador.
41. El perdón no implica reanudar relaciones de convivencia entre agresores y agredidos, implica que los
agredidos pueden vivir sin el peso del conflicto en sus corazones.
42. Ser imparcial significa que un mediador no juzga ni toma partido por ninguna de las ideologías
implicadas en un conflicto, pero si opta por defender de manera inequívoca a la víctima y se manifiesta
claramento contrario al uso de la violencia en la solución de los conflictos.
43. En la solución de conflictos, el error que acostumbramos a cometer es el de querer predeterminar una
solución concreta, una solución al margen de las partes que están viviendo y protagonizando el
conflicto, aunque pretendamos hacerlo con toda nuestra mejor intención.
44. Pau i Treva representó una manera excepcional de resolver pacíficamente los conflictos, partiendo del
convencimiento de que estos tienen su origen en la mente y el espíritu de las personas; tal y como
siglos más tarde volvería a ser recordado en el acta de constitución de la UNESCO
45. Los conflictos políticos mal gestionados jamás pueden llegar a convertirse en un conflicto, generador
de ofensas, violencia y perjuicios, incluso el preámbulo de enfrentamientos armados.
46. La ciencia es aquella capacidad de establecer un terreno de concordia, el foro desde el cual solventar
tensiones y conflictos entre grupos y movimientos sociales, la manera de coordinar intereses, de
administrar el bien común
47. La guerra junto con el tráfico de drogas y de personas, es uno de los tres negocios más lucrativos que
existen en la actualidad
48. Las depresiones suelen comportar un conflicto con uno mismo no resuelto, así como la incapacidad
para superar los medos y resolver las dificultades y problemas que se presentan
49. La Paz es el estado o condición de seguridad, justicia, tranquilidad, serenidad.
50. Con frecuencia, los conflictos no son más que problemas mal planteados, su solución pasa pues por
variar o modificar su planteamiento, hacerlo desde un ángulo diferente de percepción
UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA
MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
ABOGACIA ECTS

MEDIOS ALTERNATIVOS DE RESOLUCION DE CONFLICTOS Versión

  SEGUNDA EVALUACION PARCIAL


PERIODO ABRIL 2014 - AGOSTO 2014
0010

Elaborado por: JORGE LUIS CUEVA FLORES

IMPORTANTE:

 En la calificación automática se utiliza la fórmula aciertos - (errores / n-1), en donde n es el número de


alternativas de cada pregunta, por lo tanto, le recomendamos piense bien la respuesta antes de
marcarla, si no está seguro, es preferible dejarla en blanco.
 No está permitido comunicarse entre compañeros ni consultar libros o apuntes.
 Verifique que la hoja de respuestas corresponda a la evaluación que está desarrollando.

NO CONTESTE EN ESTE CUESTIONARIO, HÁGALO EN LA HOJA DE RESPUESTAS

INSTRUCCIONES

Lea detenidamente cada una de las siguientes preguntas y rellene completamente el círculo que corresponda a la
alternativa correcta en la hoja de respuestas. Si la evaluación es dicotómica, use la alternativa (A) para verdadero y la
alternativa (B) para falso.

1. La historia de la Humanidad podría ser descrita, en buena parte, como la historia de sus conflictos, expresados de
una manera más o menos directa, pero siempre impregnada de procesos conflictuales

2. El conflicto social es producido por personas violentas

3. Los conflictos en los centros educativos son de cuatro grandes categorías: conflictos de poder, conflictos de
relación, conflictos de rendimiento y los conflictos interpersonales.

4. Aristóteles decía que "Un problema sin solución es un problema mal planteado"

5. La Paz es el estado o condición de seguridad, justicia, tranquilidad, serenidad.

6. En el ámbito económico, toda agresión, armada o no, posee una explicación, no una justificación.

7. Los conflictos de vecinos deben resolverse ante un juez y no con el diálogo.

8. Los conflictos intratables son aquellos que se refieren al reconocimiento de los límites o fronteras, geográficos o
territoriales.

9. En la solución de conflictos, el error que acostumbramos a cometer es el de querer predeterminar una solución
concreta, una solución al margen de las partes que están viviendo y protagonizando el conflicto, aunque pretendamos
hacerlo con toda nuestra mejor intención.

10. Conflicto es la lucha, desacuerdo, incompatibilidad aparente, confrontación de intereses, percepciones o actitudes
hostiles entre dos o más partes.

11. Todas las tradiciones de espiritualidad poseen obras, tratados prácticos y sistemas para mejorar la relación con
uno mismo y en relación con la idea de trascendencia del ser humano

12. La televisión solamente genera conflicto

13. La confrontación de las partes en conflicto acostumbtra a ser extremadamente útil en la solución de conflictos
simples en los que no existe componente emocional.

14. La forma de preguntar sobre el conflicto, podría provocar una reflexión positiva frente a el.

15. La Cultura de Paz es la manera de vivir en paz.Vivir y dejar vivir. Costumbres, hábitos y actitudes sociales de
relación inspirados en la no violencia y los procesos pacíficos de convivencia entre las personas desarrolladas
directamente por la ciudadania

16. Hay ocasiones en que la agresividad y la violencia se sustentan en una angustia producida por la desorientación o
la ignorancia.

17. Los medios de comunicación pueden contribuir a la paz o la violencia, dependiendo de la manera en cómo
presentan y analizan la información

18. Todo sistema de justicia que anule los derechos humanos, anulará inmediatamente la validéz de ese sistema

19. La ausencia de violencia no significa ausencia de energía, decisión ni determinación.

20. Los conflictos que vivamos serán nuestro temple, de muchos de ellos saldremos derrotados, hasta que
aprendamos a luchar sin odio y sin propósito, con profundo respeto y hasta incluso veneración por aquellos que nos
hacen el honor de escogernos como adversarios.

21. Hallar la manera de perdonar las ofensas, de liberarse de los sentimientos de culpa y rencor, de reconciliarse,
puede ser la manera de afectar a la solución de un conflicto.

22. Participar en actividades sociales, de ayuda mutua, en programas de trabajo voluntario o en iniciativas de
participación cívica puede contribuir a alejarse de los propios problemas, a conocer los problemas de otros, a
valorarlos y, por tanto, a apaciguar nuestras relaciones

23. La Humanidad ha inventado innumerables maneras de recuperar las capacidades innatas por resolver problemas y
dificultades.

24. Reconocer es irrespetar: con frecuencia los actos de reconocimiento generan tensiones y conflictos: Las personas,
grupos o paises reconocidos por otros reaccionarán con violencia y exigirán respeto y no reconocimiento.

25. Contribuir a la solución de problemas de otros resulta muchísimo más fácil y gratificante que dedicarse a resolver
los propios conflictos

26. El Tribunal se constituirá con tres árbitros principales y un alterno, quien intervendrá inmediatamente en el proceso
en caso de falta, ausencia o impedimento definitivo de un principal.

27. Desde la perspectiva de la Conflictología, no existen culpables, a pesar de todas las pruebas que puedan
aportarse, puesto que su objetivo no consiste en sancionar los actos humanos sino en ayudar o contribuir a que
resuelvan los aspectos perniciosos e inconvenientes de los conflictos.

28. La definición de Michael Harbottle sobre las tres dimensiones en la pacificación de las disputas se resume en tres
puntos, uno de ellos es la Pacificación, que se refiere a la solución pacífica de los conflictos sociales.

