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UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA Y TEXTIL


Escuela Profesional de Ingeniería Química

Laboratorio N°2 de Física 2

BFI02 B Grupo _7______

LEY DE HOOKE
Nombre del profesor responsable de la práctica: Prof. Isaac Altuna

APELLIDOS Y NOMBRES (orden alfabético) CÓDIGO

1. Bedoya Carcausto Mauricio 20194041D

2. Vasquez Tuanama Jhordy Junior 20192263J

3.Santos Gonzales, Luis Enrique 20190445C

Lima, 09/12/20

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ÍNDICE

1.OBJETIVO 3

2.FUNDAMENTO TEÓRICO: 3

3.METODOLOGÍA 6
3.1 Metodología del experimento remoto: 7
3.2 Metodología del experimento remoto: 8

4.RESULTADOS: 10
EXPERIMENTO VIRTUAL: 10
EXPERIMENTO REMOTO: 10

5. GRÁFICAS: 11

6. CUESTIONARIO: 12
6.1 DISCUSIÓN DE RESULTADOS: 18

7.CONCLUSIONES DEL LABORATORIO: 19

8.BIBLIOGRAFÍA: 19

9.APÉNDICE 20
9.1DATOS DEL LABORATORIO: 20
9.1.1 EXPERIMENTO VIRTUAL: 20
9.1.2 EXPERIMENTO REMOTO: 23
9.2 MUESTRA DE CÁLCULO: 24

2
1.OBJETIVO

❖ Verificar y observar el proceso de deformación de un resorte y una liga al ser

sometidos a cargas de diferentes pesos.

❖ Determinar la constante elástica de un resorte y una liga, midiendo las

respectivas elongaciones.

2.FUNDAMENTO TEÓRICO:

Ley de Hooke

Esta, originalmente formulada para casos de estiramiento longitudinal,


establece que el alargamiento unitario que experimenta un cuerpo elástico es
directamente proporcional a la fuerza aplicada sobre el mismo. La fórmula más
común de la ley de Hooke es la siguiente

F = -k . ΔL

Donde:

● F es la fuerza deformante
● ΔL es la variación que experimenta la longitud del resorte, ya sea una
compresión o extensión.
● k es la constante de proporcionalidad bautizada como constante de resorte,
generalmente expresada en Newtons sobre metros (N/m).

Para el cálculo de ΔL, es decir, la deformación del objeto es necesario conocer


la longitud inicial (L0) y la final (Lf).

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Cuanto mayor carga se le aplica un objeto, mayor deformación sufre

Esfuerzo.

El esfuerzo es una medida de la fuerza por unidad de área (en la que se aplica)
que causa la deformación. Si la fuerza aplicada no es normal ni paralela a la
superficie, siempre puede descomponerse en la suma vectorial de otras dos tal
que siempre una sea normal y la otra paralela a la superficie considerada.

Los esfuerzos con dirección normal a la sección, se denotan normalmente como


σ (sigma) y se denominan como esfuerzo de tracción o tensión cuando apunta
hacia afuera de la sección, tratando de estirar al elemento analizado, y como
esfuerzo de compresión cuando apunta hacia la sección, tratando de aplastar al
elemento analizado. El esfuerzo con dirección paralela al área en la que se
aplica se denota como τ (tau) y representa un esfuerzo de corte ya que este
esfuerzo trata de cortar el elemento analizado, tal como una tijera cuando corta
papel.

Las unidades de los esfuerzos son las de fuerza dividida por área (las mismas
que para la presión), pero el esfuerzo no es un vector sino un tensor.

Deformación unitaria longitudinal.

Si a una barra de longitud “l” le aplicamos una fuerza de


tracción “F” y la barra sufre un alargamiento ∆l , se
define alargamiento o deformación longitudinal como:

4
La deformación longitudinal es la variación relativa de longitud

Deformación por tracción y compresión. Módulo de Young.

Si aplicamos una fuerza F a una barra de longitud l0 el material se deforma


longitudinalmente y se alarga “l - l o“. La razón de proporcionalidad entre el
esfuerzo (fuerza por unidad de área) y deformación unitaria (deformación por
unidad de longitud) está dada por la constante E, denominada módulo de
Young , que es característico de cada material.

