Unidad I.

Filosofía Griega
1.1. Conceptos básicos
Irvin Pavel Santiago Bautista
 1.1.1 Origen histórico y
geográfico de la filosofía
Nace en Grecia, alrededor ¿Por qué?...
del siglo VI a.c. en Mileto
Los seres humanos,
como especie, nos
hacemos preguntas

• ¿Cuál es el origen del universo?

• ¿Qué es ser bueno?
• ¿Por qué suceden las cosas?

• Esto se explicaba mediante lo que

hoy conocemos como MITOS (que
en ese momento era la religión de
las personas)
Pero de esto hablaremos en otra sesión…
Sin embargo…

• Un grupo de seres humanos

empezó a abandonar las
explicaciones
religiosas/mitólogicas.
• Investigaron de forma racional
y desacralizada el origen y
naturaleza del mundo
• Paso del mito al logos (logos
en griego significa tanto razón
como palabra)
 ¿Dónde?

• Nace en Mileto, Jonia

• Esta región era una colonia
griega ubicada en Asía
menor
¿Había algo
especial ahí?

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• Los estudiosos del tema señalan que se debío a las siguientes causas:

• 1. Tolerancia religiosa: No había fundamentalismos que amenazaran la vida

de quienes pensaban diferente respecto a la interpretació
• 2. Ambiente cosmopolita:
En esa región y en ese
momento, se dieron
muchos movimientos
migratorios por lo que la
gente estuvo expuesta a
diferentes cosmovisiones.

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• 3. Confección de los
primeros mapas: Al
empezar a cartografiarse el
terriotorio, las personas se
dieron cuenta que la
geografía mítica no
encajaba con la realidad

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• 4. Primeras legislaciones: Los primeros
legisladores se dan cuenta que los
mandatos míticos son insuficientes
para solucionar los problemas
cotidianos de los ciudadanos.
• Al mismo tiempo, los primeros
pensadores se dan cuenta que las
explicaciones míticas tampoco dan
cuenta del mundo real.

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• 5. El ocio: Debido a la prosperidad que algunos
ciudadanos alcanzaron gracias al comercio, tuvieron
mucho tiempo libre que dedicaron a explorar la
curiosidad natural del ser humano y se pusieron a
pensar.

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 Actividad 1:
Identifica en
tu mapa las
ciudades de
Mileto,
Atenas,
Éfeso y
Samos.
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 1.1.2. Definición
etímologica de la palabra
filosofía
Se dice que el término fue acuñado por Pitágoras para diferenciarse
de los sabios que se creían poseedores de la verdad.

Frente a ellos, el filósofo se asume como un sujeto que piensa, y

que busca la verdad, pero que no la posee.

El filósofo es un sujeto incompleto que no posee la verdad, pero

que ama y dese el conocimiento.
1.1.3. Definición real de
filosofía
• No existe UNA ÚNICA definición de la filosofia.
• A diferencia de otras disciplinas empíricas
especializadas que tienen un objeto de estudio
acotado que permite definirlas, la filosofía, al
ocuparse de la totalidad no permite una definición
de este tipo.

• “un intento del espíritú humano para llegar a una

concepción del universo mediante autorreflexión
sobre sus funciones valorativas teóricas y prácticas”
(Dilthey citado en Hessen, 1981:8)
• Lo que define a la filosofía no es un objeto de
estudio en particular sino una actitud ante el
conocimiento.
 • Es una práctica teoríca (discursiva, razonable,
conceptual), aunque no científica; sólo se somete
a la razón y a la experiencia -con exlcusión de
toda revelación de origen trascendente o
sobrenatural- y aspira menos a conocer que a
¿Qué es la pensar o poner en cuestión, menos a aumentar
nuestro saber que ha reflexionar sobre lo que
filosofía? sabemos o ignoramos. Sus objetos preferidos son
el Todo y el hombre. Su finalidad [...] será la
mayoría de las veces la felicidad, la libertad, o la
verdad, incluso la conjunción de las tres (la
sabiduría) (Compte-Sponville, 2012:28).
 • La filosofía es indispensable al hombre, está
Estamos en todo tiempo ahí, públicamente, en los
condenados a refranes tradicionales, en apotegmas
filosóficos corrientes, en convicciones
filosofar, lo dominantes, como por ejemplo en el
sepamos o lenguaje de los espíritus ilustrados, de las
ideas y creencias políticas, pero ante todo,
no, pues la desde el comienzo de la historía, en los
filosofía está mitos. No hay manera de escapar a la
filosofía. La cuestión es tan solo si será
presente en la consciente o no, si será buena o mala,
cotidianidad confusa o clara. Quien rechaza la filosofía,
profesa también la filosofía, pero si ser
de la vida consciente de ella (Jaspers, 1966:11)
• Actividad 2 • Actividad 3:
• Investigar dos definiciones de • Despues de leer la cita de Comte-
filosofía diferentes a las mencionadas Sponville, menciona cinco
• TAREA caracterísiticas de la filosofía
1.1.4. Utilidad de la
filosofía
 • Algunos beneficios que se derivan del estudio de la filosofía:

“aún el que • Aumenta nuestra cultura (conocimiento).

• Nos permite poner en claro nuestra visión del mundo.
rechaza la • Desarrolla nuestra capacidad crítica.
• Estimula la curiosidad.
filosofía por • Nos hace conscientes de nosotros mismos y del lugar que
tenemos en el universo.
considerarla
inútil profesa
una filosofía”
(Jaspers,
1966)
1.1.5. Ramas de la filosofía
• Como ya mencionamos, la
filosofía se pregunta el por qué
de todo, por lo que cualquier
objeto o tema puede ser de
interés de la reflexión filosófica.
• Hay filosofía prácticamente de
todo

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Algunos
ejemplos…

• ¿Tiene algún sentido

nuestra existencia?
• ¿Qué es lo real?
• ¿Hasta que punto es real el
mundo virtual?
• ¿Qué es el conocmiento?
• ¿Que cosas puedo conocer
• ¿Como puedo estár seguro
que lo que conozco es
cierto?
• ¿Podemos formular
enunciados universales?
• Ética aplicada, aborda temas de
interes:
• Feminismo
• Aborto
• Bioética
• Desigualdad económica
• Migración
• Medio ambiente
• Estatuto moral de los animales
• Veganismo
• Reflexiona sobre la vida en
comunidad.
• La forma en como nos
organizamos socialmente
• Actividad 4:
• Investiga cinco ramas de la
filosofía diferentes a las
antes mencionadas y explica
cuál es su objeto de interes.
• TAREA
• Actividad 5 y 6:
• Lee el texto con atención y
con base en lo que leas
elabora un cuadro
comparativo donde
identifiques las diferencias
entre la filosofía y la
ciencia.