29. La inversión dedicada históricamente a la investigación de seguridad y de defensa a partir de tecnologías cruentas
y destructivas ha sido infinitamente superior al esfuerzo social dedicado a la investigación de sistemas no violentos e
inteligentes de protección de defensa.

30. En un arbitraje, el árbitro tiene la obligación de resolver el litigio mediante una decisión que obliga a las partes. Sin
embargo, en la mediación, el mediador se limita a acercar las posturas de las partes, favoreciendo la firma de un
posible acuerdo que satisfaga a ambas

31. En cuanto a los efectos, en la mediación las partes pueden eventualmente atribuir eficacia ejecutiva al acuerdo
mediante su elevación a escritura pública. En el arbitraje, el Laudo emitido por el árbitro tiene efectos ejecutivos
propios como cualquier otra sentencia judicial.

32. La mediación es un acto extrajudicial, es decir fuera de un proceso judicial

33. Hoy en día, la producción armamentística es, por si misma, una razón suficiente para planificar la agresión; es
decir, de planificar su consumo, el consumo de armas y métodos bélicos

34. Las resoluciones que dictan los árbitros se denominan ‘laudos’ y sirven para dirimir un conflicto entre dos o más
partes.

35. Los laudos arbitrales tienen efecto de sentencia ejecutoriada y de cosa juzgada y se ejecutarán del mismo modo
que las sentencias de última instancia, siguiendo la vía de apremio, sin que el juez de la ejecución acepte excepción
alguna, salvo las que se originen con posterioridad a la expedición del laudo.

36. La implantación de formas alternativas a las conocidas de solución de conflictos pasa, en buena medida, por
desarrollar una cultura de paz y de conciliación que haga innecesario recurrir constantemente a terceras personas
para resolver nuestras dificultades.

37. La comprejidad normativa y procesal fortalece las posibilidades de aplicar los principios y objetivos finales de la
Justicia, por tanto, no se debe imponer la simple habilidad procesal.

38. El papel de los ejércitos <<no armados>>, de las políticas y de los planes de defensa alternativa, en este periodo
histórico que podría empezar a definirse como postmilitar, podría basarse no tanto en la prevención, tal y como hasta
ahora ha venido haciéndose, sino en la disuación

39. La violencia y la guerra son fenómenos que permanecen a lo largo de toda la historia de la humanidad, justificada
y desarrollada frente a la necesidad imperativa de una seguridad que garantice la vida y su integridad

40. La guerra, como sistema de solución de conflictos, resulta económica, eficaz y resuelve, puesto que únicamente
ayuda a resolver los conflictos.

41. Los focos más importantes de generación de conflicto no acostumbran a ser las poblaciones más desfavorecidas
sino aquellas que resultan ser las destentadoras de mayores ventajas.

42. La obsesión por destruir al enemigo, o al adversario no es muy diferente de las obsesiones que individualmente
desarrollamos para conjurar los miedos y las angustías que los otros contribuyen a generarnos.

43. La planificación de políticas de seguridad ciudadana no se limita al ámbito estricto de la función del delito por parte
de los cuerpos de policía. La relación estrecha entre justicia y paz social, de una parte, transparencia y ética políticas y
funcionamiento de la Justicia con los niveles y características del delito es de una importancia muy notable. Los
responsables de la seguridad ciudadana no son únicamente los funcionarios de los cuerpos de policía
44. Las poblaciones y sus actos de expansión, dominio y agresión tienen su origen, en muchas ocasiones, en los
núcleos de poder que ven amenazado su bienestar o limitadas sus necesidades de mayor desarrollo

45. Históricamente, las guerras han sido consideradas como un mal necesario, una cuestión inevitable, un mal
congénito de la humanidad que únicamente podía ser suavizado pero, de ninguna manera, resuelto

46. Las políticas y planes de la nueva defensa, a más de procurar el desarrollo de sistemas que reduzcan al máximo
las causas del conflicto, deberán prepararse para intervenir en la reducción de las tensiones que lo agravan y, en
último término contar con la capacidad de reducir el impacto de la agresión, la recuperación rápida de la misma y el
desarrollo de respuestas que contribuyan a neutralizar, frenar u obstaculizar los planes de agresión del contrario

47. El interés social que está despertando la Mediación podría llevarnos a sustituir el ineficaz, y a veces corrupto,
sistema judicial por un gremio mercantilizado de mediadores fuera de todo control moral que no contribuiría a solventar
los problemas de relación y convivencia que motivan la intervención en conflictos difíciles por parte de terceras
personas

48. La mediación, por su dinámica, significa ahorro de dinero, tiempo y energpias, pero sobre todo evita la carga
emocional. Además, previene y resuelve los conflictos en el menor tiempo posible y con el menor costo

49. En las relaciones internacionales, no resulta peligroso apoyar las tendencias y movimientos que propugnan la
consecusión de sus fines mediante la generación de conflictos armados, ya sea desde los mismos países
democráticos y desarrollados comercializando los excedentes del armamento que producen, como apoyando
militarmente regímenes anti-democráticos y beligerantes.

50. Si la ética no nos conduce de manera inequívoca al aprendizaje de nuestra propia liberación no cumplirá otra
función que someternos a los intereses de quienes la formularon.

SOLUCIONES
N° Sol Res N° Sol Res
1 A OK 31 A X
2 B OK 32 A OK
3 A 33 A OK
4 B OK 34 A OK
5 A OK 35 A
6 B OK 36 A OK
7 B OK 37 B OK
8 B OK 38 B
9 A OK 39 A OK
10 A OK 40 B OK
11 A OK 41 A X
12 B OK 42 A OK
13 B 43 A OK
14 A OK 44 A OK
15 A OK 45 A OK
16 A OK 46 A OK
17 A OK 47 A X
18 A OK 48 A OK
19 A OK 49 B OK
20 A X 50 A X
21 B X
22 A OK
23 A OK
24 B OK
25 A OK
26 A OK
27 A OK
28 B X
29 A X
30 A OK

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 MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA  
 ABOGACIA ECTS  
  .
MEDIOS ALTERNATIVOS DE RESOLUCION DE CONFLICTOS Versión

    SEGUNDA EVALUACION PARCIAL  


PERIODO ABRIL 2014 - AGOSTO 2014  
0015

Elaborado por: JORGE LUIS CUEVA FLORES

IMPORTANTE:

 En la calificación automática se utiliza la fórmula aciertos - (errores / n-1), en donde n es el número de


alternativas de cada pregunta, por lo tanto, le recomendamos piense bien la respuesta antes de
marcarla, si no está seguro, es preferible dejarla en blanco.
 No está permitido comunicarse entre compañeros ni consultar libros o apuntes.
 Verifique que la hoja de respuestas corresponda a la evaluación que está desarrollando.

NO CONTESTE EN ESTE CUESTIONARIO, HÁGALO EN LA HOJA DE RESPUESTAS

INSTRUCCIONES
Lea detenidamente cada una de las siguientes preguntas y rellene completamente el círculo que corresponda a la
alternativa correcta en la hoja de respuestas. Si la evaluación es dicotómica, use la alternativa (A) para verdadero y la
alternativa (B) para falso.

