MINISTERIO DE EDUCACIÓN DEL PERÚ
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN JUNÍN
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL HUANCAYO
I.E. “Mariscal Castilla”
ACTIVIDAD 2 SEMANA 30
Explicamos los efectos de la peste bubónica en la sociedad peruana a inicios del Siglo XX
Apellidos y nombres: HINOSTROZA PERALTA ALBERT SEBASTIAN Sección: B
¡Identifica la situación!
Ahora que ya has comprendido las situaciones de salubridad y hábitos de sanidad en
el contexto de la epidemia de la peste bubónica, es importante consultar información
que nos permita explicar las repercusiones de esta epidemia en ámbitos económicos
y sociales.
¡Infórmate y reflexiona!
Para explicar algunas situaciones respecto a cómo la epidemia de la peste bubónica repercutió en ámbito económico,
lee la Fuente D del Recurso 2 “Expansión de la epidemia y algunas de sus consecuencias”,
Es importante que durante la lectura identifiques y anotes las ideas principales.
1. Responde las siguientes preguntas:
¿Cómo repercutieron en la economía de la población las decisiones de los comerciantes extranjeros para evitar las cuarentenas de
sus embarcaciones y productos?
Repercutió de manera que, si no exportábamos o no ‘traíamos productos del
extranjero’, no íbamos a tener productos para consumir o usar, es una realidad. Si la
tienda mayorista no está abierta o no quiere venderte nada porque estás enfermo,
no tendrás de dónde sacar productos para vender y obtener ingresos.
¿Cómo repercutieron estas decisiones en el presupuesto del Estado peruano?
Que ya no se podían pagar las rentas de lo que producían las aduana y derechos de
información.
Indaga sobre la situación económica de la población y la situación de ingresos del Estado peruano en el actual contexto de la
Pandemia del COVID-19. Luego, responde: ¿Qué cambió y que permaneció en estos aspectos en relación a la epidemia de la peste
bubónica de inicios del Siglo XX?
La semejanza es que en ambos casos se cerró las empresas se realizó más
limpieza, también se aumentaron de precio todo, pero con eso también se semeja
en que hubo muchas muertes y muchos afectados.
El autor de una de las fuentes, para explicar los temores económicos de algunas personas, hace referencia al siguiente texto: “Un
editorial de un diario declaró que se debía actuar rápidamente porque: ‘No se trata ya simplemente de salvar vidas sino de
salvar nuestros intereses económicos y fiscales’”. ¿Estás de acuerdo con esa posición? ¿Por qué?
Sí, porque en gran parte la economía influye en el bienestar de la población, pues el país al estar con la economía
por los suelos los pobladores no tendría ni siquiera que consumir, además el país al encontrarse con una
economía desequilibrada no se iba a poder superar la epidemia.
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2. Para explicar algunas situaciones de cómo la epidemia de la peste bubónica se expandió en algunas ciudades lee la
Fuente E del Recurso 2.
Es importante que durante la lectura identifiques y anotes las ideas principales. Luego, responde lo siguiente:
¿Cuáles crees que fueron las razones por las que la epidemia afecto principalmente las ciudades ubicadas en
la costa?
Por las construcciones precarias, ausencia de sistemas de eliminación de Basuras y
poquísimas costumbres higiénicas. Ahí es donde creo que fue que hubo más contagiados
y fue por eso que la epidemia afecto más esa zona del Perú.
¿A quiénes afectaron las medidas tomadas para combatir la epidemia en estas ciudades? ¿Por qué?
A LAS PERSONAS YA QUE FALTARON EN LA ECONOMIA DE CADA UNO DE ELLOS
Las Fuentes D y E, ¿se contradicen o se complementan? ¿Por qué? Utiliza de las fuentes para sustentar tu respuesta.
Y en el otro texto habla sobre sus consecuencias que trajo el cierre de estos
puertos [buques provenientes del Callao no serían recibidos en ningún
puerto del mundo o que los buques extranjeros no vendrían al Perú…] pero
de qué hablan de un mismo tema, si lo hacen.
Indaga sobre las ciudades más afectadas por la pandemia del COVID-19. Luego, responde ¿Son las mismas que las que
fueron afectadas por la epidemia de la peste bubónica? ¿Cuáles son las diferencias y semejanzas respecto a la ubicación
de las ciudades más afectadas?
Algunas son las mismas ciudades, las que son diferentes son: Loreto e Ica y
las que son las mismas: Lima y Callao. La diferencia es que las ciudades
afectadas actualmente son de la selva y la semejanza que las otras dos son
costa.
A partir de los aspectos abordados, tu reto será elaborar un organizador de información respecto a las causas y
consecuencias de la epidemia de la peste bubónica a inicios de Siglo XX, no olvides hacer referencia a las fuentes.
La peste bubónica
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