Universidad Autónoma de Nuevo León

Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica

Actividad 4 (AF1)
Requisitos: Subir los entregables solicitados a Google Classroom a más tardar el jueves 24 de Sep. y programar
una entrevista por medio de la plataforma MS-TEAMS, para explicar el procedimiento y resultados obtenidos, a
más tardar el viernes 25 de Sep. de 2020 antes de las 5 P.M.
Criterios de Evaluación: Diagrama lógico en Proteus y su Simulación (DS), Reporte (R), Archivos Entregables (AE).
Cumple con las especificaciones del diseño propuesto y su explicación del procedimiento es excelente 60%
Cumple en parte con lo especificado 10%
DS

Está totalmente implementado, pero no funciona. -60%

Contiene toda la documentación solicitada, además de la redacción coherente y sin errores ortográficos, Conclusiones
20%
bien fundamentadas, las figuras y fotografías claras que incluyen descripción (Nota de pie).
R

No explico el procedimiento y resultados obtenidos -100%

Se enviaron todos los archivos entregables solicitados 10
AE

No se enviaron todos los archivos entregables -50%

Problema a resolver
En una cierta empresa de cuatro directivos sus acciones están distribuidas de la siguiente forma:

Directivo Porcentaje
A 45
B 30
C 15
D 10

Se requiere diseñar y efectuar la simulación de un sistema electrónico digital binario para el escrutinio,
por medio de botones de votación, uno para cada directivo, teniendo en cuenta que cada miembro
tiene un porcentaje de voto igual a su número de acciones y que para aprobar una moción.
El resultado de la votación será mostrado por medio de dos leds de la siguiente manera:
L1 L0 Resultado de la votación
0 0 Igual a 0
0 1 Menor o igual a 30 pero mayor que 0
1 0 Menor o igual a 60 pero mayor que 30
1 1 Mayor de 60

Etapas de la actividad 4 (Lista de cotejo check List)

1 Descarga, Instalación y obtener Licencia de los programas de aplicación ispLEVER, PROTEUS y ScreenToGif:
2 Lectura comprensiva del problema, identificación de variables Entrada y Salida, Diagrama de Bloques
3 Planteamiento, trasladar el comportamiento a una Tabla de Verdad
4 Obtener las ecuaciones de Minitérminos y/o Maxitérminos
4 Captura esquemática Diagrama esquemático de compuertas logicas AON (ispLEVER).
5 Archivo ABV y Simulación Test_vectors (ispLEVER)..
6 Diagrama lógico en Protesus, usando como entradas Logic State y como salidas Logic Probe y el Dispositivo AM22V10.
7 Generar animación o video de la simulación del funcionamiento (ScreenToGif)
8 Reporte con lo solicitado (ver detalle en la página siguiente).
9 Subir entregables en un archivo ZIP o RAR a Google Classroom.
10 Agendar la presentación del Proyecto en TEAMS (Power Point, ISP, Proteus)
Nota: Para esta actividad No esta permitido utilizar como recurso la simplificación de las funciones, o el uso de HDL, el propósito formativo
es la implementación directa de los minitérminos o maxitérminos de la función por medio de Captura Esquemática
.
No basta saber, se debe también aplicar. No es suficiente querer, se debe también hacer.
Johann Wolfgang Goethe (1749-1832) Poeta y dramaturgo alemán. 15ED
Reporte (Pdf o Word)
1.- Portada
a).- U.A.N.L. F.I.M.E. (logotipos y nombres) y Nombre del curso
b).- Número y nombre de la actividad
c).- Nombre, número de matrícula del Alumno y Programa Educativo
d).- Hora del grupo y número de lista
e).- Fecha de elaboración.
f).- Tiempo estimado que se le dedico a esta actividad (hrs.)
2.- Redacción del problema.
3.- Diagrama de Bloques (Definición de las Entradas y salidas).
4.- Tabla de Verdad.
5.- Ecuaciones miniterminos y/o maxiterminos según convenga (SOP o POS).
6.- Diagrama esquemático (figura del archivo SCH).
7.-Código de la simulación ABV (código del archivo).
8.- Imagen de la Simulación Test_vectors (captura de pantalla).
9.- Diagrama de la distribución de terminales (pin out) mostradas en el del archivo RPT.
10.- Imagen del circuito en PROTEUS (usando Logic State como entradas y Logic Probe como salidas).
11.- Las Ecuaciones mínimas mostradas en el archivo RPT.
12.- Archivo JED.
13.- Bibliografía completa.
15.-Conclusiones. (Un reporte sin conclusiones carece de valor).
16.- Recomendaciones.
Presentación en Power Point
1.- Portada.
2.- Redacción del problema.
3.- Diagrama de Bloques y Tabla de Verdad.
4.- Ecuaciones de Miniterminos (SOP) y/o Maxiterminos (POS).
5.-Imagen del Diagrama esquemático de compuertas en la forma AON.
6.-Imagenes: archivo con código ABV,imagen de la distribución de treminales (pin out).
7.- Imagen de la simulación del test_vectors.
8.- Diagrama lógico en Protesus y Gif animado.
9.- Conclusiones y recomendaciones.
Antes de agendar la cita para explicar el procedimiento y resultados obtenidos, hay
que subir a Google Classroom los archivos entregables abajo listados
Archivo Archivo de Archivo de la
Reporte Archivo de Presentación
JEDEC Simulación Animación Archivo dl
Captura
completo Programming digrama Power Point
Esquematica ABEL o video
Format

DOC o PDF SCH JED ABV GIF PROTEUS PPT

Todos incluidos en un solo archivo ZIP o RAR llamado MXNLY. , X=hora, Y=No. de lista en un archivo ZIP o RAR
Asesorías por medio de MS-TEAMS, revisión de trabajos y proyectos con los becarios,
de lunes a viernes de 10:30 a 16:00 hrs o juan.garzagza@uanl.edu.mx

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21 22 23 24 25 26 27 Ing. Rogelio G. Garza Rivera
Rector U. A. N. L.
28 29 Se previsor evita contratiempos