1. La conflictología se relaciona con los conflictos sociales, políticos, militares o de otra índole, asi como los conflictos
de la propia persona

2. El conflicto social es producido por personas violentas

3. La intervención en la resolución de conflictos en el ámbito vecinal y cívico se sitúa entre las metodologías
empleadas para los casos interpersonales y los internacionales.

4. Los conflictos en el trabajo son originados por personas que no les gusta obedecer órdenes

5. La historia de la Humanidad podría ser descrita, en buena parte, como la historia de sus conflictos, expresados de
una manera más o menos directa, pero siempre impregnada de procesos conflictuales

6. Con frecuencia, los conflictos no son más que problemas mal planteados, su solución pasa pues por variar o
modificar su planteamiento, hacerlo desde un ángulo diferente de percepción

7. Reconciliación no es una palabra más, es un proceso anímico, psicológico y emocional que dificulta al proceso de
búsqueda de una solución a un conflicto.

8. La Política posee sentido cuando sirve para resolver conflictos, no para generarlos; cuando los previene y gestiona
en beneficio de toda la sociedad; cuando media entre los ciudadanos y las organizaciones sociales, cuando concilia
las divergencias de intereses, cuando administra conjuntamente el bien común, no cuando se apropia del mismo

9. El acoso laboral es un conflicto

10. Los conflictos intratables son aquellos que se refieren al reconocimiento de los límites o fronteras, geográficos o
territoriales.

11. La culpa, el odio y el rencor jamás pueden ser considerados como síntomas de actitudes conflictuales y de crisis
futuras y presentes.

12. La gestión de conflictos es cuestión de razonamiento y método

13. Cuando dos partes en conflicto consiguen acordar algo, aunque sea de escasa importancia, el efecto positivo del
acuerdo no servirá para abrir nuevas posibilidades en la solución definitiva del conflicto.

14. La carencia de amistades, está relacionada directamente con la irritabilidad, la inestabilidad emocional, la
confusión y las manías persecutorias

15. Los sentimientos de odio, rencor, venganza o insatisfacción son causantes de actitudes que derivan en conflictos
que contribuyen notablemente al deterioro de la sociedad.

16. Hallar la manera de perdonar las ofensas, de liberarse de los sentimientos de culpa y rencor, de reconciliarse,
puede ser la manera de afectar a la solución de un conflicto.

17. Hay ocasiones en que la agresividad y la violencia se sustentan en una angustia producida por la desorientación o
la ignorancia.

18. Todo sistema de justicia que anule los derechos humanos, anulará inmediatamente la validéz de ese sistema

19. La Humanidad ha inventado innumerables maneras de recuperar las capacidades innatas por resolver problemas y
dificultades.

20. Participar en actividades sociales, de ayuda mutua, en programas de trabajo voluntario o en iniciativas de
participación cívica puede contribuir a alejarse de los propios problemas, a conocer los problemas de otros, a
valorarlos y, por tanto, a apaciguar nuestras relaciones
21. Los conflictos que vivamos serán nuestro temple, de muchos de ellos saldremos derrotados, hasta que
aprendamos a luchar sin odio y sin propósito, con profundo respeto y hasta incluso veneración por aquellos que nos
hacen el honor de escogernos como adversarios.

22. Los medios de comunicación pueden contribuir a la paz o la violencia, dependiendo de la manera en cómo
presentan y analizan la información

23. Contribuir a la solución de problemas de otros resulta muchísimo más fácil y gratificante que dedicarse a resolver
los propios conflictos

24. La ausencia de violencia no significa ausencia de energía, decisión ni determinación.

25. Reconocer es irrespetar: con frecuencia los actos de reconocimiento generan tensiones y conflictos: Las personas,
grupos o paises reconocidos por otros reaccionarán con violencia y exigirán respeto y no reconocimiento.

26. La mediación es posible en materia transigible. Es decir, en los asuntos que la Ley permite a las partes negociar y
buscar una solución

27. El mediador se encarga de verificar la capacidad de las partes, es decir, quienes esten tratando de solucionar el
conflicto, deben estar autorizados legalmente para hacerlo, lo que significa que pueden decidir por si mismos o con la
autorización de otro.

28. La jurisdicción legal nace por la ley, mientras que la jurisdicción convencional nace de las partes y está regulada
por la Ley de Arbitraje y Mediación.

29. La definición de Michael Harbottle sobre las tres dimensiones en la pacificación de las disputas se resume en tres
puntos, uno de ellos es la Construcción de la Paz, la cual es consistente en el desarrollo de aquellas iniciativas
sociales y humanitarias orientadas a la rehabilitación, reorganización, reconstrucción de la crisis y de las diversas
fases del conflicto hasta la eliminación de las causas que lo generaron

30. La jurisdicción legal se ejerce por jueces ordinarios y especiales, mientras que la jurisdicción convencional se
ejerce a través de personas particulares que se conforman árbitros o mediadores.

31. Desde siempre, los grupos humanos y las sociedades que estos han configurado, han establecido sistemas de
protección y defensa, incluso han utilizado estos con intensiones de agresión y de conquista.

32. La mediación en un proceso obligatorio para las partes

33. La definición de Michael Harbottle sobre las tres dimensiones en la pacificación de las disputas se resume en tres
puntos, uno de ellos es la Pacificación, que se refiere a la solución pacífica de los conflictos sociales.

34. Hoy en día, la producción armamentística es, por si misma, una razón suficiente para planificar la agresión; es
decir, de planificar su consumo, el consumo de armas y métodos bélicos

35. El equivalente al laudo en el orden jurisdiccional legal es la sentencia, que es la que dicta un juez. La diferencia
estriba en que, mientras que la jurisdicción del juez viene marcada por la ley, la jurisdicción del árbitro viene dictada
por la autonomía de la voluntad.

36. Las políticas de disuación no han logrado más que incentivar el crecimiento armamentístico, lo que ha originado
una necesidad de consumo de material bélico, y, por tanto, de promoción de los conflictos armados.

37. La implantación de formas alternativas a las conocidas de solución de conflictos pasa, en buena medida, por
desarrollar una cultura de paz y de conciliación que haga innecesario recurrir constantemente a terceras personas
para resolver nuestras dificultades.

38. La comprejidad normativa y procesal fortalece las posibilidades de aplicar los principios y objetivos finales de la
Justicia, por tanto, no se debe imponer la simple habilidad procesal.

39. La obsesión por destruir al enemigo, o al adversario no es muy diferente de las obsesiones que individualmente
desarrollamos para conjurar los miedos y las angustías que los otros contribuyen a generarnos.

40. Las políticas y planes de la nueva defensa, a más de procurar el desarrollo de sistemas que reduzcan al máximo
las causas del conflicto, deberán prepararse para intervenir en la reducción de las tensiones que lo agravan y, en
último término contar con la capacidad de reducir el impacto de la agresión, la recuperación rápida de la misma y el
desarrollo de respuestas que contribuyan a neutralizar, frenar u obstaculizar los planes de agresión del contrario

41. La guerra con armamento de última generación resultaría desastrosa incluso para los <<vencedores>> debido a la
capacidad de destrucción y a la dificultad de control de la misma

42. La mediación, por su dinámica, significa ahorro de dinero, tiempo y energpias, pero sobre todo evita la carga
emocional. Además, previene y resuelve los conflictos en el menor tiempo posible y con el menor costo

43. En las relaciones internacionales, no resulta peligroso apoyar las tendencias y movimientos que propugnan la
consecusión de sus fines mediante la generación de conflictos armados, ya sea desde los mismos países
democráticos y desarrollados comercializando los excedentes del armamento que producen, como apoyando
militarmente regímenes anti-democráticos y beligerantes.

