Praxeología del Enfoque Avanzado e Integrador

de la Transcomplejidad
Amarilys J. Acosta O.
9.368.177

En la actualidad y en lo sucesivo, se percibe que los conocimientos cada día son mayores y
que funcionan interconectados, formando redes de relaciones que la ciencia tradicional es
insuficiente de descifrar, haciendo ineficaces la gran mayoría de los instrumentos conceptuales
y metodológicos tradicionales y, a la vez, exigiendo un nuevo modo de observar las cosas, un
cambio epistemológico, es decir un nuevo paradigma. En tal sentido, Salazar(s/f) señala que

“…los modelos epistémicos y las corrientes de pensamientos están sufriendo una

variación acelerada, de aquí la necesidad de considerar periódicamente nuestra
manera de ver las cosas ya que lo que se está planteando en un momento
determinado, simplemente tiene visos de transitoriedad” (p.1).

Es así que surgen los paradigmas, como una manera diferente de visualizar y percibir los
acontecimientos del entorno, por lo que es necesario que los criterios epistemológicos intenten
ampliar y sostener en el experto la actitud de observar y analizar. Al respecto Soto (2016) define
a la praxeología como “aquella disciplina que busca comprender las acciones del individuo a
partir de los alcances formales de la misma acción” (p.152). En tal sentido y desde el punto de
vista del paradigma emergente autores (Villegas 2012) concibe el pensamiento transcomplejo,
como la actitud que reconoce la existencia de una pluralidad de aproximaciones que han sido
postergadas, como lo cotidiano, lo imaginario, lo poético, entre otros; hecho que denota que la
realidad a investigar es compleja, múltiple y diversa; por lo cual precisa de una posición
investigativa flexible, multivariada y transdisciplinaria.

En función a lo expresado anteriormente, Chopra (2003) señala que

“Todos experimentamos lo nuevo y lo desconocido, pero pocos reconocemos esto

último como una fuerza que nos llama…la decisión es totalmente personal…En lo
más profundo del corazón debemos decidir entre lo conocido, que nos es familiar, y lo
desconocido, que es un campo nuevo de posibilidades infinitas” (p.120).

Desde esta óptica, es pertinente denotar la importancia que posee modificar el enfoque al
momento de efectuar la investigación, por lo que considerar el Enfoque Integrador
Transcomplejo como nueva racionalidad y camino por recorrer, acrecienta el esfuerzo para
consolidar la investigación desde un ámbito que abarque todas las opciones que permitan
plasmar de manera certera lo vivenciado por el investigador. La noción del Enfoque Integrador
Transcomplejo, como nueva racionalidad, dinámica, en permanente construcción, ha permitido
la unión de diferentes disciplinas, trascendiéndolas hasta conjugarse en un todo, que coadyuva
a transformarla hasta que el sujeto investigador se sumerja y con una nueva cosmovisión
paradigmática promueva la adopción de una postura abierta, flexible, sistémica y multivariada
que permita generar conocimientos desde el pensamiento complejo sobre la praxis de la
gerencia avanzada.

Bibliografía
Chopra, D. (2003). El Sendero del Mago. Bogotá: Norma S.A.
Salazar E. (s/f). De la Complejidad a la Transcomplejidad en las Organizaciones.
Soto, M (2016) Fases del Enfoque Praxeológico. Disponible en:
https://www.slideshare.net/camila9505/fases-del-enfoque-praxeologico
Villegas, C (2012). La Transcomplejidad. Una Nueva Forma de Pensar. Editorial Académica
Española. España.