EVALUACION DE COMPRENSIÓN LECTORA

Nombres y Apellidos:
Grado: Seccion: Fecha:

EL PUMA Y LA VIZCACHA
La lluvia caía con una torrentera de
diluvio. La noche cerró su negra boca.
Un relámpago breve como un
parpadeo iluminó la soledad de la
puna. Con un resplandor, una
vizcachita asustada entró a la cueva
donde dormía un puma.

La fiera se despertó. Olfateó el aire y adivinó a su

presa. Calculó las distancias y de un zarpazo la aplastó con sus poderosas garras.

La vizcachita comprendió que había cometido un gran error. Pero sacando fuerzas
de su débil cuerpecito, en un esfuerzo supremo gritó con una voz potente y firme:

-¡Quién me está pisando un dedo!

Al puma se le crisparon los pelos por el susto y salió corriendo como alma que lleva
al diablo.

-¡Socorro! ¡Un monstruo! ¡Un monstruo enorme!-gritaba.

En la oscuridad de la cueva la vizcachita seguía temblando de terror. Sus ojos

desorbitados no salían de su asombro.

Poco a poco se fue calmando. Comprendió que con su inteligencia, su sagacidad y

astucia podía vencer a la fuerza bruta.

La vizcachita se sacudió, arregló su bigote y sonrió.

Afuera la tormenta bramaba y mordía las cumbres de las cordilleras.

"El ingenio puede vencer a la fuerza bruta"

NIVEL LITERAL
1. ¿Quién iluminó la soledad de la puna?.....................................................................
.........................................................................................................................................
2. ¿Qué error cometió la vizcachita?.............................................................................
.........................................................................................................................................
3. ¿Por qué al puma se le crisparon los pelos?............................................................
.........................................................................................................................................
4. ¿Dónde ocurren los hechos?.....................................................................................
.........................................................................................................................................
NIVEL INFERENCIA.
5. El cuerpo de la vizcacha estaba seco o mojado:
.........................................................................................................................................
6. ¿Qué utilizó la vizcachita para salvar su vida?
.........................................................................................................................................
7. Cómo está escrito el texto: Como narración, como poema o en forma de diálogo.
Fundamenta.
.........................................................................................................................................
8. ¿Qué entiendes cuando se dice que "La noche cerró su boca negra"?
.........................................................................................................................................
NIVEL CRITERIAL

9. ¿Qué opinas de la actuación del personaje principal?

.........................................................................................................................................

10. ¿Crees que se puede ganar con la inteligencia o la fuerza bruta? Por qué?
.........................................................................................................................................