La Ley de Hooke relaciona la deformación “εx“ de una barra sometida a esfuerzo


axil, con la tensión normal generada por dicho esfuerzo “σ x” , mediante la
constante E que se denomina módulo de elasticidad lineal o módulo de Young.

La rigidez de un material queda caracterizada por la relación entre el esfuerzo


“σx” y deformación “εx“, o sea por el módulo de Young.

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El módulo de Young tiene las mismas unidades
que el esfuerzo.

3.METODOLOGÍA

3.1 Metodología del experimento virtual:

Este experimento se realizó mediante un simulador virtual ¨aparato de Searle¨ de la


Universidad Amrita en la cual presenta el comportamiento de 4 materiales elásticos
(Aluminio, cobre, acero y latón).

A continuación, detallamos el procedimiento realizado y la obtención de datos:

▫ Seleccionamos el material de los alambres.

▫ Cambiamos el radio a 0.2 mm.

▫ Cambiamos la longitud del cable a 0.7 m.

▫ Empezamos a agregar al peso del colgador con 0.5 kg.

▫ Observamos la burbuja del nivel espiritual se movió a su extremo izquierdo.

▫ Hacemos click en la flecha derecha para mover el esferómetro hacia arriba y


así ajustar la burbuja al centro.

▫ Anotamos la variación de medida que nos indica el esferómetro en 1/100


mm.

▫ Volvemos a agregar 0,5 kg al peso que ya estaba, y vemos que la burbuja del
nivel espiritual vuelve a desplazarse al extremo.

6
▫ Ajustamos la burbuja al centro haciendo click en la flecha derecha y girará el
esferómetro.

▫ Anotamos la variación de medida que nos indica el esferómetro en 1/100


mm.

▫ Repetimos el mismo proceso agregando cada 0,5 kg y haciendo las


anotaciones ya mencionadas hasta el límite del peso del colgador.

▫ Completamos el cuadro de datos con las medidas respectivas de variación de


extensión y la longitud final que se obtenía en cada agregada de carga 0,5
kg al peso del colgador.

Observación:

Al momento de realizar las medidas del esferómetro cada miembro del grupo,
tuvimos varios desperfectos inicialmente, pues supuestamente teníamos
diferentes medidas de variación ya que al momento de leer el desplazamiento del
esferómetro en la regla métrica la animación no concordaba con la medida que
leíamos.

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3.2 Metodología del experimento remoto:

Ley de Hooke para un resorte

Para este experimento se utilizaron los siguientes materiales:

+ Un pabilo

+ Un fierro cuadrado 1 metro

+ Cilindros pequeños de

fierro varias unida

+ Envase de yogurt(batti mix)

.+ Dos sillas

+ Una balanza

.+ Un calibrador digital

Procedimiento para la construcción del experimento remoto

Para el resorte:

Con un alambre y una maquina para hacer resorte se fabrico en el taller de mi abuelo
se le hicimos 2 argollas una en cada extremo . .

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Para las pesas:

Como ven en la imagen utilizamos pesa de fierro, nuestro sistema fue una argolla
sujetaba el envase con los pesos adentro y la otra argolla se unia al fierro cuadrado con
el pabilo el fierro se posaba en las dos sillas una en cada extremo.

Procedimiento para la realización del experimento remoto

Primero medimos la masa del resorte, la longitud (sin estirar) y diámetro de la sección
transversal (aproximadamente en la parte media de la longitud sin estirar). Luego se
suspende el resorte por uno de sus extremos y se mide la nueva longitud y sección
transversal. Se coloca en el extremo libre las pesas de fierro empezamos con 5 ya que
asi hubo deformacion, nuestro resorte fue pequeño por ello estuvo muy difícil
deformarlo y asi aumentamos mas cilindros de fierro anotando la nueva longitud en
cada caso. Al momento de medir cada sección transversal con la regla milimetrada se
observó que el cambio es muy pequeño que no lo consideramos.