44. Las poblaciones y sus actos de expansión, dominio y agresión tienen su origen, en muchas ocasiones, en los
núcleos de poder que ven amenazado su bienestar o limitadas sus necesidades de mayor desarrollo

45. La historia de la Humanidad está llena de códigos éticos que nadie practica; morales, que más que liberar
someten, que más que esclarecer confunden, que en vez de suscitar su libre adhesión tratan de imponer sutilmente.

46. El papel de los ejércitos <<no armados>>, de las políticas y de los planes de defensa alternativa, en este periodo
histórico que podría empezar a definirse como postmilitar, podría basarse no tanto en la prevención, tal y como hasta
ahora ha venido haciéndose, sino en la disuación

47. La guerra, como sistema de solución de conflictos, resulta económica, eficaz y resuelve, puesto que únicamente
ayuda a resolver los conflictos.

48. Históricamente, las guerras han sido consideradas como un mal necesario, una cuestión inevitable, un mal
congénito de la humanidad que únicamente podía ser suavizado pero, de ninguna manera, resuelto

49. Si la ética no nos conduce de manera inequívoca al aprendizaje de nuestra propia liberación no cumplirá otra
función que someternos a los intereses de quienes la formularon.

50. El interés social que está despertando la Mediación podría llevarnos a sustituir el ineficaz, y a veces corrupto,
sistema judicial por un gremio mercantilizado de mediadores fuera de todo control moral que no contribuiría a solventar
los problemas de relación y convivencia que motivan la intervención en conflictos difíciles por parte de terceras
personas

SOLUCIONES
N° Sol Res N° Sol Res
1 A OK 31 A OK
2 B 32 B
3 A OK 33 B
4 B 34 A OK
5 A 35 A
6 A OK 36 A
7 B 37 A OK
8 A OK 38 B
9 A OK 39 A
10 B 40 A
11 B OK 41 A OK
12 A OK 42 A OK
13 B OK 43 B OK
14 B 44 A OK
15 B X 45 A OK
16 B OK 46 B
17 A OK 47 B OK
18 A OK 48 A OK
19 A OK 49 A OK
20 A OK 50 A OK
21 A OK
22 A OK
23 A OK
24 A OK
25 B OK
26 A
27 A
28 A
29 A
30 A OK
RESUMEN DE CALIFICACION
ACIERTOS: 31 ERRORES: 1 BLANCOS: 18  

UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA


MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
Departamento de Ciencias Sociales y Jurídicas
Medios alternativos de Resolución de Conflictos (9-CJ-ECTS) Versión
Primera Evaluación Parcial 2
Octubre 2013-Febrero 2014

Elaborada Ab. Jorge Luis Cueva Flores


por:
IMPORTANTE:

En la calificación automática se utiliza la fórmula aciertos menos errores, por lo tanto, le


recomendamos piense bien la respuesta antes de marcarla, si no está seguro, es
preferible dejarla en blanco.
No está permitido comunicarse entre compañeros ni consultar libros o apuntes.
Verifique que la hoja de respuestas corresponda a la evaluación que está desarrollando.

NO CONTESTE EN ESTE CUESTIONARIO, HÁGALO EN LA HOJA DE RESPUESTAS_

INSTRUCCIÓN:

Lea detenidamente cada uno de las siguientes preguntas y rellene completamente el círculo
que corresponda al literal de la alternativa correcta en la hoja de respuestas. La alternativa (A)
se usará para verdadero y la alternativa (B) para falso.
1.V La guerra, es la respuesta violenta al conflicto
2.F La violencia es un elemento secundario del conflicto, que permite distinguir entre los
procesos conflictuales positivos y los negativos
3. La objeción de conciencia proviene del pacifismo político
4.V El coste del conflicto, no solamente es un aspecto económico, tiene que ver con la
salud de las personas, en las relaciones personales, sociales, comerciales e incluso
en las relaciones de países
5.V La agresión es una forma de conducta que pretende herir física o psicológicamente a
alguien, lo cual provoca rechazo
6.V Los conflictos no siempre surgen como problemas de comunicación, a veces el
problema es con uno mismo con la forma en como yo me comunico
7.V Es necesario tomar en cuenta que la prevención de las causas que originan los
conflictos exige conocer de manera absoluta las necesidades y los déficit en cuanto a
las relaciones humanas y políticas
8.V La tensión en los conflictos puede ser positiva
9.V Necesidad, miedo y acción: dan origen a la formación y el desarrollo de los conflictos
10.V Ocasionalmente el problema comunicativo es con uno mismo, aquí es cuando se
hace necesario el concurso de la filosofía, psicología, espiritualidad o de la mística
11.V El factor estructural en el conflicto representa la suma de todos los mitos, símbolos,
valores e ideas que sirven para justificar la violencia o la paz
12. Las diferencias envueltas en un conflicto de carácter grupal o social, pueden surgir
de dos fuentes claramente establecidas: (a) de los valores y costumbres de los
grupos humanos, es decir, de los intereses puestos en juego, y (b) de formas de
conductas que se encuentran envueltas en estilo o de personalidades que surgen de
las presiones del medioambiente y la cultura
13. Los estudios etnológicos muestran que el conflicto puede ser resuelto dentro de una
sociedad determinada, sin alterar la naturaleza de esta e incluso beneficiándola al
absorber o reacomodar intereses discrepantes
14. La escuela es un punto clave en la formación de y para el conflicto
15. La escuela es un punto clave en la formación de y para el conflicto. Directivos,
maestros, estudiantes, madres y padres de familia, deben ser parte de una
pedagogía para la paz cuyo primer ejercicio es la gestión de los conflictos en el aula
y sus áreas de influencia
16. Los conflictos se producen en algunas ocasiones debido a un déficit en el sistema
comunicacional de las personas, pero en muchas ocasiones será debido a razones
de carácter espiritual
17. La dimensión espiritual fomenta el respeto y promoción de los derechos humanos
18. El miedo se incrementa cuando se incrementa la dualidad de los conflictos
19. La conflictología o la gestión de conflictos busca producir una reflexión en la persona,
que le permita meditar cual o cuales pueden ser las actitudes más adecuadas frente
al conflicto
20. La conflictología recoge, todo aquello que conduce al individuo a la educada
comprensión de la paz
21. Cada parte en conflicto tiene su propia descripción del mismo, eso conlleva también
una propia visión de cómo solucionarlo
22. El conflicto no es bueno ni malo, es lo que nosotros queramos que sea. A las
percepciones sumamos, las causas del conflicto
23. La violencia genera tres factores frustración, tristeza y emoción, lo cual agrava
el conflicto
24. Ocultar información a otra persona o induciéndole al error o al engaño, es una forma
de ejercer violencia
25. Maslow menciona cinco necesidades para lograr la autorrealización, entre ellas
tenemos las fisiológicas, que se refieren a las necesidades que tiene el hombre
de relacionarse, de agruparse informalmente, en familia, con amigos o
formalmente en las organizaciones
26. La teoría del caos alcanza importancia en las ciencias sociales y sobretodo en la
conflictología, al sostener que los comportamientos de los sistemas no deben ser
estudiados de manera reductiva a sus partes
27. Más allá del nombre y del recurso la gestión del conflicto requerirá de nosotros
siempre una actitud, un compromiso permanente con la no-violencia, con el respeto a
los derechos humanos, con los principios del debido proceso y con los fundamentos
de la cultura de paz
28. La negociación y la mediación se consideran sinónimos porque son dos
formas de resolver conflictos.
29. Marx sitúa la violencia en el seno de unas relaciones sociales, en las cuales se
produce una apropiación del poder de los medios de producción por parte de un
grupo social que se instala en el estado con la finalidad de administrar sus intereses.
30. El pacifismo personalista se encuentra inspirado en los valores del socialismo
31. Con frecuencia los conflictos dejan de tener sentido cuando modificamos su
planteamiento o, en otras ocasiones, cuando recuperamos las facultades físicas o
psíquicas normales después de un periodo alterado
32. La Conflictología se centra en el estudio de la Política
33. La Conflictología se centra en el estudio y análisis de los conflictos en su acepción
mas amplia e integral, abarca también todas aquellas técnicas, procedimientos,
métodos, estrategias y tácticas, que hacen posible facilitar ayuda a las partes en
conflicto
34. La Conflictología asume como terminología propia todos aquellos términos,
conceptos y denominaciones relacionados con la política, la administración de justicia
y la educación superior
35. La Conflictología parte de la necesidad primera de conciliar los conocimientos que se
enfrentan, a veces, desde las trincheras y los intereses disciplinarios, gremiales o de
intereses
36. El término Conflictólogo designa al estudioso o experto en Conflictología: conciliador,
facilitador o pacificador.
37. El término Conflictologo designa al estudioso de las Ciencias Jurídicas en
materia Civil.
38. La Mediación está centrada en el desarrollo de las capacidades comunicativas para
ayudar a las partes en conflicto
39. Los términos Irenología y Polemología han caido casi en desuso y, en todo caso, se
mantienen centrados en los estudios clásicos sobre conceptos de paz y el estudio de
guerras y ejércitos, no hacen referencia a una concepción general, plural e
integradora de los conflictos
40. Mediar y sus sinónimos se ha transformado en un verbo de acción parecido al de
intervención, sin una significación ética y científica o filosófica precisa
41. El término Mediación se lo han apropiado los vendedores de seguros, los abogados
como preambulo en el Desarrollo de litigios o los diplomáticos como último aviso
antes de pasar el expediente a los militares
42. Tanto en Francia como en Argentina, el término Mediación está en crisis
43. En los países latinoamericanos el término Mediación todavía goza de buena salud y
convive con el de Resolución de Conflictos o Conflictología
44. El llamado Counseling posee técnicas de intervención específica muy interesante y
útil en la solución de conflictos, así como los diversos métodos y técnicas de
meditación, contemplación o relajación
45. La denominada Filosofía Práctica resulta extremadamente aconsejable para
solventar muchos procesos conflictuales que, desde la mediación o el arbitraje, por
ejemplo, no se conseguiría resultado alguno
46. La implantación de los estudios de Conflictología y el posterior desarrollo de las
prácticas profesionales en este campo exigen adoptar medidas de rigor conceptual,
académico y aplicativo
47. La formula tal vez de mayor importancia para iniciarse en Conflictología seguramente
consiste en cambiar uno mismo previamente, si no cambiamos, continuaremos
enseñando lo mismo de siempre
48. En Conflictología no existen fórmulas que puedan ser aplicadas indistintamente y que
funcionen automáticamente
49. La Conflictología propone, ya desde sus plantemientos iniciales, un cambio de
paradigma, otra manera de entender las cosas, el mismo pensamiento, la manera de
afrontar las dificultades, de buscar soluciones a las tensiones producidas por la
convivencia
50. Nuestras sociedades están habituadas a buscar soluciones a los problemas sin
acudir a las causas que los originan, sin cambiar ni modificar aquello que lo provoca.
UNIVERSIDAD TECNICA PARTICULAR DE LOJA
La Universidad Católica de Loja
 
HOJA DE RESPUESTAS
MEDIOS ALTERNATIVOS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
Presencial 1er Bim
PROGRAMA
PERIODO Oct/2013 - Feb/2014 ABOGACIA ECTS
ACADEMICO
IDENTIFICACION 1802180214    
ELIZABETH DEL ROSARIO NUÑEZ
ESTUDIANTE
GAMBOA

SOLUCIONES
N° Sol Res N° Sol Res
1 A OK 31 A OK
2 B X 32 B OK
3 B 33 A X
4 A OK 34 B
5 A OK 35 A OK
6 A OK 36 A OK
7 A OK 37 B OK
8 A OK 38 A OK
9 A OK 39 A
10 B X 40 A OK
11 A OK 41 A X
12 A OK 42 A
13 A OK 43 B
14 B OK 44 A OK
15 A OK 45 A
16 A OK 46 A OK
17 A OK 47 A OK
18 A 48 A OK
19 A OK 49 A OK
20 A OK 50 A OK
21 A OK
22 A OK
23 B X
24 A OK
25 B X
26 A X
27 A OK
28 B X
29 A OK
30 B
RESUMEN DE CALIFICACION
ACIERTOS: 34 ERRORES: 8 BLANCOS: 8  

 UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA  


 MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA  
 ABOGACIA ECTS  
  .
MEDIOS ALTERNATIVOS DE RESOLUCION DE CONFLICTOS Versión

    SEGUNDA EVALUACION PARCIAL  


PERIODO ABRIL 2014 - AGOSTO 2014  
0005

Elaborado por: JORGE LUIS CUEVA FLORES


IMPORTANTE:

 En la calificación automática se utiliza la fórmula aciertos - (errores / n-1), en donde n es el número de


alternativas de cada pregunta, por lo tanto, le recomendamos piense bien la respuesta antes de
marcarla, si no está seguro, es preferible dejarla en blanco.
 No está permitido comunicarse entre compañeros ni consultar libros o apuntes.
 Verifique que la hoja de respuestas corresponda a la evaluación que está desarrollando.

NO CONTESTE EN ESTE CUESTIONARIO, HÁGALO EN LA HOJA DE RESPUESTAS

INSTRUCCIONES

Lea detenidamente cada una de las siguientes preguntas y rellene completamente el círculo que corresponda a la
alternativa correcta en la hoja de respuestas. Si la evaluación es dicotómica, use la alternativa (A) para verdadero y la
alternativa (B) para falso.

1. Los llamados Jueces Ordinarios que desde antiguo ayudaban a resolver conflictos entre vecinos por razones de
límites o de uso, el consejo de los ancianos, de los sacerdotes y curanderos o brujos en otras latitudes o paises, han
jugado un papel conciliador muy destacado.

2. Ser imparcial significa que un mediador no juzga ni toma partido por ninguna de las ideologías implicadas en un
conflicto, pero si opta por defender de manera inequívoca a la víctima y se manifiesta claramento contrario al uso de la
violencia en la solución de los conflictos.

3. La Paz es el estado o condición de seguridad, justicia, tranquilidad, serenidad.

4. Los conflictos en los centros educativos son de cuatro grandes categorías: conflictos de poder, conflictos de
relación, conflictos de rendimiento y los conflictos interpersonales.

