Comprendemos las medidas de salud y las respuestas de la
sociedad durante la epidemia de la peste bubónica
Como ya conoces en los primeros años del Siglo XX se hizo evidente la epidemia de la
peste bubónica, la misma que se expandió rápidamente en las ciudades vinculadas al
comercio marítimo y con problemas de salubridad, afectando drásticamente a la
población. ¿Qué medidas sanitarias se tomaron en cuenta para cuidar la salud de la
población? ¿Cómo tomaron estas medidas los diferentes sectores de la población? ¿Se
parecen a las medidas que se toman en la actualidad para enfrentar al COVID-19?
Para comprender las medidas de salud para afrontar la epidemia de la peste bubónica en
Perú a inicios del Siglo XX, te invito a leer o escuchar el Recurso 1 “Medidas para
afrontar la epidemia a inicios del Siglo XX”, disponible en la sección “Recursos” de
esta plataforma.
Es importante que, durante la lectura, identifiques y anotes las ideas principales. Luego
responde
¿Cuáles fueron las instituciones que se crearon para atender las necesidades de
salud y cuidado de la población ante la epidemia? ¿Qué funciones tenían?
a) El Instituto Municipal de Higiene de Lima: Sus funciones eran, crear los sueros y
vacunas, vigilancia de remedios y alimentos, análisis de laboratorios, etc.
b) La Dirección de Salubridad Pública: Ellos eran los encargados de los lazaretos y
de las estaciones sanitarias.
c) La Junta Directiva de la Campaña Contra la Peste Bubónica: Se encargaban de
las visitas a los domicilios, la caza de roedores, el traslado de los enfermos al Lazareto y
el entierro de los muertos. También dirigía a albañiles encargados de tapar las bocas de
las madrigueras de las ratas, echar alquitrán a los zócalos, destruir los tabiques y cielos
rasos por donde podían entrar los roedores y eventualmente destruir las edificaciones
¿Crees que la creación de estas instituciones da la impresión de que el Estado
peruano no estaba preparado para afrontar una epidemia a inicios del Siglo XX?
¿Por qué?
no porque preparado para afrontar la epidemia e incluso en la actualidad, el país no ha
estado preparado para afrontar la pandemia por Covid- 19, esto es el resultado de que no
se le da la importancia debida a un sector tan importante como el de la salud.
Indaga sobre las instituciones que el Estado peruano ha creado para atender las
necesidades de salud de la población en estado de emergencia sanitaría por el
COVID-19. Anótalas indicando sus funciones. Luego responde: ¿Algunas de estas
tienen funciones parecidas a las creadas en la epidemia de la peste bubónica?
¿Cuál?
El Estado no ha creado instituciones nuevas, pero sí se creó el Comando de
Operaciones COVID-19, el cual coordina las políticas sanitarias para enfrentar la
pandemia; así como también se crearon comités para ver las necesidades hospitalarias y
coordinar con otras instituciones para atender la emergencia sanitaria en la región. Es
parecida en la función de vigilar los medicamentos, insumos y disponibilidad en los
hospitales.
Elabora y completa el siguiente cuadro sobre las acciones que realizo la Junta Directiva de
la Campaña Contra la peste bubónica:
Acciones o medidas tomadas por la Junta Directiva de la campaña contra la peste
bubónica respecto a…
Viviendas Enfermos Roedores Colegios Lugares de
Recreación
Visita a Traslado de los Caza de Clausuradas Clausurados
domicilios, enfermos a roedores cubrir temporalmente temporalmente
prohibición de Lazareto y se o exterminar para evitar los
la crianza de aislaba a sus madrigueras de contagios
animales en el parientes ratas
hogar, como las
aves y especies
domesticas
• Ahora responde
¿Crees que estas medidas produjeron molestias en la población? ¿Por qué?
si porque se dieron cuenta que prácticamente ellos estaban obligados a vivir el nuevo
cambio proclamado por el estado, pero de las cuales ellos no estaban acostumbrados ya
que tenían una vida diferente a comparación de la nueva costumbre o medidas que
estaban por empezar a vivir y la molestia o la indignación era que ellos no se sentían
actos para un nuevo cambio de vida, y tampoco se sentían preparados para eso ya que
todo iba ser diferente y a eso ellos lo veían raro.