9
Ley de Hooke para un elástico o una liga:

Para este experimento se utilizaron los siguientes materiales:

+ Una liga

+ Cilindros de fierro

+ Fierro cuadrado

+ Calibrador digital

+ Dos sillas

Procedimiento para la construcción del experimento remoto

Para la liga:

Se obtuvo la liga en el lugar donde venden accesorios para costuraría. Se amarra a liga
al envase con un pedazo de pabilo la cual nos ayudara a hacer la carga y descarga de
las masas en este caso los huevos los 5 cilindros de fierro que cada uno pesa 66
gramos.

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Procedimiento para la realización del experimento remoto

teniendo ya la liga amarrada con el pabilo al fierro cuadrado y el otro extremo esta el
envase unido a la liga mediante el pabilo, medimos la longitud inicial de la liga.
Empezamos a hacer las descargas, iniciamos con los 5 cilindros de fierro, luego
quitamos uno y así sucesivamente. Anotando en cada descarga la longitud.

4.RESULTADOS:

EXPERIMENTO VIRTUAL:
Aparato de Searle:

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MATERIAL Y, de tablas (N/mm2) Y, experimental (N/mm2) % error

Aluminio 6.8×10¹⁰ 6,9x10¹⁰ 1.47%

Cobre 10.8x10¹⁰ 11.7x10¹⁰ 8.33%

Acero 20×10¹⁰ 19x10¹⁰ 5%

Latón 9.8×10¹⁰ 11.35x10¹⁰ 15.81%

EXPERIMENTO REMOTO:
k ( N/m ) Y ( N/m2 )
RESORTE 642.25 462280
ELÁSTICO O UNA LIGA 18.79 2.0106 x 105

5. GRÁFICAS:
Para el resorte.

⮚ Peso vs. Δℓ

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⮚ Esfuerzo (σ) vs. deformación unitaria (ε)

6. CUESTIONARIO:

a) (Experimento virtual) ¿Explique cómo se utiliza el micrómetro en el aparato de Searle?


Un micrómetro, también llamado Tornillo de Palmer, es un instrumento de medición
cuyo funcionamiento está basado en el tornillo micrométrico y que sirve para medir
las dimensiones de un objeto con alta precisión, del orden de centésimas de
milímetros (0,01 mm) y de milésimas de milímetros (0,001mm). La escala graduada
nos da la medida en milímetros y la escala en el tambor nos da las centésimas de
milímetros. En el experimento virtual para realizar la medición del diámetro del cable

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se utilizó el calibre de tornillo mínimo del micrómetro, se observó la lectura del
calibrador y se midió el radio del cable.

b) (Experimento virtual) En el aparato de Searle. ¿Por qué es importante el esferómetro?

Una vez que se ha agregado el peso al colgador de peso, la burbuja en el nivel de


burbujas se movió a su extremo.

Entonces el tornillo central se ajusta de tal manera que la burbuja de aire en el


nivel de burbuja está exactamente en el centro de esta manera podremos medir el
desnivel que ocasionó colocar alguna masa, en este caso la escala está en
milímetros.

A partir de ahora, las preguntas son sobre el experimento remoto.


c) ¿Puede determinar a partir de los gráficos, la constante recuperadora del resorte y el
módulo de Young? Explique.

Para el caso del resorte:

Y= 642.25x+1.9194

De esta ecuación la constante elástica es: 0.0015 N/cm

y= 462280x +4541,3

De esta ecuación la constante de Young es: 462280 Pa

d) En los gráficos determine por integración numérica el trabajo realizado para producir
la deformación del resorte, desde su posición de equilibrio hasta la tercera carga.

0.012

W= ∫ ❑ (642.25x+1.9194) dx
0

W = 0.0692748

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e) Para el caso del elástico o liga representa la gráfica σ vs. ε tanto para la carga como
para descarga ¿Qué representa el área encerrada por esta curva? Determine en forma
aproximada el área encerrada por la curva.
Gráfica para la carga

Gráfica para la descarga

0.1317

W= ∫ ❑( f(carga)-f(descarga)) dx
0.0144

15
0.1317

W= ∫ ❑(244161x2 -418213x+88890) dx
0.0144

W =7028.9 J

f) ¿En qué se diferencia un material frágil de un material dúctil? Explique.

FRÁGIL DÚCTIL

Se fractura rápidamente cuando se Es necesario aplicar una gran fuerza para


encuentra bajo influencia de una romper este tipo de materiales.
fuerza.