5. Los conflictos en el trabajo son originados por personas que no les gusta obedecer órdenes

6. La Política posee sentido cuando sirve para resolver conflictos, no para generarlos; cuando los previene y gestiona
en beneficio de toda la sociedad; cuando media entre los ciudadanos y las organizaciones sociales, cuando concilia
las divergencias de intereses, cuando administra conjuntamente el bien común, no cuando se apropia del mismo

7. Los conflictos de vecinos deben resolverse ante un juez y no con el diálogo.

8. Reconciliación no es una palabra más, es un proceso anímico, psicológico y emocional que dificulta al proceso de
búsqueda de una solución a un conflicto.

9. El 5% de los divorcios en Latinoamérica plantean problemas psicológicos y, al mismo tiempo, dificultades


económicas, con respecto a los hijos y al entorno familiar en general.

10. Con frecuencia, los conflictos no son más que problemas mal planteados, su solución pasa pues por variar o
modificar su planteamiento, hacerlo desde un ángulo diferente de percepción

11. Si las partes en conflicto se hallan en un asituación de intercambio de formas de violencia verbal, lo que convendrá
consistirá en favorecer otras formas de comunicación diferentes realizándolas, a su vez, de manera positiva y no
violenta.

12. La culpa, el odio y el rencor jamás pueden ser considerados como síntomas de actitudes conflictuales y de crisis
futuras y presentes.

13. Cuando dos partes en conflicto consiguen acordar algo, aunque sea de escasa importancia, el efecto positivo del
acuerdo no servirá para abrir nuevas posibilidades en la solución definitiva del conflicto.

14. Los grupos o colectivos sociales no sirven como espacios para reflexionar sobre el conflicto

15. Comer y dormir son dos actividades vitales fundamentales. Su mal funcionamiento será la causa o la consecuencia
de crisis y conflictos. Actualmente estas dos actividades están objetivamente alteradas por ritmos de trabajo y forma
de vida y debido a la contaminación t adulteración alimentaria a través del sistema de producción

16. Los medios de comunicación pueden contribuir a la paz o la violencia, dependiendo de la manera en cómo
presentan y analizan la información

17. Contribuir a la solución de problemas de otros resulta muchísimo más fácil y gratificante que dedicarse a resolver
los propios conflictos

18. Hay ocasiones en que la agresividad y la violencia se sustentan en una angustia producida por la desorientación o
la ignorancia.

19. Reconocer es irrespetar: con frecuencia los actos de reconocimiento generan tensiones y conflictos: Las personas,
grupos o paises reconocidos por otros reaccionarán con violencia y exigirán respeto y no reconocimiento.

20. Los conflictos que vivamos serán nuestro temple, de muchos de ellos saldremos derrotados, hasta que
aprendamos a luchar sin odio y sin propósito, con profundo respeto y hasta incluso veneración por aquellos que nos
hacen el honor de escogernos como adversarios.

21. Todo sistema de justicia que anule los derechos humanos, anulará inmediatamente la validéz de ese sistema

22. La ausencia de violencia no significa ausencia de energía, decisión ni determinación.

23. La Humanidad ha inventado innumerables maneras de recuperar las capacidades innatas por resolver problemas y
dificultades.

24. Participar en actividades sociales, de ayuda mutua, en programas de trabajo voluntario o en iniciativas de
participación cívica puede contribuir a alejarse de los propios problemas, a conocer los problemas de otros, a
valorarlos y, por tanto, a apaciguar nuestras relaciones

25. Hallar la manera de perdonar las ofensas, de liberarse de los sentimientos de culpa y rencor, de reconciliarse,
puede ser la manera de afectar a la solución de un conflicto.

26. Desde la perspectiva de la Conflictología, no existen culpables, a pesar de todas las pruebas que puedan
aportarse, puesto que su objetivo no consiste en sancionar los actos humanos sino en ayudar o contribuir a que
resuelvan los aspectos perniciosos e inconvenientes de los conflictos.

27. La definición de Michael Harbottle sobre las tres dimensiones en la pacificación de las disputas se resume en tres
puntos, uno de ellos es la Construcción de la Paz, la cual es consistente en el desarrollo de aquellas iniciativas
sociales y humanitarias orientadas a la rehabilitación, reorganización, reconstrucción de la crisis y de las diversas
fases del conflicto hasta la eliminación de las causas que lo generaron

28. La mediación es un acto voluntario y confidencial, en el que las partes deciden sobre su conflicto en base a sus
intereses

29. La mediación en un proceso obligatorio para las partes

30. La jurisdicción legal nace por la ley, mientras que la jurisdicción convencional nace de las partes y está regulada
por la Ley de Arbitraje y Mediación.

31. Cualquiera de las partes podrá pedir a los jueces ordinarios, que ordenen la ejecución del laudo o de las
transacciones celebradas, presentando una copia certificada del laudo o acta transaccional, otorgada por el secretario
del tribunal, el director del centro o del árbitro o árbitros, respectivamente con la razón de estar ejecutoriada.

32. El equivalente al laudo en el orden jurisdiccional legal es la sentencia, que es la que dicta un juez. La diferencia
estriba en que, mientras que la jurisdicción del juez viene marcada por la ley, la jurisdicción del árbitro viene dictada
por la autonomía de la voluntad.

33. La definición de Michael Harbottle sobre las tres dimensiones en la pacificación de las disputas se resume en tres
puntos, uno de ellos es la Pacificación, que se refiere a la solución pacífica de los conflictos sociales.

34. La mediación es un acto extrajudicial, es decir fuera de un proceso judicial

35. La mediación es posible en materia transigible. Es decir, en los asuntos que la Ley permite a las partes negociar y
buscar una solución

36. La historia de la Humanidad está llena de códigos éticos que nadie practica; morales, que más que liberar
someten, que más que esclarecer confunden, que en vez de suscitar su libre adhesión tratan de imponer sutilmente.

37. Si la ética no nos conduce de manera inequívoca al aprendizaje de nuestra propia liberación no cumplirá otra
función que someternos a los intereses de quienes la formularon.

38. La mediación, por su dinámica, significa ahorro de dinero, tiempo y energpias, pero sobre todo evita la carga
emocional. Además, previene y resuelve los conflictos en el menor tiempo posible y con el menor costo

39. Las políticas y planes de la nueva defensa, a más de procurar el desarrollo de sistemas que reduzcan al máximo
las causas del conflicto, deberán prepararse para intervenir en la reducción de las tensiones que lo agravan y, en
último término contar con la capacidad de reducir el impacto de la agresión, la recuperación rápida de la misma y el
desarrollo de respuestas que contribuyan a neutralizar, frenar u obstaculizar los planes de agresión del contrario

40. La guerra con armamento de última generación resultaría desastrosa incluso para los <<vencedores>> debido a la
capacidad de destrucción y a la dificultad de control de la misma

41. La violencia y la guerra son fenómenos que permanecen a lo largo de toda la historia de la humanidad, justificada
y desarrollada frente a la necesidad imperativa de una seguridad que garantice la vida y su integridad

42. En las relaciones internacionales, no resulta peligroso apoyar las tendencias y movimientos que propugnan la
consecusión de sus fines mediante la generación de conflictos armados, ya sea desde los mismos países
democráticos y desarrollados comercializando los excedentes del armamento que producen, como apoyando
militarmente regímenes anti-democráticos y beligerantes.

