Convocatòria 2018

Proves d’accés a la universitat

Latín
Serie 3

Opción de examen
(Marque la opción escogida)

OPCIÓN A OPCIÓN B

Qualificació

2
Exercicis
3

Suma de notes parcials

Qualificació final

Etiqueta de l’alumne/a

Ubicació del tribunal ...................................................................................

Número del tribunal .....................................................................................

Etiqueta de qualificació Etiqueta del corrector/a

 La prueba consta de cuatro ejercicios. El ejercicio 1 es común, mientras que los ejercicios 2, 3 y 4
están agrupados en dos opciones (A y B). Haga el ejercicio 1, escoja UNA de las dos opciones
(A o B) y resuelva los tres ejercicios de la opción elegida.

1. Ejercicio de traducción
[5 puntos]
Haga la versión del siguiente texto:

César envía ayuda a la infantería romana, que se defiende de un ataque inesperado

Cum haec repentina incursio nuntiata est, Caesar ex castris omnem equitatum ad pedites, qui

hostium impetum fortissime sustinebant atque acriter pugnabant, misit. Paucis uulneribus

acceptis, pedites, antequam equitatus noster in conspectum uenit, complures hostes

occiderunt.

Julio César. Guerra de las Galias, IV, 37, 2-4

Léxico (información del diccionario):

accipio, -cepi, -ceptum (3.ª, tr.): recibir.
castra, -orum (n. pl.): campamento.
complures, -um (-ium): un buen número de.
conspectus, -us (m.): vista; in conspectum uenire: aparecer.
fortissime: con mucho coraje.
hostis, -is (m.): enemigo.
mitto, misi, missum (3.ª, tr.): enviar.
occido, -cidi, -cisum (3.ª, tr.): matar.
paucus, -a, -um: un reducido número de.
pedes, -itis (m.): soldado de infantería.
uulnus, -eris (n.): herida.

2
3
 OPCIÓN A

2. Ejercicio de morfosintaxis
[1 punto]

a) En la construcción Cum haec repentina incursio nuntiata est, diga qué tipo de oración
introduce cum y justifíquelo.

b) Diga qué función sintáctica desempeña el sintagma equitatus noster respecto a in

conspectum uenit.

3. Ejercicio de lengua, literatura o civilización romanas

[2 puntos: cada respuesta correcta vale 0,5 puntos; las respuestas erróneas no serán penalizadas]
Escriba en los espacios en blanco el nombre de la ciudad antigua de la península ibérica
que corresponde a cada descripción.
a) Se dice que _______________________ es Scipionum opus.
b) Julio César, en la Guerra civil, narró el asedio al que sometió a esta ciudad:
_______________________.
c) En el territorio de la antigua Hispania Citerior hay dos ciudades que conservan restos
de un templo dedicado a Augusto: Tárraco y _______________________.
d) Publio Carisio, legado de Augusto, fundó _______________________ para que se
asentasen en ella los soldados que fueron licenciados al finalizar las guerras cántabras.

4. Ejercicio de exposición de un tema de literatura o de civilización romanas

[2 puntos]
Lea el siguiente texto, que pertenece a una de las lecturas obligatorias. En quince líneas
como mínimo (unas ciento cincuenta palabras), explique todo lo que sepa de este episodio
(a qué obra pertenece y quién es su autor, quiénes son los personajes que intervienen, cómo
llegan a esa situación, cómo se desarrolla la acción, etc.). Explique también la relación del
autor del texto con los círculos literarios del final de la época de Augusto y el castigo que le
impuso el emperador a causa de uno de sus poemas.
«¡Ayúdame, padre, si los ríos sois divinidades, echa a perder, cambiándola, esta figura con
la que he gustado demasiado!». Apenas acabó su plegaria, un pesado sopor invade sus miem-
bros: una delgada corteza ciñe su tierno pecho, sus cabellos crecen como hojas, sus brazos como
ramas, sus pies ha poco tan veloces se adhieren en raíces perezosas, en lugar del rostro está la
copa: solo la belleza queda en ella. Aun así la ama Febo […]. A esta el dios le dijo: «Ya que no
puedes ser mi esposa, al menos serás mi árbol».
(Traducción de Antonio Ramírez de Verger y Fernando Navarro)

4
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 OPCIÓN B

2. Ejercicio de morfosintaxis
[1 punto]

a) En la construcción qui hostium impetum fortissime sustinebant, diga qué tipo de ora-
ción introduce qui y cuál es su antecedente.

b) Diga cómo se denomina la construcción formada por Paucis uulneribus acceptis y

explique en qué consiste.

3. Ejercicio de lengua, literatura o civilización romanas

[2 puntos: cada respuesta correcta vale 0,5 puntos; por cada respuesta incorrecta se descontarán 0,16 puntos y por
las cuestiones no contestadas no habrá ningún descuento]
Marque con un círculo la letra de la opción que identifica al personaje o personajes que
hablan en los siguientes pasajes de las Metamorfosis (traducción de Antonio Ramírez de
Verger y Fernando Navarro).
1. «¿Por qué te interpones entre dos enamorados, pared envidiosa? ¿Qué te costaba
permitirnos unir por entero nuestros cuerpos o, si eso es demasiado, abrirte por lo
menos para besarnos? Pero no somos desagradecidos, reconocemos que te debemos
que nuestras palabras hayan llegado a oídos amigos».
a) Deucalión y Pirra. c) Filemón y Baucis.
b) Píramo y Tisbe. d) Orfeo y Eurídice.
2. «¡Ninfa hija de Peneo, quédate, te lo suplico! No te persigue un enemigo; ¡quédate,
ninfa! Así huye la cordera del lobo, así la cierva del león, así del águila las palomas
con alas temblorosas, cada una de sus enemigos; el amor es la razón de que te siga.
¡Ay de mí!».
a) Júpiter. c) Apolo.
b) Narciso. d) Baco.
3. «Ser los sacerdotes y guardianes de vuestro templo, eso pedimos; y, puesto que hemos
pasado juntos nuestras vidas, que la misma hora nos lleve a los dos; y que jamás vea
yo la tumba de mi esposa ni tenga ella que enterrarme a mí».
a) Filemón. c) Tiresias.
b) Orfeo. d) Deucalión.
4. «Y para no seguir recubierto de ese oro que para tu mal deseaste, vete», le dice, «al
río vecino de la gran Sardes, y remontando su curso por las alturas de su orilla cami-
na hasta que llegues al nacimiento del río; y sumergiendo tu cabeza en el espumoso
manantial, donde más abundante mana, lava a la vez tu cuerpo y tu pecado».
a) Mercurio. c) Apolo.
b) Midas. d) Baco.

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4. Ejercicio de exposición de un tema de
literatura o de civilización romanas
[2 puntos]
La imagen muestra la planta de la ciudad
romana de Mérida. En quince líneas como
mínimo (unas ciento cincuenta palabras),
especifique su nombre latino, el origen y el
motivo de su fundación y el nombre de su
fundador. Explique la importancia histórica
que tuvo esta ciudad en la Hispania romana.
Mencione también su estructura urbanística
y las principales construcciones públicas
que se han conservado.

7
 Etiqueta de l’alumne/a

L’Institut d’Estudis Catalans ha tingut cura de la correcció lingüística i de l’edició d’aquesta prova d’accés