Poseen poca o limitada plasticidad. Presentan deformación plástica


apreciable.

Absorbe relativamente poca La resistencia a la rotura se presenta


energía. cuando está sometido a esfuerzos lentos
de deformación.

No suelen ser deseables a la hora de Estos materiales toleran métodos de

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construir o edificar objetos fabricación por deformación plástica y
duraderos, como cimientos o soportan una mayor cantidad de uso, ya
puentes. que se deforman antes de romperse.

g) Defina: el esfuerzo de fluencia, el esfuerzo limite, el modulo de elasticidad en la


tracción o compresión.

➢ ESFUERZO DE FLUENCIA

Es el esfuerzo para el cual termina la proporcionalidad entre el esfuerzo y la


deformación. Corresponde al primer punto del diagrama esfuerzo-
deformación para el cual la tangente a la curva es horizontal. La teoría de
esfuerzo cortante máximo indica que la fluencia del material se inicia
cuando el esfuerzo cortante máximo absoluto en el material llega al
esfuerzo cortante que hace que fluya el mismo material llega al esfuerzo
cortante que hace que fluya el mismo material cuando solo está sujeto a
tensión axial.

➢ ESFUERZO LÍMITE:

Es el límite elástico, o el límite de elasticidad, donde el material ya puede


romperse. El mayor esfuerzo que se puede aplicar a un material sin causar
una deformación permanente.

➢ MÓDULO DE ELASTICIDAD EN LA TRACCION O COMPRESION:

El módulo elástico secante es el esfuerzo dividido por la deformación en


cualquier valor determinado de esfuerzo o deformación. También se conoce
como módulo secante de elasticidad.

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Los módulos elásticos tangente y secante son iguales, hasta el límite
proporcional de un material. En función del tipo de carga representada por
el diagrama carga-deformación, el módulo elástico se puede especificar
como: módulo elástico de compresión; módulo elástico de tracción (o
módulo estático en la tracción), o módulo elástico de torsión (o módulo
elástico en la torsión).

El módulo elástico se puede determinar mediante el ensayo dinámico,


donde puede proceder del módulo complejo. El módulo que se utiliza
individualmente suele referirse al módulo elástico de tracción. Los módulos
elásticos de tracción y de compresión son aproximadamente iguales y se
conocen como módulo de Young.

Se clasifican en:

♦ MÓDULO VOLUMÉTRICO: Un fluido aplica una fuerza sobre un


material, esa presión hace que el material tienda a comprimirse
de manera uniforme, esto a su vez genera una respuesta a este
cambio el cual es llamado módulo volumétrico.

♦ MÓDULO DE CORTE: Cuando un cuerpo es sometido a una fuerza


paralela a una de sus caras mientras la otra se mantiene fija, no
produce un cambio en su volumen, significa que, a su vez,
produce una fuerza opuesta a la deformación a esto se le llama
módulo de corte o módulo cortante (S).

♦ MÓDULO DE YOUNG: El módulo de Young es la propiedad que


poseen los cuerpos lineales a oponerse a la deformación de ellos
mismos. A estos cuerpos se le aplica una fuerza lineal y a veces
de torsión, la oposición a esta fuerza depende de cada material.

h) ¿Qué entiende por esfuerzo normal? Explique. ¿Existe diferencia entre un


esfuerzo tangencial y un esfuerzo de torsión?

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El esfuerzo normal aplicado sobre un cierto material, también denominado
esfuerzo uniaxial, es la relación que existe entre la fuerza aplicada
perpendicularmente sobre cierta superficie y el área de sección transversal
sobre la que actúa, o bien la carga por unidad de área. Matemáticamente, si
P es la magnitud de la fuerza y A es el área donde está aplicada, el esfuerzo
es el cociente:

En la figura, se muestran dos fuerzas de igual magnitud están aplicadas


perpendicularmente al área de sección transversal, efectuando una tracción
sobre la barra muy
liviana que tiende a
alargarla.

Dichas fuerzas producen un esfuerzo normal que también se denomina carga


axial centrada, a causa de que su línea de acción coincide con el eje axial, sobre
el cual se encuentra el centroide.