¿Crees que estas medidas tienen relación con lo escrito por Gonzales Prada en la
Fuente B? ¿Por qué?
En cierta parte las medidas si tienen relación con la fuente B porque en la fuente escrita
por Prada da a conocer la indignación que él quiere trasmitir, ya que se puede deducir
que por más medidas que nos puedan dar esto no evitara el contagio ante esta
enfermedad y que por más sagrado que sea el lugar eso no será un impedimento para
que se puedan infectar de esta enfermedad y que por más medidas que el estado nos
quiere dar esa enfermedad provocara de igual forma crisis a la población
Indaga sobre las medidas que ha tomado el Estado peruano para atender las
necesidades de salud y cuidado de la población en la actual pandemia del COVID-
19 respecto a vivienda, enfermos y lugares de recreación. Organiza la información
en un esquema o cuadro. Luego responde: ¿Algunas de estas medidas son
parecidas a las tomadas en la epidemia de la peste bubónica? ¿Cuál o cuáles?
Si son enfermos leves, deben quedarse en casa, aislados.
Los llaman para saber el proceso de la enfermedad.
Si son de moderado a grave, se los interna en el hospital o en UCI.
Es importante que, durante la lectura, identifiques y anotes las ideas principales.
Luego responde:
Según la Fuente C “Actitudes de la población ante la epidemia de la peste
bubónica” y la Fuente D “Fotos de la peste bubónica en el Callao”:
La población rechazaba las medicinas dadas por la Junta, porque a parte de no ser 100%
efectiva, había “médicos” que recomendaban y afirmaban que los remedios caseros,
eran efectivos, pero no muy confiables. En la actualidad, por la pandemia, sí hay
situaciones muy similares, ya que muchos hacen parecer que los remedios caseros, son
la cura del virus, y las medicinas dadas en los centros de salud para tratar esta
enfermedad, no son muy efectivos, ya que solo pueden tratar la fiebre, u otros aspectos.
a actitud que tenían hacia los familiares de los pestosos, era verlos como sospechosos de
ser portadores de esa enfermedad, y los encerraban en lugares incomodos. En la
actualidad, no los encierran como antes, pero sí son vistos por el resto de la población
como sospechosos
La población veía a los Lazaretos con terror y desagrado, porque las personas que eran
trasladadas a aislarse en ese lugar, terminaban muriendo muy pronto
¿Cuál fue la actitud de la población respecto a las medicinas para combatir la
epidemia de la peste bubónica? ¿En la pandemia del COVID-19 se presentan
situaciones parecidas? Describe la situación.
La Actitud fue Mala La población manifestaba un rechazo hacia el suero y la vacuna,
porque estos en su aplicación tenían consecuencia que afectaban la salud de la persona o
no tenía buenos resultados. Si ya que no tienen información y no han visto buenos
resultados, siempre hay una desconfianza de las cosas nuevas y más si no han sido
probadas.
¿Cuál fue la actitud de la población ante los familiares de los contagiados de peste
bubónica? ¿Crees que, en la actualidad, en el contexto del COVID-19, se repiten
estas actitudes? Sustenta tu respuesta con situaciones de tu contexto
pues la personas no se les acercaban a los familiares de los contagiados y si en la
actualidad se está viviendo lo mismo frente a la pandemia, y pues se comprende porque
nadie se quiere morir y pues hay que cuidarse y alegarse de las personas que están o
forman parte de un nexo epidemiológico, pero tampoco hay que ser exagerados.
¿Cuál era la opinión de la población respecto a los hospitales o lazaretos en la
epidemia de la peste negra? ¿Por qué?
