TEORÍAS

Y PRÁCTICAS DE LA COMUNICACIÓN I – SANTAGADA - 2020

EVALUACIÓN INTEGRADORA OPTATIVA

Consideraciones generales

1) La evaluación integradora optativa buscar dar a lxs estudiantes de la cursada

2020 la posibilidad de promocionar la materia (promocionar la materia significa
aprobarla sin rendir examen final). Lxs estudiantes pueden decidir presentarse a
esta evaluación para intentar promocionar o no presentarse y presentarse
directamente al examen final en el momento en que la Facultad establezca las
fechas de finales correspondientes al curso 2020.

2) La evaluación integradora optativa se tomará a través del aula de la materia en

el Campus virtual de la Facultad el martes 1 de diciembre (única fecha). Los
horarios serán los mismos en los que lxs estudiantes están asistiendo a las clases
teóricas: GRUPO A – de 11 a 13 y GRUPO B – de 19 a 21 horas. Lxs estudiantes que
por razones de fuerza mayor necesiten un cambio de horario deberán justificarlo
debidamente y comunicarlo antes del martes 24 de noviembre al mail
victor.comunicacion1@gmail.com.

3) Para promocionar la materia, será necesario obtener el 70% del puntaje

máximo de la evaluación integradora optativa. Lxs estudiantes que no alcancen ese
puntaje deberán rendir examen final con independencia del puntaje que hayan
obtenido en la evaluación.

4) La evaluación integradora optativa se tomará por única vez en la fecha y

horarios mencionados en el punto 2. No habrá instancia recuperatoria ni fecha
alternativa para quienes, por la razón que fuere, no se presenten el martes 1 de
diciembre en el horario que les corresponda.

5) El tiempo máximo del que dispondrán lxs estudiantes para completar la

evaluación integradora optativa será de dos horas (120 minutos).

6) La evaluación integradora optativa incluirá entre sus temas todos los textos
abordados en las clases teóricas de la cursada 2020 (ver apartado “Bibliografía”
más abajo).

Requisitos para presentarse a la evaluación integradora optativa

1) Para presentarse a la evaluación integradora optativa, lxs estudiantes deben

tener APROBADOS los dos trabajos prácticos grupales evaluados durante la
cursada de la materia (TP1 y TP2). No se corregirán evaluaciones de
estudiantes que no cumplan con este requisito.

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2) Para poder presentarse a la evaluación integradora optativa es necesario contar
con acceso al aula virtual de la materia en el Campus Virtual, en condición de
estudiante activo.

3) Para poder presentarse a la evaluación integradora optativa será necesario

contar con conexión a Internet. Además, se recomienda enfáticamente el uso de
computadora o dispositivo tipo tablet con teclado. Esta recomendación surge
porque la evaluación integradora optativa contendrá preguntas abiertas en las que
habrá que escribir, lo que resulta más sencillo y rápido sobre un teclado físico.
Además, las preguntas estructuradas con opciones pueden ser visualizadas más
integralmente en pantallas de mayor tamaño, lo que facilita su resolución.

Características específicas de la evaluación integradora optativa

1) La evaluación integradora optativa estará compuesta por preguntas

estructuradas (cerradas) y no estructuradas (abiertas). En total serán 14
preguntas: 11 estructuradas y 3 no estructuradas. Al momento de desarrollar la
evaluación, lxs estudiantes podrán ver el puntaje asignado a cada pregunta. La
suma de la totalidad de los puntajes asignados es igual a 100.

2) Las preguntas estructuradas serán de dos tipos:

a- Opción múltiple. En este tipo de preguntas, la consigna debe responderse

seleccionando respuestas correctas de una lista disponible. Las respuestas
correctas suman puntos y las respuestas incorrectas los restan.

b- Emparejar. En este tipo de preguntas se trata de unir ideas entre sí, de

acuerdo a lo que pide una consigna. Las uniones correctas suman puntos.

3) Las preguntas no estructuradas o abiertas presentarán una consigna sobre

alguno de los autores o textos en evaluación para que lxs estudiantes desarrollen
una respuesta por escrito. En la consigna se explicitará cuál es la extensión máxima
para ese desarrollo.

4) Para acceder a la evaluación integradora optativa, lxs estudiantes deberán

ingresar al aula de la materia en el campus virtual de la Facultad en el horario
correspondiente a su grupo de clases teóricas (A o B). Encontrarán la solapa
EVALUACIÓN y dentro de esa solapa encontrarán el enlace EVALUACIÓN
INTEGRADORA OPTATIVA 2020 – GRUPO A o EVALUACIÓN INTEGRADORA
OPTATIVA 2020 – GRUPO B, que los llevará a la evaluación que deben desarrollar.

5) La evaluación irá presentando las preguntas de a una. A la izquierda de la

visualización estará disponible el puntaje asignado a esa pregunta. A la derecha de
la visualización, se verá el total de las preguntas disponibles. A medida que se
avance en la evaluación, esa visualización mostrará cuántas preguntas se
contestaron y cuántas falta contestar. Estará permitido volver para atrás en
cualquier momento a revisar una pregunta anterior. Una vez que se hayan

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respondido las preguntas, lxs estudiantes podrán terminar la evaluación y luego
enviarla. Una vez enviada, la evaluación ya no podrá volver a abrirse. Se
recomienda que una vez terminada la evaluación, y mientras haya tiempo
disponible, se aproveche ese tiempo para revisar las respuestas, y enviar la
evaluación una vez que se la considere debidamente revisada.

6) Para responder las preguntas de la mejora manera, se recomienda hacer una

lectura atenta de las consignas. Las consignas dan la clave de qué es lo que se
debe buscar o escribir en las respuestas. Todas las consignas indican con claridad
de qué tema se trata y qué se espera como respuesta. Por otra parte, en las
preguntas estructuradas el número de opciones correctas e incorrectas es variable.
Por eso, es importante concentrarse en el contenido de las opciones para decidir
cuáles seleccionar, y no presuponer cómo se distribuyen las opciones correctas e
incorrectas.

7) Cuando se ingrese en la evaluación, el contador de tiempo empezará una cuenta

regresiva. El tiempo total disponible para el desarrollo de la evaluación
integradora optativa será de 2 horas (120 minutos). Si unx estudiante no
alcanzara a completar la evaluación en ese plazo, esta se enviará de modo
automático, independientemente de lo completa que esté, a las 13 h para el grupo
A y a las 21 h para el grupo B.

8) Si accidentalmente se cerrara la pestaña de la evaluación, lxs estudiantes

podrán volver a entrar al Campus y retomarla desde el punto en que habían
quedado. Sin embargo, el contador de tiempo no se habrá detenido, y el tiempo
total disponible terminará a las 13 h para el grupo A y a las 21 h para el grupo B.

Corrección de la evaluación integradora optativa

1) Una vez enviada la evaluación, lxs estudiantes verán el puntaje obtenido en cada
pregunta estructurada, las respuestas correctas y sus aciertos y errores.

2) Las preguntas no estructuradas serán evaluadas por lxs profesores de las

comisiones de trabajos prácticos, que asignarán el puntaje obtenido en cada
pregunta.

3) El resultado final de cada evaluación estará disponible una semana después de

su desarrollo, a partir del 8 de diciembre.

Ayuda

Durante el desarrollo de la evaluación integradora optativa, un grupo de

profesores estará disponible en el aula Cisco Webex habitual (la de las clases
teóricas) para responder cualquier consulta que pueda surgir en el momento.

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