El esfuerzo de torsión o momento torsor es la componente paralela al eje


longitudinal del momento de fuerza resultante de una distribución de tensiones
sobre una sección transversal del prisma mecánico. El momento torsor puede
aparecer cuando se someten estos elementos a la acción de un momento de
fuerza o torque paralelo al eje del prisma o cuando otro prisma mecánico
perpendicular que está flexionado interseca al prisma mecánico original.

El esfuerzo tangencial es el esfuerzo interno o resultante de las tensiones


paralelas a la sección transversal de un prisma mecánico como por ejemplo una viga o
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un pilar. Se designa variadamente como T, V o Q. Este tipo de solicitación formado por
tensiones paralelas está directamente asociado a la tensión cortan

6.1 DISCUSIÓN DE RESULTADOS:

● Al realizar el experimento virtual obtuvimos los datos de medidas de extensión


por cada pesita que se agregaba al peso del colgador, Realizamos los cálculos
respectivos y hallamos el módulo de Young de cada material del alambre,
comparamos con el valor teórico y verificamos que el material de cobre y acero
nos arroja un error del 50% aprox, mientras que los materiales restantes el
error es mínimo (17% aprox). Esto se debe a que temperatura puede estar el
material, además a la presión del material, como también en algunos casos
depende de la dirección en la que se deforma.

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● Al realizar el experimento remoto se observó una ligera variación en el área
axial donde la fuerza actúa teóricamente esta fuerza no debe causar ninguna
variación pero eso no pasa al estirar un cuerpo , las partes laterales se contraen
dando lugar a una ligera variación de área axial y esta variación es calculada
por el módulo de poisson llamada contracción lateral .

7.CONCLUSIONES DEL LABORATORIO:

a) Al aplicar una fuerza en este caso la del peso, el alambre se deforma


elásticamente, y al dejar de aplicar tal fuerza esta vuelve a su forma original.

b) En el experimento remoto observamos una pequeña variación de área axial que


no se pudo medir con los instrumentos de nuestro alcance esto es debido al
módulo de poisson que al estirar un cuerpo por más que sea elástico en un
determinado rango hay una ligera contracción lateral.
c) Respecto al experimento virtual, se puede concluir que, al agregar cada pesa de
0,5 kg, el alambre tiene la misma extensión (variación de medida) por cada
masa.
d) Se aprendió de la ley de Hooke que el alargamiento es directamente
proporcional al módulo fuerza.

e) También se logró concluir que en el experimento virtual los valores tomados al


momento de la carga y la descarga son iguales ya que fue tomado como algo
ideal y no hubo variación.

8.BIBLIOGRAFÍA:

a) M.Navarro.Elasticidad. https://ual./mnavarro/TemaElasticidad.pdf

b) Conceptos De. Ley de Hooke. https://concepto.de/ley-de-hooke/

c) Amrita Vishwa Vidyapeetham University. Young´s Modulus Calculate.


https://amrita.olabs.edu.in/sub=1&brch=5&sim=155&cnt=4
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d) Medina Guzman, Hugo, 2012, Física 2, Lima - Perú, Fondo Editorial

e) Math rocks, 7 de junio del 2018 (LEY DE HOOKE EJERCICIOS RESUELTOS con TEORÍA DESDE
CERO LA GUÍA DEFINITIVA)
https://www.youtube.com/watch?v=3HWijdtopcY

9.APÉNDICE

9.1 DATOS DEL LABORATORIO:

9.1.1 EXPERIMENTO VIRTUAL:


Aparato de Searle:
Esferómetro lectura de tornillo
Media,
Carga en el
En la Extensión,
Al cargar, x Y (N/m2)
N° colgador,
descarga, y x y
z Δℓ (mm)
M (kg) (mm) 2
(mm)
(mm)
1 0.0
2 0.5 -9.81 -9.81 -9.81 0,6 6,9x1010
3 1.0 -8.60 -8.60 -8.60 1,81 6,9x1010
4 1.5 -7.0 -7.0 -7.0 3,41 6,9x1010
5 2.0 -7.40 -7.40 -7.40 3,01 6,9x1010
6 2.5 -8.40 -8.40 -8.40 2,01 6,9x1010
7 3.0 -7.78 -7.78 -7.78 2,63 6,9x1010
8 3.5 -7.19 -7.19 -7.19 3,26 6,9x1010
9 4.0 -6.58 -6.58 -6.58 3,83 6,9x1010
Módulo de Young del cable de Aluminio 6,9x1010
-3
Radio del cable experimental, r = d / 2 = ____0.2____ mm = __0,2___ x 10 m
Longitud del cable experimental, ℓ = ____70_____cm = _____70____x10 -2 m