43. Las poblaciones y sus actos de expansión, dominio y agresión tienen su origen, en muchas ocasiones, en los
núcleos de poder que ven amenazado su bienestar o limitadas sus necesidades de mayor desarrollo

44. La planificación de políticas de seguridad ciudadana no se limita al ámbito estricto de la función del delito por parte
de los cuerpos de policía. La relación estrecha entre justicia y paz social, de una parte, transparencia y ética políticas y
funcionamiento de la Justicia con los niveles y características del delito es de una importancia muy notable. Los
responsables de la seguridad ciudadana no son únicamente los funcionarios de los cuerpos de policía

45. La comprejidad normativa y procesal fortalece las posibilidades de aplicar los principios y objetivos finales de la
Justicia, por tanto, no se debe imponer la simple habilidad procesal.

46. Históricamente, las guerras han sido consideradas como un mal necesario, una cuestión inevitable, un mal
congénito de la humanidad que únicamente podía ser suavizado pero, de ninguna manera, resuelto

47. La implantación de formas alternativas a las conocidas de solución de conflictos pasa, en buena medida, por
desarrollar una cultura de paz y de conciliación que haga innecesario recurrir constantemente a terceras personas
para resolver nuestras dificultades.

48. La guerra, como sistema de solución de conflictos, resulta económica, eficaz y resuelve, puesto que únicamente
ayuda a resolver los conflictos.

49. Los focos más importantes de generación de conflicto no acostumbran a ser las poblaciones más desfavorecidas
sino aquellas que resultan ser las destentadoras de mayores ventajas.

50. El interés social que está despertando la Mediación podría llevarnos a sustituir el ineficaz, y a veces corrupto,
sistema judicial por un gremio mercantilizado de mediadores fuera de todo control moral que no contribuiría a solventar
los problemas de relación y convivencia que motivan la intervención en conflictos difíciles por parte de terceras
personas

SOLUCIONES
N° Sol Res N° Sol Res
1 B OK 31 A X
2 A OK 32 A OK
3 A OK 33 B X
4 A OK 34 A OK
5 B OK 35 A OK
6 A OK 36 A OK
7 B OK 37 A OK
8 B OK 38 A OK
9 B OK 39 A OK
10 A OK 40 A OK
11 A OK 41 A X
12 B OK 42 B X
13 B OK 43 A OK
14 B OK 44 A OK
15 A OK 45 B
16 A OK 46 A
17 A OK 47 A OK
18 A OK 48 B OK
19 B OK 49 A X
20 A OK 50 A X
21 A OK
22 A OK
23 A OK
24 A OK
25 B OK
26 A OK
27 A OK
28 A X
29 B OK
30 A OK

 UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA  


 MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA  
 ABOGACIA ECTS  
  .
MEDIOS ALTERNATIVOS DE RESOLUCION DE CONFLICTOS Versión

    SEGUNDA EVALUACION PARCIAL  


PERIODO ABRIL 2014 - AGOSTO 2014  
0008

Elaborado por: JORGE LUIS CUEVA FLORES

IMPORTANTE:

 En la calificación automática se utiliza la fórmula aciertos - (errores / n-1), en donde n es el número de


alternativas de cada pregunta, por lo tanto, le recomendamos piense bien la respuesta antes de
marcarla, si no está seguro, es preferible dejarla en blanco.
 No está permitido comunicarse entre compañeros ni consultar libros o apuntes.
 Verifique que la hoja de respuestas corresponda a la evaluación que está desarrollando.

NO CONTESTE EN ESTE CUESTIONARIO, HÁGALO EN LA HOJA DE RESPUESTAS


INSTRUCCIONES

Lea detenidamente cada una de las siguientes preguntas y rellene completamente el círculo que corresponda a la
alternativa correcta en la hoja de respuestas. Si la evaluación es dicotómica, use la alternativa (A) para verdadero y la
alternativa (B) para falso.

1. Según el Centro de Gestión de Conflictos de la Universidad de Harvard, en Estados Unidos, poseen investigaciones
que demuestran cómo los conflictos internos llegan a producir hasta un veinte por ciento de disminución de la
productividad

2. El compromiso es el acto o proceso eléctrico mediante el cual se establece, mediante acuerdos o no, un cambio de
actitud que permite pasar de la confrontación a la colaboración que permite restablecer una relación positiva que se ha
visto afectada por la existencia de un conflicto

3. Los conflictos en los centros educativos son de cuatro grandes categorías: conflictos de poder, conflictos de
relación, conflictos de rendimiento y los conflictos interpersonales.

4. La conciliación es el acuerdo moral o ético de respetar y llevar a buen término determinadas acciones desde
actitudes concretas. Normalmente, en todo compromiso se establecen determinadas consesiones a favor de lograr un
acuerdo o facilitar la alianza

5. Ser imparcial significa que un mediador no juzga ni toma partido por ninguna de las ideologías implicadas en un
conflicto, pero si opta por defender de manera inequívoca a la víctima y se manifiesta claramento contrario al uso de la
violencia en la solución de los conflictos.

6. Reconciliación no es una palabra más, es un proceso anímico, psicológico y emocional que dificulta al proceso de
búsqueda de una solución a un conflicto.

7. La lucha por el poder busca la permanencia sin itinerancia de ciertas ideas y modelos, lo cual genera un conflicto
social y político que en algunos casos es un extremo violento

8. En el ámbito económico, toda agresión, armada o no, posee una explicación, no una justificación.

9. En la solución de conflictos, el error que acostumbramos a cometer es el de querer predeterminar una solución
concreta, una solución al margen de las partes que están viviendo y protagonizando el conflicto, aunque pretendamos
hacerlo con toda nuestra mejor intención.

10. Los conflictos de vecinos deben resolverse ante un juez y no con el diálogo.

11. Con frecuencia sentirse rodeado de muebles, objetos, colores y olores determinados entre los cuales se han
producido disputas, recelos y problemas, contribuye a la solución del conflicto.

12. Es mejor guardarse los problemas y los conflictos y no compartirlos

13. Algunas de las nuevas fórmulas de lucha son la mentira, el engaño, el rumor, el desprestigio, la ocultación de la
información

14. Si las partes en conflicto se hallan en un asituación de intercambio de formas de violencia verbal, lo que convendrá
consistirá en favorecer otras formas de comunicación diferentes realizándolas, a su vez, de manera positiva y no
violenta.

15. La Cultura de Paz es la manera de vivir en paz.Vivir y dejar vivir. Costumbres, hábitos y actitudes sociales de
relación inspirados en la no violencia y los procesos pacíficos de convivencia entre las personas desarrolladas
directamente por la ciudadania

16. Reconocer es irrespetar: con frecuencia los actos de reconocimiento generan tensiones y conflictos: Las personas,
grupos o paises reconocidos por otros reaccionarán con violencia y exigirán respeto y no reconocimiento.

17. Los conflictos que vivamos serán nuestro temple, de muchos de ellos saldremos derrotados, hasta que
aprendamos a luchar sin odio y sin propósito, con profundo respeto y hasta incluso veneración por aquellos que nos
hacen el honor de escogernos como adversarios.

