UNSa – Facultad de Ciencias Exactas Cátedra de INGLÉS

VOCABULARIO GENERAL, ACADÉMICO Y TÉCNICO DE USO FRECUENTE

¿A qué vocabulario se debería prestar especial atención en un curso de inglés?

¿Cuántas palabras del inglés hay que conocer para ser un lector competente en
inglés? Muchos especialistas afirman que las palabras que se deberían aprender
primero son las de uso más frecuente

VOCABULARIO GENERAL DE USO FRECUENTE

En 1957, un profesor británico llamado Michael West elaboró, a partir de una

colección de una gran cantidad y variedad de textos, una lista de
aproximadamente 2000 palabras “generales” (= las que la gente usa para
comunicarse en la vida cotidiana) de se utilizan con mayor frecuencia en la lengua
inglesa. Estas son las palabras generales de uso muy frecuente que aparecen en
el texto Branches of Mathematics:

add - addition – apply - arises - basis – branch(es) – counting – countries – deals

- division – earliest – example – flat - fields – general – including - know – matter –
multiplication - move – number - observation - oldest – operations – order – plane
- produce – properties – regularly - represent – rules – school – solid(s) - space(s)
– students – study - surfaces – use(s) - years

VOCABULARIO ACADÉMICO DE USO FRECUENTE

En el año 2000 la profesora neozelandesa Averyl Coxhead elaboró una lista con
las 570 familias de palabras más frecuentes que aparecen en los textos
académicos de diversas disciplinas. Ese es el vocabulario que debería conocer un
estudiante universitario, además e las palabras “generales” de las que
hablábamos más arriba. Estas son las palabras académicas de uso frecuente que
aparecen en el texto Branches of mathematics:

area – concepts – dimensional – dimensions - equation(s) - equivalence-

fundamental - manipulating - primary - symbol - symbolic - valid
VOCABULARIO TÉCNICO

Por último, para un/a estudiante universitario/a que desee adquirir competencia
lectora en inglés, es de gran importancia el vocabulario técnico específico de su
disciplina. Vemos qué vocabulario técnico específico aparece en el texto Branches
of mathematics:

algebra – arithmetic – geometry - mathematical - mathematics – subtraction

A la información sobre el vocabulario general, académico y técnico que aparece

en el texto Branches of mathematics la hemos obtenido con un sencillo programa
informático. Muchas de esas palabras se repiten entre dos y siete veces en el
texto.

El mismo programa informática nos permite obtener la siguiente estadística, que

da cuenta de la importancia de los tres grupos de palabras para la comprensión de
un texto académico:

 VOCABULARIO GENERAL
DE USO FRECUENTE: representa más del 80% de las palabras del texto.

 VOCABULARIO ACADÉMICO
DE USO FRECUENTE: representa casi el 8 % de las palabras del texto.

 VOCABULARIO
TÉCNICO: representa casi el 11 % de las palabras del texto.