Universidad abierta para adultos

UAPA
Asignatura:
Español I
Tema:
Tarea IX
Facilitador:
Delcis Reynoso
Participante:
Raúl Alexander Artiles Bonilla
Matricula:
202006823
Fecha:
02/12/2020
I-Contesta:

1.- Investiga y luego realiza una definición propia de párrafo.

El párrafo es una herramienta fundamental para la organización de un texto, así como

la puntuación, para mostrar un aspecto ordenado, para ayudar al lector a no perderse
en la lectura, sirve para construir el pensamiento progresivamente, para hacer una
pausa, para organizar lo que se está diciendo. Crear un párrafo no es algo para dejar
al azar, hay que ponerle unos límites, que serán distintos según el canal (impreso o
web), según la tipología del texto (un ensayo admite mejor el párrafo largo que una
noticia), y el lector (para la literatura infantil, así como para la web, el párrafo corto, y
con una idea -como máximo- por párrafo).

Todo texto en prosa se organiza en párrafos. A su vez, cada párrafo por una o varias
oraciones, se inicia con letra mayúscula y finaliza con un punto y aparte. Los párrafos se
pueden identificar visualmente por el uso de la sangría, o por un espacio en blanco mayor
entre ellos. El párrafo se usa para cambiar de asunto en las conversaciones.

Definición personal.

Es un grupo de palabras en un texto escrito que expresa una idea o un argumento, o

reproduce las palabras de una historia o la vida cotidiana.

2.- ¿Qué papel juegan los nexos en el establecimiento de la relación entre la oración
principal y las secundarias?

Los nexos son los que les dan sentido a las oraciones simples con relación a las
independientes

II.- Completa:

1.-. El párrafo: Es una estructura lingüística intermedia entre la oración y el texto. Se

emplea en el discurso para transitar de un punto de vista a otro.

2.-Oracion temática. Es dentro del párrafo, la oración que contiene la idea más
importante y abarcadora.

3.- Unidad de pensamiento, coherencia y énfasis. Son las características

fundamentales del párrafo.

4.- Unidad de pensamiento. Esta cualidad impide la inclusión de más de una idea
principal en el párrafo.
5.- Énfasis. Cualidad que garantiza la captura del interés de los lectores.

III- En los párrafos siguientes, ubica la oración principal y subráyala.

a- La Luna es el único satélite natural de la Tierra. Con un diámetro de 3476 km es el

quinto satélite más grande del Sistema Solar, mientras que en cuanto al tamaño
proporcional respecto de su planeta es el satélite más grande: un cuarto del diámetro
de la Tierra y 1/81 de su masa. Después de Ío, es además el segundo satélite más
denso. Se encuentra en relación síncrona con la Tierra, siempre mostrando la misma
cara hacia el planeta.

b- Los hombres, aunque probablemente tienen el mismo origen, no son todos

iguales.  Los hay de diferentes razas y distintos tipos. Físicamente desiguales, los unos
son altos y otros bajos; estos son gruesos, aquellos delgados; algunos sucumben a las
inclemencias del tiempo mientras otros se desarrollan ventajosamente bajo el azote
del agua, del viento y de los rayos solares.  En lo moral, son tanto más desiguales que
en lo físico.  En algunas tribus bárbaras el robo es una habilidad; en nuestros pueblos
cultos, un delito.  El mormón cree en la poligamia; el católico la rechaza como crimen
social y religioso; el soldado mata sin haber recibido ofensa; el ministro prefiere la
muerte al dolor de ser su victimario.  Y en lo intelectual, varía desde el idiota, hermano
de la bestia, hasta el sabio, émulo de Dios.

IV- Con cada una de las siguientes oraciones como oración tópica (OT), desarrolla un
párrafo con dos o tres oraciones secundarias, utilizando el método de desarrollo que
consideres más adecuado.

a.- Las negociaciones con los acreedores están en un punto muerto. Hay que buscarse
otros acreedores donde la negociación pueda ser fructífera y todas las partes involucradas
puedan obtener ganancias adecuadas. De esta manera el problema se iría debilitando.
b.- El hombre deseó llegar al espacio durante toda su existencia. Por lo tanto, buscó la
manera de construir artefactos que lo llevaran más y más alto. Así logró llegar al espacio y
alcanzar su sueño.