18. Los medios de comunicación pueden contribuir a la paz o la violencia, dependiendo de la manera en cómo
presentan y analizan la información

19. La Humanidad ha inventado innumerables maneras de recuperar las capacidades innatas por resolver problemas y
dificultades.

20. La ausencia de violencia no significa ausencia de energía, decisión ni determinación.

21. Todo sistema de justicia que anule los derechos humanos, anulará inmediatamente la validéz de ese sistema

22. Hallar la manera de perdonar las ofensas, de liberarse de los sentimientos de culpa y rencor, de reconciliarse,
puede ser la manera de afectar a la solución de un conflicto.

23. Participar en actividades sociales, de ayuda mutua, en programas de trabajo voluntario o en iniciativas de
participación cívica puede contribuir a alejarse de los propios problemas, a conocer los problemas de otros, a
valorarlos y, por tanto, a apaciguar nuestras relaciones

24. Hay ocasiones en que la agresividad y la violencia se sustentan en una angustia producida por la desorientación o
la ignorancia.

25. Contribuir a la solución de problemas de otros resulta muchísimo más fácil y gratificante que dedicarse a resolver
los propios conflictos

26. La mediación es un acto judicial

27. La mediación en un proceso obligatorio para las partes

28. La mediación es un acto voluntario y confidencial, en el que las partes deciden sobre su conflicto en base a sus
intereses

29. En un arbitraje, el árbitro tiene la obligación de resolver el litigio mediante una decisión que obliga a las partes. Sin
embargo, en la mediación, el mediador se limita a acercar las posturas de las partes, favoreciendo la firma de un
posible acuerdo que satisfaga a ambas

30. La mediación es un acto extrajudicial, es decir fuera de un proceso judicial

31. El mediador es ante quién podrá llevarse a cabo válidamente la mediación, según lo previsto en la Ley de Arbitraje
y Mediación; y pueden ser un mediador de un centro o un mediador independiente debidamente autorizado.

32. Cualquiera de las partes podrá pedir a los jueces ordinarios, que ordenen la ejecución del laudo o de las
transacciones celebradas, presentando una copia certificada del laudo o acta transaccional, otorgada por el secretario
del tribunal, el director del centro o del árbitro o árbitros, respectivamente con la razón de estar ejecutoriada.

33. La definición de Michael Harbottle sobre las tres dimensiones en la pacificación de las disputas se resume en tres
puntos, uno de ellos es la Conservación de la Paz, que se refiere a la intervención de fuerzas militares para la solución
pacífica de conflictos violentos, sin el uso de la fuerza pero, eso sí, con el uso de métodos que reduzcan la tensión y la
acción armada

34. Los laudos arbitrales tienen efecto de sentencia ejecutoriada y de cosa juzgada y se ejecutarán del mismo modo
que las sentencias de última instancia, siguiendo la vía de apremio, sin que el juez de la ejecución acepte excepción
alguna, salvo las que se originen con posterioridad a la expedición del laudo.

35. El mediador es una ersona neutral que facilita el proceso mediante una comunicación amigable y analiza todas las
posibilidades para la solución de un conflicto

36. La guerra con armamento de última generación resultaría desastrosa incluso para los <<vencedores>> debido a la
capacidad de destrucción y a la dificultad de control de la misma

37. La implantación de formas alternativas a las conocidas de solución de conflictos pasa, en buena medida, por
desarrollar una cultura de paz y de conciliación que haga innecesario recurrir constantemente a terceras personas
para resolver nuestras dificultades.
38. Las políticas y planes de la nueva defensa, a más de procurar el desarrollo de sistemas que reduzcan al máximo
las causas del conflicto, deberán prepararse para intervenir en la reducción de las tensiones que lo agravan y, en
último término contar con la capacidad de reducir el impacto de la agresión, la recuperación rápida de la misma y el
desarrollo de respuestas que contribuyan a neutralizar, frenar u obstaculizar los planes de agresión del contrario

39. La guerra, como sistema de solución de conflictos, resulta económica, eficaz y resuelve, puesto que únicamente
ayuda a resolver los conflictos.

40. El papel de los ejércitos <<no armados>>, de las políticas y de los planes de defensa alternativa, en este periodo
histórico que podría empezar a definirse como postmilitar, podría basarse no tanto en la prevención, tal y como hasta
ahora ha venido haciéndose, sino en la disuación

41. En las relaciones internacionales, no resulta peligroso apoyar las tendencias y movimientos que propugnan la
consecusión de sus fines mediante la generación de conflictos armados, ya sea desde los mismos países
democráticos y desarrollados comercializando los excedentes del armamento que producen, como apoyando
militarmente regímenes anti-democráticos y beligerantes.

42. La planificación de políticas de seguridad ciudadana no se limita al ámbito estricto de la función del delito por parte
de los cuerpos de policía. La relación estrecha entre justicia y paz social, de una parte, transparencia y ética políticas y
funcionamiento de la Justicia con los niveles y características del delito es de una importancia muy notable. Los
responsables de la seguridad ciudadana no son únicamente los funcionarios de los cuerpos de policía

43. Los focos más importantes de generación de conflicto no acostumbran a ser las poblaciones más desfavorecidas
sino aquellas que resultan ser las destentadoras de mayores ventajas.

44. La comprejidad normativa y procesal fortalece las posibilidades de aplicar los principios y objetivos finales de la
Justicia, por tanto, no se debe imponer la simple habilidad procesal.

45. El interés social que está despertando la Mediación podría llevarnos a sustituir el ineficaz, y a veces corrupto,
sistema judicial por un gremio mercantilizado de mediadores fuera de todo control moral que no contribuiría a solventar
los problemas de relación y convivencia que motivan la intervención en conflictos difíciles por parte de terceras
personas

46. Las políticas de disuación no han logrado más que incentivar el crecimiento armamentístico, lo que ha originado
una necesidad de consumo de material bélico, y, por tanto, de promoción de los conflictos armados.

47. La violencia y la guerra son fenómenos que permanecen a lo largo de toda la historia de la humanidad, justificada
y desarrollada frente a la necesidad imperativa de una seguridad que garantice la vida y su integridad

48. Si la ética no nos conduce de manera inequívoca al aprendizaje de nuestra propia liberación no cumplirá otra
función que someternos a los intereses de quienes la formularon.

49. La obsesión por destruir al enemigo, o al adversario no es muy diferente de las obsesiones que individualmente
desarrollamos para conjurar los miedos y las angustías que los otros contribuyen a generarnos.

50. Las poblaciones y sus actos de expansión, dominio y agresión tienen su origen, en muchas ocasiones, en los
núcleos de poder que ven amenazado su bienestar o limitadas sus necesidades de mayor desarrollo

SOLUCIONES
N° Sol Res N° Sol Res
1 A OK 31 A OK
2 B X 32 A
3 A OK 33 A
4 B X 34 A
5 A OK 35 A OK
6 B OK 36 A OK
7 A OK 37 A
8 B OK 38 A OK
9 A OK 39 B OK
10 B OK 40 B
11 B OK 41 B OK
12 B OK 42 A OK
13 A OK 43 A OK
14 A OK 44 B
15 A OK 45 A X
16 B OK 46 A
17 A OK 47 A
18 A OK 48 A
19 A OK 49 A
20 A OK 50 A
21 A OK
22 B OK
23 A OK
24 A OK
25 A OK
26 B OK
27 B OK
28 A OK
29 A OK
30 A OK

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