Esferómetro lectura de tornillo


Media,
Carga en el
En la Extensión,
Al cargar, x Y (N/m2)
N° colgador,
descarga, y x y
z Δℓ (mm)
M (kg) (mm) 2
(mm)
(mm)
1 0.0

22
2 0.5 -9.65 -9.65 -9.65 0,76 1,7x1011
3 1.0 -9.89 -9.89 -9.89 0,52 1,7x1011
4 1.5 -8.11 -8.11 -8.11 2,3 1,7x1011
5 2.0 -8.35 -8.35 -8.35 2,06 1,7x1011
6 2.5 -8.59 -8.59 -8.59 1,82 1,7x1011
7 3.0 -8.81 -8.81 -8.81 1,6 1,7x1011
8 3.5 -7.05 -7.05 -7.05 3,36 1,7x1011
9 4.0 -7.29 -7.29 -7.29 3,12 1,7x1011
Módulo de Young del cable de Cobre 1,7x1011
Radio del cable experimental, r = d / 2 = ___0,2_____ mm = ___0,2__ x 10 -3 m
Longitud del cable experimental, ℓ = _____70_____cm = _____70____x10 -2 m
Esferómetro lectura de tornillo
Media,
Carga en el
En la Extensión,
Al cargar, x Y (N/m2)
N° colgador,
descarga, y x y
z Δℓ (mm)
M (kg) (mm) 2
(mm)
(mm)
1 0.0
2 0.5 -9.56 -9.56 -9.56 0,85 1,9x1011
3 1.0 -9.71 -9.71 -9.71 0,7 1,9x1011
4 1.5 -9.85 -9.85 -9.85 0,56 1,9x1011
5 2.0 -9.99 -9.99 -9.99 0,42 1,9x1011
6 2.5 -8.14 -8.14 -8.14 2,27 1,9x1011
7 3.0 -8.27 -8.27 -8.27 2,14 1,9x1011
8 3.5 -8.44 -8.44 -8.44 1,97 1,9x1011
9 4.0 -8.57 -8.57 -8.57 1,84 1,9x1011
Módulo de Young del cable de Acero 1,9x1011
Radio del cable experimental, r = d / 2 = _____0,2___ mm = __0,2___ x 10 -3 m
Longitud del cable experimental, ℓ = ___70_______cm = __70_______x10 -2 m

Esferómetro lectura de tornillo


Carga en el Media,
En la Extensión,
N° colgador, M Al cargar, x Y (N/m2)
descarga, y
x y Δℓ (mm)
(kg) (mm)
(mm) z
2 (mm)
1
2 0.5 -9.67 -9.67 -9.67 0,74 1,135x1011
3 1.0 -9,90 -9,90 -9,90 0,51 1,135x1011
4 1.5 -8.14 -8.14 -8.14 2,27 1,135x1011
5 2.0 -8.38 -8.38 -8.38 2,03 1,135x1011
6 2.5 -8.62 -8.62 -8.62 1,79 1,135x1011
7 3.0 -8.86 -8.86 -8.86 1,55 1,135x1011
8 3.5 -7.10 -7.10 -7.10 3.31 1,135x1011

23
9 4.0 -7.34 -7.34 -7.34 3,07 1,135x1011
Módulo de Young del cable de Latón 1,135x1011
Radio del cable experimental, r = d / 2 = __0,2______ mm = __0,2___ x 10 -3 m
Longitud del cable experimental, ℓ = ______70____cm = ____70_____x10 -2 m

9.1.2 EXPERIMENTO REMOTO:

a) Experimentalmente mida para el resorte.