La peste negra en su mayoría tenía enfermos que venía de los barrios pobres, y fue
considerado por eso como un ‘mal de clase baja’ por eso pensaban que ellos tenían la
culpa de que existiera esa enfermedad
Según lo observado en la Fuente D “Fotos de la peste bubónica en el callao”: ¿La
información de la Fuente C y la Fuente D se complementan? Explica tu respuesta
utilizando información de las fuentes.
Si se complementan ya que ambas contienen las informaciones más importantes sobre la
peste bubónica , solo que uno complementa más que el otro es decir que en uno narra a
través de un texto y en el otro se muestra a través de imágenes pero los dos hablan del
mismo tema y se complementan adecuadamente.
Ahora que ya has comprendido las medidas que se tomaron para enfrentar los efectos de
la epidemia de la peste bubónica a inicios del Siglo XX y cómo estas generaron ciertas
reacciones en la población, es importante consultar algunas fuentes que nos permitan
comprender el comportamiento de los sectores sociales en un contexto de epidemia.
Para comprender las actitudes de la población respecto a las medidas de salud para
afrontar la epidemia, te invito a leer o escuchar el Recurso 3 “Sectores sociales y peste
bubónica”, disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma.
Según la Fuente E “La peste bubónica y los sectores sociales”
Gran parte hacia Italia, la principal afectada por aquel primer brote en 1347, desde
donde se extendió primeramente a los países colindantes, Francia y Hungría, a
principios del año 1348 y de ahí a España, Inglaterra, Bretaña, Alemania y Escandinavia
- ¿Cuál es la información que usa el autor para señalar que la epidemia de la peste
negra fue considerada un “mal de la clase baja”?
Como la mayoría de enfermos provenían de barrios pobres, la peste se convirtió en un
mal considerado típico de la clase baja
¿En qué consistió la negación de la epidemia de la peste bubónica? ¿Crees que, en
la actualidad, en el contexto de la pandemia del COVID-19, se presenta también la
negación? Explica tu respuesta.
La negación consistía en ‘asegurar’ que no se tenía la peste, ocurrió para evitar el
aislamiento y la fumigación de viviendas, además de evitar así el racismo. En la
actualidad no se presenta eso, porque, al contrario, los de recursos altos confirman el
estar enfermos, y se curan más rápido con su disponibilidad de dinero.
¿Cuál fue la actitud de las “familias pudientes” frente a la epidemia de la peste
bubónica?
con temor trataba de que su enfermo estuviera con los cuidados necesarios y de no
acercase tanto a su familia los que era creyente me rezaba a dios de que su familia
estuviera bien sufrieron crisis económica las familias tenía inseguridad y miedo por la
enfermedad que se quedado encerrados hasta que se logrará controlar algo
Según la Fuente F “Peste bubónica y los prejuicios raciales” y la Fuente H “Una
descripción de cómo vivían los chinos en el callejón Otaiza (1900)” analiza la imagen
de la Fuente G “La destrucción de callejón Otaiza”:
¿Qué hecho describe la imagen?
el hecho histórico que la describe es el de la antigüedad
¿Qué está ocurriendo con las personas de origen asiático? ¿Por qué?
En las semanas siguientes a que el virus comenzara su expansión por el mundo, se han
visto numerosos actos de discriminación en contra de chinos o personas del sureste
asiático.
¿Por qué hay ratas en la imagen?
se podría decir que Es por qué las personas con dinero son las que Se roban todo a los
pobres
¿Estás de acuerdo con el autor cuando dice que “La epidemia también reveló los
prejuicios raciales hacia la población china”? Explica tu respuesta.
Si, Se revelo los prejuicios raciales a las comunidades asiáticas de esta enfermedad,
dándole la responsabilidad total de los problemas que trajo esta fiebre llamándolos los
"Amarillos" reforzando los pensamientos que se tenían antes ellos y hasta se tomo en
cuenta la idea de destruir los" barrios asiáticos".