mRESORTE = 7.0x10-3 kg D = 0.83 x10-2m

ε
Carg Masa Peso Longitud Longitud S0
S (m2) ∆ ℓ (m) (mm/ σ (Pa)
a (kg) (N) ℓ0 (m) ℓ (m) (m2)
mm)
1 0.5 4.91 3.32×10-2 3.75x10-2 5.15x10-5 0.43x10-2 0.13 7.480x104 5.41x10-5
2 0.7 6.87 3.32×10-2 4.13x10-2 4.90x10-5 0.81x10-2 0.24 11.00x104 5.41x10-5
3 0.9 8.83 3.32×10-2 4.52x10-2 4.66x10-5 1.20x10-2 0.36 14.89x104 5.41x10-5
4 1.1 10.7 3.32×10-2 4.61x10-2 4.42x10-5 1.29x10-2 0.39 19.17x104 5.41x10-5
9
5 1.3 12.7 3.32×10-2 4.98x10-2 4.41x10-5 1.66x10-2 0.5 24.62x104 5.41x10-5
5

b) Experimentalmente mida para el elástico o una liga:

mLIGA = 1.98x10-3 kg A = (0.14 x 0.24)x10-4m2

ε
Mas Longitu Longitud Área S0 (mm
Pesos Área S (m2) σ (Pa) ∆ℓ (m)
as d ℓ0 (m) ℓ (m) (m2) /mm
)
-2 -4 - 4
C 1 0.06 0.647 5.63×10 7.07×10 0.0336x10 0.0377x10 17.16 x10 0.26 1.44x10-2
-2 -4
A 6
2 0.133 1.305 5.63×10-2 9.84×10-2 0.0336x10- 0.0227x10-4 57.49x104 0.75 4.21x10-2
R
4

G 3 0.200 1.962 5.63×10-2 14.15×10-2 0.0336x10- 0.0105x10-4 186.9x104 1.51 8.52x10-2


A 4

-2 -2
4 0.266 2.607 5.63×10 17.70×10 0.0336x10- 0.0082×10-4 317.9x104 2.14 12.07x10-2
4

-2 -2
5 0.333 3.267 5.63×10 20.45×10 0.0336x10- 0.0065×10-4 502.6x104 2.63 14.82x10-2

24
4

-2 -2
D 5 0.266 2.607 5.98×10 19.15×10 0.0343x10- 0.0078×10-4 334.2x104 2.20 13.17x10-2
4
E
-2 -2
4 0.200 1.962 5.98×10 16.60×10 0.0343x10- 0.0101x10-4 194.3x104 1.78 10.62x10-2
S
4
C -2 -2
3 0.133 1.305 5.98×10 12.16×10 0.0343x10- 0.0109x10-4 119.7x104 1.03 6.18x10-2
A 4

R 2 0.066 0.647 5.98×10 -2


8.13×10 -2
0.0343x10- 0.0238x10-4 27.18x104 0.36 2.15x10-2
G 4

-2 -2
A 1 00.00 00.00 5.98×10 5.98×10 0.0343x10- 0.0343x10-4 00.00x104 0.00 0.0x10-2
4

9.2 MUESTRA DE CÁLCULO:

El mismo cálculo para los diferentes materiales y diferentes pesos, tanto virtual como
remoto.
Sean:
Y: módulo de Young
g: aceleración de la gravedad
m: masa sujetada
l 0: longitud inicial
ΔL: variación de longitud
En este caso para el remoto:
a) Para el resorte
m= 0,5 Kg Donde σ: esfuerzo

25
F
A σ
Y= = ε: deformación
ΔL ε
l0

7.480 x 104 5
Y =¿ =5,754 x 10 Pa
0,13

b) Para la liga

m= 0,066 Kg
F
A σ 17.16 x 104
Y= = Y =¿ 5
=6,6 x 10 Pa
ΔL ε 0,26
l0

Se obtuvo en el experimento virtual los módulos de Young de cada material, que en


realidad resultó de la evaluación para cada masa de 0.5 , 1, 1.5, 2, 2.5, 3, 3.5 y 4 Kg
dándonos módulos de Young con variaciones despreciables y de los cuales sacamos el
promedio de los 8 casos distintos. Así mismo para el experimento remoto se hace el
cálculo para las 5 masas y tendremos como resultado que:

Y prom . del resorte=4.862 x 105 Pa

Y prom . de laliga =2.517 x 105 Pa

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FOTO GRUPAL

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